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文檔簡介

句子的相關(guān)知識制作:徐瑞第1頁,共18頁。一、句子類型說話和寫文章都要用句子來表情達意。按照不同的用途和表達語氣,句子大致可以分為:

陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。制作:徐瑞第2頁,共18頁。下面進入練習(xí)部分第3頁,共18頁。陳述句是用來告訴別人一件事或說明一個道理的句子。陳述句:如:這部電影能讓我流淚.

我不能忘記那些可愛的戰(zhàn)士.

返回第4頁,共18頁。疑問句使用疑問的語氣向別人提出一個問題的句子。問句有三種形式:疑問、設(shè)問、反問。疑問句:如:這人是誰?不是別人,原來是大明。

春天美麗麼?難道你真的對那些飽經(jīng)滄桑的四川災(zāi)區(qū)的父老鄉(xiāng)親們所受的苦難熟視無睹嗎?返回第5頁,共18頁。祈使句的作用是要求、請求或命令別人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感嘆號,但是有些祈使句的語氣較弱,可以用句號結(jié)尾。祈使句可以用語氣詞“吧”作結(jié),也可以不用語氣詞。祈使句可以表示命令、請求、禁止、勸阻等。

此處不準(zhǔn)停車!返回祈使句;如:可得抓緊時間啊!這個問題你來回答吧!第6頁,共18頁。感嘆句表示贊美、驚嘆、喜悅、等感情的句子。書面表達用嘆號。讀時要用強烈的語氣,句末調(diào)下降??戳丝窗拈T最大的賭場,真是富麗堂??!

返回感嘆句:如:啊,春天好美?。〉?頁,共18頁。二、句子練習(xí)用上“哪兒……哪兒……不管……不管……總是……”造句。白楊樹從來就這么直。哪需要它,它就在哪很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。

時間從來就這么公平。哪兒珍惜它,它就在哪兒分秒必爭,創(chuàng)造出偉大的業(yè)績。不管遇到富翁還是乞丐,不管遇到忠臣還是奸佞,它總是那么正直,那么無私,不徇私,也不舞弊。

第8頁,共18頁。友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;

友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條條潺潺的溪流;

友誼如綠葉,我們互相依偎,創(chuàng)造出一顆顆庇蔭的大樹。

友誼如……,我們……,……

;友誼如……,我們……,……

;友誼如……,我們……,……

。第9頁,共18頁??s寫句子

伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。奶奶在水井邊用水桶打水。夏天的天氣熱得像個蒸籠寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己在水里的影子。綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。夏天,火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。虹虹和姐姐在琳瑯滿目的書店里購買了一整套《上下五千年》和幾本童話故事書。每當(dāng)夜幕降臨,八角樓上的燈光就亮了起來。萬盛米行的河埠頭,橫七豎八地停泊著鄉(xiāng)村里來的敞口船。第10頁,共18頁。擴句

列車奔馳。

小蜜蜂飛來飛去。

黑熊表演節(jié)目。

浪花跳躍。

貓捉老鼠。

鮮花盛開了。

小華做操。

秧苗生長。

船開得快。

星星眨眼。

枝葉展開。第11頁,共18頁。改病句練習(xí)

(1)每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

(2)“六一”聯(lián)歡會上,我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

(3)我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法,增強學(xué)習(xí)效率。

(4)周爺爺愛戴我們小朋友,我們熱愛周爺爺。

(5)這本書對我很感興趣。

(6)黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們的心中。

(7)大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障。

(8)《繁星》的作者是巴金寫的。

(9)我們要積極響應(yīng)“人人動手,綠化祖國”。

(10)美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色。

(11)我們開會通過并討論了他的建議。

(12)《小學(xué)生語文報》和《少年文藝》這兩種報紙我都很愛看。

(13)聯(lián)歡會開始了,整個會場充滿了熱鬧的氣氛。

(14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。

(15)下午,全校師生和少先隊員去參觀畫展。

(16)《科學(xué)畫報》和《少年文藝》這兩種報紙我都愛看。

(17)我估計他今天一定不會來參加會議了。

(18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下,使我的素描畫進步很快。

(19)我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。

(20)上課時,始終專心聽講,因此,成績很好。

第12頁,共18頁。

1.造紙是我國古代的四大發(fā)明。

2.《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。

3.他穿了灰色上衣,一頂藍帽子。

4.一進幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。

5.大掃除開始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。

6.這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。

7.夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。

8.小王用的毛筆寫字非常漂亮。

9.她焦急地等待著汽車開來的方向。

10.列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。

11.聯(lián)歡會上,同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。

12.勞動開始了,男的女的都參加,男的、年輕的干重活,女的、年老的干輕活。

13.秋天的田野一片迷人的景色,金黃的稻谷,雪白的棉花,碧綠的麥苗,多使人喜愛呀!

14.我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事,受到了學(xué)校的表揚。

15.晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。

16.所有的全校師生都參加了植樹勞動。

17.多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。

18.媽媽的工作養(yǎng)成了認真的好習(xí)慣。

19.我估計他這道題一定不會做。

20.夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。21.這學(xué)期,我校開展了“手拉手”的熱潮。

第13頁,共18頁。

50.泰山是我國的五大名山。

51.我們開會通過并討論了他的建議。

52.這本書有聲有色。

53.媽媽給我買了三本書籍。

54.美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色。

55.經(jīng)過老師的耐心教育,使我認識可自己的錯誤。

56.丁小蘭努力學(xué)習(xí),老師經(jīng)??湟?/p>

57.李小明光榮地被評為優(yōu)秀少先隊員的稱號。

58.我一定要做好一個受小朋友歡迎的輔導(dǎo)員工作。

59.小組會上,大家互相做了自我批評。

60王清端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。

61.經(jīng)過努力,我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。

62.經(jīng)過努力,我的學(xué)習(xí)目的提高了。

63.我斷定他大概是鄭平的哥哥。

64.會場上到處都是五顏六色的紅旗。

65.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向?qū)W校走去。

66.經(jīng)過學(xué)習(xí),大家普遍的覺悟提高了。

67.這里的風(fēng)景美麗,優(yōu)美,好看極了。

68.近兩年來,電視機的質(zhì)量提高了,價格減少了。

69.小剛特別喜歡踢足球和排球。

第14頁,共18頁。

⑴我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。

⑵在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。

⑶這道題最后終于被解答出來了。⑷數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了,只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。

⑸星期天,我穿上潔凈的衣服,把臟衣服脫下來。

⑹既然有天大的本領(lǐng),也不能驕傲。

⑺大家的眼睛都集中到主席臺上。(8)聽了報告,受到了教育。

(9)早稻熟透了,田野像鋪上了綠色的地毯。

(10)我忍不住不禁笑了起來。

(11)我經(jīng)??吹叫∶饔袝r在早鍛煉。

(12)小興安嶺的夏天真美麗。31.少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

(13)因為老舍愛養(yǎng)花,而且養(yǎng)了許多花。(14)媽媽買了水果、桃、蘋果,還有巧克力。

(15)他喊他出去玩。

(16)每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

(17)言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。(18)烏云和大雨一起從空中傾瀉下來。

(19)墨綠的麥苗舒展著嫩葉。

(20)近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。

第15頁,共18頁。按要求改寫句子。

(1)把句子改成反問句。

1、我們不會忘記黨的恩情。

2、人類需要勇于實踐的人。

3、這個故事使我感動得流淚。

4、可愛的小女孩是我的好朋友。

5、這比山高比海深的情誼,我們不會忘記。

6、坡度這么大,火車爬不上去。

第16頁,共18頁。(2)把句子改為陳述句。

1、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心,怎么會懼怕反動軍閥?

2、他呀!都老頭子了,還訂這些東西干什么呀?

3、十萬支箭,三天怎么造得成?

4、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?5、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?

6、我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)?

7、居里夫人只要在專利書上簽個字,所有的困難不是都可以解決了嗎?第17頁,共18頁。內(nèi)容梗概句子的相關(guān)知識。疑問句使用疑問的語氣向別人提出一個問題的句子。難道你真的對那些飽經(jīng)滄桑的四川災(zāi)區(qū)的父老鄉(xiāng)親們所受的苦難熟視無睹嗎。祈使句的作用是要求、請求或命令別人做或不做一件事。祈使句可以用語氣詞“吧”作結(jié),也可以不用語氣詞。啊,春天好美啊。夏天,火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。虹虹和姐姐在琳瑯滿目的書店里購買了一整套《上下五千年》和幾本童話故事書。萬盛米行的河埠頭,橫七豎八地停泊著鄉(xiāng)村里來的敞口船。(3)我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法,增強學(xué)習(xí)效率。(4)周爺爺愛戴我們小朋友,我們熱愛周爺爺。(8)《繁星》的作者是巴金寫的。(18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下,使我的素描畫進步很快。2.《林?!愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。4.一進幼兒園,我就看見

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