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2021-2022學(xué)年河南省漯河市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.如果一個(gè)人遵守自己選擇的道德準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則違背了法律,這說(shuō)明他正處于道德發(fā)展的()
A.前慣例層次B.慣例層次C.原則層次D.后慣例層次
2.在菲德勒模型中,下列適合采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式的是()
A.人際關(guān)系差,任務(wù)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)力強(qiáng)
B.人際關(guān)系差,任務(wù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,職位權(quán)力強(qiáng)
C.人際關(guān)系好,任務(wù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,職位權(quán)力弱
D.人際關(guān)系好,任務(wù)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)力強(qiáng)
3.一家超級(jí)市場(chǎng)分為以下幾個(gè)部門:日用雜物、肉類、冷凍食品、瓜果蔬菜、乳制品。該超市劃分部門的標(biāo)準(zhǔn)是()
A.職能B.產(chǎn)品C.地區(qū)D.顧客需求
4.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者,就是把管理的制度權(quán)力相對(duì)牢固地進(jìn)行控制的領(lǐng)導(dǎo)者。下列屬于集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)的是()
A.靠行政命令使管理的組織成本在其他條件不變的情況下,低于在組織邊界以外的交易成本,可能獲得較好的管理效益和良好的績(jī)效
B.員工的能力結(jié)構(gòu)也會(huì)得到長(zhǎng)足提高
C.可以充分發(fā)揮下屬的作用
D.使下屬缺乏工作的主動(dòng)性,形成依賴性
5.科學(xué)管理之父是()
A.泰羅B.法約爾C.梅奧D.韋伯
6.古典決策理論是基于()假設(shè)提出的,主要盛行于20世紀(jì)50年代以前
A.復(fù)雜人B.經(jīng)濟(jì)人C.社會(huì)人D.自我實(shí)現(xiàn)人
7.在決策的影響因素中,組織對(duì)環(huán)境的應(yīng)變模式屬于()
A.環(huán)境因素B.組織自身的因素C.決策問題的性質(zhì)D.決策主體的因素
8.一位醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生在醫(yī)院具有巨大的影響力,這體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)的()
A.獎(jiǎng)賞性權(quán)力B.感召性權(quán)力C.法定性權(quán)力D.專長(zhǎng)性權(quán)力
9.案例學(xué)派的代表人物是()
A.泰羅B.德魯克C.巴納德D.赫茨伯格
10.
上圖是按()劃分的部門化組織圖A.顧客B.流程C.地域D.職能
11.根據(jù)成就需要理論,人們對(duì)影響力和控制力的渴望屬于()
A.權(quán)力的需要B.成就的需要C.生存的需要D.依附的需要
12.組織內(nèi)部提升和外部招聘各有利弊,在什么情況下適合采用內(nèi)部提升的方式()
A.選拔關(guān)鍵性的主管人員時(shí)B.需要對(duì)公司戰(zhàn)略進(jìn)行重大修改時(shí)C.組織有持續(xù)發(fā)展的既定戰(zhàn)略時(shí)D.以上情況都不適宜
13.下列主要依賴于其個(gè)人專長(zhǎng)權(quán)和模范權(quán)影響下屬而產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)類型是()
A.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者B.民主式領(lǐng)導(dǎo)者C.放任式領(lǐng)導(dǎo)者D.變革型領(lǐng)導(dǎo)者
14.哈默和錢皮曾在《公司再造》一書中提出三C力量,認(rèn)為這三種力量是影響市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)最重要的力量。這三種力量不包括()
A.顧客(customers)B.競(jìng)爭(zhēng)(competition)C.變革(change)D.控制(control)
15.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù),說(shuō)法不正確的是()
A.20世紀(jì)50年代后期在美國(guó)產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的
B.包括關(guān)鍵路徑法、計(jì)劃評(píng)審技術(shù)、組合網(wǎng)絡(luò)法
C.網(wǎng)絡(luò)圖是網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的基礎(chǔ)
D.網(wǎng)絡(luò)圖中→代表事項(xiàng)
16.用數(shù)字表示的計(jì)劃是()
A.程序B.預(yù)算C.方案D.宗旨
17.專注于產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng),充分合理地利用專有資產(chǎn),提高專業(yè)化經(jīng)營(yíng)的效率水平,有利于多面手式人才的成長(zhǎng),是部門化形式中的()
A.產(chǎn)品或服務(wù)部門化B.地域部門化C.職能部門化D.顧客部門化
18.20世紀(jì)20至30年代,科學(xué)管理時(shí)代開始走向衰落,其衰落的標(biāo)志是()
A.人際關(guān)系理論的產(chǎn)生B.行為科學(xué)理論的產(chǎn)生C.綜合管理理論的產(chǎn)生D.權(quán)變管理理論的產(chǎn)生
19.管理是生產(chǎn)過(guò)程固有的屬性,是有效地組織勞動(dòng)所必需的,反映了管理的()
A.科學(xué)性B.藝術(shù)性C.必要性D.目的性
20.在企業(yè)經(jīng)營(yíng)單位組合分析圖中,具有市場(chǎng)占有率和業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率都較高這個(gè)特點(diǎn)的是指()
A.瘦狗型的經(jīng)營(yíng)單位B.幼童型的經(jīng)營(yíng)單位C.金牛型的經(jīng)營(yíng)單位D.明星型的經(jīng)營(yíng)單位
21.張三是某個(gè)部門的一位領(lǐng)導(dǎo),其技術(shù)技能、人際技能和概念技能的比例為27∶42∶31,根據(jù)羅伯特·卡茨的理論,張三應(yīng)該是一位()
A.低層領(lǐng)導(dǎo)B.中層領(lǐng)導(dǎo)C.高層領(lǐng)導(dǎo)D.以上都有可能
22.經(jīng)營(yíng)單位組合分析法是美國(guó)波士頓咨詢公司提出的一種戰(zhàn)略決策方法。下面哪個(gè)經(jīng)營(yíng)單位能為企業(yè)帶來(lái)較多的利潤(rùn)和現(xiàn)金,具有最佳的投資機(jī)會(huì),但凈現(xiàn)金流量可能為負(fù)數(shù)()
A.明星經(jīng)營(yíng)單位B.金牛經(jīng)營(yíng)單位C.幼童經(jīng)營(yíng)單位D.瘦狗經(jīng)營(yíng)單位
23.提出雙因素理論的學(xué)者是()
A.亞伯拉罕·馬斯洛B.弗雷德里克·赫茨伯格C.大衛(wèi)·麥克利蘭D.道格拉斯·麥格雷戈
24.()是為了達(dá)到組織總目標(biāo)而采取的行動(dòng)和利用資源的總計(jì)劃
A.戰(zhàn)略B.政策C.規(guī)則D.規(guī)劃
25.規(guī)章制度屬于企業(yè)文化中的()
A.上層文化B.中層文化C.表層文化D.深層文化
26.頭腦風(fēng)暴法的創(chuàng)始人是心理學(xué)家()
A.奧斯本B.西蒙C.紐曼D.盧桑斯
27.下列四種管理職能按時(shí)間順序排列,最符合邏輯的是()
A.計(jì)劃、控制、領(lǐng)導(dǎo)、組織B.計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制C.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制D.計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)
28.對(duì)未來(lái)持悲觀態(tài)度、比較謹(jǐn)慎的決策者在進(jìn)行不確定型決策時(shí),一般采用()
A.小中取大法B.小中取小法C.大中取大法D.大中取小法
29.支出預(yù)算不包括()
A.直接材料預(yù)算B.直接人工預(yù)算C.附加費(fèi)用預(yù)算D.分項(xiàng)銷售預(yù)算
30.根據(jù)麥克利蘭的三種成就需要理論,傾向于成為企業(yè)管理者的人具有()
A.強(qiáng)烈的成就需要B.強(qiáng)烈的自我實(shí)現(xiàn)需要C.強(qiáng)烈的友誼需要D.強(qiáng)烈的權(quán)力需要
二、填空題(15題)31.企業(yè)的基本戰(zhàn)略是成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、特色優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略和____戰(zhàn)略
32.亞當(dāng)斯提出的____的公式,可以表述為:QP/IP=QX/IX
33.企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的組織中可以有兩種不同的選擇:____和聯(lián)合研究
34.期望理論認(rèn)為員工在工作中的積極性和努力程度,激發(fā)力量是期望值與____的乘積
35.主張對(duì)激勵(lì)進(jìn)行針對(duì)性的刺激,只看員工的行為及其結(jié)果之間的關(guān)系,而不是突出激勵(lì)的內(nèi)容和過(guò)程。這是____
36.主管人員的選聘方式有____和____兩種
37.根據(jù)確定控制標(biāo)準(zhǔn)Z值的方法,將控制分為____、跟蹤控制、自適應(yīng)控制和最佳控制
38.菲德勒將權(quán)變理論具體化為三個(gè)方面,即職位權(quán)力、____和____
39.在平衡積分卡控制中,在內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過(guò)程方面,應(yīng)本著____來(lái)制定衡量指標(biāo)
40.強(qiáng)化理論認(rèn)為人的行為是其____的函數(shù)
41.管理學(xué)家法約爾認(rèn)為:管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、____和____、控制
42.員工選擇與自己比較的參照物有三種:其他人____自我
43.依據(jù)招聘的內(nèi)外環(huán)境不同,組織大致可以通過(guò)____和____兩種方式來(lái)選擇和填補(bǔ)員工的空缺
44.管理的____和____原理便是管理的二重性原理
45.要實(shí)施有效地控制,首先要有明確的計(jì)劃,其次要____
三、判斷題(5題)46.采用職務(wù)輪換法培訓(xùn)管理人員的好處包括有助于較深入地了解有關(guān)學(xué)科的基本理論及其發(fā)展?fàn)顩r()
A.否B.是
47.組織管理理論屬于古典管理理論的范疇()
A.否B.是
48.品種創(chuàng)新,要求企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)需要的變化,根據(jù)消費(fèi)者偏好的轉(zhuǎn)移,及時(shí)地調(diào)整企業(yè)的生產(chǎn)方向和生產(chǎn)結(jié)構(gòu),不斷開發(fā)出用戶歡迎的適銷對(duì)路的產(chǎn)品()
A.否B.是
49.道德發(fā)展的最低層次是前慣例層次()
A.否B.是
50.管理方格圖中,(9,1)型對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式是鄉(xiāng)村俱樂部型()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.ABC公司的雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則矛盾嗎?為什么?
52.根據(jù)明茨伯格的管理者角色理論,說(shuō)明馬丁在分別扮演什么管理角色?解釋你的選擇。
(1)當(dāng)馬丁訪問馬丁公司世界范圍的經(jīng)銷商時(shí);(2)當(dāng)馬丁評(píng)估新型吉他的有效性時(shí);(3)當(dāng)馬丁使員工堅(jiān)守公司的長(zhǎng)期原則時(shí)
53.一次戰(zhàn)略方案制定引起的風(fēng)波
天訊公司是一家生產(chǎn)電子類產(chǎn)品的高科技民營(yíng)企業(yè)。近幾年,公司發(fā)展迅猛,然而,最近在公司出現(xiàn)了一些傳聞。公司總經(jīng)理鄧強(qiáng)為了提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,在以人為本,創(chuàng)新變革的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,制定了兩個(gè)戰(zhàn)略方案:一是引人換血計(jì)劃,年底從企業(yè)外部引進(jìn)一批高素質(zhì)的專業(yè)人才和管理人才,給公司輸入新鮮血液;二是內(nèi)部人員大洗牌計(jì)劃,年底通過(guò)績(jī)效考核調(diào)整現(xiàn)有人員配置,內(nèi)部選拔人才。鄧強(qiáng)向秘書小楊談了自己的想法,讓他行文并打印。中午在公司附近的餐廳吃飯時(shí),小楊碰到了副總經(jīng)理張建波,小楊對(duì)他低聲說(shuō)道:最新消息,公司內(nèi)部人員將有一次大的變動(dòng),老員工可能要下崗,我們要有所準(zhǔn)備啊。這些話恰好又被財(cái)務(wù)處的會(huì)計(jì)小劉聽到了。他又立即把這個(gè)消息告訴他的主管老王。老王聽后,憤憤說(shuō)道:我真不敢相信公司會(huì)做這樣的事情,換新人,辭舊人。這個(gè)消息傳來(lái)傳去,2天后又傳回鄧強(qiáng)的耳朵里。公司上上下下員工都處于十分緊張的狀態(tài),唯恐自己被裁,根本無(wú)心工作,有的甚至還寫了匿名信和恐嚇信對(duì)這樣的裁員決策表示極大的不滿。
鄧強(qiáng)經(jīng)過(guò)全面了解,終于弄清了事情的真相。為了澄清傳聞,他通過(guò)各部門的負(fù)責(zé)人把兩個(gè)方案的內(nèi)容發(fā)布給全體職工。他把所有員工召集在一起來(lái)討論這兩個(gè)方案,員工們各抒己見,但一半以上的員工贊同第二個(gè)方案。最后鄧強(qiáng)說(shuō):由于我的工作失誤引起了大家的擔(dān)心和恐慌,很抱歉,希望大家能原諒我。我制定這兩個(gè)方案的目的就是想讓大家來(lái)參與決策,來(lái)一起為公司的人才戰(zhàn)略出謀劃策,其實(shí)前幾天大家所說(shuō)的裁員之類的消息完全是無(wú)稽之談。大家的決心就是我的信心,我相信公司今后會(huì)發(fā)展更好。謝謝!關(guān)于此次方案的具體內(nèi)容,歡迎大家向我提問。
通過(guò)民主決議,該公司最終采取了第二個(gè)方案,由此,公司的人員配置率得到了大幅度的提高,公司的運(yùn)作效率和經(jīng)營(yíng)效益也因此大幅度地增長(zhǎng)
從組織系統(tǒng)角度看,案例中的溝通渠道有哪些?鄧強(qiáng)的一次戰(zhàn)略方案的制訂為什么會(huì)引起如此大的風(fēng)波?
五、論述題(2題)54.試論述馬斯洛需要管理層次理論的貢獻(xiàn)及局限性
55.電視劇攝制組、廣告公司一般采用什么組織形式?它有何特點(diǎn)?
六、材料題(2題)56.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
57.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
參考答案
1.CC道德發(fā)展的最高層次是原則層次。在這一層次,個(gè)人試圖在組織或社會(huì)的權(quán)威之外建立道德準(zhǔn)則
2.B在菲德勒模型中,適合采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式一般有:①人際關(guān)系好,任務(wù)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)力弱;②人際關(guān)系差,任務(wù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,職位權(quán)力強(qiáng);③人際關(guān)系差,任務(wù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,職位權(quán)力弱。其他均需要采用低LPC領(lǐng)導(dǎo)方式
3.BB本題考查組織部門劃分的標(biāo)準(zhǔn)。顯然,日用雜物、肉類、冷凍食品等屬于不同的產(chǎn)品門類,所以該超市是按照產(chǎn)品的分類來(lái)劃分部門的
4.AA集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)是靠行政命令使管理的組織成本在其他條件不變的情況下,低于在組織邊界以外的交易成本,可能獲得較好的管理效益和良好的績(jī)效。缺點(diǎn)是容易造成決策失誤,會(huì)使下屬缺乏工作的主動(dòng)性,形成依賴性
5.A泰羅被稱為科學(xué)管理之父
6.BB古典決策理論亦稱規(guī)范決策理論,是基于經(jīng)濟(jì)人假設(shè)提出的,主要盛行于20世紀(jì)50年代以前
7.BB組織自身因素包括組織文化、組織信息化程度和組織環(huán)境應(yīng)變模式
8.DD專長(zhǎng)性權(quán)力是知識(shí)的權(quán)力,指的是因?yàn)槿嗽谀骋活I(lǐng)域所特有的專長(zhǎng)而影響他人
9.BB案例學(xué)派就是經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派。其代表人物是德魯克
10.DD本題應(yīng)選職能部門化,也就是按照基本活動(dòng)相似或技能相似的要求,分設(shè)部門
11.AA權(quán)力的需要是指渴望影響或控制他人、為他人負(fù)責(zé)以及擁有高于他人的職權(quán)的權(quán)威
12.CC組織在選拔高層管理人才一般是內(nèi)部提升優(yōu)先,但是關(guān)鍵性的主管人員不等于高層管理人才,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。公司戰(zhàn)略進(jìn)行重大調(diào)整時(shí)適合外部選聘,以便更好地對(duì)原有戰(zhàn)略調(diào)整,當(dāng)戰(zhàn)略不變時(shí)適合內(nèi)部提升以保證其組織對(duì)原有戰(zhàn)略的執(zhí)行
13.BB民主式領(lǐng)導(dǎo)者的特征是向被領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán),鼓勵(lì)下屬的參與,并且主要依賴于其個(gè)人專長(zhǎng)權(quán)和模范權(quán)影響下屬
14.D
15.DD網(wǎng)絡(luò)圖中→代表工序,○代表事項(xiàng)。其他三項(xiàng)說(shuō)法正確
16.BB預(yù)算是一份用數(shù)字表示預(yù)期結(jié)果的報(bào)表
17.AA產(chǎn)品或服務(wù)部門化的優(yōu)點(diǎn)主要是:各部門專注于產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng),并且充分合理地利用專有資產(chǎn),提高專業(yè)化經(jīng)營(yíng)的效率水平,這不僅有助于促進(jìn)不同產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目間的合理競(jìng)爭(zhēng),而且有助于比較不同部門對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn),有助于決策部門加強(qiáng)對(duì)企業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)的指導(dǎo)和調(diào)整。另外,這種劃分方式也為多面手式的管理人才提供了較好的成長(zhǎng)條件
18.AA20世紀(jì)30年代,工會(huì)組織日益發(fā)展,勞資關(guān)系日趨緊張,越來(lái)越多的資本家感到單純的運(yùn)用古典管理理論的方法已不能有效地控制工人。越來(lái)越多的人開始關(guān)心管理中的人的因素,這時(shí)梅奧等人創(chuàng)建的人際關(guān)系學(xué)說(shuō)受到越來(lái)越多的人的關(guān)注
19.CC本題考查管理的二重性。管理的自然屬性是管理跟有效組織社會(huì)生產(chǎn)力(勞動(dòng))相聯(lián)系的屬性,管理的自然屬性體現(xiàn)了管理的必要性
20.DD明星領(lǐng)域處于較高的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率和市場(chǎng)份額區(qū)域
21.B根據(jù)羅伯特·卡茨的理論,管理者所需要的技術(shù)技能取決于他們?cè)诮M織中的地位,人際技能對(duì)所有層次的管理者重要性大致相同,概念技能對(duì)于高層管理最重要,對(duì)于中層管理較重要,對(duì)于基層管理較不重要。由此可知,張三屬于中層領(lǐng)導(dǎo)者
22.AA金牛經(jīng)營(yíng)單位的業(yè)務(wù)可以產(chǎn)生大量的現(xiàn)金,凈現(xiàn)金流為正。明星經(jīng)營(yíng)單位的業(yè)務(wù)處于快速增長(zhǎng)的市場(chǎng)中,并且占有主導(dǎo)的市場(chǎng)份額,它們對(duì)現(xiàn)金流的貢獻(xiàn)取決于投入的資源,如果貢獻(xiàn)大于投入,則凈現(xiàn)金流為正,反之則為負(fù)
23.BB弗雷德里克·赫茨伯格提出了雙因素理論
24.A戰(zhàn)略是為了達(dá)到組織總目標(biāo)而采取的行動(dòng)和利用資源的總計(jì)劃,其目的是通過(guò)一系列的主要目標(biāo)和政策來(lái)決定和傳達(dá)期望成為什么樣的組織
25.BB本題考查組織文化的層次。規(guī)章制度屬于中層企業(yè)文化
26.A本題考查頭腦風(fēng)暴法。頭腦風(fēng)暴法(BrainStorming),又稱智力激勵(lì)法、BS法,是由美國(guó)心理學(xué)家奧斯本首創(chuàng),是一種有效的群體決策的方法
27.CC管理的四大職能可按照時(shí)間順序如此排列:計(jì)劃—組織—領(lǐng)導(dǎo)—控制。管理就是這些職能的不斷循環(huán)
28.A本題考查不確定決策中不同決策類型的特征。小中取大法又稱悲觀原則,是決策者對(duì)未來(lái)情況持比較悲觀的態(tài)度、決策比較謹(jǐn)慎時(shí)采取的決策方法。大中取大法又稱為樂觀原則
29.D
30.DD麥克利蘭認(rèn)為職權(quán)需要是管理者取得成功的重要因素。所以傾向于成為企業(yè)管理者的人具有強(qiáng)烈的權(quán)力需要
31.目標(biāo)集聚
32.貢獻(xiàn)率
33.獨(dú)立開發(fā)
34.效價(jià)
35.強(qiáng)化理論
36.內(nèi)部提升
37.程序控制
38.任務(wù)結(jié)構(gòu)
39.滿足客戶需要
40.所獲刺激
41.指揮
42.制度
43.外部招聘、內(nèi)部提升
44.自然屬性
45.有健全的組織結(jié)構(gòu)
46.N×有助于較深入地了解有關(guān)學(xué)科的基本理論及其發(fā)展?fàn)顩r屬于職前培訓(xùn)的內(nèi)容
47.Y√古典管理理論主要包括泰羅的科學(xué)管理理論、法約爾的管理過(guò)程理論和韋伯的行政組織體系理論。其中管理過(guò)程理論和行政組織理論合稱為組織管理理論
48.Y
49.Y本題考查道德發(fā)展的階段。依次包括:前慣例層次、慣例層次、原則層次
50.N×(9,1)型,又稱為任務(wù)型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣
51.雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則有矛盾。原因有:①ABC公司建立雙重指揮鏈,每個(gè)員工同時(shí)接受所在國(guó)經(jīng)理和所屬業(yè)務(wù)經(jīng)理的雙重領(lǐng)導(dǎo),這與古典組織理論中的統(tǒng)一指揮原則是不一致的,它事實(shí)上否定了統(tǒng)一指揮原則;②雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則各有利弊,要根據(jù)組織的特點(diǎn),選擇與之匹配的組織結(jié)構(gòu)和組織形態(tài)
52.從案例中,我們看到(1)當(dāng)馬丁訪問馬丁公司世界范圍的經(jīng)銷商時(shí),他在扮演掛名首腦、領(lǐng)導(dǎo)者、傳播者和監(jiān)聽者。當(dāng)馬丁代表公司環(huán)世界訪問時(shí),他在扮演掛名首腦;當(dāng)馬丁訪問經(jīng)銷商,并向他們展示堅(jiān)定的、值得追隨的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采時(shí),他在扮演領(lǐng)導(dǎo)者;當(dāng)馬丁將公司總部的信息傳遞給各個(gè)經(jīng)銷商,并提供給他們最新的公司信息時(shí),他在扮演傳播者;當(dāng)馬丁訪問各個(gè)經(jīng)銷商時(shí),由于他能匯集各個(gè)經(jīng)銷商的信息給公司總部,以便改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù),因此他在扮演監(jiān)聽者。(2)當(dāng)馬丁評(píng)估新型吉他的有效性時(shí),他在扮演企業(yè)家和混亂駕馭者。作為企業(yè)家,馬丁站在技術(shù)前沿,尋求公司的發(fā)展機(jī)會(huì),帶領(lǐng)公司達(dá)到新的水平。馬丁在評(píng)估新型吉他的有效性時(shí),他要在多種設(shè)計(jì)方案間進(jìn)行比較,選擇最終方案是否與新型吉他相匹配,這時(shí)他在扮演混亂駕馭者。(3)當(dāng)馬丁使員工堅(jiān)守公司的長(zhǎng)期原則時(shí),他在扮演領(lǐng)導(dǎo)者、談判者和資源分配者。馬丁吉他的長(zhǎng)期原則是公司過(guò)去、現(xiàn)在乃至將來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵因素。馬丁作為領(lǐng)導(dǎo)者,他重申并使員工始終聚焦于該目標(biāo)上。他還可以運(yùn)用這些原則處理各種沖突和資源配置,這時(shí)他在扮演談判者和資源分配者
53.案例中的溝通渠道有正式溝通和非正式溝通。非正式溝通是指以企業(yè)非正式組織系統(tǒng)或個(gè)人渠道的信息傳遞。企業(yè)中非正式溝通有客觀存在的必然性,因此應(yīng)引起管理者的重視。非正式溝通的傳播的內(nèi)容主要是職工普遍關(guān)心的相關(guān)的信息,但有一定的局限性,其傳遞的信息常常容易被夸大曲解。這也是造成案例中傳聞和風(fēng)波的最主要的原因。正式溝通是通過(guò)正式的組織系統(tǒng)為渠道的信息傳遞。但由于鄧強(qiáng)在正式的下行溝通過(guò)程中不到位,加之秘書對(duì)信息不夠準(zhǔn)確的理解,成為信息被曲解的源頭。它是產(chǎn)生本次風(fēng)波的直接導(dǎo)火線。此外,員工對(duì)信息盲目地接收、認(rèn)同、傳播,而不加辨別篩選的態(tài)度,在這次風(fēng)波中也起了推波助瀾的作用
54.需要層次理論的局限性:①把人的需要層次看成是固定的由低級(jí)到高級(jí)發(fā)展的程序,是一種機(jī)械運(yùn)動(dòng),這被許多人認(rèn)為是形而上學(xué)的;②一切從個(gè)人的需要角度去解釋人的行為有失偏頗;③需要究竟是先天產(chǎn)生還是后天形成的,個(gè)人的一切需要是否都是合理的等問題,在理論界至今仍在爭(zhēng)論之中
55.采用矩陣制結(jié)構(gòu)。矩陣型組織結(jié)構(gòu)集中了職能型和產(chǎn)品或服務(wù)型兩種組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。在矩陣型組織結(jié)構(gòu)中,經(jīng)營(yíng)單位或產(chǎn)品經(jīng)理與職能部門經(jīng)理都有獨(dú)立的職權(quán)。矩陣型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是:(1)靈活機(jī)動(dòng)性和適應(yīng)性較強(qiáng)。它按照產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)單位或者某項(xiàng)目的要求,將具有各種專長(zhǎng)的有關(guān)人員調(diào)集在一起,便于溝通意見、集思廣益、接受新觀念和新方法,有助于解決一些難題。(2)成員形成一個(gè)整體。由于所有成員都了解整個(gè)小組的任務(wù)和問題,便于把自己的工作
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