教師編面試部編教材初中語(yǔ)文試講稿《愛(ài)蓮說(shuō)》_第1頁(yè)
教師編面試部編教材初中語(yǔ)文試講稿《愛(ài)蓮說(shuō)》_第2頁(yè)
教師編面試部編教材初中語(yǔ)文試講稿《愛(ài)蓮說(shuō)》_第3頁(yè)
教師編面試部編教材初中語(yǔ)文試講稿《愛(ài)蓮說(shuō)》_第4頁(yè)
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試講稿《蓮》敦x號(hào)考生,下面可以進(jìn)行我的試講嗎?導(dǎo):我們欣賞過(guò)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳韻,領(lǐng)略過(guò)“橫看一起走。就是議論文?說(shuō)下愛(ài)花道理檢預(yù):、通過(guò)預(yù)習(xí),相信大家對(duì)于作者周敦頤都不陌生了,那誰(shuí)來(lái)給大家介?了解的真全面3y褻xiè玩鮮xiǎn)3、齊讀課文。疏文:有不咱們共同解不不不予愛(ài)之淤而染可觀不褻焉(人們)看上這幾句話(huà),我們來(lái)辨析一下“之”字的用法何之水陸草之予獨(dú)愛(ài)之??品文:1試講稿生環(huán)體態(tài)香清風(fēng)氣可遠(yuǎn)觀而。蓮,之子也AB本文為什么還要提到其他兩種花呢?作者對(duì)這幾種。用菊正蓮氣,用丹襯的潔不世同合的貴質(zhì)拓延:仿照托物言志的方法,用“我-,因?yàn)樗?-----”的句式造句小貴間特立獨(dú)行2

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