2022年六年級語文上冊第七單元能力訓練題（北師大版帶答案）

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2022年六年級語文上冊第七單元能力訓練題（北師大版帶答案）

一、拼音練習。

1.根據(jù)拼音寫詞語。

(1)人們加入了xùnnàn()警察的zànglǐ(),他們的hóutóu()gěngzhù()了,向這位為了維護社會穩(wěn)定而英勇xīshēng()的警察致以最崇高的敬意。

(2)這位jiàoshòu()被yāoqǐng()去觀看shuāijiāo()比賽。

2.看拼音,寫同音字。

jiàn()賞關()()康

推()

yì壓()()想天開翻()

()處

二、詞語天地。

1.根據(jù)情境在括號里填上含有“靜〞的詞語。

(1)淡泊明志,()致遠。

(2)書桌上照片里的爸爸一如往日,用()深情的目光望著他。

(3)夜晚,走在鄉(xiāng)間的小路上,感覺鄉(xiāng)村特別()。

(4)越是遇到突發(fā)事件,我們越需要()。

2.“放聲大哭〞讓我想到了、等詞語。

3.根據(jù)意思寫詞語。

(1)哭得喉嚨哽住,出不來聲音,形容極度凄愴。

()

(2)形容對狀況十分明了,好像指著自己的手掌給人看。

()

(3)指人好多,且頻繁地在移動。()

(4)用新的眼光來對待。()

三、句段長廊。

1.以下句子哪個是比喻句?在后面打“√〞。

(1)此后,雷棣好像一下子長大了。()

(2)像大量孩子一樣,雷棣原來也很頑皮。

()

(3)走在路上,羅伯特發(fā)現(xiàn)玫瑰花開得好紅,紅得像麗莎的臉蛋一樣美麗。()

2.句子小魔術。

(1)把下面這句話改為反問句。

老師沒想到一個孩子對別人能產(chǎn)生如此大的影響。

(2)續(xù)寫句子。

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是,。

(3)根據(jù)“交代〞的不同位置,把句子補充完整。

上學前,媽媽交代我:“。〞

的交代。

3.想一想:假如你是雷棣,你會對爸爸說些什么呢?

四、課文回想。

1.在本單元的課文中,我認識了的雷棣,的羅伯特,的瑞恩,其中我對比佩服,由于。

2.《企盼世界和平的孩子》記敘了雷棣關心關懷媽媽、、

、謝絕別人的好心幫助等事情;《黑孩子羅伯特》記敘了他攢錢買戰(zhàn)斗機模型和這兩件事;《瑞恩的井》主要講了瑞恩的事情。

3.判斷。(正確的打“√〞,錯誤的打“×〞)

(1)雷棣爸爸未竟的事業(yè)是維護世界和平。

()

(2)“教堂外面的玫瑰花開得好紅啊〞是由于羅伯特覺得麗莎聰明美麗,就像玫瑰花一樣漂亮。()

(3)《別擠啦》中的“擠〞是提醒人們注意自覺遵守交通秩序,不要擁擠。()

(4)《陽光皮膚》是想告訴大家黑皮膚跟其他膚色是一樣的,都是漂亮的。人們應當消除種族歧視,大家平等、互助、友好地相處。()

五、口語交際。

我和你,心連心,同住地球村,為夢想,千里行,見面在北京。來吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠一家人。

1.歌詞中的“我〞指的是,“你〞指的是。

2.對這首歌詞理解正確的是()。(多項選擇)

A.希望人與人之間能夠相互關愛,團結在一起,友好地相處

B.人們要到各地去旅游,見識各地的風情

C.愛和友情是沒有國界的,整個世界的人民要團結友愛

六、閱讀短文,回復問題。

(一)黑孩子羅伯特(節(jié)選)

“感謝你了,好孩子!感謝你,哦,感謝你,孩子,你——〞麗莎爸爸的喉頭哽住了,他一把將羅伯特緊緊地抱在了懷里。羅伯特沒想到父輩的擁抱竟是這么親切溫暖,他更沒想到擁抱他的竟是麗莎的爸爸。他仿佛看見了麗莎紅紅的臉笑著,友好地向他伸出了雙手,他禁不住低聲哭了起來。

1.選文中破折號的作用是()。

A.表示解釋說明

B.表示聲音延長

C.表示話語突然打住

D.表示意思的轉(zhuǎn)換

2.“感謝你〞在選文中出現(xiàn)了次,從中我體會到了。

3.“更沒想到〞說明。

4.對選文中畫線句子理解正確的是()。(多項選擇)

A.這句話表達了他對麗莎的深切追念

B.這句話說明他希望麗莎能重新活過來

C.這句話表現(xiàn)了羅伯特內(nèi)心的沖動。他終究贏得了麗莎父親的尊重,贏得了麗莎的友情,走出一直被人歧視的陰影,所以沖動地哭了

(二)你殺死了貝多芬

晚上臨睡前,女兒給我出了個題目:假如你知道一個女人懷孕了,并且她已經(jīng)生了8個小孩,其中有3個耳朵聾,兩個眼睛瞎,還有一個智能不健全,而這個女人自己又有病在身,請問,你會建議她生下這個孩子嗎?

女兒的問題太過簡單了,我當然會選擇讓女人放棄生下這個孩子。想想都太可怕了,若是再多一個殘疾孩子,真不敢想象這個女人怎么能承受得住!

“那么,你殺死了貝多芬!那個女人是貝多芬的母親。〞女兒攤開雙手,可惜地搖著頭。

我吃了一驚,為自己如此輕易地殺死了貝多芬叫屈!我不服氣地說:“若是不知道結果,你會怎么選擇?〞女兒說:“我已經(jīng)選擇過了,而且班上大多數(shù)同學跟我選擇的一樣:建議她生下來!而在此之前我們并不知道答案!〞

“為什么?〞我突然感覺這個選擇題很好玩兒,忍不住要和女兒探討一下。沒有想到的是,女兒的理由十分簡單:給予這個可憐的母親多一點兒希望——她已經(jīng)有了那么多的殘疾孩子,萬一這是個十分健康的孩子呢?

我怔住,繼而熱淚盈眶。還有什么譬如此充滿人性、充滿希望的答案更正確的呢?

1.聯(lián)系上下文,解釋詞語。

(1)健全:

(2)叫屈:

(3)怔住:

(4)探討:

2.為什么說貝多芬的母親是“可憐的母親〞?

3.“我〞為什么選擇“讓女人放棄生下這個孩子〞?用“〞畫出有關的句子。

4.女兒“建議她生下來〞是由于

由

此可以看出女兒是一個的小孩。

5.“給予這個可憐的母親多一點兒希望——她已經(jīng)有了那么多的殘疾孩子,萬一這是個十分健康的孩子呢?〞本句中的破折號的作用是()。

A.表示話題轉(zhuǎn)移

B.表示解釋說明

七、習作百花園。

愛是你悲傷時一句溫柔的安慰,是你在高傲時一句適時的提醒,是你在受傷時一個勉勵的眼神。在生活中,你有關愛別人或者得到別人關愛的事情嗎?請你認真回憶往事,寫一篇作文。題目自擬,500字左右。

第七單元提升練習參考答案

一、1.(1)殉難葬禮喉頭哽住犧牲(2)教授邀請摔跤2.鑒鍵健薦抑異譯益

二、1.(1)恬靜(2)寧靜(3)沉寂(4)鎮(zhèn)靜

2.失聲痛哭號啕大哭

3.(1)泣不成聲(2)了如指掌(3)人頭攢動(4)刮目相看

三、1.(3)√

2.(1)老師怎能想到一個孩子對別人能產(chǎn)生如此大的影響呢?(2)一泓沙漠里的泉水使瀕臨絕境的人重新看到生的希望

(3)上課要認真聽講,不要開小差我們要牢記老師3.爸爸,我一定會向你學習,努力豐富自己的知識,鍛煉自己各方面的能力,做一個全面發(fā)展的人,來完成你未竟的事業(yè)。

四、1.自強不息寬厚良善關愛他人瑞恩他用自己的勞動賺錢捐給缺水地區(qū)的孩子,而且還號召更多的人來為缺水地區(qū)的人捐錢打井,在社會上產(chǎn)生了極大的影響2.關心政治發(fā)奮學習捐錢為麗莎治病為了讓非洲的孩子喝上潔凈的水,為非洲人捐款3.(1)√(2)×(3)×(4)√

五、1.每個人自己其他人2.AC

六、(一)1.C2.3麗莎爸爸對羅伯特的無比感謝

3.羅伯特從沒想到會得到麗莎爸爸的尊重,表現(xiàn)了他內(nèi)心的無比沖動4.AC(二)1.(1)本文指強健,沒有缺陷。(2)訴說受到的冤屈。(3)愣住了,呆住了。(4)研究,探討。2.由于她生