蘭州市重點中學(xué)2023年生物高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞進行細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法錯誤的是A．在利用肝組織塊制備細(xì)胞懸液時，可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理B．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5％CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是刺激細(xì)胞呼吸C．為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素D．在合成培養(yǎng)基中，通常需加入血清、血漿等天然成分2．如圖為某人被狗咬后的處理和治療情況。下列敘述不正確的是()A．清理傷口不包扎，能減少人被狂犬病病毒、厭氧菌等感染的機會B．狂犬病病毒具有一定的潛伏期，注射狂犬疫苗,是為了刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞C．每隔一定時間注射狂犬疫苗，對機體抗體和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生起到增強作用D．注射狂犬免疫球蛋白能直接消滅侵入細(xì)胞內(nèi)的狂犬病病毒3．下列有關(guān)原核細(xì)胞的描述，錯誤的是A．與真核生物共有的細(xì)胞器是核糖體B．細(xì)胞中DNA分子是裸露和環(huán)狀的C．藍(lán)藻細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠D．藍(lán)藻可進行光合作用是自養(yǎng)生物4．來源于細(xì)菌的藍(lán)色色素（谷氨酰胺藍(lán)靛素）合成酶基因在白色玫瑰的花瓣中成功表達(dá)，觀察到玫瑰花瓣呈現(xiàn)藍(lán)色。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．目的基因為谷氨酰胺藍(lán)靛素基因B．花瓣中的藍(lán)色化合物是谷氨酰胺藍(lán)靛素C．可利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)朊倒寮?xì)胞D．構(gòu)建基因表達(dá)載體是培育藍(lán)色玫瑰的核心步驟5．正常情況下，人體進食后不久血液內(nèi)A．胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加B．胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少D．胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少6．下列關(guān)于群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A．在冰川、沙丘上進行的演替屬于初生演替B．捕食和競爭不利于群落內(nèi)生物種類的穩(wěn)定C．生物的群落一般由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成D．細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中可作為生產(chǎn)者、消費者和分解者7．如圖為真核細(xì)胞中基因表達(dá)的示意圖，下列說法正確的是A．A過程只發(fā)生在細(xì)胞核中B．B過程以DNA的一整條長鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料C．C過程中需要多種轉(zhuǎn)運RNA，轉(zhuǎn)運RNA不同，所搬運的氨基酸也不相同D．該DNA如果發(fā)生了基因突變，但形成的④不一定會改變8．（10分）下如圖為人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑，如圖為甲、乙兩個家庭（非近親）的系譜圖，相關(guān)分析正確的是A．苯丙酮尿癥、尿黑酸癥的病因分別是缺乏酶⑥和酶③B．家系乙中Ⅱ-4攜帶尿黑酸癥致病基因的概率是1/2C．家系甲中Ⅱ-3可通過減少苯丙氨酸的攝入來減緩癥狀D．兩家系中6號個體婚配，孕期內(nèi)應(yīng)進行相關(guān)的基因檢測二、非選擇題9．（10分）下圖1是將動物致病菌的抗原基因?qū)胂憬吨瞥芍参镆呙绲倪^程，下表1是三種限制酶的識別序列及切割位點，請回答下列問題：限制酶EcoRⅠPstⅠSmaⅠ切割位點G↓AATTCCTTAA↑GCTGCA↓GG↑ACGTCCCC↓GGGGGG↑CCC（1）將圖1中的含抗原基因的DNA片段用如圖所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后，可以得到____種DNA片段。（2）用圖1中的質(zhì)粒和抗原基因構(gòu)成重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是______；與只使用EcoRⅠ相比較，使用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒和含抗原基因的DNA的優(yōu)點是_______。（3）步驟①所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？____________。（4）選用農(nóng)桿菌是由于農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T一DNA具有什么特點？_________。（5）步驟④是_________過程，培養(yǎng)愈傷組織的培養(yǎng)基中需要添加蔗糖的目的是________________。（6）為了促進胚狀體的生長發(fā)育，可以向人工種子內(nèi)添加___________。10．（14分）某植物研究所發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新物種，該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下。請據(jù)圖回答下列問題：（1）結(jié)構(gòu)A能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結(jié)構(gòu)A為________。（2）將該植物的正?；罴?xì)胞浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是________（填字母）。（3）該細(xì)胞中磷脂的合成場所是________（填中文名稱）。（4）經(jīng)檢驗該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細(xì)胞中合成、加工的“軌跡”：________________________（用“→”和字母表示）。（5）該植物相鄰細(xì)胞之間可通過F進行信息交流，則F代表________。11．（14分）原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同，原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液，正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液，如圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖?；卮饐栴}：（1）腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度_________________（填“高于”“低于”“等于”）組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細(xì)胞的運輸方式是_________________，需要_________________和_________________的參與。（3）腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是_________________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是______________________________。12．胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富。下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中產(chǎn)生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應(yīng)用______（填數(shù)字）。（2）人工授精時，受精卵形成的場所是在______，防止多精入卵的屏障有______；若在應(yīng)用2中進行沖卵操作，則該操作的生理學(xué)依據(jù)是______。（3）若采取體外受精的方法獲得受精卵，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng)，其目的是______。（4）細(xì)胞A~D中屬于原始性腺細(xì)胞的是______（填字母）。（5）為一次獲得多個細(xì)胞B，需向供體2注射______。在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意______，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

1、動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊剪碎組織用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞制成細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:(1)消毒、滅菌；(2)添加一定量的抗生素；(3)定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和；適宜的(4)氣體環(huán)境:空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的(維持培養(yǎng)液的?！绢}目詳解】A、在利用肝腫瘤組織塊制備細(xì)胞懸浮液時，可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，A正確；B、細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5％CO2的恒溫箱中進行，CO2的作用是維持培養(yǎng)基的pH，B錯誤；C、為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素，C正確；D、在合成培養(yǎng)基中，通常需加入動物血清等天然成分，D正確。故選B。2、D【答案解析】

本題考查的是免疫問題，被狗咬傷后，要及時的清理傷口，是為了減少病毒的感染機會，不包扎能夠抑制厭氧微生物的繁殖，還需要對病人注釋血清，利用血清中相關(guān)的抗體殺死病毒，同時注射疫苗，增加機體的免疫力，使機體產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體?！绢}目詳解】狗咬傷后清理傷口，不包扎，能減少人被狂犬病病毒的感染，同時抑制厭氧菌繁殖，A正確；

注射狂犬疫苗，疫苗相當(dāng)于抗原，能夠使機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，B正確；

每隔一定時間注射狂犬疫苗，相對于二次免疫可以使機體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞，C正確；

注射狂犬免疫球蛋白能夠殺死體液中的病毒，而對侵入細(xì)胞內(nèi)的狂犬病病毒不起作用，D錯誤。

故選D。

【答案點睛】特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，體液免疫中，抗體與體液中的病原體結(jié)合形成沉淀或者細(xì)胞集團，最終被吞噬細(xì)胞吞噬消化，而病原體進入細(xì)胞內(nèi)，體液免疫無法發(fā)揮作用，依靠細(xì)胞免疫使病原體失去藏身之所，再通過抗體來消滅抗原。因此，病毒以及胞內(nèi)寄生菌感染細(xì)胞，兩種免疫都會發(fā)揮作用。3、C【答案解析】

考查原核細(xì)胞的細(xì)胞器、細(xì)胞壁、遺傳物質(zhì)、代謝等知識，屬于記憶水平?！绢}目詳解】原核細(xì)胞除了核糖體沒有其它細(xì)胞器，核糖體是與真核生物共有的唯一細(xì)胞器，A項正確；原核細(xì)胞中無論是擬核中DNA還是質(zhì)粒，分子都是裸露和環(huán)狀的，沒有形成染色體，B項正確；藍(lán)藻細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，C項錯誤；藍(lán)藻細(xì)胞中有葉綠素和藻藍(lán)素，可進行光合作用制造有機物，是自養(yǎng)生物，D項正確?！敬鸢更c睛】易混點：藍(lán)藻雖然是低等植物，但其細(xì)胞壁成分不同于綠色植物細(xì)胞壁。4、A【答案解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成．（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等．（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法．（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．【題目詳解】目的基因為谷氨酰胺藍(lán)靛素合成酶基因，A錯誤；花瓣中的藍(lán)色化合物是谷氨酰胺藍(lán)靛素，B正確；由分析可知，根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，C正確；基因工程有四個步驟，其中構(gòu)建基因表達(dá)載體是培育藍(lán)色玫瑰的核心步驟，D正確．【答案點睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．5、D【答案解析】

升血糖的激素：胰高血糖素和腎上腺素；降血糖的激素：胰島素?！绢}目詳解】正常情況下，人體進食后不久血液內(nèi)血糖含量會升高，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素會增多來降低血糖，同時胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素會下降。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。6、B【答案解析】

本題考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力?！绢}目詳解】A.在冰川、沙丘上進行的演替屬于初生演替，A正確；B.捕食和競爭有利于群落內(nèi)生物種類的穩(wěn)定，B錯誤；C.生物群落由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成，C正確；D.在生態(tài)系統(tǒng)中，有些細(xì)菌能進行化能合成作用作為生產(chǎn)者、有些寄生在宿主內(nèi)作為消費者，還有些是作為分解者，D正確。故選B。7、D【答案解析】

由題文描述和圖示分析可知：該題考查學(xué)生對遺傳信息的傳遞和表達(dá)等相關(guān)知識的識記和理解能力以及識圖能力?！绢}目詳解】A過程表示DNA復(fù)制，發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中，A錯誤；B過程表示轉(zhuǎn)錄，是以位于DNA分子上的基因的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA的過程，B錯誤；C過程表示翻譯，需要多種轉(zhuǎn)運RNA運載氨基酸，轉(zhuǎn)運RNA不同，所搬運的氨基酸也可能相同，C錯誤；該DNA如果發(fā)生了基因突變，由于密碼子的簡并性（多個密碼子可編碼同一種氨基酸），所以形成的④所示的蛋白質(zhì)不一定會改變，D正確?！敬鸢更c睛】解題的關(guān)鍵是識記并理解DNA復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。在此基礎(chǔ)上，以圖示中的“箭頭和文字信息”為切入點并結(jié)合題意，明辨大寫字母所示的生理過程，進而對各選項進行分析判斷。8、C【答案解析】

由圖1可知，缺乏酶①，會導(dǎo)致苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)化成酪氨酸，會出現(xiàn)苯丙酮酸癥；缺乏酶⑤會導(dǎo)致黑色素不能合成；缺乏酶③會造成尿黑酸在體內(nèi)積累，造成尿黑酸癥。圖2中，兩種病均為無中生有，女兒患病，故苯丙酮酸癥和尿黑酸癥均為常染色體隱性遺傳病?！绢}目詳解】由圖可知，苯丙酮尿癥的病因是缺乏酶①、尿黑酸癥的病因是缺乏酶③，A錯誤；由圖可知，尿黑酸癥是常染色體隱性遺傳病，設(shè)該病受B、b控制，家系乙中Ⅰ1和Ⅰ2均為Bb，Ⅱ-4攜帶尿黑酸癥致病基因的概率是2/3，B錯誤；家系甲中Ⅱ-3患苯丙酮酸癥，可通過減少苯丙氨酸的攝入來減少苯丙酮酸的合成，以減緩癥狀，C正確；兩家系中6號個體均不攜帶對方家族的致病基因，故后代不會患病，不需要進行基因檢測，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、5使用SmaⅠ切割會破壞質(zhì)粒的抗性基因防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化否Ti質(zhì)粒上的T一DNA上攜帶的目的基因可以整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上脫分化提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓植物生長調(diào)節(jié)劑【答案解析】

圖1是將動物致病菌的抗原基因?qū)胂憬吨瞥芍参镆呙绲倪^程，①表示構(gòu)建基因表達(dá)載體，②表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到農(nóng)桿菌，③表示將農(nóng)桿菌導(dǎo)入到愈傷組織，④表示脫分化，⑤表示再分化，⑥表示將胚狀體用人工薄膜包裹得到人工種子。表1是三種限制酶的識別序列及切割位點，EcoRⅠ、PstⅠ切割形成的是黏性末端，SmaⅠ切割形成的是平末端?！绢}目詳解】（1）將圖1中的含抗原基因的DNA片段用如圖所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后，可以得到5種DNA片段。（2）用SmaⅠ切割質(zhì)粒，會導(dǎo)致質(zhì)粒的抗性基因被破壞。與只使用EcoRⅠ相比較，使用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒和含抗原基因的DNA的優(yōu)點是：可以避免切割的外源DNA、質(zhì)粒的黏性末端自身環(huán)化。（3）多種限制酶切割，形成不同的切割位點，所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列沒有專一性要求。（4）農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA（可轉(zhuǎn)移的DNA）可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。（5）形成愈傷組織的過程是脫分化，在愈傷組織的培養(yǎng)基中添加蔗糖可以提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓。（6）在人工種子內(nèi)添加植物生長調(diào)節(jié)劑可以促進胚狀體的生長發(fā)育。【答案點睛】解答本題的關(guān)鍵是明確圖示中各序號的含義，以及表格中三種限制酶識別序列和切割位點的區(qū)別，再根據(jù)題意作答。10、核孔E內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B→C→M→G→N胞間連絲【答案解析】

分析題圖：圖示為該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖，其中結(jié)構(gòu)A為核孔，B為核糖體，C為粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D為光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，E為線粒體，F(xiàn)為胞間連絲，G為高爾基體，M和N為囊泡。據(jù)此答題?！绢}目詳解】（1）結(jié)構(gòu)A為核孔，其能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。（2）結(jié)構(gòu)E為線粒體，其能被質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液染成藍(lán)綠色。（3）磷脂屬于脂質(zhì)，其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（4）分泌蛋白合成、加工過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，因此，該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”：B核糖體→C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→M囊泡→G高爾基體→N囊泡。（5）高等植物細(xì)胞之間可以通過胞間連絲進行信息交流【答案點睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖像，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、高于主動運輸載體ATP滲透作用葡萄糖要帶走部分水分（高滲透性利尿）【答案解析】

根據(jù)題意，腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液，而被動運輸?shù)姆较蚴怯筛邼舛忍幭虻蜐舛忍庍\輸，據(jù)此可知，腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的葡萄糖濃度；原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細(xì)胞的方式為主動運輸，需要載體和ATP的參與；吸收水分的原理則是滲透作用?！绢}目詳解】（1）根據(jù)題意可知，腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液，而被動運輸?shù)奶攸c是物質(zhì)由高濃度處向低濃度處運輸，因此腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細(xì)胞的方式為主動運輸，需要載體和ATP的參與。（3）腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是滲透吸水。原尿中的葡萄糖未完全重吸收會導(dǎo)致原尿中滲透壓與腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)滲透壓差值減小，重吸收水分減少，進而導(dǎo)致尿量增加?！敬鸢更c睛】本題考查學(xué)生對圖示的分析理解和應(yīng)用物質(zhì)跨膜運輸?shù)脑斫忉寙栴}的能力，首先要能夠通過示意圖判斷出腎小管上皮細(xì)胞的外界環(huán)境和內(nèi)環(huán)境分別是什么，并進一步弄清楚原尿中的不同物質(zhì)是如何被腎小管重吸收成為尿液（終尿）的，明確幾種重吸收物質(zhì)