小學生夢想演講主持詞

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小學生夢想演講主持詞篇1

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是《放飛理想》。

理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄;一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。

在這理想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把學習當成享受，因為那是理想的階梯，是成功的必由之路。

周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進的方向;只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活?？v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的理想;我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的理想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

俗話說：“有志者，事竟成。”同學們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的那一天!

小學生夢想演講主持詞篇2

我從小就有個夢想，就是畫畫，畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。

自從有了這個夢想后，我就渾身充滿動力，一直努力地去實現(xiàn)這個夢想。我?guī)е@個夢想成長，帶著這個夢想奮斗。

我經常去參觀畫展，每幅畫我都會仔細地觀看，最后我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對著這些美麗的色彩時，總是想著怎樣能畫出最打動人心的畫。

有些同學的夢想也和我相同，可是他們實現(xiàn)夢想的方式就只是畫，他們想畫什么就畫什么，可我看不到這些畫有什么不同的意義。

我曾經去參加過一個繪畫比賽，但是我沒能得獎?？僧斘铱吹侥切┇@獎的畫時，我又明白了是自己畫得不夠好，比不上別人。

但是我并沒有放棄，因為這是我的夢想，唯一的夢想，我不能因為這點失敗而放棄我這個遠大的夢想。

在實現(xiàn)夢想的道路上，也許會有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。

小學生夢想演講主持詞篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

大家好，我演講的題目是《我的夢想》。每個人都有自己的夢想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，而我呢——卻有一千零一個夢想喲!我想發(fā)明一臺機器叫“吸塵洗澡機”，給大自然洗個澡，讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機器給小樹從頭到腳洗個澡，讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹都長得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。我想成為科學家，在實驗室里為人們帶來更多神奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥，使人類不在為生病而感到發(fā)慌;我還想發(fā)明一種“保護傘”，使人類不在為火災、水災和天災所擔憂。這樣，人類就會過上幸福安康的生活。我更想成為孫悟空，有著獨一無二的七十二變。一變，把自己變成大款，把錢捐給災區(qū)小朋友，讓他們過上幸福、快樂的生活。二變，把我們的祖國變得更強大、不受別人欺侮。三變，我們能和外星人交上朋友。變變變??我還有許許多多的夢想。但朋友們，你們記著“有夢就能贏，讓我們一起努力吧!”

小學生夢想演講主持詞篇4

親愛的老師，同學們：

大家好!我們林立在鮮艷的五星紅旗之下，望著它在__中學的上空舞動著，心中是否激動!心中是否蓬勃!是否也涌起了一腔愛國之熱血!是的，身在青春年少時期的我們，誰無壯志，誰無所求，但我所看到的卻是，這里沒有尊敬，而是各種嬉戲，各種打鬧。

面對如此現(xiàn)狀，身為一個中國青年，身為一個寶中學子，我有一個夢想深深扎根于我的腦海中。

我夢想有一天，我們__中學的所有學生可以在國旗之下放下手中正在閱讀的書本，默默注視著國旗的冉冉升起，感受祖國的滋潤哺育。

我夢想有一天，在國旗升起的時刻，我們在心中默默哼唱著國歌那熟悉的旋律，將祖國的光輝歷史細細回憶。

我夢想有一天，鮮艷的五星紅旗照耀下，同學們自覺的閉上那正在說話的口舌，用心對待莊嚴的旗幟。

我夢想有一天，所有的男孩女孩不再在祖國的象征面前嬉戲打鬧，而是真心思考未來將如何拼搏，將如何成為祖國的棟梁。

我想，就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴注視紅旗的同學們，無任何資格談愛國，無任何資格談大業(yè)。國旗是紅色的，我們澎湃的心是紅色的，我們激昂的血是紅色的，它代表著中國人的精神，中國人的氣節(jié)。所以作為一個中國人，你應尊重我們的民族，應尊重我們民族的象征——五星紅旗。

國旗下的文明，一是體現(xiàn)了你的個人修養(yǎng)，彰顯了你身為一個當代中國青年的素質，二是尊重了我們的國家，表現(xiàn)了我們身為中國人是何等的驕傲，何等的自豪!

在國旗照耀下，我不得不再次奉勸諸位，身為中國人的我們，從青春年代，在寶中校園，就應尊重國旗，熱愛祖國，為祖國河山的前程，樹立好一個高素養(yǎng)中國青年的英姿形象!

小學生夢想演講主持詞篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

夢想的海洋驚濤澎湃，翻涌著夢想的書浪，無窮無盡，飽含著知識的流水，玄奧深邃，蘊藏著文化的寶藏。一本本書似魚兒般暢游，無數的思緒似波濤般涌現(xiàn)。這是書的海洋，這是學的天堂。這怎么那么像我夢想的地方，我的夢想在這里誕生，這是我的天堂。這里的一切都是那么美妙，黃金屋也不過如此，這里的一切都是那么的玄奧。弄懂其中的奧秘，就像發(fā)現(xiàn)黃金屋一樣欣喜，那欣喜，無與倫比。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。學習是簡單的，努力學習的有幾個?堅持不懈的有幾個?夢想是平凡的，而確定方向的又有幾個?執(zhí)著前行的又有幾個?抵達終點的又有幾個?我很喜歡動物，喜歡與它們相處，了解它們的一切，而住在樓房上不準養(yǎng)動物，慢慢的，以前的興趣消磨殆盡了，連昆蟲都不敢碰觸了，總是以厭惡或蔑視的眼光看待它們，但我突然醒悟。一個實驗室中，一人忙忙碌碌觀察著各種各樣的昆蟲，時不時還下意識的微笑，那是滿足的微笑，這是法布爾生活中的一個片段。他的整本書《昆蟲記》中記錄著各種各樣的昆蟲。他的生活在外人看來是枯燥乏味的，但他并不這么想，他認為自己的生活充滿了歡樂，因為他無時無刻不是在追求他的夢想。他經常忘記時間，外人無法理解他，他只是在用心的去理解昆蟲，細品生命的旋律，傾聽自然的節(jié)奏。他在為自己的夢想而執(zhí)著努力，夢想就是他的精神食糧，他生命的支柱，正是這種執(zhí)著追求，堅持不懈的崇高品質使我重新燃起了夢想的火花。一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋，一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠，一棵一棵的小草也能鋪成一片草原，一絲一絲為夢想的努力也能換來最后的成功。夢想需要實踐，當我們心中的夢想的水滴被一天一天執(zhí)著的努力滋潤，變?yōu)閴粝氲暮Ｑ髸r，你夢想的大門，就在前方。

我的演講結束了，謝謝大家!

小學生夢想演講主持詞篇6

甲：尊敬的評委們

乙：親愛的同學們

合：大家晚上好!歡迎來到“插上翅膀，讓夢想起航”演講比賽的比賽現(xiàn)場。

甲：夢想是平凡生活中的等待，夢想是奮斗道路上的執(zhí)著。

乙：夢想是漫漫長夜里的曙光，夢想是波濤洶涌中的前行。

合：同學們，今天讓我們一起放飛夢想，放飛希望，展翅翱翔吧!

甲：毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥的夢想是擁有一對強而有力的翅膀，而__班__同學的夢想是__，下面請欣賞__的__

乙：謝謝__同學跟我們分享她的夢想，她的夢想十分樸實而又美好。怎樣才能實現(xiàn)夢想呢?那我們就需要付出行動，邁出堅實的步伐，為了夢想而努力拼搏，讓我們一同和__

甲：謝謝__同學的精彩演講。有這樣一個小伙子，他的夢想是這個小伙子就是__，請欣賞他為我們演講__

乙：謝謝__同學的精彩表現(xiàn)。夢想是什么?夢想是風，吹動生命的船;夢想是雨，滋養(yǎng)生命的花。請欣賞__的演講__。

甲：謝謝__在我們面前放飛了她的夢想。有這樣一位同學，他激動地說著：“我要夢想放飛，我要放飛夢想?！彼褪莀_，現(xiàn)在我們請他為大家演講__

乙：謝謝__的精彩演講。周恩來在少年時便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。想感受它那豪邁氣度嗎?請欣賞__的演講__。

甲：謝謝曲__同學的精彩展示。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。想知道他為什么這么劃分嗎?請欣賞__的演講__

乙：謝謝__演講。好了，同學們，放飛我們的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)吧!接下來有請__為大家演講__

甲：謝謝__同學。同學們都知道，有了自己的夢想就要努力創(chuàng)新，努力奮斗，堅持到最后，這樣自己的夢想才會變?yōu)楝F(xiàn)實。接下來有請__為大家演講__

乙：謝謝__的精彩演講。每個人都應有只屬于自己的夢想，夢想卻屬于每一個人，它沒有分別，不分好壞和高低貴賤。接下來有請__同學為大家演講__

甲：謝謝__一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。下面有請__演講__

乙：謝謝__的精彩展示。夢想是我們前進的目標，是我們孜孜不斷的追求;夢想是我們對未來的渴望，是我們忍辱負重的堅持。接下來有請__為大家演講__

乙：謝謝__的精彩演講。假如夢想是下面有請__的__為大家演講__

甲：謝謝__的深情演講。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄。接下來有請__為大家?guī)韄_

乙：謝謝這兩位同學的精彩展示。放飛理想，不要怕路途艱險;放飛理想，不要說山遙路遠;放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷。下面請欣賞__帶來的__

甲：謝謝__的精彩演繹。小鳥因為選擇了藍天才能盡情飛翔，小溪因為選擇了大海才能盡情流淌，青松因為選擇了危峻才顯示出生命之頑強。接下來有請__的__帶來__

乙：非常感謝這位同學給我們帶來的精彩演講。同學們，我們每個人都要有夢想，就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣，下面有請__演講__

合：同學們，剛才的這些同學說的多好啊!最后請讓我們用一段名言來為本次演講比賽劃上圓滿的句號：

夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導人走向成功的信仰。

有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求，夢想就會成為現(xiàn)實，奮斗就會變成壯舉，生命就會創(chuàng)造奇跡。

同學們，讓我們都擁有夢想并且義無反顧的堅持下去吧，美好的明天一定屬于我們!謝謝大家。

小學生夢想演講主持詞篇7

1、音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好!

甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;

乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，

乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校!

甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;

乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;

甲：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;

乙：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

甲：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

2、合(甲、乙)“揚愛心風帆，載心愿起航”博才金峰小學20__屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3、甲：全體起立，奏唱國歌，敬禮!禮畢，奏唱校歌。請坐下。

4、校長講話

乙：今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了博才金峰小學20__年度的畢業(yè)典禮。

甲：六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。

乙：學校的領導們也時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的周校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們博才金峰會因為擁有我們而驕傲。(鼓掌)

5、畢業(yè)生代表講話

甲：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

乙：雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。

甲：有請畢業(yè)生代表63班的楊嬌為我們講述六年小學生活的點點滴滴。

6、下面有請__為我們帶來他們精心準備的節(jié)目__，大家掌聲歡迎。

7、捐贈校服

乙：愛，由心田而發(fā);

甲：心，因愛而美麗!

乙：在小學即將畢業(yè)之際，讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧!就像分享快樂一樣分享愛，擁有愛，感受愛吧!

甲：茶園學校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村，距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里，是一所農村完全小學，由于地處偏遠山區(qū)，交通、信息閉塞，經濟落后。

乙：地區(qū)條件導致學生家庭貧困，留守兒童則成為茶園小學最大的問題，我校251位學生中，有172人為留守兒童，學生家長大都處出務工，留下年邁的老人和孩子，學生的吃穿都存在很大的問題，更別說有一套像樣的衣服，還有幾位學生受到重大疾病的困擾，

甲：在小學畢業(yè)之際，我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻出了自己清洗干凈的校服，下面請各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學的同學們獻愛心。

甲：謝謝我們全體同學們!希望在以后的生活中，我們依然可以像今天一樣始終揚起愛心的風帆，把我們的愛帶到世界的每一個角落。

8、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書

甲：六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。

乙：我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請周校長宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：下面有請__為我們帶來他們精心準備的節(jié)目__，大家掌聲歡迎。

9、向老師表示感恩

甲：老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠

歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

乙：幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。

甲：我提議，在場的同學們，讓我們向曾經教過我們的老師深深的鞠上一躬，表達我們真誠的敬意和祝福!

乙：下面有請__為我們帶來他們精心準備的節(jié)目__，大家掌聲歡迎。

10、合唱《感恩的心》

乙：老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。

甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

乙：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

甲：同學們，讓我們共同唱響心中最真誠的祝?！案卸鞯男摹?。

11、宣布活動結束

甲：再見了，母校!

乙：再見了，親愛的老師!

甲：再見了，朝夕相處了六年的同學!

乙：再過二十年我們再相會，那時的山，那時的水，那時的祖國更美。

甲：但愿到那時我們再相會，那時的春，那時的秋，那時的碩果令人心碎。

合：下面我宣布“揚愛心風帆，載心愿起航”博才金峰小學20__屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。

小學生夢想演講主持詞篇8

(《讓愛住我家》起，有序進場)

甲：各位同學

乙：各位老師

甲：各位家長

合：大家好!中小學生聯(lián)合畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!甲：全體起立!奏國歌!

(《國歌》起)

甲：請坐!

乙：今天，我們在這里隆重舉行中小學聯(lián)合畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。甲：回想幾年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成小小少年。

乙：這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

甲：我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。

甲：此時此刻，讓我們真誠地道一聲——

合：謝謝老師，你們辛苦了!

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。

甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……

乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20__屆中小學畢業(yè)生名單!

(校長宣布畢業(yè)生名單)

甲：有請校長頒發(fā)畢業(yè)證書。請各班中隊長上臺領取本班同學的畢業(yè)證書。

(頒獎音樂起，校長頒發(fā)畢業(yè)證書)

甲：在我們同學中間，涌現(xiàn)出了一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，有請張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，大家歡迎!

(張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單)

甲：請張老師為“優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎。

(頒獎音樂起，張老師頒“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎)

甲：在這幾年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級組組長韓老師代表全體畢業(yè)班老師講話。

(教師代表發(fā)言)

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——##同學發(fā)言。

(學生代表發(fā)言)

甲：謝謝趙穎欣同學的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

乙：我們的成長、成熟，離不開同學的幫助，更離不開老師的扶持，還離不開父母的教育。

甲：今天，我們親愛的爸爸媽媽也來到了這里，與我們共度這美好的時刻。

乙：下面，我們歡迎家長代表——##同學家長講話。

(家長代表發(fā)言)

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

乙：讓我們一起唱響這首耳熟能詳的歌曲《感恩的心》。

(音樂起，臺上幾人表演唱，臺下呼應齊唱)

甲：無形中，我們已經與康城校園渾然一體!康城校園因為我們更加美麗溫馨，更加生機勃勃!今天，我們依然是康城的學生，明天，我們將是社會的棟梁!

乙：畢業(yè)在即，我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面，請各班代表上臺交流。

(各班代表交流“我為母校獻一策”和“我為母校做一事”活動反饋)

甲：感謝同學們的愛心，感謝同學們的祝福。相信：今天我們以康城學校為榮，明天康城學校以我們?yōu)闃s!

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽王校長的殷殷希冀!

(校長寄語)

甲：母校生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：今天我們是莘莘學子，

乙：明天就是社會的棟梁。

合：讓我們齊聲高唱《畢業(yè)歌》。

(《畢業(yè)歌》起，全場齊唱)

合：中小學生聯(lián)合畢業(yè)典禮到此結束!

甲：愿同學們都有一個精彩的未來!

乙：讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠!

(《隱形的翅膀》起，有序退場)

小學生夢想演講主持詞篇9

畢業(yè)典禮開始前――循環(huán)播放暖場音樂《畢業(yè)歌(額爾古納樂隊)》、《歡迎曲》

主持人：尊敬的各位領導，老師，家長朋友們，親愛的同學們，大家好!

又一年，清禪的歌聲爬上樹梢

又一年，蒲公英的孩子飄向遠方

這個六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)

這個六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)

今天，我們在這里隆重舉行開發(fā)區(qū)一小南校區(qū)20__屆畢業(yè)典禮。首先請允許我介紹出席我們畢業(yè)典禮的領導和嘉賓：出席今天大會的領導有：開發(fā)區(qū)一小南校區(qū)校長__校長，以及學校領導班子成員，出席今天大會的嘉賓有家委會代表及6年級畢業(yè)學生家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

現(xiàn)在我宣布，__經濟技術開發(fā)區(qū)第一實驗小學南校區(qū)20__級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

第一項：奏唱國歌(請全體起立)

大會進行第一項：請全體起立奏唱國歌……請坐

第二項：畢業(yè)班教師做離別贈言(背景音樂放心去飛)

親愛的同學們，六年的時光轉瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的.時刻，六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師的栽培，離別在即，作為老師，百感交集，諸多不舍，典禮進行第二項：畢業(yè)班教師做離別贈言

有一個人，她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻，她就是我們六一班的語文老師—__老師。下面有請__老師做畢業(yè)贈言

下面有請六年級畢業(yè)學生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給__老師(學生代表捧贈鮮花并表達謝意、敬禮)

有一個人，她不僅年輕漂亮而且教學經驗豐富，因為教學成績突出所以被評為__市教學新秀，在同學們的心目中，她還是大家的知心姐姐，她就是我們的英語老師__老師。下面有請__老師做畢業(yè)贈言

下面有請六年級畢業(yè)學生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給__老師(學生代表捧贈鮮花并表達謝意、敬禮)

有一個人，在三尺講臺上一站就是18年，她如慈母嚴父般呵護著你們。還有一個人，像我們的大哥哥，更像我們的大朋友，引領我們走向學習的高山之顛。大家猜猜他們是誰?

在這離別之際，在這分別之時，我和張老師有很多的.話還要叮囑你們，因為我們有著共同的稱謂—班主任。(發(fā)言)

第三項：__校長及校領導為六年級畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證(頒獎曲)

此刻，六年的小學時光即將結束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。雖然還是新荷初綻，卻已經初露鋒芒。我們驕傲、我們自豪：今天我們將要光榮畢業(yè)!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎__校長和家委會領導為我們頒發(fā)畢業(yè)證!(頒獎曲響起)

祝賀我們在座的每一位，從今天開始，你們已經不再是小學生了，你們即將開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，掌聲獻給我們自己，好嗎?

第四項：畢業(yè)生代表發(fā)言(背景音樂)

時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表發(fā)表感言。

第五項：家委會代表發(fā)言

一小南校區(qū)這么多年的發(fā)展，離不開各位家委會領導和家長們的大力支持，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關心孩子的家長存在，我們的孩子才得以健康快樂的成長，下面有請家委會領導代表發(fā)言，大家掌聲有請!

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝__的精彩發(fā)言!

第六項：家長代表發(fā)言

同學們，看看我們的身邊，他們默默的支撐你們，他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮，十二年的時光似乎一瞬間就這樣碾過了他們曾經年輕的臉龐，他們就是深愛著你們的爸爸媽媽!下面我們有請20__級班的媽媽阿姨代表全體的家長發(fā)言!掌聲有請!

感謝__的發(fā)言，也感謝各位家長們這六年來對我們教育的支持!

第七項：__校長為畢業(yè)生寄語送祝福

同學們，這六年來，學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長，我們的每一步成長都離不開校領導的關心，下面有請我們敬愛的__校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

__校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。我相信，不久的將來，我們一小南校區(qū)會因為擁有我們而驕傲。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝__校長的諄諄教誨!

第八項：__主任做離校安全教育講話

親愛的同學們，在這六年里，校領導不僅關注我們的成長更關注我們的安全，因為安全重于山，生命高于天!雖然你們即將離校，但是你們的安全仍心系老師，下面有請安全辦__主任就離校安全講話!大家歡迎!

希望同學們牢記__主任的囑咐，將安全牢記心中，珍愛生命!

第九項：宣誓

下面請全體畢業(yè)生起立，舉起右拳，隨著領誓的同學一起宣誓!(誓詞：不辜負母校的期盼，不辜負恩師的厚望，不辜負父母的養(yǎng)育，不辜負青春的理想，今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。生命如虹，青春無悔，我們注定成功，我們注定輝煌!)

第十項：封存愿望卡(背景音樂明天會更好)

今天我們齊聚一小南校，在這里參與并見證了20__級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們畢業(yè)班的75名學子將帶著75個夢想啟航!啟航，總醞釀著點點的感傷;啟航，也意味著懷揣美好的期望。請各班學生代表(班長)上臺與班主任一起封存“明天更美好”愿望卡。

今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處六年的母校!我們將作為一小南校又一波的夢想家們去實現(xiàn)我們人生的目標，__年，20年，30年，我們期待再相逢!到那時，再回首，檢驗我們的美好愿望能否實現(xiàn)!

第十項：會議結束(背景音樂祝你一路順風)

謝謝老師們，感謝有你;謝謝同學們。感謝，有你!謝謝家長們，感謝有你!拳拳老師意、戀戀同學心、濃濃校園情，衷心希望全體20__級畢業(yè)生不忘母校、老師、囑托，珍惜同學情誼，扎實走好每一步，明天，遨游浩瀚大海，搏擊萬里藍天!典禮到此結束。謝謝大家。

小學生夢想演講主持詞篇10

主題：《明天會更好》

1、開場音樂《童年》

男：尊敬的各位領導，

女：敬愛的老師，親愛的同學們，

合：大家上午好!(敬禮)

男：此刻，六年的小學時光即將結束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。

女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑，可愛的小學生;六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學20__屆小學生畢業(yè)典禮，向20__屆的262名同學表示熱烈祝賀!

女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

男：六年里，在老師的諄諄教導下，我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質非常優(yōu)秀的人才。

2、老師代表講話。

男：人的一生會遇到很多人，在__這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

女：此時此刻，他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面，請我們六年級老師代表為我們講話，掌聲有請吳老師。

3、學生獻花，音樂響起，“感恩的心”

男：六年了!無形中，我們已經與__的校園渾然一體!__的校園因為我們而生機勃勃!今天，我們是__的學生，明天，我們將是社會的棟梁!

女：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

男：(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說)，讓我們真誠地說一聲：

合：老師，辛苦了!請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

4、畢業(yè)感悟，選兩個學生代表講話

女：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一次運動會;

男：難忘操場上陽光伙伴的團結協(xié)作;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多。

女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表__、__同學發(fā)言。

5、畢業(yè)生家長代表講話

男：漫長而又短暫的六年時光，我們在__這個溫馨的大家庭里學習成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風景，下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話。

6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級為單位。

男：下面學校將為我們全體畢業(yè)生頒發(fā)什么?請猜猜，對，畢業(yè)證書!請楊校長、榮校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。

女：請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學代表上臺接受畢業(yè)證書(頒完后)。

男：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經不再是小學生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，掌聲獻給我們自己，好嗎?

7、帶著祝福上路，校長畢業(yè)寄語，音樂響起‘明天會更好’!

女：同學們，今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

男：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

(臺下同學如坐提醒全體起立)，讓我們臺上臺下一起唱起來。

歌曲：明天會更好

女：祝福母校!祈禱恩師!“明天會更好”，__20__屆畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!

小學生夢想演講主持詞篇11

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家下午好!

男：夢想是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;

女：夢想是海里的燈塔，永不疲倦地指引遠航的船兒;

男：今天，我們歡聚一堂;

女：讓我們?yōu)閴粝氩迳项B強的翅膀，帶領我們翱翔，

男：讓我們用夢想的翅膀承載青春的心，讓青春與夢想齊飛。

合：“我有一個夢想”八年級演講比賽現(xiàn)在開始。

女：首先介紹擔任這次演講比賽的評委，他們是：我們學校的十位語文老師，請同學們以熱烈的掌聲感謝他們!

男：參加這次比賽的選手是從八年級各班推選出來的十位選手，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們，預祝他們在這次比賽中賽出水平，賽出風采!

女：下面有請第一號選手八(1)班的__同學上臺來演講，掌聲歡迎!

男：請二號選手做好準備。

男：感謝一號選手帶來精彩的演講，讓全社會都理解我們，這是她的夢想，也是我們的夢想，讓我們都夢想成真!請評委亮分，(報分數)。有請二號選手八(2)班的__同學上臺演講。三號選手做好準備

女：感謝二號選手精彩的演講，我不知道全世界的人能不能都在晚上睡個安穩(wěn)覺，但我們衷心祝愿__同學今晚能睡上安穩(wěn)覺。請評委亮分，(報分數)。

現(xiàn)在宣布一號選手的最后得分：---------恭喜一號選手，有請三號選手八(3)班的__同學上臺演講。四號選手做好準備。

男：感謝三號選手的精彩演講，這真是個美好的夢想，如果這個夢想能實現(xiàn)，那么我們的世界將是一片美好!請評委亮分，(報分數)。

現(xiàn)在宣布二號選手的最后得分：-----------恭喜二號選手，現(xiàn)在有請四號選手八(3)班的__同學上臺演講。五號選手做好準備。

女：自信是成功的前提，擁有自信才能擁有精彩的人生。感謝四號選手的精彩演講。請評委亮分，(報分數)。

現(xiàn)在宣布三號選手的最后得分：---------恭喜三號選手!有請五號選手八(1)班的__同學上臺演講。六號選手做好準備。

男：沒有夢想，就沒有追求，我們相信只要努力，就能創(chuàng)造新生活!感謝五號選手的精彩演講。請評委亮分，(報分數)。

現(xiàn)在宣布四號選手的最后得分：---------恭喜四號選手!有請六號選手八(4)__同學上臺演講。七號選手做好準備。

男：感謝六號選手的演講，夢想有個簡簡單單的、快快樂樂的、無憂無慮的生活，這不算什么偉大的理想，但要實現(xiàn)并不容易，我認為關鍵要有一個良好的心態(tài)。讓我們祝她夢想成真!請評委亮分，(報分數)。

現(xiàn)在宣布五號選手的最后得分：---------恭喜五號選手，現(xiàn)在有請七號選手八(5)__同學上臺演講。八號選手做好準備。

男：感謝七號選手的精彩演講，祝愿她能展開夢想的翅膀，勇敢地飛向藍天!請評委亮分，(報分數)。

現(xiàn)在宣布六號選手的最后得分：---------恭喜六號選手，現(xiàn)在有請八號選手八(4)__同學上臺演講。九號選手做好準備。

女：地球是我們的生命之源，我們要好好地愛護她，感謝八號選手再次喚醒我們保護環(huán)境的意識!請評委亮分，(報分數)。

現(xiàn)在宣布七號選手的最后得分：---------恭喜七號選手，現(xiàn)在有請九號選手八(2)__同學上臺演講。十號選手做好準備。

女：教師，是人類靈魂的工程師，我們敬愛老師，也希望能踏著老師的足跡為教育做出自己的貢獻，衷心地祝愿九號選手能夢想成真!請評委亮分，(報分數)。

現(xiàn)在宣布八號選手的最后得分：---------恭喜八號選手，有請十號選手八(5)__同學上臺演講。

女：謝謝十號選手給我們帶來精彩的演講，請評委亮分，(報分數)。

現(xiàn)在宣布九號選手的最后得分：---------恭喜九號選手!同學們，演講比賽到此接近尾聲，評委老師們正在緊張地統(tǒng)計分數，這次比賽的冠軍將落誰手呢?我們拭目以待，趁這個空，我們邀請__主任為我們這次演講比賽作點評，掌聲有請!

男：緊張的時刻來了!誰會得到冠軍呢?

女：還是先公布一下十號選手你的得分，緩和一下緊張的氣氛，請問，你緊張嗎?

男：非常緊張!

女：你聽著啊!十號選手的最后得分是--------，恭喜你!

男：謝謝!

女：現(xiàn)在我們來宣布一下得三等獎的得主：

男：掌聲恭喜他們!

女;獲得二等獎的選

選手是：

男：掌聲恭喜他們!

女：獲得一等獎的選手是……

男：喂喂喂，等等，你報了那么多個獲獎者，這個最主要的給我報好不好?

女：……好吧，就讓給你!

男：認真聽啊……獲得一等獎的是：

女：掌聲恭喜!

男：夢想是人們美好的想象，不一定會實現(xiàn)，

女：但如果沒有夢想，生活就是一潭死水

男：有夢想的生活才是真正意義上的生活，

女：有夢想的人生才是豐富多彩的人生，

男：有夢想人生才有活力，有夢想才人生才有動力。

女：但空有夢想而不去努力，那夢想永遠都只是一個夢，

男：以夢想為目標，為夢想不懈地努力，才能夢想成真，

女：我們都有一個夢想，讓我們?yōu)榱嗣篮玫膲粝氩粩嗟嘏Γ恍傅貖^斗

合：讓我們都夢想成真!

合：八年級演講比賽到此結束。

小學生夢想演講主持詞篇12

【男】尊敬的各位領導、各位來賓、

【女】敬愛的老師、親愛的同學們：

【女】大家【合】下午好!

【男】六月是豐收的季節(jié)，六月是夢想起飛的時刻!

【女】為深入貫徹落實全國“兩會”精神，進一步鞏固全縣人民團結奮斗的思想道德基礎，

【男】引導全縣廣大青少年全面理解：“中國夢”的深情闡釋，暢想民族復興---“中國夢”的光明前景!

【女】激發(fā)青少年樹立遠大理想，為“富民強縣，美麗__”建功添彩，為實現(xiàn)中華民族偉大復興努力奮斗!

【男】縣委宣傳部、縣文明辦和縣教育局決定在全縣青少年中全面開展“中國夢。我的夢”演講比賽。

【女】本次比賽以演講的方式，結合自身經歷感受和人生規(guī)劃，講述自己的中國夢，暢想民族復興的偉業(yè)、改革開放的大業(yè)、國家發(fā)展的愿景、人民群眾及個人對美好生活的追求。

【男】展示青少年實現(xiàn)“中國夢。我的夢”的具體行動，全面反映我縣青少年蓬勃向上的精神風貌。

【女】本次共有18名選手進入今天的決賽，比賽設一等獎2名;二等獎3名;三等獎5名;優(yōu)秀獎8名。

【男】在比賽開始之前，非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的領導和嘉賓，他們分別是：

【女】讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝!

【女】下面，讓我們認識一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：

【男】讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位評委將要開始的辛勤工作!

【女】下面宣布本次比賽的評分規(guī)則。

一、比賽規(guī)則

1、演講順序：比賽前二十分鐘抽簽決定;

2、演講時間：演講時間不得超過分鐘，超時扣除分;

3、演講比賽評分：采取100分制。

二、評分標準

1、演講內容(40分)

主題鮮明、中心突出，結構嚴謹、層次清晰，內容正確、聯(lián)系實際，選材典型、杜絕抄襲。

2、演講語言(30分)

普通話標準，聲音洪亮，語速適當，語調抑揚頓挫，富有變化，

3、儀表形態(tài)(20分)

表情豐富，動作得體，手勢自然，服裝適宜。

4、整體效果(10分)

脫稿演講，節(jié)奏把握好，內涵與表情相結合，以情感人，以形傳神，感染力強。

【男】三、評分辦法

1、比賽設7名評委，現(xiàn)場打分;

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取5位評委的平均分;

3、選手最后得分精確到小數點后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數點后兩位，依次類推;

4、根據總分的高低評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

接下來，讓我們用最熱烈的的掌聲有請為

本次演講比賽致辭。

【女】感謝一番鼓舞人心的講話，更感謝對本次比賽的美好祝愿。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、各位評委的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對演講比賽的支持和重視。

【男】好，下面，我宣布由縣委宣傳部、縣文明辦和縣教育局聯(lián)合主辦;

【女】由縣總工會、廣播電視臺、網宣辦、團縣委、縣關工委辦公室、朗誦與演講俱樂部聯(lián)合承辦;

【男】由縣新華書店協(xié)辦“中國夢。我的夢”演講比賽。

【合】現(xiàn)在開始!

【女】首先，有請1號選手上臺演講，他演講的題目是《》，請2號選手做好準備。

【男】前3名選手的演講已進行完畢，下面請評委老師短暫合議，對前3名選手進行打分?！颈硌莨?jié)目】

掌聲是鼓勵，掌聲更是期待，我們共同期待著__的明天會更美好!

尊敬的各位領導、各位來賓：什么是夢想?

定義：什么是夢想?夢想是深藏在人們內心深處的最深切的渴望，是一種強烈的需求。它能激發(fā)你潛意識的所有潛能，人類所創(chuàng)造的所有奇跡都是夢想成真的結果。

中國夢”的含義是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福。

對于個人，代表了社會和諧進一步提升的“幸福特征”。

對于民族，代表了中華文明在復興中進一步演進的“文明特征”。

對于國家，代表了綜合國力進一步躍升的“實力特征”。

真的是：夢想照亮人生，奮斗改變未來!

尊敬的各位領導、各位來賓：讓我們娓娓動聽地訴說著安全，讓我們激情四溢地表達著行動。我們把工作和生活溶入夢想，我們把體會和收獲化作聲響。

演講是心靈的放歌，夢想是生活的畫筆。只有讀懂生活的人，才能感悟演講的魅力，只有熱愛生活的人，才能讀懂夢想的內涵。

夢想，它幫助人們跨越了一個又一個的困難，讓人們實現(xiàn)了一個又一個的愿望!是它，使得人們能夠生活在充滿著進步的社會!因為有了夢想，所以人們會實現(xiàn)自己的夢想而去努力!

如今的社會，假如你沒有夢想，那么你將無法在這個社會立足。在這個充滿著競爭的社會當中，夢想，它起著非常重要的作用，人們要去實現(xiàn)它，人們要去為了它而努力!

在頒獎之前，有請為本次演講比賽進行點評。大家歡迎!

【發(fā)獎前】

人生是船，夢想就是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家民族興衰、榮辱緊密相連。先賢-----顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡，匹夫有責”的吶喊。因為，只有國家好，大家才能好!

“雄關漫道真如鐵”“人間正道是滄?！?。長風破浪會有時!鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的“中國夢”，在今天比以往任何時候都更加清晰、更加切近、更加現(xiàn)實。

歷史是一面鏡子，也是一部教科書。百年的探索與奮斗、苦難與輝煌向我們昭示，道路決定命運。

真抓實干成就"中國夢"!只有在中國共產黨的領導下，走中國特色社會主義道路，才能實現(xiàn)偉大的“中國夢”!

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的朋友們：由縣委宣傳部、縣文明辦和縣教育局聯(lián)合主辦;

由縣總工會、廣播電視臺、網宣辦、團縣委、縣關工委辦公室、朗誦與演講俱樂部聯(lián)合承辦;

由縣新華書店協(xié)辦“中國夢。我的夢”演講比賽到此結束。

感謝各位領導和嘉賓的光臨、感謝評委的辛勤勞動、感謝新華書店的大力支持、感謝參賽選手的積極參與、感謝觀眾朋友們的熱情掌聲。

朋友們，再見!

小學生夢想演講主持詞篇13

男：每當晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢想，披荊斬棘，一路前行

女：每當繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內心激蕩，感慨欣慰

男：我們用夢想點綴青春，讓青春無悔

女：我們用夢想激勵青春，讓青春飛揚

男：是夢想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進

女：是夢想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來

男：中國夢，凝聚著華夏兒女的殷切期盼

女：駱中夢，回響著駱中學子的錚錚誓言

男：我的夢，熔鑄著青春成長的美好愿景

女：尊敬的各位領導、各位評委

男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場的觀眾們：

【合】大家，上午(下午)好!

女：大家好，在學校朱校長的提議下，由教務處主辦，校團委承辦的__中學“中華魂-放飛夢想”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝學校的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。

男：擔任本次演講大賽的評委有__;還有語文三個年級的備課組組長。

歡迎各位評委的到來。

女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標準：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強，聯(lián)系實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強;語言表達占30分，要求語言優(yōu)美準確簡明，抑揚頓挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話;藝術表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當;演講效果占15分，看觀眾反應，看氣質、形象和著裝，看時間把握。本次大賽共設一等獎__名;二等獎__名;三等獎__名;優(yōu)秀獎__名。

男：另外本次大賽還設立了稿件優(yōu)秀獎，依據上交稿件質量評出一等獎__人，二等獎__人，三等獎__人。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時間，超常發(fā)揮，賽出風格，賽出好成績。選手的成績采取平均分制，去掉一個最低分，去掉一個最高分，最后平均得分為選手的最后得分。

女：好，現(xiàn)在有請第一位選手上場，來自高__班的__，她演講的題目是__。

男：接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第x位演講者，來自x的，他演講的題目是__。女：第x位選手高明的最后得分是x。

男：接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第x位演講者，來自x的，他演講的題目是__。最后一個上場的是高x班的x，他演講的題目是__。

女：尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去放飛夢想。至此全部選手已經演講完畢，最后上場的一位同學的成績稍后揭曉，下面有請x校長對本次大賽做精彩點評發(fā)言。有請__

男：__的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果，深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，并針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝__。

女：下面揭曉__和__的最后得分，__最后得分是__分，__最后得分是__分。

男：大家翹首期待的最后成績已經統(tǒng)計出來了。下面，請為大家宣布比賽成績。

女：對各位取得優(yōu)異成績的選手表示祝賀。

閉幕詞

男：回顧歷史我們心潮澎湃

女：展望未來我們熱血沸騰

男：今天夢想從這里啟航

女：今天青春在這里吶喊

男：今天我們向駱中莊嚴宣誓：

【合】青春無悔夢想馳騁!

男：__中學“中華魂-放飛夢想”演講比賽到此結束!謝謝大家!

小學生夢想演講主持詞篇14

【典禮開場】

向：尊敬的領導，

田：敬愛的老師，

李：親愛的同學們，

合：大家下午好!

蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到____。

李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。

向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍荆L雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。

蒲：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的，有這樣關心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴!

李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭!

向：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

田：這六年來，我們彼此之間的感情深如手足之情。那么，在分別之際，你又有什么祝福、忠告或心里話想對昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢?

蒲：下面我們抽幾位同學，請抽到的同學上臺發(fā)言!

向：謝謝這幾位同學，相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長。

【感恩的心】

田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

蒲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

田：今天，我們在這里起飛。

李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。

【典禮尾聲】

向：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!

田：雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學們

李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們

蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。

合：(大聲)再見了，母校

向：最后祝愿同學們在以后的日子里努力學習，捷報頻傳!

田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。

李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!

小學生夢想演講主持詞篇15

a：敬愛的老師，

b：親愛的同學們，

合：大家下午好!

a：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了

合：光榮的小學畢業(yè)生!

b：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

a：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!

b：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

a：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

b：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

a：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

b：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)

a：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為南小爭光!

a：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

b：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。

合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!

a：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

b：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

a：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)

b：謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

a：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!

b：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)

a：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

b：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

a：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

a：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

b：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

a：下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。

b：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

a：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

a：同學們，今天我們是莘莘學子。

b：明天我們是社會的棟梁。

a：今天，我們以南小為榮!

b：明天，南小以我們?yōu)闃s!

a：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以小為榮!明天，小以我們?yōu)闃s!

合：20__屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔小學生讀書演講比賽主持詞

小學生讀書演講比賽主持詞篇1

我們的童年猶如一幅流光溢彩的圖畫，書是我們最不可缺少的一部分，沒有了書，我們的童年將缺少很多樂趣。

對于讀課外書，一開始我喜歡《綠野仙蹤》、《會飛的教室》、《小王子》、《笑貓日記》，這一類的書。它們經常使我如醉如癡，浮想聯(lián)翩。只要一有書我就興高采烈的，忘了時間的流逝，忘了一切的煩惱。

開始我看得津津有味，可天長日久的，就感到有些“枯燥無味”了。

過了不多久，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“甜餅干”我家有好幾冊名著之類的書籍!《血染宴會廳》、《十萬個為什么》是我入迷的讀著。但是讀的太快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的意味。但是我高興極了，真是“天無絕‘書’之路”啊!

記得有一次，我寫了一段短文給老師看。老師一看，臉上頓時露出笑容。她說，我寫的很棒，大家要學習一下。還把我寫的這段文字當做范文在班上朗讀了一遍。同學們都聚精會神的聽著。我呢，心里像吃了蜜糖一樣，高興極了。

漸漸地，我愛上了讀詩歌。它們不但簡短，而且表達的意思也很豐富。過了幾天，我寫了第一首詩歌。就得到了父母的好評。因此，我越來越喜歡詩歌了。

書是全世界的營養(yǎng)品，它的功用對我們更是不言而喻的，請大家愛書吧!

小學生讀書演講比賽主持詞篇2

書，是一片一望無際的海洋，你游得越遠，收獲的知識越豐富;書，是一座無窮無盡的寶庫，你開采得越深，得到的知識越淵博;書，就像一位誨人不倦的老師，你向他求教得越多，你的知識積累得越廣泛。

《三國演義》就是這樣一本不可多得的好書，從3歲的時候看《三國演義》連環(huán)畫開始，我就深深地迷上了它，到現(xiàn)在，更是常常利用一切該用的、不該用的時間，廢寢忘食地讀這本書。有一天，我正在做作業(yè)，無意中一抬頭，余光瞄上了書架上的《三國演義》，我的心頭頓時癢癢的，思想斗爭了很久，還是忍不住偷偷從書架上抽了一本，貪婪地讀了起來。時間一分一秒的過去，突然，一聲“炸雷”在耳邊響起，媽媽來了!“崔皓為，作業(yè)寫完沒有?10點啦!”啊?我大吃一驚，急忙扔下書，開始奮筆疾書，可那天運氣實在不佳，作業(yè)偏偏又特別多，一直寫到12點才在媽媽的批評聲中疲憊地爬上了床。那天夜里，趙云大戰(zhàn)曹操的精彩場面一遍遍在我的夢中回放……

就這樣，《三國演義》我讀了很多遍，對書里的很多經典故事更是倒背如流，從中也得到很多啟示，最重要的一點，就是：知識改變命運。知識，在任何時候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，誰擁有了知識，誰就掌握了戰(zhàn)場的主動權;誰擁有了知識，誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!

同樣，當今世界，誰領先，誰獲勝;誰落后，誰挨打。一個個慘痛的例子告訴我們：只有發(fā)奮圖強，好好學習，才能掌握更多的知識，才能學到更多的新科技，才能讓我們的祖國更加繁榮、富強!

小學生讀書演講比賽主持詞篇3

讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關心我，愛護我，他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長，那位好友就是書。

幼年時，我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫，而且我還對書中的漢字情有獨鐘。因為以前小時候認識的字并不多，所以有些字我經常請教媽媽。每當認識一個字，理解一個句子，我都會高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時的好伙伴，它伴隨著我成長。

幼年過去了，我上小學了。此時的我更得意了，因為上了小學，學了拼音，以后就能認識更多我不認識的字，讀更多我未讀過的書。從那時起，我的視野比以前更開闊了，我不在看漫畫書了，我已經改看童話了，那一個個精彩的故事，深深地觸動著我的心扉，我為善良美麗的灰姑娘的命運感到心酸;我為那愚蠢的皇帝感到可笑;更為那丑小鴨的遭遇感到幸?！?/p>

在五六年的階段中，我的閱讀勁兒更大了，開始有一種“拳不離手，手不離書”的感覺，所以那些童話已經不合我胃口了，我更喜歡看散文和小說，散文中的語句，我時常用在作文中?？葱≌f就更有趣了，每當在燦爛的陽光下，在膝下攤開一本小說，與主人公一起歷險，那真是一種享受啊!

書，不僅給了我許多有利的知識，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠伴我成長。

小學生讀書演講比賽主持詞篇4

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。

我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我了解到更多……

當我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。

書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，

小學生讀書演講比賽主持詞篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

我演講的題目是《誦讀千古美文傳承中華文明》。中華古詩文，是我國歷史長河中一顆璀璨的明珠，是中華民族的自豪和象征，是傳統(tǒng)文化中的綺麗瑰寶。閱，則賞心悅目;讀，則瑯瑯上口;誦，則心領神會;吟，則意氣飛揚。

誦讀經典，不僅是對自己，同時對學生的道德、品行、性情、氣質都會產生耳濡目染，潛移默化的影響，是極見功效的人格熏陶教育。當然，我們的學生們也在用實際行動踐行著中華經典《弟子規(guī)》中“感恩”的旋律。有一次在與一位家長的電話交流中，她和我說道：孩子的一個舉動感動了她，那天媽媽身體不舒服先躺下了，沒想到孩子竟然主動的倒了杯熱牛奶給她，這在之前可是從來不會有的舉動。孩子媽媽和我說，這一變化讓作家長的特別欣喜，孩子懂事了，學習國學真好!

古人云：“讀書百遍，其義自見?！薄笆熳x唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”一位特級教師也說：“要反復誦讀，把無聲的文字變成有聲的語言，讀出感情，讀出氣勢，如出自己之口，如出自己之心?！笨梢?，誦讀經典是多么的重要。我們的孩子此時正誦讀著《弟子規(guī)》中的“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”，朗誦著孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，朗誦著王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”，朗誦著李坤的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，朗讀著李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”在瑯瑯的誦讀中，學生猶如與歷代圣賢平等對話，感受到先輩們先進的思想。不知不覺地體驗到人對自然生命的關心，體驗到登高望遠的心胸舒展，體驗到要尊重勞動，體驗到朋友之間深厚的友情，一切美妙的修養(yǎng)和哲學會毫無痕跡地從他們的口中滲入血液，滲入生命感受的深處，成為孩子生命的一部分。

十年樹木，百年樹人。誦讀千古美文是樹人之根本。在誦讀中，中華民族的精神激勵著學生，中華民族的文化滋養(yǎng)著學生。書聲瑯瑯，開卷有益。一代新人的成長，將受益于千古美文的文學滋養(yǎng)——“先天下之憂而憂，后天下之樂而”的胸懷;“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準則;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神;“要留清白在人間”的高潔這一切，都將成為孩子們道德的根基。

我的演講到此結束，謝謝大家!

小學生讀書演講比賽主持詞篇6

尊敬的各位領導、各位來賓、觀眾朋友們：

大家下午好!在這一絲絲的秋風里，我們迎來了這全新的金色九月，九月是個充滿了收獲之季節(jié)，在這樣一個十分富有寓意的季節(jié)里，我市規(guī)劃局“我最喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了這次收獲的季節(jié)。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍。

__局職工讀書演講比賽，現(xiàn)在開始。

首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領導。他們是：

……

同時，擔任本次比賽的評委是：……

潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽__的演講《一次不一樣的呼吸》。

書籍是人類文明的果實，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽__的演講《讀書、樂趣、做人》，作者：__。

小學生讀書演講比賽主持詞篇7

老師們、同學們：

上午好!

有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應自然環(huán)境和社會環(huán)境。當我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界!

下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設一等獎4名、二等獎8名，學校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學校參加5月25日的全縣演講比賽。

比賽的評委有鄒校長、鄭書記、趙校長、彭校長、簡主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環(huán)老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進行成績統(tǒng)計。比賽的評分標準是：主題鮮明正確2分，內容充實準確2分，語言生動流暢1分，普通話標準1分，富有感染力2分，著裝整潔1分，儀容大方1分。

請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內。

下面，我宣布長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始，請1號選手上場!2號選手做準備。

小學生讀書演講比賽主持詞篇8

各位領導、各位老師：

大家好!

為了讓大家讀更多的書，讀更好的書，同時也為了給大家提供一個更好的交流平臺，農村普通小學攜手發(fā)展共同體“__讀書沙龍”，在這個百花齊放的季節(jié)里應運而生。今天，我們活動的開展得到了圖書館、教體局以及共同體9所小學的大力支持。

“改變，從讀書開始”，有了書的陪伴，我們的生活將會一路智慧，一路書香;有了書的陪伴，我們的生命也將更加厚重深沉。真誠地希望今天的讀書沙龍活動能夠再次點燃老師們心中的讀書熱情。

今天，是我們“海納讀書沙龍”啟動的第一期，說到這個“一”，大家會想到哪些成語?

讀書不是一朝一夕的事，我們不要一日千里，一曝十寒，希望大家對讀書一片冰心，一往情深，一見鐘情，一路上有書，書自然會回饋給我們一瓣心香。今天的活動即將一觸即發(fā)。