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文檔簡介
2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.兩對獨立遺傳的等位基因(A-a和B-b,且兩對基因完全顯隱性)分別控制豌豆的兩對相對性狀。植株甲與植物乙進行雜交,下列相關敘述正確的是A.若子二代出現(xiàn)9∶3∶3∶1的性狀分離比,則兩親本的基因型為AABB×aabbB.若子一代出現(xiàn)1∶1∶1∶1的性狀分離比,則兩親本的基因型為AaBb×aabbC.若子一代出現(xiàn)3∶1∶3∶1的性狀分離比,則兩親本的基因型為AaBb×aaBbD.若子二代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比,則兩親本可能的雜交組合有4種情況2.下列有關病毒、原核生物和真核生物的描述,正確的是()A.病毒、原核生物和真核生物的共同點是都具有細胞結構B.病毒能夠借助原核生物或真核生物的核糖體來合成自身的蛋白質(zhì)C.病毒進入原核細胞后,細胞內(nèi)的溶酶體會將其“消化”D.原核生物和真核生物最根本的區(qū)別是前者沒有染色體,DNA是裸露的3.關于真核細胞中轉錄的敘述,正確的是A.轉錄時DNA聚合酶能識別基因的特定堿基序列B.mRNA、rRNA和tRNA都是由細胞核DNA轉錄而來C.同一個體不同組織細胞相同DNA轉錄的起始點都相同D.DNA轉錄時通過堿基互補配對原則保證遺傳信息傳遞的準確性4.下列有關“骨架”或“支架”的敘述,錯誤的是A.生物大分子以碳原子構成的碳鏈為基本骨架B.多種多樣的蛋白質(zhì)構成了各種生物膜的基本支架C.真核細胞中的“細胞骨架”由蛋白質(zhì)纖維構成D.五碳糖和磷酸交替連接構成核酸分子的骨架5.下列能體現(xiàn)“結構與功能相統(tǒng)一”的生命觀念的是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜上附著核糖體,與其加工多肽鏈的功能相適應B.細胞膜上附著ATP水解酶,與其主動吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)的功能相適應C.線粒體內(nèi)膜上附著與細胞呼吸有關的酶,與其分解丙酮酸的功能相適應D.葉綠體內(nèi)膜上附著多種光合色素,與其吸收、傳遞和轉化光能的功能相適應6.圖是能量流動的圖解,對此圖解的理解不正確的是A.圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少B.該圖中C所具有的能量為B的10%~20%C.該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和7.持續(xù)的過度放牧導致某草場退化,進而為布氏田鼠的繁殖提供適宜的環(huán)境條件,鼠害加劇,致使草場進一步退化。下列相關敘述,正確的是A.牧草長勢整齊的草場,其群落有垂直結構和水平結構B.布氏田鼠的繁殖導致草場進一步退化屬于負反饋調(diào)節(jié)C.過度放牧和鼠害分別導致草場發(fā)生次生演替和初生演替D.該草場內(nèi)各種信息均在生物與生物或環(huán)境之間雙向傳遞8.(10分)“結構和功能相適應”是生物學的基本觀點之一。下列有關敘述錯誤的是()A.葉綠體中基粒類囊體結構可擴大生物膜面積,有利于提高光反應的速率B.細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,有利于細胞生命活動的高效進行C.根尖成熟區(qū)的細胞具有中央大液泡,有利于根吸收水分D.有氧呼吸酶全部分布于線粒體中,有利于提高有氧呼吸的速率二、非選擇題9.(10分)請回答胚胎工程和基因工程方面的問題:(1)在“試管?!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行處理,使其______。另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至________________,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和______。(2)通常奶牛每次排出一枚卵母細胞,常用__________激素處理可使其一次排出多枚卵母細胞。(3)若要獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、______、______、______和復制原點等。將該基因表達載體導入受體細胞所采用的方法是______,為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉基因牛,該基因表達載體應導入的受體細胞是______。10.(14分)下圖表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,請據(jù)圖分析回答:(1)圖中構成生物膜系統(tǒng)的結構有________(填序號),其中能產(chǎn)生囊泡的結構有________(填序號)。(2)該細胞面向腸腔的一側形成很多突起即微絨毛,微絨毛的基本支架是________,微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細胞膜上________數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。(3)該細胞膜表面還存在能水解二糖的膜蛋白B、能識別特異性信號分子的膜蛋白C,說明膜蛋白還具有________、________功能;膜蛋白結構有差異、功能不同,其根本原因是________。11.(14分)果蠅是遺傳學常用的生物實驗材料,請回答下列相關問題:(1)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為____________,將F2灰身紅眼雌雄果蠅隨機交配,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為_______。(2)控制眼色的基因位于x染色體某區(qū)段,若雌性果蠅僅一條x染色體該區(qū)段缺失仍可育,雄性果蠅該區(qū)段缺失則因缺少相應基因而死亡,各變異個體產(chǎn)生配子存活率相同。用正常紅眼雄果蠅(XRY)與正常白眼雌果蠅(XrXr)雜交得到F1,發(fā)現(xiàn)其中有一只白眼雌果蠅H,將其與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生了F2,根據(jù)F2性狀判斷三種產(chǎn)生H的原因:①若子代__________,則是由于基因突變所致;②若子代__________,則是由X染色體區(qū)段缺失所致;③若子代__________,則是由性染色體數(shù)目(XXY)變異所致。12.鐮刀型細胞貧血癥是種單基因遺傳病,患者的血紅蛋白分子β一肽鏈第6位氨基酸谷氨酸被纈導氨酸代替,導致功能異常?;卮鹣铝袉栴}:(1)將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉毎?,可以合成正常血紅蛋白達到治療目的。此操作__(填“屬于”或“不屬于”)蛋白質(zhì)工程,理由是該操作___________。(2)用基因工程方法制備血紅蛋白時,可先提取早期紅細胞中的______,以其作為模板,在____酶的作用下反轉錄合成cDNA。(3)檢測受體菌是否已合成血紅蛋白可從受體菌中提取蛋白質(zhì),用相應的抗體進行__________雜交,若出現(xiàn)雜交帶,則表明該受體菌已合成血紅蛋白。(4)既可以通過將健康外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎?,對患者進行體外基因治療,還可以對患者進行更簡便的_________治療。兩種方法都可以解決器官移植中所面臨的___________二兩大問題。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】
基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。若子二代出現(xiàn)3:1的比例,說明子一代含有一對等位基因,另一對基因為純合子,若子二代出現(xiàn)9∶3∶3∶1的性狀分離比,說明子一代含有兩對等位基因。若子一代出現(xiàn)3∶1∶3∶1的性狀分離比,說明親本有一對基因符合自交,另一對基因符合測交?!绢}目詳解】如子二代出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,則子一代為AaBb,所以兩親本的基因型為AABB×aabb或AAbb×aaBB,A錯誤;如子一代出現(xiàn)1:1:1:1的性狀分離比,則兩親本的基因型為AaBb×aabb或Aabb×aaBb,B錯誤;如子一代出現(xiàn)3:1:3:1的性狀分離比,則兩親本的基因型為AaBb×aaBb或AaBb×Aabb,C錯誤;如子二代出現(xiàn)3:1的性狀分離比,說明子一代只有一對等位基因,則兩親本可能的雜交組合有4種情況,分別是:AABB×aaBB、AABB×AAbb、AAbb×aabb、aaBB×aabb,D正確。故選D?!敬鸢更c睛】本題考查基因自由組合定律的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。2、B【答案解析】
本題是關于生物結構的問題,原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是原核細胞沒有核膜包被的細胞核,而真核細胞有細胞核,病毒沒有細胞結構,不能獨立代謝,只能依靠活細胞生存、繁殖。【題目詳解】A、原核生物和真核生物的共同點都具有細胞結構,而病毒沒有細胞結構,A錯誤;
B、病毒沒有細胞結構,必須依靠活細胞的核糖體來合成自身所需要的蛋白質(zhì),B正確;
C、原核細胞只有核糖體一種細胞器,沒有溶酶體,C錯誤;
D、原核生物和真核生物最根本的區(qū)別是前者沒有核膜包被的細胞核,D錯誤。
故選B。
【答案點睛】原核細胞和真核細胞的相同點:1.均為細胞結構的生物,有細胞膜和細胞質(zhì)和核糖體。2、它們的遺傳物質(zhì)都是DNA。原核細胞與真核細胞主要不同點:
1.原核細胞:細胞質(zhì)中缺少結構復雜的細胞器(只有核糖體這中細胞器);真核細胞:細胞質(zhì)中含有結構復雜的細胞器(如線粒體、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、溶酶體、液泡等)。2.原核生物:結構簡單,無成型的細胞核,只有擬核;真核生物:結構復雜,具有成型細胞核、染色體、細胞核有核膜和核仁。3、D【答案解析】
轉錄是指在細胞內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。RNA是核糖核酸的簡稱,有多種功能:①有少數(shù)酶是RNA,即某些RNA有催化功能;②某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA;③rRNA是核糖體的構成成分;④mRNA攜帶著從DNA轉錄來的遺傳信息;⑤tRNA可攜帶氨基酸進入核糖體中參與蛋白質(zhì)的合成?!绢}目詳解】轉錄時RNA聚合酶能識別基因的特定堿基序列,A錯誤;.mRNA、rRNA和tRNA是由細胞核、線粒體、葉綠體中的DNA轉錄而來,B錯誤;同一個體不同組織細胞的相同DNA進行轉錄時起始點不完全相同,C錯誤;DNA轉錄時通過堿基互補配對原則保證遺傳信息傳遞的準確性,D正確?!敬鸢更c睛】本題考查DNA分子轉錄的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。解答本題的關鍵是掌握遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷各選項。4、B【答案解析】
細胞骨架是指真核細胞中的蛋白纖維網(wǎng)架體系,包含微管、微絲及中間纖維,磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本支架,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層?!绢}目詳解】生物大分子是由單體構成,每一個單體都以若干相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架,A正確;磷脂雙分子層構成了各種生物膜的基本支架,B錯誤;細胞骨架具有維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結構有序,是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結構,C正確;核酸分子中的五碳糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架,而堿基排列在內(nèi)側,D正確?!敬鸢更c睛】本題考查細胞內(nèi)的“支架“或“骨架“等易混淆的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,平時學習要善于總結。5、B【答案解析】
生物體的結構與其功能總是相適應的,結構數(shù)目的多少決定了細胞功能不同。本題主要考查細胞內(nèi)各種細胞器的結構與其功能,線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,又稱“動力車間”,細胞生命活動所需的能量大約95%來自線粒體;高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間“及“發(fā)送站”;核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”?!绢}目詳解】A.高爾基體膜上沒有附著核糖體,A錯誤;B.細胞膜上附著ATP水解酶,與其主動吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)的功能相適應,B正確;C.分解丙酮酸發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,C錯誤;D.葉綠體類囊體膜上附著多種光合色素,與其吸收、傳遞和轉化光能的功能相適應,D錯誤。故選B。6、D【答案解析】
1、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中A是生產(chǎn)者,B是初級消費者,C是次級消費者,D是三級消費者。2、能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程?!绢}目詳解】A、據(jù)圖判斷圖中A為生產(chǎn)者,B、C、D為消費者,能量流動是逐級遞減的,所以圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少,A正確;B、相鄰兩個營養(yǎng)級之間能量傳遞的效率是10%~20%,所以圖中C所具有的能量為B的10%~20%,B正確;C、據(jù)分析可知A為生產(chǎn)者,生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能的總量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,C正確;D、每個營養(yǎng)級同化的能量有3個去向:流入下一營養(yǎng)級(最后一個營養(yǎng)級除外)、被分解者分解和自身呼吸作用消耗,所以圖中A具有的能量應該大于B、C、D的能量之和,即A>B+C+D,D錯誤。故選D?!敬鸢更c睛】識記生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的能量流動去向,準確判斷題干各字母所代表的含義,分析選項準確作答。7、A【答案解析】
生物群落的結構包括空間結構--垂直結構和水平結構,群落的外貌和時間節(jié)律,群落中的動植物在垂直方向上有分層現(xiàn)象,水平方向上有鑲嵌分布現(xiàn)象,且其中的動植物的種類也不同,草原群落在垂直方向也有分層現(xiàn)象,只是沒有森林群落的分層現(xiàn)象明顯.【題目詳解】群落中各種生物在空間上的配置狀況,即為群落的結構,包括垂直結構和水平結構,牧草長勢整齊的草場,存在垂直結構和水平結構,A項正確。由題干信息過度放牧導致某草場退化,進而為布氏田鼠的繁殖提供適宜的環(huán)境條件,屬于正反饋調(diào)節(jié),B項錯誤。過度放牧和鼠害導致草場發(fā)生的都是次生演替,C項錯誤。生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在生物與生物之間,生物與環(huán)境之間雙向傳遞,但是不能說明該草場內(nèi)各種信息都在生物與生物或環(huán)境之間雙向傳遞,D項錯誤,故選A?!敬鸢更c睛】初生演替和次生演替的比較:類型內(nèi)容初生演替次生演替起點從沒有過植被或原來存在過植被但被徹底消滅了的環(huán)境原有群落環(huán)境只是失去了原有植被,但原有土壤條件基本保留時間經(jīng)歷的時間長經(jīng)歷的時間短速度緩慢較快時間與速度的差異分析所依托的基質(zhì)和環(huán)境極為貧瘠和嚴酷所依托的基質(zhì)和環(huán)境比較肥沃和溫和,且可能存在原有群落毀滅后留下來的大量有機質(zhì)和繁殖體影響因素自然因素人類活動較為關鍵實例沙丘、火山巖、冰川泥上的演替火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕后農(nóng)田上的演替8、D【答案解析】本題考查“結構和功能相適應”的生物學基本觀點,要求考生理解“結構和功能相適應”觀點的實質(zhì)是結構與功能相統(tǒng)一,結構決定功能,進而利用這一觀點分析判斷各選項。葉綠體中基粒類囊體結構可擴大生物膜面積,增加光合色素和酶的分布,有利于提高光反應的速率,A正確;細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,有利于細胞生命活動的高效有序地進行,B正確;根尖成熟區(qū)的細胞具有中央大液泡,有利于根吸收水分,C正確;有氧呼吸酶分布在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,D錯誤。二、非選擇題9、獲能減數(shù)第二次分裂中期第一極體促性腺激素人干擾素基因終止子標記基因顯微注射法受精卵【答案解析】
本題考查胚胎工程,考查對體外受精、胚胎移植、基因工程操作流程的理解。培育乳汁中含有人干擾素的轉基因牛,應使人干擾素基因在乳腺細胞中特異性表達,據(jù)此可把乳腺蛋白基因的啟動子與人干擾素基因連在一起,實現(xiàn)這一目的?!绢}目詳解】(1)體外受精模擬自然受精過程,精子經(jīng)獲能處理,才能參與受精;卵母細胞需發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期,才能參與受精,此時在顯微鏡下可觀察到初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂所產(chǎn)生的次級卵母細胞和第一極體。(2)促性腺激素可促進性腺發(fā)育,用促性腺激素處理供體母牛,可使其超數(shù)排卵。(3)使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,應將人的干擾素基因和牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子連在一起構成基因表達載體,除人的干擾素基因(目的基因)、牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子外,基因表達載體還必須包括標記基因、終止子和復制原點等,將基因表達載體導入動物細胞常采用顯微注射的方法;由于動物的受精卵全能性容易表達,培育轉基因動物,一般將基因表達載體導入受精卵?!敬鸢更c睛】基因表達載體中啟動子、終止子的來源①如果目的基因是從自然界中已有的物種中分離出來的,目的基因中已含有啟動子、終止子。在構建基因表達載體時,不需要在質(zhì)粒上接上特定的啟動子、終止子,②如果目的基因是通過人工方法合成的,或通過cDNA文庫獲得的,則目的基因是不含啟動子和終止子的。因此,在構建基因表達載體時,需要在與質(zhì)粒結合之前,在目的基因的前后端接上特定的啟動子、終止子。10、②③④⑤⑥②③④磷脂雙分子層載體蛋白(膜蛋白A)生物催化(或催化)受體(識別)控制膜蛋白的基因(或DNA)不同【答案解析】本題借助圖形考查生物膜系統(tǒng)的組成和作用,解題要點是識記相關知識點,并能對圖示進行分析判斷。(1)細胞的生物膜系統(tǒng)包括細胞器膜(②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥線粒體)、細胞膜④和核膜⑤。其中能產(chǎn)生囊泡的結構有②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④細胞膜。(2)微絨毛是細胞膜形成的突起,其基本支架是磷脂雙分子層。微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細胞膜上載體蛋白數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。(3)據(jù)圖示分析,細胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用,膜蛋白C作為受體能識別特異性信號分子。膜蛋白結構有差異、功能不同,其根本原因是控制合成膜蛋白的基因不同。[點睛]:解題關鍵是對圖示的分析:首先是根據(jù)細胞器的形態(tài)和結構識別圖中各結構名稱,識記各種細胞器的功能;其次根據(jù)圖示分析各種膜蛋白的作用,找出與教材的銜接點,用規(guī)范性語言答題。11、3:11/36雄果蠅全為白眼,雌果蠅全為紅眼,雌雄個體比值為1:1雄果蠅全為白眼,雌果蠅全為紅眼,雌雄個體比值為2:1雌雄個體中均有紅眼和白眼兩種性狀【答案解析】
1、黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1為AaXRXr灰身紅眼雌果蠅、AaXrY灰身白眼雄果蠅,F(xiàn)1的雌雄果蠅雜交得到F2,則將兩對性狀分開利用分離定律單獨分析,Aa×Aa→3/4A-灰身、1/4aa黑身,XRXr×XrY→XRXr、XRY紅眼;XrXr、XrY白眼。2、正常紅眼雄果蠅(XRY)與正常白眼雌果蠅(XrXr)雜交得到F1,則正常情況下F1為XRXr紅眼雌果蠅和XrY白眼雄果蠅?!绢}目詳解】(1)根據(jù)以上分析可知,F(xiàn)1為AaXRXr灰身紅眼雌果蠅、AaXrY灰身白眼雄果蠅,F(xiàn)1的雌雄果蠅雜交得到F2,由于Aa×Aa→3/4A-灰身、1/4aa黑身,XRXr×XrY→XRXr、XRY紅眼;XrXr、XrY白眼,則F2中灰身占3/4,黑身占1/4,紅眼占1/2,白眼占1/2,故灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為(3/4×1/2):(1/4×1/2)=3:1。F2灰身紅眼雌果蠅的基因型是AAXRXr或是AaXRXr,灰身紅眼雄果蠅的基因型是AAXRY或是AaXRY,F(xiàn)2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅隨機交配,子代中出現(xiàn)黑身的概率aa=2/3×2/3×1/4=1/9,子代中出現(xiàn)白眼XrY的概率1/4,故子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為1/9×1/4=1/36。(2)用紅眼雄果蠅(XAY)與白眼雌果蠅(XaXa)雜交得到F1,正常情況下F1的雌果蠅眼色的基因型為XAXa,表現(xiàn)型為紅眼。白眼雌果蠅的出現(xiàn)可能有三種原因,基因突變所致、X染色體C區(qū)段缺失所致、性染色體數(shù)目變異所致。①若為基因突變所致,則白眼的基因型為XaXa,與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2,即XaXa×XAY,子代的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=1:1。②若是由X染色體C區(qū)段缺失所致,則白眼的基因型為X-Xa,與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2,即X-Xa×XAY,由于X-Y因缺少相應基因而死亡,所以子代的表現(xiàn)型
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