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第9課《記梁任公的一次演講》習(xí)題一、基礎(chǔ)知識運用。1.下列詞語中加點字的讀音全部與所給注音一致的一項是()A.劃huà策劃劃分劃時代劃拳行令B.角jué主角角逐牛角尖清角吹寒C.屏pínɡ屏風(fēng)屏障熒光屏屏息以待D.強(qiáng)qiánɡ富強(qiáng)強(qiáng)盛強(qiáng)行軍博聞強(qiáng)記2.下列各組詞語中有錯別字的一項是()A.風(fēng)和日麗左顧右盼狀極愉快涕泗交流B.張口大笑黃流滾滾宏亮激亢不能自己C.淚下沾襟大汗淋漓短小精悍叱咤風(fēng)云D.蒞臨講話步履穩(wěn)健迥乎不同黃沙彌漫3.依次填入下面各句橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(1)過去也有不少顯宦,以及叱咤風(fēng)云的人物,________清華大學(xué)講話。(2)11日晚上,“天使的選擇追思會”在北京星光現(xiàn)場舉行。陳琳生前好友回憶起往日與她的點點滴滴,幾近無語凝噎,空氣中________著濃濃的悲痛之情。(3)孫中界遭遇釣魚式執(zhí)法不是一個________事件,事實已經(jīng)表明,釣魚式執(zhí)法在上海甚至全國是一個普遍現(xiàn)象。A.蒞臨彌漫偶然 B.蒞臨彌漫偶爾C.光臨迷漫偶然 D.光臨迷漫偶爾4.下列各句中的標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.發(fā)改委昨日在會議上將穩(wěn)定物價作為僅次于保經(jīng)濟(jì)增長的第二項重點工作,明確明年將“深入開展價格和收費檢查,加強(qiáng)反價格壟斷執(zhí)法。”B.隨后走進(jìn)了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物,穿著肥大的長袍、步履穩(wěn)健、風(fēng)神瀟灑、左右顧盼、光芒四射,這就是梁任公先生。C.中國在東海沖繩海槽內(nèi)選擇了10個最大水深點,并以其直線連線作為中國東海部分海域200海里以外大陸架的外部界限(簡稱“外大陸架”)。D.歹徒怎么如此兇殘?又為何將菜刀揮向無辜的孩子?他是不是患有精神病?兩次審訊后,民警告訴我們,此人具有完全民事行為能力。5.下列各句中加點的熟語使用不正確的一項是()A.他推開店門后,鬼鬼祟祟、左顧右盼。迅速將前臺的筆記本電腦抓在手中,離開了會所。B.余秋雨先生博聞強(qiáng)記,在接受采訪的時候,能夠隨時引證古今中外的許多作品,令人嘆服。C.書中濃縮了彝族神話傳說、圖騰崇拜等內(nèi)容。文章短小精悍又全面系統(tǒng),既尊重歷史原貌又具有探索和研究價值。D.參與劫持美國RQ-170無人機(jī)的伊朗工程師解釋誘使這架飛機(jī)的講話,起承轉(zhuǎn)合,洋洋灑灑。二、閱讀下面的文字,完成6~9題。父親翻譯莎士比亞劇本始于抗戰(zhàn)前,那時我只有四五歲。后來因抗戰(zhàn),顛沛流離,只譯了10本,就停頓下來,因為翻譯莎士比亞是沒有錢的,為了我們一家,父親必須謀生,教書、寫文章。生活相對安定下來后,他又開始有計劃地翻譯。父親給自己規(guī)定,每天要譯兩千字。臺灣的天氣很熱,那時也沒有冷氣,父親這個北方人對氣候頗不適應(yīng),他又很胖,非常怕熱,經(jīng)常揮汗如雨。父親非常有毅力,如果因為有事未能完成預(yù)計的工作,加班也要把拖下的工作補(bǔ)上。翻譯莎士比亞,是胡適先生的建議,最初是父親與另外兩個人一起翻譯,但那兩位后來中途退出,只剩下父親一人堅持。翻譯莎士比亞是件苦事,因為他全部用古英文寫作,我曾向父親抱怨說,我根本看不下去莎士比亞的原文,父親笑著說:“你若能看懂的話,那就不是莎士比亞了?!备赣H每譯完一本,就將手稿交給母親裝訂。母親用古老的納鞋底的錐子在稿紙邊上打洞,然后用線縫成線裝書的樣子。沒有母親的支持,父親是無法完成這一浩大工程的。我在臺灣與父母一起生活了10年,因為哥哥姐姐的失散,成了“獨生女”。父親與母親的感情很好,他們后來跟著我到西雅圖生活了一段時間,我時常在汽車的后視鏡里很“嫉妒”地發(fā)現(xiàn),他們還經(jīng)常手拉手坐在一起。1974年4月30日上午,父親與母親照樣手拉手到附近市場購物,市場門口一個梯子突然倒下,正好擊中了母親。母親被送到醫(yī)院進(jìn)行搶救,因傷勢很重,需要動大手術(shù)。臨進(jìn)手術(shù)室前,母親以一貫的自我克制力控制自己,既不抱怨,也不呻吟。進(jìn)手術(shù)室前,她似乎已有預(yù)感,對父親說:“你不要著急,你要好好照料自己?!睅讉€小時后,護(hù)士出來通知,母親已不治。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻,父親坐在醫(yī)院長椅上開始啜泣,渾身發(fā)抖,像個孤苦無依的孩子……就在母親去世后一個月,父親終于輾轉(zhuǎn)知道了哥哥、姐姐仍然在世的消息。他特地跑到西雅圖母親的墓地前,告慰母親。1981年夏,我第一次回大陸探親,回到了兒時居住的庭院,卻已是物是人非。臨行前,大姐文茜折了一小枝棗樹葉,上面還有一個小青棗,讓我?guī)Щ嘏_灣,送給父親。這棵棗樹是我們在北京時老棗樹的后代,老樹早已被砍去。我小心翼翼地把棗葉包好,回到臺灣后,把在大陸的見聞一五一十地向父親匯報,其中包括姐姐文茜、哥哥文騏33年的經(jīng)歷,講到激動處,與父親相對而泣。那個棗和樹葉后來都枯萎了,父親把葉子留下來,放在書里,珍存著。1986年,我最后一次赴臺探望父親。臨走時與父親在客廳中道別,父親穿一件藍(lán)布棉外衣,略彎著腰,全身發(fā)抖。他用沙啞的聲音不厭其煩地告訴我怎么叫出租車,怎么辦出境手續(xù)等,那一刻,他又把我當(dāng)作他的沒出門的小女兒。那一次離家,我充滿了不祥之感。1987年11月3日,父親因突發(fā)心臟病住院。當(dāng)時,小量地輸氧已經(jīng)不夠。父親窒息,最后扯開小氧氣罩,大叫:“我要死了!”“我就這樣死了!”此時,醫(yī)生終于同意給予大量輸氧,卻發(fā)現(xiàn)床頭墻上大量輸氧的氣源不能用,于是索性拔下小量輸氧的管子換床。就在這完全中斷輸氧的5分鐘里,父親死了。父親強(qiáng)烈的求生欲望一直支持他到心臟停止,他留下的最后五句絕筆之一是:“我還需更多的氧?!睕]想到父親留在人間最后的字跡,竟然是這樣的求生呼號。每想到此,我便有肝腸寸斷之感。(選自《三聯(lián)生活周刊》)6.文中回憶了梁實秋先生到臺灣以后的生活,作者重點回憶了“父親”的哪幾件事?_________________________________________________________________7.文中有多處細(xì)節(jié)描寫,找出其中兩處,并簡要分析這樣寫的好處。_________________________________________________________________8.文中作者說“那一次離家,我充滿了不祥之感”,結(jié)合有關(guān)內(nèi)容,簡要分析作者為什么會有這樣的感覺。_________________________________________________________________9.從這篇節(jié)選的回憶性文章中,你可以看出梁實秋先生具有哪些性格特點?_________________________________________________________________三、語言表達(dá)。10.下面一段文字介紹了梁啟超在新文化運動中的“文化取向”,請用一句話概括游歐后梁啟超對西方文化的態(tài)度。(不能用否定句,字?jǐn)?shù)不超過45字)游歐前梁啟超的文化取向與新文化運動是一致的。游歐回來后,梁開始以西方反省現(xiàn)代性的觀點為支點,其與新文化運動原主持者間的關(guān)系是求同存異。他主張對西方學(xué)說也不應(yīng)盲從,堅持反對“科學(xué)萬能”論,將西方反省現(xiàn)代性的視角有力地引入中國;對于中國傳統(tǒng)文化則反對全盤否定,主張借助西方科學(xué)的精神與方法,重新估價和整理,以發(fā)展新文化。_________________________________________________________________11.請為下面的事件擬寫一條一句話新聞,不超過25個字(包括標(biāo)點)。教育部近日公布了義務(wù)教育階段19個學(xué)科科目的新課程標(biāo)準(zhǔn)具體內(nèi)容。今年秋季新學(xué)年,新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)正式啟用,中小學(xué)生將有望用上據(jù)此修訂的新教材。新課標(biāo)降低了小學(xué)生會寫漢字的要求。依據(jù)新課標(biāo),三、四年級學(xué)生須累計認(rèn)識常用漢字2500個左右,其中會寫1600個左右,而舊課標(biāo)則要求學(xué)生會寫2000個左右。新課標(biāo)對一、二年級學(xué)生會寫字的要求也從原來的800到1000字統(tǒng)一調(diào)成800字。此外,語文新課標(biāo)還要求學(xué)生九年課外閱讀總量須達(dá)400萬字以上,推薦背誦的優(yōu)秀篇目共有136篇,對比舊課標(biāo),語文科目在小學(xué)和初中階段都增加了背誦篇目。其中小學(xué)階段增加了6篇,初中階段增加了14篇。有學(xué)生家長質(zhì)疑:最沒用的就是“死記硬背”,識字才有用,為什么現(xiàn)在要反著來呢?這究竟是改革還是折騰?_________________________________________________________________12.請補(bǔ)寫出空缺處的語句,與畫線的句子形成排比,使語段意思連貫,風(fēng)格統(tǒng)一。翻譯是什么?有人說,翻譯就是打開窗戶,讓人感受到溫暖的陽光;翻譯就是撬開貝殼,讓人品嘗到鮮美的肉核;翻譯就是________________,________________;翻譯就是________________,________________。
【參考答案】一、1.【解析】A項,“劃拳行令”的“劃”應(yīng)讀“huá”;B項,“牛角尖”“清角吹寒”的“角”應(yīng)讀“jiǎo”;C項,“屏息以待”的“屏”應(yīng)讀“bǐnɡ”?!敬鸢浮緿2.【解析】B項,“不能自己”應(yīng)該是“不能自已”,差別細(xì)微,要特別注意?!敬鸢浮緽3.【解析】(1)“蒞臨”多用于上級領(lǐng)導(dǎo)或貴賓的到來?!肮馀R”是敬辭,稱賓客來到。根據(jù)語境,故選“蒞臨”。(2)“彌漫”強(qiáng)調(diào)煙塵,霧氣、水等或抽象的東西布滿?!懊月睆?qiáng)調(diào)漫天遍野,茫茫一片,看不分明。如果一事物既“到處都是”,又具“看不清楚”的特點,二者可通用。此處無“看不清楚”的特點,后跟的賓語是抽象名詞“悲痛之情”,故選“彌漫”。(3)“偶然”指事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的?!芭紶枴敝赣袝r候。根據(jù)語境,故選“偶然”。故選A項?!敬鸢浮緼4.【解析】A項,應(yīng)將句號移到引號外;B項,將四個頓號改為四個逗號;C項,括號里的內(nèi)容是注釋或補(bǔ)充說明句子里“大陸架”的句內(nèi)括號,應(yīng)緊貼在被注釋詞語之后?!敬鸢浮緿5.【解析】A項,“左顧右盼”指臨事猶豫不決或仔細(xì)觀察。B項,“博聞強(qiáng)記”形容見聞廣博,記憶力強(qiáng)。C項,“短小精悍”形容人身材矮小而精明強(qiáng)干;也可形容文章、戲劇等篇幅不長而有力。D項,“起承轉(zhuǎn)合”是寫作中結(jié)構(gòu)章法方面的術(shù)語,也用以比喻固定的死板的形式。但不能用來形容講話?!敬鸢浮緿二、6.【解析】概括每一段的主要內(nèi)容,加以歸類整理即可?!敬鸢浮?1)翻譯莎士比亞劇本;(2)父母之間的恩愛和母親去世的情況;(3)對故土的依戀;(4)對“我”的關(guān)心;(5)父親去世的情形。7.【解析】細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),它具體滲透到各個方面,恰到好處地運用細(xì)節(jié)描寫,能較好地刻畫人物性格?!敬鸢浮?1)寫父親在醫(yī)院長椅上哭泣,渾身發(fā)抖,像個孤苦無依的孩子,準(zhǔn)確地表現(xiàn)了母親的去世給父親帶來的打擊之大,從側(cè)面表現(xiàn)了父母之間的恩愛。(2)父親把我從故鄉(xiāng)帶來的棗樹葉子珍存在書中,表現(xiàn)了父親對故鄉(xiāng)的眷戀和思念。8.【解析】根據(jù)下文,“不祥之感”是指父親不久于人世,從文中找出父親年老體弱的表現(xiàn)即可?!敬鸢浮?1)父親年老了,略彎著腰,全身發(fā)抖,表明他身體不再健康。(2)對“我”不厭其煩地叮囑,表明他已經(jīng)感到自己將不久于人世,對小女兒格外留戀。從父親這些言行中,“我”感到了“不祥”。9.【解析】這篇回憶錄中主要寫父親翻譯莎士比亞作品集,和母親及親人的關(guān)系,父親的去世等三方面的事情,從中加以概括即可?!敬鸢浮苛簩嵡锵壬哂腥缦缕犯瘢河袑W(xué)識,有毅力;關(guān)愛家人,眷戀故土;熱愛生活,有強(qiáng)烈的求生欲。三、10.【解析】本題考查壓縮語段的能力。首先通讀語段,篩選出有關(guān)梁啟超對西方文化的態(tài)度的重點內(nèi)容:“反省現(xiàn)代性的支點”“主張對西方學(xué)說也不應(yīng)盲從”“主張借助西方科學(xué)的精神與方法”。然后用一句話表達(dá)出來?!敬鸢浮?示例)以西方反省現(xiàn)代性的觀點為支點,主張有選擇地接受西方科學(xué)文化,借鑒西方科學(xué)的精神與方法。11.【解析】全面閱讀材料,辨別主要信息和次要信息,即時信息和背景信息等,篩選出大家最感興趣的信息,然后采用主謂句的形式進(jìn)行組合,就可以寫成一句話新聞了。本則新聞的主要內(nèi)容是中小學(xué)生新課程標(biāo)準(zhǔn)的公告引
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