版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第18頁共18頁高考百日誓師大會發(fā)言稿高考百日誓師大會發(fā)言稿導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高考百日誓師大會發(fā)言稿》的內(nèi)容,詳細內(nèi)容:高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運就在自己手中。以下是我給大家?guī)淼膸灼?,借鑒。1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:你們好!今天,...高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運就在自己手中。以下是我給大家?guī)淼膸灼?,借鑒。1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:你們好!今天,是個特殊的日子,它一定會在我們每個人的記憶中銘記,因為,再過100天,我們就要邁進高考考場,去完成我們生命中第一個重要的轉(zhuǎn)折。三年前,帶著憧憬與理想,我們來到了實驗,來到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來,我們和困難斗爭,我們和時間賽跑:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅決的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也懊悔過——但,昨天已經(jīng)古老!翹首將來,等待我們的是一個燦爛的遠方!同學(xué)們,朝著太陽的部落,我們闊步向前!100天,僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,但對于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號角。100天——太短,我們只爭朝夕!十二年匆匆走過,一百天稍縱即逝。在這短短的時間里,我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目的。一位哲人說過:"瞄準星星射擊,總能射得高一些。"只有樹立遠大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產(chǎn)生強大的動力,發(fā)奮有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥,不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!更行十萬八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座頂峰。努力吧,一百天可以峰回路轉(zhuǎn),一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!衣帶漸寬終不悔,為"學(xué)"消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質(zhì),可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度,可以讓才能飛躍升華。這一百天,對于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對于勤奮者與英勇者那么是一個機遇。既然成功不會向我們走過來,那我們就向成功走過去!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有100天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡,沒有時間說閑話,沒有時間看雜書,更沒有時間去夢想——對于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,時機失去了就不能重來!所以,從點滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好將來的100天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢想將在六月旭日般噴薄!敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的比賽,也是心理素質(zhì)的比賽。我們在頑強拼搏、科學(xué)思維的同時,也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對高考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠。又是一年春來早,又是一年亮劍時。在三中這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有穩(wěn)固的前方,再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!同學(xué)們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現(xiàn),那就是"拼搏"!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!如今是我們"亮劍"的時候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現(xiàn)夢想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章!我們想成功,我們要成功,我們必成功!謝謝大家!2尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我發(fā)言的題目是:高三——我們一同走同學(xué)們,2023年9月,你們跨入了某某區(qū)職教中心的校門,為了高考,為了大學(xué)夢,為了將來人生更加精彩,兩年來你們披星戴月,寒暑不歇,風(fēng)雨無阻。兩年的光陰里,老師們與你們朝夕相伴,有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季,那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨,那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉,那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛,那一個個激情四溢青春律動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美妙的回憶。此時,大家站在了一個新的征程上,這是人生征途中的重要一站,跨越它,你們的人生將煥發(fā)異彩!高三是苦的,不苦,哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂,是一切動物的本能,而感悟痛苦那么能錘煉高貴的人格。因為,戰(zhàn)盛痛苦會實現(xiàn)自我的超越,苦中作樂能教給我們樂觀的心境,俯視痛苦你的人生可以更加沉著。一位拼過高三,跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道:"惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最正確結(jié)合,高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三,就擁有了可以把握整個人生的氣勢!"同學(xué)們,如此珍貴的高三,我們怎能不珍惜,怎能不好好享受?所以,讓我們昂起頭大聲說:高三,該來的都來吧,我靜靜地等著你!讓我們共同把握高三這個珍貴的瞬間:我們不能決定生命的長度,但我們可以控制它的寬度;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝?,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能控制別人,但我們可以掌控自己;我們不能預(yù)知明天,但我們可以利用今天;我們不能樣樣順利,但我們你可以事事盡心,我們不能回避挫折,但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、絕望都拋在腦后,英勇地向著夢想的舞臺前行。讓我們發(fā)揚某某職教學(xué)子的拼搏精神,誓與20某某年高考一決高低。某某天,在歷史的長河中猶如滄海一粟,然而對于你們,這某某天可以讓光陰倒流,完成十幾年積淀的知識回憶;也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),在讓你們夢想成真的同時,可以提升老師們的教學(xué)程度,到達一個嶄新的高度。同學(xué)們,在高考的路上,你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗,你在做題、讀書和整理筆記,老師們在出題、閱卷和備課;你在為自己奮斗,老師們在為所有的學(xué)生奮斗,你不孤單——因為我們和你在一起!當(dāng)你遇到困難,無論是學(xué)習(xí)難點,還是心理壓力,或是思想包袱,我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師,也是你們的戰(zhàn)友,朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福!高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn),只有同心協(xié)力,群策群力,才能產(chǎn)生最大的合力,獲得最正確的效果。老師們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。認真研究"考綱"和"考試說明",隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,實行苦干+實干+巧干的精神。追求科學(xué)備考,強化過程跟蹤,精化教學(xué)內(nèi)容,細化解題思路,你們可以金榜題名是我們最大的愿望。教無止境,學(xué)海無涯,我們會以主導(dǎo)者的身份最大能量地效勞于作為主體的高三學(xué)子你們!高三老師團隊是一個能吃苦,能奉獻、能戰(zhàn)斗的集體;在這某某天的時間里,他們會繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、求真務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)心每一位學(xué)生的生活,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)愛每一位學(xué)生的進步。心系高考,心系學(xué)生,全力奉獻,去托起每一位學(xué)生的夢想。做你們堅強的后盾。韓非子說:"天下之難事必作于易,天下之大事必作于細。"意思是遠大的目的必須從小處做起才能實現(xiàn)。我體會這句話有兩層含意:一是我們必須把遠大的目的化為假設(shè)干個小目的(如學(xué)科目的、階斷目的),每個小目的實現(xiàn)了,就向大目的靠近了一步,譬如我們高考大目的的實現(xiàn),應(yīng)該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目的的實現(xiàn)上,沒有每一階斷考試的目的實現(xiàn),就不可能有最后高考目的的實現(xiàn);二是要實現(xiàn)我們確立的目的,不能停留在口頭上,不能做說話的巨人行動的矮子,要從大處著眼小處著手,分割我們的學(xué)習(xí),就應(yīng)該從上好每一節(jié)課開場,從做好每一道題開場,從考好每一次試開場。高考要獲得輝煌的成績,概括起來是這樣幾句話:向管理要成績、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成績、向心理素質(zhì)要成績。下面我就這三句話略作說明。第一句話是管理出成績,管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊,直接關(guān)系到明年的高考成績,沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),不可能獲得高考的成功。希望大家可以深深地理解專業(yè)部、理解老師,嚴格管理、嚴格要求是對你們最根本的關(guān)心,最好的愛。同學(xué)們,理解并不都在成功前,真正的理解是在大家獲得成功后。所以,我們要強化管理,建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績。態(tài)度可以改變習(xí)慣,態(tài)度和習(xí)慣決定你個人的成敗,書寫好壞、答題標準與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤,都來自平時對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,從如今開場,我們每一個同學(xué)要端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為高考奠定知識根底和習(xí)慣根底。第三句話是向心理素質(zhì)要成績。高三這一年,某某個日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對一個奮斗者來說太平常不過了,堅強者會英勇地去面對,脆弱者會因同學(xué)間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀絕望,這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢?高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷,同學(xué)們假如挺過來了,不僅收獲的是高考成績,更多的那么是收獲了做人的道理。下面,我向全體高三學(xué)子們提出以下詳細要求:一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活,全身心的投入復(fù)習(xí)備考,做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除:如不上網(wǎng)吧、不玩手機、不抽煙,不喝酒,上課不睡覺,把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。二、要確立明確的奮斗目的。有了理想和目的,行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活,就不會覺得空虛而有希望,沒有目的的人,他會無所事事。當(dāng)然,同學(xué)們一定要明晰地認識到:實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的,遇到挫折,我們要知難而上,要明白愛拼才會贏!三、服從管理,服從統(tǒng)一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律,聽從專業(yè)部統(tǒng)一指揮,服從班主任管教,服從任課老師的批評和教育,不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)的秩序。四、學(xué)習(xí)上要多聽任課老師的指導(dǎo)。虛心承受老師知識上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),包括答題的標準要求,那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人,高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難,盡管找老師;有什么心理想法,盡管找老師;有什么意見建議,盡管找老師,老師是你們學(xué)習(xí)上堅強的后盾。五、抓好第一輪復(fù)習(xí),為高考打下堅實的根底。高考題的難度分布為50%的簡單題,30%的中等題,20%的難題。這意味著根底題占了某某0分或100分,它是復(fù)習(xí)中重點練習(xí)的局部,決不能厭煩它,要知道高考不僅考你對知識的掌握程度,還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在高考時因時間不夠,丟掉了平時能做出來的根底題才考砸的,所以建議我在座的同學(xué)多花時間在中等難度以下的題上,下功夫,只有夯實根底,才能穩(wěn)操勝券。六、各科要建立一本錯題集:也許大家都有這樣的體會:每次考試后,老師與學(xué)生都有一大堆遺憾,許多題目講過了、做過了、考過了,甚至不只考過一遍,最終還錯了?這主要是因為我們知識構(gòu)造的殘缺和認識上的盲點造成的。要克制這一弊病,最正確的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本,把平時作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來,從講義或試卷上"剪切"下來,"粘帖"并整理編輯在筆記本上。它的好處:既是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)資料的寶庫,又是老師改良教學(xué),探究規(guī)律,研究學(xué)生的重要根據(jù),更是進步考試質(zhì)量的有效措施。高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運就在自己手中。只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹立必勝的信念,又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我,我相信,同學(xué)們明年的高考一定會夢想成真,機電專業(yè)部20某某年高考定會獲得更加輝煌的成績。同學(xué),高考是辛苦的,也是沉重的。辛苦的是學(xué)習(xí),沉重的是心理,但甜美的是過程,更是結(jié)果。所以,希望在座的所有同學(xué)能珍惜點滴時間,在學(xué)習(xí)上不輕言放棄,在行為習(xí)慣上,做一個戰(zhàn)勝自我,超越自我的人。同學(xué)們,在將來的某某天中,你們要面對山一樣的書,海一樣的作業(yè),你們可能會因?qū)W習(xí)的壓力而煩亂,會因成績進步不快而彷徨,甚至?xí)蚩謶指呖级敕艞墶K?,我希望同學(xué)們能制定好方案,認真地執(zhí)行方案。在實際學(xué)習(xí)中,執(zhí)行方案要與懶惰作斗爭,要與不良習(xí)慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅強的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,嚴守規(guī)定,堅守時間,不為自己找借口,不僅能吃苦,還要進步抗挫折的才能。某某天后,你們將完畢高考,我們?nèi)w老師將為你們送別。站在終點,笑望來時的路。到那時,你會由衷地感慨高三真是人生中最珍貴的財富,老師們一定會為你們的成功而自豪!最后,衷心祝愿全體高三學(xué)子在20某某年高考中旗開得盛,金榜題名,蟾宮折桂!謝謝大家!3各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!剛剛經(jīng)歷了雙基和三省三校模擬的洗禮,本以為大家心情會比擬沉重,但是我從大家的笑容和掌聲中感受到了你們的沉著和激情,我作為老師特別感到欣慰。記得2月27日的那天,當(dāng)我翻開微信朋友圈,無意間發(fā)現(xiàn)微信紅成了一片,每個某某二十四中的畢業(yè)生都發(fā)了一張火紅的圖片:24必勝!那一刻我的心也沸騰起來,我知道歷經(jīng)12年的寒窗、4300多個日夜期盼,此時你們揚鞭策馬,鏖戰(zhàn)闖關(guān)的時刻到了!在這一百天沖刺里,你們的每一份拼搏,每一滴汗水,都將迎來所有人的矚目、期待、祝福,他們是生你養(yǎng)你的父母,他們是一路陪伴你成長的小學(xué)、初中和高中的老師們,他們是已經(jīng)奉獻社會或者正在高校就讀的遠在世界各地的學(xué)哥學(xué)姐,他們是你校園里崇拜你的學(xué)弟學(xué)妹,他們是你的親人朋友,他們抑或是在校園操場外路過的行人,所有的人都將為你們傳遞能量,傳遞激情,傳遞一個聲音:24必勝!今天你的所有得失都不是你一個人的,你代表了某某二十四中的榮譽,"24必勝"的擔(dān)子已經(jīng)落到了你們的身上!高考不是人生的終點,但它能為你們的人生飛的更高更遠插上翅膀。在此關(guān)鍵時刻,我想提醒大家要注意三點:第一是根底:審題時要聯(lián)絡(luò)根底,做題時回憶根底,改錯時也別忘了回扣根底,查漏補缺。正所謂:根底不牢,地動山搖!第二是答題習(xí)慣差,非智力因素丟分多。高手間的比賽,勝敗的關(guān)鍵是失誤的多少。同學(xué)們一定要把練習(xí)當(dāng)考試,力求審題準、計算準、作答準,考試時才能少丟分甚至是不丟分,這是減少非智力因素丟分的"必殺技"。第三是高考前的焦慮和恐懼心理。古人云:"行百里者半九十"。做事愈是接近成功,就愈是困難重重,就越容易在接近成功的地方放棄自己。焦慮人人都會有,智慧的人懂得怎樣克制焦慮,假如克制不了請大家找你的班主任,找你的任課老師,找我們的心理老師馬爽老師,在這段日子里,我們是良師,更是益友!同學(xué)們,不管你如今的程度如何,請你記住"狹路相逢,勇者勝!"只要你拼盡全力,屬于你的那所大學(xué)在等著你呢!屬于你的城市正在等著你呢!親愛的同學(xué)們,要知道,高考不光是對你們的知識、才能、心理、體能的測試,也是對我們老師的綜合考驗。高考路上我們高三全體老師必當(dāng)全程陪伴,為你們保駕護航!我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),掌握高考最新訊息,對路到位,務(wù)實高效。為了你們的將來,我們?nèi)w老師將全力以赴,助力大家蟾宮折桂!孩子們,外面的世界太精彩,你拿什么去看看?老師們正全力為你們插上翅膀,不要辜負了天空,不要錯過了遠方的召喚!讓我們拿出"男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還"的決心,拿出"海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰!"的自信,策馬揚鞭,勇往直前!請大家相信:你假設(shè)盛開,蝴蝶自來,你假設(shè)精彩,天自安排!最后祝愿大家2023年高考完美收官!4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!首先,請允許我代表全體同學(xué)向每一位老師說一聲:"您辛苦了!"沒有硝煙,戰(zhàn)場上飄浮著冷霧,一絲絲寒意收緊了我們的心。就在昨天,我們?nèi)再橘朐趹?zhàn)壕之中,緊張地等待著驚心動魄的戰(zhàn)斗號角,而今天,這號角吹響了!高考的戰(zhàn)斗號角吹響了,我們百日沖刺、奔襲高考主戰(zhàn)場的時候到了!十多年的寒窗苦讀,十多年的秣馬厲兵,都將在最后的高考中承受檢驗。十年寒窗,為了打造智慧的利劍,我們付出了太多汗一百天,我們可以突飛猛進;一百天,我們可以鑄就輝煌;一百天,我們可以創(chuàng)造奇跡;一百天,我們可以贏得一生!在這一百天,我們要有堅決的信心。古語云:"思其敗那么必敗,思其難那么必難。信其行那么可行,信其成那么可成"。面對高考嚴峻的挑戰(zhàn),我們要克制自卑的心理,不要認為一切已成定局,因為只有高考完畢才是定局,不要悲觀地對待自己,我們要相信:強者將更強,后來者也能居上!在這一百天,我們要有頑強的意志。高考就是千軍萬馬過獨木橋,競爭非常劇烈。只有根底扎實、知識全面者才能捷足先登。在這一百天,練習(xí)難度將進一步加大,知識的容量將進一步擴大,考試的次數(shù)也將更加頻繁,我們要重視每一次練習(xí)、每一次周考、每一次月考,不放過一道錯題、難題,在回憶和總結(jié)中不斷進步。遇到困難和挫折,我們要頑強面對。從困難中,我們獲得動力,從挫折中,我們找準方向。在這一百天,我們要有拼搏精神。是雄鷹,就應(yīng)該搏擊長空,是海燕,就應(yīng)該勇斗風(fēng)雨。拼搏,意味著我們要聚精會神地聽好每一節(jié)課,意味著我們要一絲不茍地完成每一份試卷,在老師的指導(dǎo)下提升才能。而合理地安排時間,保持充分精力和高的學(xué)習(xí)效率那么是我們?nèi)ζ床那疤帷J旰?,十年風(fēng)雨,一百天是新的起點,一百天是新的征程。既然我們播下了夢想的種子,我們就要用心去澆灌。那么,就讓我們在這青春最亮麗的光陰里,創(chuàng)造高考輝煌、譜寫人生華章吧!最后,衷心地感謝所有老師的辛勤耕耘!祝同學(xué)們在百日后的高考中披荊斬棘、勇奪桂冠!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能硬件創(chuàng)新企業(yè)評審
- 國際工藝品設(shè)備租賃協(xié)議
- 通信設(shè)備運輸招投標文件
- 會員消費IC卡積分規(guī)則
- 無人機駕駛員聘用合同范本
- 執(zhí)行院務(wù)公開管理辦法
- 鐵路工程供貨施工合同范本
- 金屬材料采購授權(quán)委托書
- 通訊設(shè)備項目獎勵政策
- 煤炭供應(yīng)商運輸合作協(xié)議
- 《花木蘭》兒童故事繪本課件(圖文演講)
- DB12T 1341-2024 消防產(chǎn)品使用和維護管理規(guī)范
- AQ/T 1119-2023 煤礦井下人員定位系統(tǒng)通 用技術(shù)條件(正式版)
- 幼兒園班級幼兒圖書目錄清單(大中小班)
- 2024-2034年全球及中國年糕行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投資發(fā)展研究報告
- 烈士陵園的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能服務(wù)
- 生理學(xué)重點復(fù)習(xí)資料全
- 初中生理想信念教育班會(3篇模板)
- (高清版)JGT 225-2020 預(yù)應(yīng)力混凝土用金屬波紋管
- 2024年上海市奉賢區(qū)中考一模英語試題(含答案解析)
- 農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏原理復(fù)習(xí)資料
評論
0/150
提交評論