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2019九年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試題蘇科版2019九年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試題蘇科版11/112019九年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試題蘇科版2019-2020年九年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試題蘇科版一、選擇題(本題共12題,每題2分,共24分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)吻合題意)1.九年級(jí)物理課本從課桌上掉到地上的過程中,課本碰到的重力對(duì)課本做功約為A.0.02JB..2JD.20J2.用定滑輪勻速提升重物,所用拉力的方向以下列圖,不計(jì)摩擦,比較拉力F1、F2、F3的大小A.F1>F2>F3B.F1=F2=F3C.F1<F2<F3D.F2>F3>F13.以下列圖,起瓶器開啟瓶蓋時(shí),可看作是A.以

B為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿

B.以

B為支點(diǎn)的省力杠桿C.以

A為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿

D.以

A為支點(diǎn)的省力杠桿4.亮亮和體重較大的爸爸幫助鄰居各扛一袋質(zhì)量為

5kg

的大米,從一樓爬到三樓,爸爸用時(shí)較短.則亮亮與爸爸所做的A.適用功相等

B.總功相等C.總功率相等

D.適用功和總功的比值相等5.四個(gè)同學(xué)進(jìn)行登樓比賽。若是規(guī)定功率最大者獲勝,那么最后勝出者必然是A.體重最大的一個(gè)B.時(shí)間最短的一個(gè)C.速度最大的一個(gè)D.做功最快的一個(gè)6.工人用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到五樓,在滑輪組上加潤滑油后,機(jī)械效率提升了,則加潤滑油后工人提升同樣的重物時(shí),做的A.適用功減小,總功不變B.適用功增加,總功增加C.適用功不變,總功減小D.適用功減小,總功減小7.以下情況中,比熱容會(huì)發(fā)生變化的是A.一杯水倒掉一半C.一杯水加熱變成

90℃的水

B

.一杯水放進(jìn)冰箱凝固成冰D.一杯水從樓上拿到樓下8.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,以下說法正確的選項(xiàng)是A.0℃的物體沒有內(nèi)能B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就必然不變C.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳達(dá)給內(nèi)能大的物體D.物體的溫度越高,所含熱量越多9.“北斗八號(hào)”導(dǎo)航衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中(不計(jì)摩擦阻力),則關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地址向近地址運(yùn)行過程中勢(shì)能、動(dòng)能、速度的變化情況是A.勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度減小B.勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度增加C.勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度不變D.勢(shì)能不變、動(dòng)能不變、速度不變10.兩個(gè)同樣的燒杯裝有質(zhì)量和初溫都同樣的水和食用油,用同樣的電加熱器分別給它們加熱同樣的時(shí)間,則以下說法中正確的選項(xiàng)是A.水吸取的熱量多B.水上升的溫度較高C.它們吸取的熱量同樣D.它們上升的溫度同樣11.以下列圖是某種吊車的表示圖,伸縮頂桿能夠使吊臂繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。以下關(guān)于這種吊車的說法中正確的選項(xiàng)是A.吊臂是一個(gè)省力杠桿B.使用這種吊車的好處是能夠少做功C.在勻速頂起吊臂的過程中,伸縮頂桿的作用力大小保持不變D.在勻速頂起吊臂的過程中,伸縮頂桿的作用力漸漸變小12.在“蹦極”運(yùn)動(dòng)中,以下列圖,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,到達(dá)A點(diǎn)處時(shí)彈性繩自然挺直;到達(dá)B點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員碰到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員的拉力相等;C點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)。設(shè)空氣阻力可忽略不計(jì),則.運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)至C點(diǎn)的過程中動(dòng)能漸漸增大B.運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)至B點(diǎn)的過程中動(dòng)能漸漸減?。畯腁點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能轉(zhuǎn)變成繩的彈性勢(shì)能D.從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)變成繩的彈性勢(shì)能二、填空題

(本題共

8小題,每空

1分,共

23分)13.如圖,滑輪重小于物重(繩重、摩擦不計(jì)).使用乙圖滑輪的好處是

▲,若勻速提升同樣的重物,則

F甲

F

乙,機(jī)械效率η甲

▲η乙(“<”、“

=”、“

>”).14.以下列圖,OB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),OA,OB,將重30N的物體懸掛在B點(diǎn),當(dāng)杠桿在水平川點(diǎn)平衡時(shí),在A點(diǎn)最少需加▲N的拉力,若是沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平川點(diǎn)平衡,則拉力將▲(“變大”/“不變”/“變小”).在A點(diǎn)用拉力使杠桿在水平川點(diǎn)平衡,▲(“必然”/“不用然”)是一個(gè)費(fèi)力杠桿.第13題圖第14題圖第16題圖15.小華同學(xué)用100N的水平推力,推放在水平川面上重500N的物體,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),若該物體在10s內(nèi)搬動(dòng)5m,則在此過程中重力做功為▲J,小華做的功是▲J,小華做功的功率是▲W.16.如圖,一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平川面上,用一豎直向上的力,欲使其一端抬離地面.且兩次所提升度同樣,則F甲▲F乙,兩次拉力做功W甲W乙.戰(zhàn)勝重力做的功W甲▲W乙.17.一輛在粗糙程度同樣的水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè).該灑水車在灑水的過程中,灑水車的動(dòng)能▲,機(jī)械能▲.(“變大”/“變小”/“不變”).18.在物理綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小華設(shè)計(jì)了以下列圖的機(jī)械模型。推動(dòng)硬棒CD或EF,使它們?cè)谒矫鎯?nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動(dòng),即可將繩漸漸繞到軸O上,提升重物G。硬棒CD是▲力杠桿,滑輪B▲(能/不能夠)改變力的大小。在重物上升的過程中,軸O上增加的繩長▲重物上升的高度。如圖斜面長4m、高1m,工人用沿斜面向上500N的力勻速把重1600N的箱子勻速推到車上,則工人做的適用功是▲J,該斜面機(jī)械效率是▲%,物體和斜面之間的摩擦力是▲N.AFOCG支架DEB第18題圖第19題圖小明用塑料尺、圓柱形的水杯、幾枚同樣的硬幣考據(jù)杠桿的平衡條件。將塑料尺放在圓柱形水杯上,使其在水平川點(diǎn)平衡。這樣做的目的是__________▲_________。往直尺兩端放不同樣數(shù)量的同種硬幣,發(fā)現(xiàn)不能夠平衡,于是他調(diào)整了一下O點(diǎn)的地址,使直尺在水平地址平衡。小明的操作明顯是錯(cuò)的,原由是▲,正確的操作是:_________________▲___________。三、解答題(本題7小題,共53分,解答22、23題時(shí)應(yīng)有解題過程)21.(6分)(1)利用圖甲中的定滑輪和動(dòng)滑輪繞制滑輪組,請(qǐng)畫出最省力的繞法.(2)如圖乙,在C點(diǎn)作出使杠桿在如圖地址平衡時(shí)的最小力(O為支點(diǎn)).(3)如圖丙所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂。請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1.甲乙丙22.(6分)某同學(xué)在燒杯中裝入500g水,測得水的溫度為20℃,爾后用酒精燈給水加熱,直至水溫上升到70℃。1)在上述過程中,水的內(nèi)能增加了多少?2)有同學(xué)認(rèn)為,水吸取的熱量就等于酒精燃燒所放出的熱量,你認(rèn)為對(duì)嗎?請(qǐng)說明原由。23.(9分)以下列圖,工人用500N拉力F勻速提重為900N的木箱,繩子自由端搬動(dòng)距離鉤碼重鉤碼上升的彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì)移機(jī)械效率為6m,所用時(shí)間序號(hào)G/N高度h/cm的示數(shù)/N動(dòng)的距離s/cmη/%12525248為20s。求:1)拉力F做的適用功;2)拉力F做功的功率;3)滑輪組的機(jī)械效率;4)若提升重為1100N的物體,則滑輪組的機(jī)械效率是多少?(不計(jì)繩重、摩擦力)(10分)在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)采納了鐵架臺(tái)、滑輪組、細(xì)繩、彈簧測力計(jì)、刻度尺、鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。1)在表格的空格處填上合適的數(shù)據(jù)。2)在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組。(3)實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)▲向上拉動(dòng)彈簧力計(jì)。若加速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),則實(shí)驗(yàn)測出的機(jī)械效率將▲(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(4)若是將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下,依照題中已有的信息能夠判斷,這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)在▲范圍內(nèi)。5)小明同學(xué)在解析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中少用一種器材,少測兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測出滑輪組的機(jī)械效率。經(jīng)過和同學(xué)談?wù)摬⒔?jīng)過老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請(qǐng)你解析一下,能夠去掉的器材是▲,少測的兩個(gè)數(shù)據(jù)是▲、▲。25.(8分)如圖1,讓小車分別從不同樣高度由靜止開始滑下,(1)小車運(yùn)動(dòng)到水平表面時(shí),▲圖中的小車速度大;(2)▲圖中的木塊被撞后搬動(dòng)的距離長,小車擁有的動(dòng)能▲.這種研究方法是▲.(3)如圖2,它是用來研究動(dòng)能大小與物體▲的關(guān)系的.實(shí)驗(yàn)中必定使小車從▲高度滑下,這樣做是為了控制小車到達(dá)斜面底端時(shí)的

▲同樣.26

(4)若水平面絕對(duì)圓滑,本實(shí)驗(yàn)將▲(“能”/“不能夠”)達(dá)到研究目的..(6分)以下列圖是“研究不同樣物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.用同一套裝置先后加熱其實(shí)不斷攪拌質(zhì)量相等的沙子和水.(1)要完成該研究實(shí)驗(yàn)除了圖中所示的器材外,還需要的測量工擁有▲_和▲.(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格以下,解析表格可知他是用▲_同樣比較▲的方法來完成研究實(shí)驗(yàn)的.(3)經(jīng)過大量近似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做比熱容,比熱容越大的物質(zhì),同樣條件下它的吸熱能力越▲.(選“強(qiáng)”“弱”)(4)以下現(xiàn)象可用比熱容知識(shí)來講解的是▲.A.夏天在教室灑水,感覺涼爽B.金屬勺裝有塑料手柄C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大27.(8分)從地面上搬起重物我們的常有做法是彎腰(如圖甲)或人下蹲波折膝蓋(如乙)把它搬起來,哪一種方法好呢?下面就建立模型明個(gè).把脊柱化杠桿如丙所示,脊柱可骶骨()O,腰背部復(fù)肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn),其作用方向與脊柱角12°且保持不,搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)B點(diǎn),在B點(diǎn)掛一重物代替箱子.用力沿F1方向拉,使模型靜止,可出腰背部復(fù)肌肉拉力的大?。又?,改脊柱與水平面的角即可改杠桿與水平面的角α,多次得出.(1)當(dāng)α角增大,F(xiàn)2的力臂L2▲(大/不/?。現(xiàn)1▲(大/不/?。?)若是考到人上半身的重力,那么腰背部肌肉的拉力將比丙中F要▲1(大/?。?(3)比甲乙兩種姿所丙中的兩種狀,解析可得,▲(甲/乙)中??的姿比正確.??2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期第二教育盟10月月考??九年物理卷答.??2分,共24)?一、(本共12,每小分,每小只有一個(gè)吻合意密?56789101112?號(hào)1234??答案?號(hào)封二、填空試??考?13.?15.??17.??19.?內(nèi)???名??不姓???

(本共8小,每空1分,共23分)、、14.、、.、、16.、、.、18.、、.、、20.、、.三、解答題(本題7小題,共53分,解答22、23題時(shí)應(yīng)有解題過程)(6分)甲乙丙(6分)(1)序號(hào)12)2(9分)(1)(2)(3)(4)(10分)(3)(4).(5)、、.25.(8分)(1)(2)、、.(3)、、(4).26.(6分)(1)、(2)、.(3)(4).27.(8分)(1)、(2)(3).2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期第二教育締盟10月月考九年級(jí)物理試卷答案一、選擇題(本題共12題,每題2分,共24分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)吻合題意)題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1011

12答案

C

B

D

A

D

C

B

C

B

C

D

D二、填空題(本題共8小題,每空1分,共23分)13.省力>>14.40變大必然15.05005016.===17.變小變小18.省力不能夠等于19.16008010020.除掉杠桿自重的影響杠桿平衡后,不能夠再調(diào)支點(diǎn)兩端加減硬幣或搬動(dòng)硬

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