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文檔簡介
WesternPhilosophyofLanguage2LectureOneAnIntroductionTwoTurnsinWesternPhilosophy3MariaBaghramian(1999:xxx): apreoccupationwithlanguage;
therecastingofage-oldphilosophicalquestionsinlinguisticterms.
Languagecametobeseenastheprimarymeansofbothunderstandingandsolvingphilosophicalproblems.
整個20世紀,哲學界一門心思關(guān)注語言,用語言分析來重塑歷史悠久的哲學問題。語言逐漸被視為理解和解決哲學問題的主要手段。什么是語言哲學4
對于一位哲學家來說,最惡毒的問題就是問他什么是哲學。(成云雷:2001)
問題之學,一切人反對一切人的學問,philo-sophia:愛智之學(問題是:愛什么樣的智慧?) 我們從德里達的一個觀點談起:什么又是哲學?5 德里達:
哲學本質(zhì)上不是一般的思想,哲學與一種有限的歷史相聯(lián),與一種語言、一種古希臘的發(fā)明相聯(lián)……它是一種歐洲形態(tài)的東西,在西歐文化之外存在著同樣具有尊嚴的各種思想與知識,但將它們叫做哲學是不合理的。因此,說中國的歷史、中國的科學等等沒有問題,但顯然去談這些中國思想、中國文化穿越歐洲模式之前的中國‘哲學’,對我來說則是個問題。6對西方哲學,至關(guān)重要的語言特征包括:1)具有三重含義的“tobe”: 1、系詞(copula):x
is
y. 2、斷真:Isitdifficult?Yes,it
is. 3、存在:God
is.Ithink,thereforeI
am.2)名詞的詞素變化特性:
ahorse,horses,thehorse,Horse beautiful
beauty,goodgoodness3)明確的主謂語句法形式(有助于對本體的思辨)
“Socratesisaman”//“ManisaSocrates.”7維特根斯坦(L.Wittgenstein): “語言休假了,哲學問題就產(chǎn)生了(Problemsofphilosophyoccur,whenlanguagegoesonholiday)?!? 什么叫“語言休假了”? 語言不休假時,應該干什么? 語言休假時,產(chǎn)生了什么樣的問題來?8古希臘時代,語言開始休假。
蘇格拉底:“我知道我什么也不知道?!? “IknowthatIdon’tknow.”
辯證法(dialectics)
“什么是‘美德’?” “什么是‘正義’?”、、、、 這樣的追問非常符合古希臘哲學的求真特質(zhì)。西方哲學的求真特質(zhì)9西方哲學的追問: 所“是”是什么? 所是如何為真? 西方傳統(tǒng):“真”[真理性] 中國傳統(tǒng):“真”[真實性] 西方哲學產(chǎn)生于對世界的好奇。10古希臘人對“是”與“真”的追問:
Thales(泰勒斯):
世界的本原(principle)是水。
Heraclitus(赫拉克利特):
世界的本原是火。理性通過語言把握Logos。
Pythagoras(畢達哥拉斯):
世界的本原是數(shù)。
Parmenides(巴門尼德):區(qū)分真知與意見
真知:Thatwhichisisandthatitcannotnotbe.
那所是者必然是,并且不可能不是。 (思想與所是者的同一)11想想蘇格拉底式的問題:“什么是‘XX’?” 所“是”,既然是真知,就不能是因人、因地、因時而異的。
即是說:作為真命題的知識必須具有確定性、必然性、普遍性。(不可懷疑、不是偶然的、永恒正確的) “是”與“真”,西方哲學的基石、核心主題。12悖論的挑戰(zhàn):
芝諾悖論(Zeno’sparadox)
飛矢不動(Aflyingarrowisstatic.)
阿基里斯追龜悖論,等等。
伊披門尼得(Epimenides)悖論:
一個人說:“Iamtellingalie.”(有改動)13 普羅泰戈拉(Protagoras):(相對主義)
人是萬物的尺度 (Manisthemeasureofallthings)
高爾吉亞三命題(Gorgia’spropositions): 1)Nothingis. 2)Evenifitis,itcannotbeknown. 3)Evenifitcanbeknown,itcannotbe communicated.14如果言說與思維一致,那么思維何以出錯? 語言(亦即思維)能把握萬般變化的世界嗎?
挑戰(zhàn)的價值:迫使西方思想走上了邏輯分析的道路。西方哲學發(fā)展軌跡: 1.什么是being(存在、本體)?本體論階段 2.17世紀:認識論轉(zhuǎn)向:如何認識being的? 3.20世紀:語言論轉(zhuǎn)向15柏拉圖:理念論(Idea)
理念是唯一真實的存在,萬事萬物不過是其理念的募本(copies)。
回答being是什么:本質(zhì)(essence)。
實在化理念
柏拉圖劃分出了兩個世界:實在世界、理念世界;后來被稱為“柏拉圖的胡須”。本體論階段(ontology)16亞里士多德:反對柏拉圖的抽象實在
客觀事物才“是”實在的本體(形式+質(zhì)料) 關(guān)于“beingasbeing”的科學——ontology(本體論)
方法:形而上學思辨(metaphysicsspeculation)
知識的必然性、確定性、普遍性17 如何為真:建立了經(jīng)典邏輯
邏輯基點:排中律:PP
不矛盾律:(PP)
(Lawofexcludedmiddle,ofnon-contradiction)
Tosayofwhatisthatitisnot,orofwhatisnotthatitis,isfalse,whiletosayofwhatisthatitis,andofwhatisnotthatitisnot,istrue.
說不是者是,而說是者不是,即為假;說是者是,不是者不是,即為真。18中世紀:(nominalism)唯名論、(realism)唯實論 爭論的焦點:語言概念到底有沒有實在性。奧卡姆的剃刀(Occam’srazor):
如無必要,勿增實體。19認識論轉(zhuǎn)向(Epistemologicalturn)認識論轉(zhuǎn)向:哲學的問題從存在的本質(zhì)轉(zhuǎn)向了認識 的過程和方式。
本體論:Whatis
there?
認識論:Howdoweknowit?
對傳統(tǒng)邏輯思辨的質(zhì)疑 如,培根:新工具(NovumOrganum) 但是,知識的來源是什么?什么才是可靠的知識呢?這又引起了爭論。20經(jīng)驗論(Empiricism)
基本立場:一切知識最終來源于經(jīng)驗,即感知資料(sense-data),在此,觀察與實驗至關(guān)重要。
Locke:TabularRasa(白板論)
知識不是天賦的;人的觀念來自于感覺的圖像(感覺與反?。粡碗s的觀念是由人的心靈將簡單觀念任意造成的;語詞的意義就是其觀念。 ——語義觀念論(concepttheory)
21問題: 感覺的可靠性、相對性問題 非感覺性觀念的問題(4維空間?) 很容易導致唯心論
(Berkeley:存在就是被感知。)22Decartes:
我思,故我在。(Cogitoergosum.)
決不接受任何我沒有明確認識為真的東西;感覺是不可靠的,心靈更容易被認識
懷疑經(jīng)驗的可靠性,認為只有運用推理能力才能獲得知識:一切真知都由無可懷疑的(先驗apriori)第一原理推論出來。 語言思想:語言普遍性(universality)觀念23問題: 心、身之間的介面問題 第一人稱(私人語言),唯我論24Kant:人能夠認識什么?認識如何可能? 人為自然界立法?!袄碇堑模ㄏ忍欤┓▌t不是理智從自然界得來的,而是理智給自然界規(guī)定的?!? 人所得到的科學真理是感性和知性領(lǐng)域中的事物,而理性領(lǐng)域是說不清的,只能留給信仰。 物自體(thing-in-itself)不可知?!拔覀兂姓J物的存在,但只能認識物的現(xiàn)象,不能認識物本身?!? 理性領(lǐng)域也是說不清的(如:二律背反)。
試圖彌合經(jīng)驗論和唯理論,卻導向了意識問題。25Hegel:建立了龐大的唯心論體系 以填平二律背反 理念(絕對精神,dasAbsolut,包含終極的真、 善、美)
Everything,excepttheWhole,hasrelationstooutsidethings,andnothingquitetruecanbesaidaboutseparatethings.
Infact,onlytheWholeisreal.
如何實現(xiàn)理念?
正題反題合題
thesisantithesissynthesis
知識是一個辯證運動的過程。26
羅素的挖苦: 實在(reality)是舅舅(thesis)理念是外姪(antithesis)理念是舅舅與外姪之整體(synthesis)擴大宇宙以包括(外姪的)媽媽……辯證過程的終極結(jié)論:AbsoluteIdea。27過于龐大的唯心主義體系隨即遭到反對。 哲學的危機:科學的發(fā)展 心理主義傾向:(極易導致相對主義) 例如JohnS.Mill:數(shù)學不是分析命題,它服從于經(jīng)驗的檢驗(經(jīng)驗與聯(lián)想)2820世紀的語言論轉(zhuǎn)向:thelinguisticturn
反對心理主義;為哲學尋找出路; 也是西方哲學,特別是認識論的邏輯發(fā)展。 語言哲學的興起,使西方哲學又有了一個新的思辨的領(lǐng)域,語言分析開辟了反思人類理性的新的路徑。
西方哲學由語言意義的糾纏開始,歷經(jīng)兩千多年之后,又回到了語言意義本身的反思。語言論轉(zhuǎn)向(Linguisticturn)29語言論哲學的兩大思想陣營:
人工語言學派(artificiallanguageschool)
人的語言是模糊的,有歧義的,因而導致了思想的混亂;應該建立一種理想的、無歧義的語言來進行思辨、討論。
自然語言學派(ordinarylanguageschool)
人類思想的智慧就沉淀在自然語言中,就是用自然語言表達的,因而沒有必要設(shè)計人工語言;應該“回到語言粗糙的地面上”。30學習語言哲學的意義: 1)語言哲學的核心課題:meaning(意義)/reference(指稱),而語義學正是語言學最困難的學科; 2)哲學思想直接導致新語言學領(lǐng)域的產(chǎn)生:語用學(pragmatics); 3)西方語言學的哲學基礎(chǔ)。31 Nextlecture:IssuesofReference——uptillphilosophyoflanguageWesternPhilosophyofLanguageLectureTwoIssuesofReference——uptillphilosophyoflanguageLanguage:humanspecies-specificmeansofcom-munication
交流什么?關(guān)于世界的看法。
Assuch,languageanalysisnotonlyinvolvestherelationshipoftheindividualelementstoeachother,butalsothatoflanguagetotheworldoutside.Theproblemofreference34Byinstinct:
Themeaningofwordiswhatitstandsfor.
“魯迅”
standsfor:
Butthisinstincthasitsproblems:35Doeseverywordhavesomethingthatitstandsfor(asitsreference)?
“柏拉圖”
“林黛玉”?
“動物,植物,家具”? “and,but,the,in,on…”?36空名問題(problemofemptynames)
有意義卻無指稱的名稱 例如:“最大的自然數(shù)……”“人民、階級……”
同一性問題(problemofidentity)
同一個指稱對象的不同名稱意義卻不相同。 例如:“MorningStarisEveningStar.”
“啟明星是長庚星?!薄榜R鈴薯是山藥蛋。”37存在性問題(problemofexistence)例如:
“金山不存在。”“那不存在的是什么?”
——“是金山?!? “圓的方形不可能存在?!? “當今法國國王是禿頭?!?8Or,youmightsay: Themeaningofawordcanbefoundinadictionary. Akangarooisananimal.
密陀僧不是一種和尚。
Byresortingtoadictionary,oneseemsabletogetitsdefinition. Again,wehaveaproblem:39Dictionarydefinition:
kangaroo:alargeAustralianherbivorous marsupial.
密陀僧:無機化合物,成份是氧化鉛。
但這是語言內(nèi)的定義,而不是語詞的意義。Traditionaltheoriesofwordmeaning: Plato’sessencetheory
(本質(zhì)論)
Locke’sideationaltheory
(觀念論)
Mill’sdirectreferencetheory
(實指論)40柏拉圖:本質(zhì)論(essencetheory)
WordsarethenamesoftheIdea(wordmeaningastheessenceofacategoryofthings).
“Andthese[concreteobjects]youcantouchandseeandperceivewithsenses,buttheunchangingthings[essences]youcanonlygraspwiththemind——theyareinvisibleandarenotseen.” Plato’sideaofa“l(fā)anguagelegislator” ProblemswithPlato’stheory?Review:Plato41Whataretheessencesof“pegasus(flyinghorse)”“Santa
Claus”Contradictionwithameaning:“roundsquare”/TorF?Howisdisagreement,ambiguityetcpossible?42洛克:觀念論(conceptualtheory)
Manuseswords“assignsofinternalconceptions,andtomakethemstandasmarksfortheideaswithinhisownmind”.
Theexistenceofawordtreegroupstogetheracollectionofsimpleideasderivedfromseparatesensoryexperiences.
Clever:simpleideas→abstractcombinations Problemswithhistheory:Review:Locke43意義就是客觀事物在人腦中留下的觀念。
可是:1)“無”是什么事物留下的觀念?“沒有”能留下觀念嗎? “道生于無”;“Thereisnothinginit.”/ “BeingandNothingness” 2)意義若是觀念,那觀念又是什么?洛克說:觀念就是客觀事物對人所意味的東西。 結(jié)果,他把自己給套牢了。 不僅如此,還可能導致唯心論:44B.Berkeley:
“Forastowhatissaidoftheabsoluteexistenceofunthinkingthingswithoutanyrelationtotheirbeingperceived,thatseemsperfectlyunintelligible.Theiresseispercipi,norisitpossibletheyshouldhaveanyexistence,outofthemindsofthinkingthingswhichperceivethem.” “Tobeistobeperceived.(存在就是被感知)” 于是,英國經(jīng)驗論者還是得為意義尋找“一種健全的實在感”,即奠定可靠的基礎(chǔ):45JohnStuartMill:(回到常識)
“Thereseemsgoodreasonforadheringtothecommonusage,andcalling……thewordsunthenameofthesun,andnotthenameofourideaofthesun.”
Hedistinguished:
general/individualnames
connotation/denotation (property)(thing)GottlobFrege的開創(chuàng):
SinnundBedeutung (senseandreference)
ProblemsthatFregefaced:BeginningthePhilosophyofLanguage目的:為數(shù)學建立牢靠的邏輯基礎(chǔ)。原則:我們不是由于某種心理過程,或者是在心靈中產(chǎn) 生的某種精神圖像而獲得數(shù)的概念的,而是由于 把握了包含數(shù)的語詞的語句意義而獲得對數(shù)的理 解的。 Frege:語句的涵義是確定語句指稱的方式。指稱的地位優(yōu)先于涵義。 但因此Frege就面臨著指稱的問題。關(guān)于指稱(Reference)的直覺: Wordsandphraseshavemeaningsbecausetheystandforthings. e.g.“魯迅”→魯迅這人 “dog、Hund、chien”→dogs Sentencesmirrorthestatesofaffairstheydescribe. e.g.“Thecatsitsonthemat”49然而在語言邏輯上看,這就有問題了:如:“MorningStarisVenus,andEveningStarisVenus.”
我們?nèi)绾问瓜铝型评沓闪ⅲ?/p>
CopernicusknowsthatmorningstarisVenus. Morningstar=eveningstar.
CopernicusknowsthateveningstarisVenus.
問題在于:Copernicusdoesnotknowit!
同一個指稱對象具有兩個不同的意義,這該如何解釋?50語言哲學的兩大核心問題:
meaning(意義); reference(指稱) 1)problemofexistence(存在問題)
Ex.SantaClausdoesn’texist. 2)problemofidentity(同一性問題)
Ex.Supermanissuperman.
(1)
SupermanisClarkKent.
(2)51
Frege試圖解決同一性問題,卻提出了一種意義理論。Identitystatements(同一性陳述):
Given:a=1m;b=100cm
then: a=a
a=b 同樣:“土豆是土豆。” “土豆是馬鈴薯。”
a=a必然為真,但不提供任何新知識
a=b有延伸知識的價值(認知價值)52困難:如果語詞的意義就是其指稱,我們面臨一個 困難:兩個或兩個以上的詞語都指稱同一個對 象(referent),而各自又有自己的意義,那 么語詞的意義是指稱對象嗎?
MorningStar
和
EveningStar
指稱金星(Venus)Frege的另一個例子:
o=o o=a、b的交點
o=b、c的交點
o=a、c的交點53Frege的解決辦法: 區(qū)分開語詞的涵義(sense)和指稱(reference)
表達含義(expresssense)人使用符號
指稱對象(designatereference)
“Morningstar”
sense:seeninthemorningVenus object “Eveningstar”
sense:seenintheevening54Reference:theobjectawordrefersto語詞指稱的對象Sense:modeofpresentationthatchannelsusinto thinkingaboutthereference呈現(xiàn)方式,引導 人們以特定的方式去思考對象
Important:
thereferencedoesnotdiffer,but thesensesdiffer!
陳曉旭,林黛玉扮演者, 出家了的紅樓夢演員……55月亮比喻:客體對象指稱
影像
涵義
概念 主觀觀念56
Themorningstar=Venus
Theeveningstar=VenusMorningstar和Eveningstar
指稱相同而涵義不同。
“Themorningstaristheeveningstar.” Trueorfalse?Dependonone’sknowledge.
這說明:
thought≠reference;thought=sense
即:詞的涵義不等于它的指稱對象。57Aquestion:WhatisFrege’stheoryofmeaning?
一方面,F(xiàn)rege反對指稱論; 另一方面,F(xiàn)rege確實又維護了指稱論。
Tostrivefortruth,wepreferreferencetosense:
referenceobjectbeing
涵義是我們思考對象的方式,而最終決定意義者還是語詞的指稱。58Frege的語義理論:語義路徑論
Itisthe
strivingfortruth
thatchannelsusalwaysintoadvancingfromsensetoreference.
(經(jīng)由涵義尋求指稱)
Truthvalue≠thought(Venus≠thought) Truthvalue≠sense(Venus≠sense)
Truthvalue=object/reference(Venus=anobject)59至于語句,F(xiàn)rege認為:
Atruthvalueisthereferenceofasentencehavingathoughtasitssense.Inotherwords,atruthvalueisthereferenceofasentence,whilethesenseofthesentenceisathought.Reminder:ForFrege:語句的涵義是確定語句指稱的 方式。60
問題與討論:
1)Frege的語言哲學智慧在哪兒?
2)
“指稱”與“涵義”概念的問題。61 Nextlecture:IssuesofReferenceRussellondescriptionPhilosophyofLanguageLectureThreeIssuesofReferenceRussellondescription63 RusselldiscoveredFrege,butalsodestroyedFrege’sscheme. ReviewFrege:0=dfE{Φ} Russellshookthefoundationofthisdefinitionbyhisfamouscontradiction:
羅素悖論:一鄉(xiāng)村理發(fā)師宣稱,他為一切不給自己理發(fā)的人理發(fā)。一天,他突然困惑了:他該不該給自己理發(fā)呢?64 同F(xiàn)rege一樣,Russell也是試圖從語言分析的層面來解決哲學問題。
同F(xiàn)rege一樣,Russell也不相信自然語言,認為自然語言的模糊性、歧義性掩蓋了邏輯真實性。
Russell認為,西方哲學的問題就是由混淆了“tobe”的用法而引起的(存在用法及系詞用法):
“人類竟然選擇用同一個詞‘is’來表示述謂與同一性兩個完全不同的思想意義,這是一件不光彩的事情(adisgrace),這件不光彩的事情當然須由符號邏輯語言來矯正”(數(shù)學原理:172)65
Russell與Frege立場相近,但不滿Frege的方法,因為這憑空多出了一個神秘的概念:“sense”.
對Russell,這是不可接受的。
RemembertheOccam’srazor?
如無必要,勿增實體。
Russell:語詞的意義就是它的指稱。(經(jīng)驗主義者:意義來自人對客觀事物的經(jīng)驗。)66 Russell決定采用現(xiàn)代邏輯方法來分析語言,以維護意義的指稱論。 Russell面臨的“存在問題”:
Theproblemofexistence
Ex.
ThepresentkingofFranceisbald. Goldmountaindoesnotexist.67難題:
既要避免ontologicalcommitment又要捍衛(wèi)意義的指稱論觀點,并維護唯物論立場。
“ThepresentkingofFranceisbald.”
“Goldenmountaindoesnotexist.”Thesesentencesareobviouslymeaningful,butwherearethereferencesof“goldenmountain”and“thepresentkingofFrance”,sincetheydonotexist?68按照排中律:p
p Either 1)“ThepresentkingofFranceisbald.”or 2)“ThepresentkingofFranceisnotbald.”
但兩者都不可接受,問題在于PresentKingof France的存在性。69Russell的解決辦法:描述語(募狀詞)理論
descriptiontheory關(guān)鍵:避開本體論(問題出在主語!) (主語+謂語
/對象+評論)辦法:分析語法隱藏的邏輯形式,消解本體論承諾
ThepresentKingofFranceisbald.
這句話的隱藏著的邏輯形式(hiddenlogicalform)是什么?70Russell揭示的隱藏邏輯形式: (i)ThereisatleastonekingofFrance. (ii)ThereisatmostonekingofFrance. (iii)Thatthingisbald.
由于(i)無效,整個語句為假。
用現(xiàn)代邏輯表達:
x(x
=thepresentkingofFrancex=bald)
存在著一個x,x是當今法國國王,并且x是禿頭。
Wisdom:消解了本體承諾,主語被移到了謂語位置。71同理:
“GoldMountaindoesnotexist”
中:
“GoldMountain”的描述應當是: x(x
isamountainx
isgold)
Mountain和
gold成為了不飽和符號(incompletesymbol),有待于某個對象(常項)來滿足。 只有物才存在,羅素維護了語義的指稱論。72 簡言之,如果有個對象,可以滿足語言表達式涵項,則語句為真;否則為假。
這樣,Russell仍然可以宣稱,一個名稱的意義就是其指稱。
Ex.: x(x
=《阿Q正傳》的作者)
“魯迅”可以滿足
x(x=孫悟空的生父)
無物來滿足73 Toknowthemeaningofanameistoknowtowhomorwhatitisapplied(e.g.VCD).專名要有意義,就必須有承載者(bearer)e.g.魯迅,A.Einstein等等
名稱必有其承載者(意義的指稱論)74Descriptions,however,donotneedtohavebearers.
Youcanunderstandadescriptionevenifyoudonotknowitsreference,butyoucannotunderstandthemeaningofanameifyoudonotknowwhetherithasareferenceornot.
一個描述語只管自己的形式本身,不管是否真有此物。描述語不需要承載者!即使不知道指稱對象,一個人也能夠理解一個描述語。 這樣,Russell成功地把具體存在的人、物與其名稱分離開,且避免了Frege的悖論。75Ex:B.F.Skinner /
abehavioristpsychologist “林黛玉葬花”當中,“林黛玉”不是名稱,而是一個描述語(description)!既如此,我們就可以談論“林黛玉”,而不必擔心這個名稱所指對象是否存在。
普通名→
abbreviateddefinitedescriptions e.g.格式塔(Gestalt):人類知覺的完形性傾向
Themeaningofanameisthedescriptionassociatedwiththename.76 Adefinitedescriptionturnsonlyuponitsform,notuponthequestionwhetherthereisadefiniteindividualsodescribed.(只管自己的形式本身,不管是否真有此物) 理論優(yōu)勢:1)維護了(唯物)經(jīng)驗主義的立場
2)避免了日常語言的邏輯漏洞 771)主語消除掉了:x(xisakingxisbald) 【xdoesnotexist,ifxis
goldandismountain。】 “isgold”與“ismountain”都成了
incompletesigns.
不飽和符號等待某個個體常項C來滿足它。
Cf.亞里士多德:個體為最真實的存在本體。
真理的符合論:Tosayofwhatisthatitisnotandofwhatisnotthatitis,isfalse,whiletosayofwhatisthatitisandofwhatisnotthatitisnotistrue. Russell以語言邏輯的方式維護了符合論的傳統(tǒng)。782)避免邏輯漏洞;如解釋重言式的問題:
ScottisScott.(tautology,同語反復)
Scottistheauthorof“Waverley”.
問題:if“Scott”=“theauthorof‘Waverley’”:
GeorgeIVwishedtoknowifScottwastheauthorof“Waverley”.若替換,則變成: GeorgeIVwishedtoknowifScottisScott. 但是:if“Scott”≠“theauthorof‘Waverley’”: 那么:“ScottistheauthorofWaverley”則為假。79
Russell描述語理論的聰明之處:
“theauthorofWaverley”既不指Scott,也不指其他任何東西!
Russell:“theauthorof…”是不完全符號(incompletesymbol),是個命題函項,本身無獨立意義;有意義的是包含它作為組成部份的命題!
Furtherexample:
“非常優(yōu)秀的學生”:此符號并無獨立意義;
“x是非常優(yōu)秀的學生”;x等待具體人來滿足。80現(xiàn)代邏輯的力量:
“ScottistheauthorofWaverley”
的隱含邏輯:
x[Wxx(Wyy=x)Sx]
讀作:Thereisanx,suchthatxwroteWaverleyandifxandywroteWaverley,thenxisidenticalwithywhateverxandymaybe,andthatxisScott.
如果確實有一個C(確實有個Scott)來滿足x,則此句為真:“有一個人,且僅有一個人,這個人寫了Waverley,并且GeorgeIV想知道,那個人是不是Scott”。81
Russell巧妙地轉(zhuǎn)換了問題:我們語句陳述的對象是人,不是名字。 “ScottisSirWalter”/“魯迅即周樹人先生” 作為名字(names)tautology; 但作為描述語(descriptions),則是同一個人(theperson)的兩個描述,因而不是tautology。
Thenamedoesnotoccurinthatwhichyouassertwhenyouusethename.
在你使用這個名字做出的陳述中,出現(xiàn)的不是名字,而是那個人。
“ScottwroteWaverley”82 “TheauthorofWaverley
exists.”= ‘xwroteWaverley’istruewhenxisc, ‘xwroteWaverley’isfalsewhenxisnotc. where:cisanentity (只有物才存在)
‘TheauthorofWaverley’從主語的位置上消失,因為事實上并不存在這樣一個實體!83
Frege:意義不等于指稱,我們通過涵義尋求指稱。
Russell:意義就是指稱; 成功地維護了指稱論,并由此對傳統(tǒng)邏輯 提出了挑戰(zhàn)。 但Russell的理論比Frege又進了一步:84
首先,描述語理論是一種語義指稱論,因為限定描述語實指(denotes)某個事物,當且僅當它應用于那個特定的事物(thatparticularthing)并且不應用于任何其它事物。
其次,描述語理論不需要訴諸于“涵義”之類的神秘抽象實體概念(resortingtoabstractentitiessuchassenses
)”也能夠解決同樣困擾Frege的那類難題,即同一性陳述(identitystatements)的問題。 現(xiàn)代語言邏輯的優(yōu)勢:85
Traditionallogic:notformal,butinlanguage,which leavesbehindthesemantictrouble.
e.g.: 所有S都是P;(所有母親都愛孩子。) A是個S; (Mary是母親。)
—————— 所以S是P。 (所以Mary愛孩子。)
Bacon:大前提(majorpremise)的正確性如何確立?
Frege:如何確定“所有母親”的指稱對象?86 傳統(tǒng)邏輯的基本定理: 排中律:P
?Por:(~P) 不矛盾律:?(P
?P)
Butthesepropositionsraiseproblems:
Goldmountaindoesnotexist. ThepresentkingofFranceisbald. Tosolvetheseproblems,FregeandRussellresortedtomodernlogic(specifically,predicatelogic
謂詞邏輯):87
Predicatelogicdescribesnotonlyrelationshipsbetweenpropositions,butalsotheinternalstructureofpropositionsthemselves.
Inpredicatelogic,variablesareusedtostandinforentitiesandthepredicatewhichcanbeappliedtothem.
e.g.:Rx:whereRstandsforapredicate,andxfor anentity. Theflowersarered.(R=red;x=theflowers) Birdsfly.88
R(x,y):GeorgeisthefatherofTom. (R=fatherof;x=George;y=Tom) Martaplaystheviolin.(R=?xandy=?) R(x,y,z):TheGMgrantsthejob-applicantaninterview.
謂詞邏輯還包括一些量詞,全稱量詞(universalquantifier)和存在量詞(existentialquantifier);分別對應all(every)或者thereisatleastone(therearesome)等語詞。例如:89
存在語句:x(Rx) “荷蘭有國王。”x(荷蘭國王x) x(redx)[Whatdoesthisformulasay?]
全稱語句:x(Fx
→Px)
川大所有老師都是合格的。 x(川大老師x→合格x)
y(x)(Px,y)[Whatdoesthisformulasay?]90
Usingmodernlogic,FregeandRussellattemptedtoresolvethereferenceproblemof“all,every”andofnon-existenceinthisway: “所有母親都愛孩子?!?/p>
x(Mx
→xLy);where:M=mother;L=love;y=child
“對于所有的x,如果x是母親,則x愛孩子(Foreveryx,ifxisamotherthenxloveschildren.)” Inlightofthis,wecantalkaboutnon-existingorevencontradictingentitieswithoutworryingaboutlogicproblems:91
Examples: “金山不存在?!?/p>
~x(Gx
Mx);where:G=gold;M=mountain
“不存在一個x,x是金,并且x是山(Thereisnox,suchthatxisgoldandxisamountain.)” “方的圓是不可能的?!?/p>
~?(x(Sx
Rx));where:S=square;R=round 【?的含義為“可能”;對此,我們以后再談】
可見,現(xiàn)代邏輯顯然優(yōu)于傳統(tǒng)邏輯:92
傳統(tǒng)邏輯: 所有S都是P;(Everymanismortal.) A是個S; (Socratesisaman.)
—————— 所以S是P。 (Therefore,Socratesismortal)
現(xiàn)代邏輯:
x(Manx
→Mortalx)
93Nextlecture:MeaningandTruthVerificationTheoryofMeaningPhilosophyofLanguageLectureSixMeaningandTruthVerificationTheoryofMeaning95 Previously,we’vebeenlookingatthe“l(fā)exicalmeaning”,concernedwithwhetheranamecanhelpuspickoutactualobjectsintheworld. However,itisonlywhenwordsarecombinedtoformasentencewhichbringforwardapropositionthatwecanmake“true”or“false”judgments.
Sentence:grammaticalcombinationofwordstoeffecta“meaning”.
Proposition:whatisconveyedbyasentence.
幾點注意:961)Sentence
不合語法,顯然無意義:
Motoristsathemroundthecarry.
合語法但無意義:
Colorlessgreenideassleepfuriously. declarativesentence
只有陳述句有真值(truthvalue)
interrogativesentence、imperativesentence、exclamations的問題我們以后再談。972)Proposition:句子所表達的內(nèi)容或意義 “一加一等于二?!薄癘neplusonemakestwo.” “Einsundeinsmachtzwei.” “1+1=2”(十進制)/“1+1=10”(二進制)
丁丁打了東東
=東東被丁丁打了(命題意義相同)
Tom:“TheU.S.presidenttodayisGeorgeW.Bush”in1960andin2004.
惠施:“我知天之中央,燕之北、越之南是也?!? 古代人相信地球是方的,由四只神龜支撐著。983)“Truth”不是指“真理”,而是“真值”(True/False) 只有陳述句才能表達命題,因而才有真值。 但是,語句的“真”卻有不同:
a.Thenumberofplanetsinthesolarsystemisgreaterthan8. b.9isgreaterthan8. c.Metalsexpandwhenheated. d.Twoparallellinesneverintersect.
所以,哲學家區(qū)分出了不同的“真”:99關(guān)于“真”的劃分:
先天
(apriori)必然(necessary)分析
(analytic)
后天
(aposteriori)偶然
(contingent)綜合
(synthetic) 一般認為:先天為真,也就必然為真;而后天為真的,由于需要經(jīng)驗驗證,所以是偶然的真。 對于語言哲學中的一個重要學派而言,這種區(qū)分是很重要的。這個學派就是邏輯實證主義(logicalpositivism)。100傳統(tǒng)主要語義理論:
Plato:本質(zhì)論(essencetheory)
Locke:觀念論(ideationaltheory)
Russell:指稱論(referentialtheory) 無法回避的形而上學本體論問題。 邏輯實證主義:拒斥形而上學;語言的意義在于其驗證的方法。邏輯實證主義面對的問題:形而上學101邏輯實證主義(LogicalPositivism)
1929,theViennaCircle’smanifesto:Thescientificconceptionoftheworld:theViennaCircle.
邏輯實證主義(logicalpositivists)的主要觀點:
1)嚴格區(qū)分分析命題與綜合命題,用以拒斥 形而上學
2)作為意義標準的經(jīng)驗證實原則
3)物理主義和科學的統(tǒng)一
Metaphysicalspeculationshouldberejectednotbecausetheyarefalsebutbecausetheyarenon-sensical.
102Russell的影響:哲學問題是語言的模糊性導致的。Wittgenstein:哲學就是語言的治療。拒斥形而上學: 經(jīng)驗論者:形而上學與經(jīng)驗知識相矛盾,所以是 錯誤的。
Kant:形而上學超出了人類認識的能力界限,所 以無解。
Carnap:形而上學的缺陷不在于與經(jīng)驗相矛盾, 也不在于超限,而在于無意義,是些偽 陳述。103 Virtualsentences(虛句子)includesomenon-sensicalwords,butmistakenassensical.
日常語言可以構(gòu)成一串沒有意義的詞,同時又不違反句法規(guī)則。句法是有缺陷的。
e.g.Johnisaprimenumber.
Colorlessgreenideassleepfuriously.
句法正確,卻沒有任何認知價值。但這還不是邏輯實證主義者反對的形而上學虛句子。104
形而上學虛句子是這樣的:通過把一個有意義的詞轉(zhuǎn)變?yōu)闊o意義的詞,從而虛構(gòu)了一個詞,然后對這個詞進行討論。如,
A:“`外面’是什么?”
B:“`外面’是什么都不是?!保ㄓ幸饬x)
A:“這個什么都不是(nothing)乃是怎么一回事?”
B:“我們尋找這個nothing?!? “存在著這個什么都不是,僅僅是因為……
詞的意義既不能從邏輯上說它不真,也不能從經(jīng)驗的角度證實,含有這樣詞的句子就是形而上學的虛句子。105Logico-positivists:
要清除這樣的句子,靠什么呢?邏輯分析—標準和手段
現(xiàn)代邏輯 基本句法和意義標準
澄清了什么是有意義的詞,什么是沒有意義的詞也就清除了non-sensical虛句子;由此來拒斥形而上學。
Theyattemptedtoeffectarevolutioninphilosophybyfreeingitfromallvestigesofmetaphysicalthinkingandestablishingitonarigorouslyscientificbasis.106 邏輯實證主義關(guān)于語義意義:
語義的證實論 要點:
Thistheorysaystotheeffectthatsentencesare
meaningfulonlyiftheyareeither
(1)analytic,andhencetrue
bydefinition,orverifiablebysensedata.The(2)principleofverification,thatthemeaningofasentenceisthemethodofitsverification
,wastoprovideacleardistinguishingline(3)betweensenseandnon-sense,orscienceandpseudo-science
(andmetaphysics).1071)分析命題/語句
Astatementthatistruebydefinitionofitswords.
Example:Nounmarriedmanismarried.
IfA>BandB>C,thenA>C.2)綜合命題/語句
Astatementthatistrueifitisverifiablebysensedata(experiences).
Example:Metalsexpandwhenheated.
Within200yearsfrom2008,therewill benomoredisastrousearthquakein Wenchuan.108
但是形而上學的語句既無法邏輯地確定為真,也無法經(jīng)驗地確定為真,因而是虛句子,沒有認知意義。 例如: “宇宙是由絕對精神構(gòu)成的,這種絕對精神永遠不會為人所知覺但又無所不在?!?09語義的證實論的要點: 語句是有意義的,當且僅當它們要么是分析的(analytic)因而憑著其中語詞意義的定義而為真,要么是綜合的(synthetic),語句意義可以由經(jīng)驗驗證為真。
證實原則:語句的意義就是證實它的方法。 準確地說,邏輯實證主義的證實原則應當叫做“可證實原則(verifiability)”;限于技術(shù)條件,有的命題無法當下證實,但這個命題原則上具有由經(jīng)驗來核實的可能性。110
邏輯實證主義的語義理論:verifiabilitytheory meaningfulness=empiricallyorlogicallyverifiable “火星上存在液態(tài)水?!? “10億年后,磨子橋?qū)⒃俅挝挥诤5??!?/p>
verifiability:原則上存在證實的可能性。
傳統(tǒng)形而上學的概念,如存在本身、理念的客觀性、絕對精神等等,均無意義,因為它們既沒有經(jīng)驗證實的可能性,又不可能由邏輯證明。111邏輯實證主義面臨問題:科學中的抽象實體概念問題:
concretematerialthings(具體物質(zhì),事件…)entities
vs.
abstractentities(e.g.屬性,關(guān)系,范疇…)①violatingthebasicprincipleofempiricism;②leadingbacktometaphysicalontologyofPlatonickind.
“數(shù)”“力”“意識”“哺乳綱”等,具有什么樣的存在性?Problemthatoccurs112Carnap’sconcerns:
Thedifficultquestionoftheexistenceofabstractentities
①numbers(e.g.‘five’) ②properties(……) ③propositions(e.g.‘Chicagoislarge.’) ④classes(e.g.‘humanbeings’) ⑤relations(e.g.‘BeijingislargerthanXi’an.’)
在經(jīng)驗科學中如何使用抽象實體的概念。113Carnap的應對思路:
Toavoidphilosophicalpseudo-problemsistodistinguishbetweeninternalandexternalquestionsabouttheexistenceofsuchentities.
Philosophicalquestionsabouttheproperties,andtheexistence,ofindividualentitiescanbeansweredonlyinternally(界內(nèi)地;語言框架內(nèi)地)toagivenformoflanguage(求助一個既定的語言形式).
核心:接受一個世界不過是接受一套語言形式,即遵守使用某種語言的規(guī)則。114thethinglanguagevs.thethingworld
Toacceptthethingworldmeansnothingmorethantoacceptacertainformoflanguage,inotherwords,toacceptrulesforformingstatementsandfortesting,accepting,orrejectingthem.Theacceptanceofthethinglanguageleads,onthebasisofobservationsmade,alsototheacceptance,belief,andassertionofcertainstatements.(這一段話值得認真思考。)115
Forinstance,1)ourcommon-senseframework
allowsustoanswerquestionsaboutchairs,tables,
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