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我對(duì)初中物教學(xué)三維目的理解和其課堂中的現(xiàn)過學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)增強(qiáng)探究未知世界的在教物理課堂維教學(xué)目標(biāo)把知性在中,主要電能出各小組中電能表的認(rèn)識(shí)，讓并讓學(xué)
課在電場(chǎng)時(shí)，著介我宋學(xué)沈，他現(xiàn)磁角這哥布渡西發(fā)磁角四多，在解時(shí)既提了生學(xué)興，增了生愛意和族自感又教密時(shí)以放聞斷(騙利假佛假元進(jìn)詐)順提這不從色氣上別該何別些景創(chuàng)，近學(xué)跟理間距物和活距，時(shí)也移化對(duì)生行價(jià)觀教他認(rèn)的會(huì)的種惡為學(xué)本來露培了們正感現(xiàn)。同也他帶好去，著題學(xué)學(xué)主了效自就了效也出了學(xué)生學(xué)習(xí)任何知識(shí)和技總會(huì)而這
我對(duì)初中物教學(xué)三維目的理解和其課堂中的現(xiàn)得勝學(xué)王紅艷
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