小學(xué)四升五年級語文測試題

-可編輯修改--可編輯修改-小學(xué)四升五年級語文測試題班級姓名班級題號一二三四總分分?jǐn)?shù)、基礎(chǔ)知識。（26分）.用“/”將劃線字的錯(cuò)誤讀音劃去。暑假(jiajia暑假(jiajia)調(diào)(diaotiao)皮好(haohao)好(haohao)奇發(fā)覺(juejiao.在括號中選出正確的字。（功攻）勞進(jìn)（功攻）（清青）山（清青）秀（棵顆）粒（棵顆）（刻克）苦（刻克）服（功攻）勞進(jìn)（功攻）（清青）山（清青）秀（棵顆）粒（棵顆）（刻克）苦（刻克）服.先把下列成語補(bǔ)充完整，再按要求填空。詩情（才華（ ）詩情（出口成（（1）用來形容任務(wù)才能出眾的有（2）描寫景色優(yōu)美的有（3）還有些成語是來自歷史故事的，像三顧茅廬、；也有來自寓言故事的,像攜苗助長、（3）還有些成語是來自歷史故事的，像三顧茅廬、；也有來自寓言故事的,像攜苗助長、;還有來自神話故事的，像夸父逐日、.完成填空。①只要功夫深,②一寸光陰一寸金，。③,老大徒傷悲。④,學(xué)海無涯苦作舟。二.綜合能力考查。(30分).反問句和陳述句互換。(1)肺結(jié)核病人躺在床上呻吟的時(shí)候，他怎么會想到使他生病的就是那個(gè)在馬路上隨便吐痰的人呢？(2)犯了錯(cuò)誤但不敢向老師承認(rèn)、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。.擴(kuò)句和縮句。(1)列車奔馳。(2)小蜜蜂飛來飛去。(3)1982年，16歲的李燕娥來到宋慶齡身邊當(dāng)保姆。(4)小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己在水里的影子。.在句中的括號里填上適合的關(guān)聯(lián)詞語。(1)天安門廣場西側(cè)的人民大會堂( )高大，( )莊嚴(yán)。(2)( )他不一定能來，我們( )要通知他。(3)劉胡蘭( )犧牲自己的性命，( )說出黨的機(jī)密。(4)我( )知道這件事，( )并不了解事情的全過程。.修改病句。(1)他爸爸在外語學(xué)院工作，會說三國英語。(2)放學(xué)一回家，小麗立刻馬上把作業(yè)寫完了。(3)王剛同學(xué)的性格對于王老師非常了解。(4)他經(jīng)常回憶過去有趣的往事。.將相應(yīng)的修辭手法填寫到句子后面的括號里。比喻夸張擬人排比.空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。( ).他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。( )-可編輯修改--可編輯修改--可編輯修改 --可編輯修改 -.西沙群島的海水里，一半是水，一半是魚。（.小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱歌，有時(shí)候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時(shí)候彎腰去拾球果，還用腳把球果用腳踢起來。（）10.將下列名著和作者的名字以及主要人物對應(yīng)連線。羅貫中 《紅樓夢》 武松吳承恩 《水滸傳》 孫悟空施耐庵 《三國演義》 林黛玉曹雪芹 《西游記》 諸葛亮三.讀下面短文，做后面的題。（14分）我站在艙外，身子靠著欄桿，望著漸漸退去的香港。//海是黑的，天也是黑的，天上有些星星，但大半都不明亮，只有對面的香港成了萬顆星點(diǎn)的聚合。山上有燈，街上有燈，建筑物上有燈。每一盞都像一顆星，在我的肉眼里，他比星星更亮，它們密密麻麻的排列著，像是一座星的山，放射著萬丈光芒的星的山。//夜是寂靜柔和的。從對面我聽不見一點(diǎn)兒聲音。生活似乎閉上了它的大口。但是當(dāng)我注意到那座萬丈光芒的星山的時(shí)候，我仿佛又聽見了那無數(shù)燈光的私語。船在移動，燈光也跟著移動起來。而且電車、汽車上的燈也在飛跑。我看見它們時(shí)明時(shí)暗，就像人在眨眼，或者它們在追逐、在說話。我的視覺和聽覺混合起來。我仿佛在用眼睛聽了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏著出色的交響樂。我差不多到了忘我的境界…… 〃.下面的句子，是不是比喻句?（1）只有對面的香港成了萬顆星點(diǎn)的聚合。（ ）（2）每一盞都像一顆星，在我的肉眼里，它比星星更亮。（ ）.按分好的段落，概括段意。第一段：第二段：第三段：.文中“星的山”指什么？.找出文中寫燈光的句子，用" "畫下來。四.寫作。（30分）?真了不起》提示：在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長的人，圍繞“了不起”選擇一兩件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動作、語言以及心理描寫。要求：下把問題補(bǔ)充完整再作文，用具體事例來