【2019】教科八年級(jí)物理上冊(cè)《51物態(tài)變化與溫度2》導(dǎo)學(xué)案

【2019最新】教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《5、1物態(tài)變化與溫度2》導(dǎo)教案【2019最新】教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《5、1物態(tài)變化與溫度2》導(dǎo)教案【2019最新】教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《5、1物態(tài)變化與溫度2》導(dǎo)教案2019最新】教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《5、1物態(tài)變化與溫度2》導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)中學(xué)八年級(jí)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解溫度計(jì)的工作原理；認(rèn)識(shí)并記住一些生活環(huán)境中的常有的溫度值；會(huì)正確用溫度計(jì)測(cè)量溫度。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：溫度計(jì)的使用。中考要求：溫度計(jì)的使用一、預(yù)學(xué)部分【自主學(xué)習(xí)】要點(diǎn)回復(fù)：水的六種物態(tài)變化（）（）（）冰水水蒸汽（）（）新課知識(shí)：（）1.______________________叫溫度，其常用單位是_________，用_______表示。家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是依照_______________性質(zhì)制成的。3.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把______________的溫度規(guī)定為0℃，____________的溫度規(guī)定為100℃。地球表面的最高氣溫是63℃左右，讀作______；水銀的凝固點(diǎn)是－39℃，讀作_____。5．使用溫度計(jì)前要注意：①觀察它的__________②認(rèn)清它的_____。二、導(dǎo)學(xué)模塊【合作研究】一、溫度計(jì)的讀數(shù)及使用方法1.溫度：表示物體的。溫。2.溫度的常用單位是規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混雜物的溫度為，開(kāi)水的溫度為，它們之間分成100等份，每一等份是。度溫度測(cè)量：溫度計(jì)（常用液體溫度計(jì)）（1）溫度計(jì)的原理：利用進(jìn)行工作。（2）常用溫度計(jì)的使用方法：使用前：a觀察它的，判斷可否適合待測(cè)物體的溫度；B認(rèn)清溫度計(jì)的，以便正確讀數(shù)。二、體溫計(jì)-1-/3體溫計(jì)的測(cè)量范圍是℃－℃體溫計(jì)的玻璃泡上方有縮口，使用前要一下，走開(kāi)人體讀數(shù)?！就卣寡由臁恐锌紝?duì)接在“流感”時(shí)期，每位同學(xué)都要測(cè)量自己的體溫，一天清早，小明測(cè)量完自己的體溫后，用力向下甩了幾下，爾后將其放在窗臺(tái)上，就去上學(xué)了，下學(xué)回到家里，他看到體溫計(jì)的示數(shù)以以下圖，體溫計(jì)的讀數(shù)是______，則這天白天的最高氣溫是_____，原因是__________________________________?！局R(shí)結(jié)構(gòu)線路圖】溫度計(jì)：結(jié)構(gòu)：原理：使用方法：體溫計(jì)與溫度計(jì)的差異：三、固學(xué)提高【課堂檢測(cè)】1．0℃的冰與0℃的水對(duì)照較（）A．0℃的冰比0℃的水冷B．0℃的水比0℃的冰冷乙丙丁C．0℃的冰與0℃的水的冷熱程度相同D甲．無(wú)法比較2．讀出上圖中溫度計(jì)的示數(shù)：甲______乙______丙______丁_______3．四位同學(xué)進(jìn)行“用溫度計(jì)測(cè)水溫”的實(shí)驗(yàn)操作，分別以以下圖A、B、C、D所示，其中正確的是（）4．依照溫度計(jì)的使用步驟，將下面的表達(dá)依次排列______A．采用適合的溫度計(jì)B．估計(jì)被測(cè)物體的溫度C．讓溫度計(jì)與被測(cè)物體接觸幾分鐘D．讓溫度計(jì)的液泡沒(méi)入液面以下必然深度E．取出溫度計(jì)F．讀出溫度計(jì)的示數(shù)甲、乙兩只體溫計(jì)的示數(shù)均為38.0℃，若沒(méi)有將水銀柱甩下去，就去測(cè)量?jī)晌痪驮\者的體溫，測(cè)量結(jié)果，甲體溫計(jì)的示數(shù)為38.0℃，乙體溫計(jì)的示數(shù)為38.8℃。以下結(jié)論正確的是（）A．甲、乙兩只體溫計(jì)均不能夠反響就診者的體溫B．甲、乙兩只體溫計(jì)均能反響就診者的體溫