教育K12湖北省武漢市八年級物理上冊 1.1長度測量導(dǎo)學(xué)案2新人教版_第1頁
教育K12湖北省武漢市八年級物理上冊 1.1長度測量導(dǎo)學(xué)案2新人教版_第2頁
教育K12湖北省武漢市八年級物理上冊 1.1長度測量導(dǎo)學(xué)案2新人教版_第3頁
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文檔簡介

小學(xué)+初中高長和間測【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．時間的單位及其單位的換算怎樣的？怎樣用工具測量時間？（秒表的使用）2.什么是測量誤差？用什么方法以減小誤差？【重點難點】1．時間的單位及其單位的換算怎樣的？．什么是測量誤差？用什么方法可以減小誤差？【導(dǎo)學(xué)流程】一、基礎(chǔ)感知

問題記錄１、在國際單位制中，時間的基本單位是。在日常生活中，還常用到它們之間的換算關(guān)系是：1h＝min。

和

等，２、常用的測量時間的工具有。如圖所示是“秒表”的示意圖，請觀察后回答：（表的分度值是__________（）中“秒表”的示數(shù)__________。3、關(guān)于誤差：（）義：

與

之間的差別。（）小誤差的方法有：、、。二、深入學(xué)習(xí)【議一】錯誤與誤差不同：錯誤是由于不遵守儀器使用規(guī)定、讀書時粗心造成的，所以只要小學(xué)+初中高

小學(xué)+初中高嚴(yán)格按要求去做，錯誤是（以、不可以）避免的，而誤差是

避免的（可以、不可以誤：我們只能盡量

誤差，而不能

誤差.【議二】（在一次體育測試中有五名判測量的小芳百米成績分別是13.83s13.81s、13.28s、s。五名裁判測量記錄中_________s是錯誤的，小芳百米成績應(yīng)為________s。（）下圖所示，秒表的讀數(shù)為，物體的長度為cm三、遷移運(yùn)用1．小明上學(xué)路上用了15min，________s我校一節(jié)課的時間為45min，合________h某同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動會上參加200m比賽，跑完全程所用的時間是24s，則相當(dāng)于min。2．在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單：（）常人心跳一次的時間約為0.8；（）中學(xué)生跑完1000米用時為4.5；（）明上學(xué)所花的時間約為；3、下列關(guān)于誤差的說法中正確是（）A．認(rèn)真細(xì)致的測量可以避免誤差B．測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差C．測量時的錯誤就是誤差太大D．測量中錯誤是可以避免的，誤差是不可避免的小學(xué)+初中高

小學(xué)+初中高4、為了使測量長度的實驗更準(zhǔn)些，應(yīng)該（）A．在記錄實驗資料時小數(shù)點后多保留幾位數(shù)B．根據(jù)測量要

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