(全國版)高考語文一輪復(fù)習(xí)課件第6部分 專題10 對點精練一 精解實詞含義 (含詳解)

專題十傳統(tǒng)文化閱讀?文言文(考點部分)大一輪復(fù)習(xí)講義對點精練一精解實詞含義1.閱讀下面的文言文，完成文后題目。廖剛字用中，南劍州順昌人。紹興元年，盜起旁郡，官吏悉逃去，順昌民以剛為命。剛喻從盜者使反業(yè)，既而他盜入順昌，部使者檄剛撫定。剛遣長子遲喻賊，賊知剛父子有信義，亦散去。尋召為吏部員外郎，言：“古者天子必有親兵自將，所以備不虞而強(qiáng)主威。愿稽舊制，選精銳為親兵，居則以為衛(wèi)，動則以為中軍，此強(qiáng)干弱枝之道?！庇盅裕骸皣移D難已極，今方圖新，若會稽誠非久駐之地。請經(jīng)營建康，親擁六師往為固守計，以杜金人窺伺之意?！?節(jié)選自《宋史·廖剛傳》，有刪改)12345對下列句子中加顏色詞的解釋，不正確的一項是A.剛喻從盜者使反業(yè)

喻：教導(dǎo)，勸說B.部使者檄剛撫定

檄：文告，文書C.愿稽舊制，選精銳為親兵

稽：考證，查考D.以杜金人窺伺之意

杜：杜絕，防范√1235解析檄：下令。4參考譯文廖剛字用中，南劍州順昌縣人。紹興元年，鄰州出現(xiàn)了盜賊，官吏全都逃走，順昌縣人民聽從廖剛的命令。廖剛勸說跟隨盜賊的人回來從事自己的本業(yè)，接著其他盜賊進(jìn)入順昌，部使者下令廖剛安撫平定。廖剛派長子廖遲規(guī)勸盜賊，賊人知道廖剛父子有信義，也都散去。不久廖剛被召為吏部員外郎，進(jìn)諫說：“古代天子都有自己親自率領(lǐng)的親兵，用來防備意外，增強(qiáng)君主的威勢。希望查考先前的制度，挑選精銳作為親兵，平常作為護(hù)衛(wèi)，行動作戰(zhàn)時作為中軍，這是增強(qiáng)君主權(quán)威，削弱地方實力的方法?！绷蝿傆诌M(jìn)諫說：“國家已經(jīng)達(dá)到艱難的頂點，現(xiàn)在正要圖謀革新，像會稽這樣的地方確實不是可以長久停留的。請營建建康，親率六軍前往作為固守的計策，以杜絕金人攻占的想法?！?23542.閱讀下面的文言文，完成文后題目。宋清，長安西部藥市人也，居善藥。有自山澤來者，必歸宋清氏，清優(yōu)主之。長安醫(yī)工得清藥輔其方，輒易讎，咸譽清。疾病疕瘍者，亦皆樂就清求藥，冀速已。清皆樂然響應(yīng)，雖不持錢者，皆與善藥，積券如山，未嘗詣取直?；虿蛔R遙與券，清不為辭。歲終，度不能報，輒焚券，終不復(fù)言。市人以其異，皆笑之曰：“清，蚩妄人也?！被蛟唬骸扒迤溆械勒邭e？”清聞之曰：“清逐利以活妻子耳，非有道也。然謂我蚩妄者，亦謬?！?節(jié)選自柳宗元《宋清傳》，有刪改)12354對下列句子中加顏色詞的解釋，不正確的一項是A.長安西部藥市人也，居善藥

居：搜集，囤積B.亦皆樂就清求藥，冀速已

已：停止，引申為“痊愈”C.積券如山，未嘗詣取直

券：借據(jù)，欠條D.歲終，度不能報，輒焚券

報：回報，報答1235√解析報：償還。4參考譯文宋清是長安西部藥材市場上的人，他搜集出賣好藥材。有從深山大澤來的采藥人，一定把藥材賣給宋清，宋清對他們很是優(yōu)厚。長安的醫(yī)生用宋清的藥材配制他們的藥方，便容易出賣，都稱贊宋清。生瘡害病的人，也都愿意到宋清那里買藥，希望迅速痊愈。宋清總是樂于滿足他們的要求，即便是沒有帶錢的人，他也都給予好藥，積累下來的債券堆積如山，也從未前去討取藥錢。有素不相識的人從遠(yuǎn)處寫來借據(jù)購藥，宋清也不推辭。到了年底，宋清估計他們無力償還，便把債券燒掉，始終不再提起。市中人因為他的行為與眾不同，都笑他，說：“宋清是個愚蠢荒唐的人。”也有的人說：“宋清大概是個有道德的人吧！”宋清聽到這些議論，說：“我不過是追求利潤以養(yǎng)活妻子兒女罷了，并不是有道德。然而說我愚蠢荒唐，也是錯誤的?！?23543.閱讀下面的文言文，完成文后題目。牟子才，字薦叟，井研人。子才少從其父客陳咸，咸張樂大宴，子才閉戶讀書，若不聞見者，咸異之。嘉定十六年舉進(jìn)士。時丁大全與董宋臣表里濁亂朝政，子才累疏辭歸。未幾，大全敗，宋臣斥，誣劾子才者悉竄嶺海外，乃復(fù)子才官職，提舉玉隆萬壽宮。帝即欲召子才。會似道入相，素憚子才，僅進(jìn)寶章閣待制、知溫州。上意不可奪，遂以禮部侍郎召，屢辭，不許。乃賜御筆曰：“朕久思見卿，故有是命，卿其勿疑，為我強(qiáng)起。”故事，近臣自外召者，必先見帝乃供職；子才至北關(guān)，請內(nèi)引奏事，宦者在旁沮之，帝特令見，大說，慰諭久之。時士大夫小忤權(quán)臣，輒竄流，子才請重者量移，輕者放還。度宗在東宮，雅敬子才，言必稱先生。即位，授翰林學(xué)士、知制誥，力辭不拜，請去不已。進(jìn)端明殿學(xué)士，以資政殿學(xué)士致仕，卒，贈四官，官其后二人。(節(jié)選自《宋史·牟子才傳》，有刪改)12354對下列句子中加顏色詞的解釋，不正確的一項是A.子才少從其父客陳咸

客：門客B.咸異之

異：認(rèn)為……與眾不同C.時丁大全與董宋臣表里濁亂朝政

濁亂：使……污濁混亂，敗壞D.卒，贈四官，官其后二人

官：授官，封官√1235解析客：寄居，客居。41235參考譯文牟子才，字薦叟，井研人。牟子才小時候跟著父親寄居在陳咸家，陳咸大奏音樂大擺宴席，牟子才閉門讀書，好像沒聽到看到，人們都覺得他與眾不同。嘉定十六年(牟子才)考中進(jìn)士。當(dāng)時丁大全與董宋臣內(nèi)外勾結(jié)敗壞朝政，牟子才多次上疏請求辭職還鄉(xiāng)。沒多久，丁大全垮臺，董宋臣被貶斥，誣陷彈劾牟子才的人都被流放到嶺海之外，于是恢復(fù)牟子才的官職，讓他做玉隆萬壽宮的提舉?；实巯胍⒖陶髡倌沧硬拧＿m逢賈似道入朝為相，他向來忌憚牟子才，僅讓他升為寶章閣待制、溫州知府?；实鄣闹家獠豢筛淖?，于是以禮部侍郎的職位召用牟子才，(牟子41235才)多次推辭，不被允許。于是(皇帝)親自寫信給他說：“我想見你很久了，所以有這個任命，你千萬不要有疑慮，為了我(你就)勉為其難出來做官吧?！卑凑张f例，從外地召回的近臣，一定先拜見皇帝后才能就任；牟子才到北關(guān)，請宦官帶他進(jìn)宮奏事，宦官從旁阻撓，皇帝特地下令召見，非常高興，安慰開導(dǎo)了他很久。當(dāng)時士大夫稍微觸犯當(dāng)權(quán)者，就被流放，子才向皇上請求重罪的酌情調(diào)遷近處任職，輕罪的放回。度宗做太子時，一向敬重牟子才，開口閉口必稱他為先生。太子即位后，授任(牟子才)翰林學(xué)士、知制誥，(牟子才)極力推辭不接受任命，一再請求離去。進(jìn)官端明殿學(xué)士，以資政殿學(xué)士的身份退休，去世后，追贈四級官階，給他兩位后人授官。412354.閱讀下面的文言文，完成文后題目。蕭韓家奴，字休堅，涅剌部人。少好學(xué)，弱冠入南山讀書，博覽經(jīng)史。統(tǒng)和十四年始仕。家有一牛，不任驅(qū)策，其奴得善價鬻之。韓家奴曰：“利己誤人，非吾所欲?！蹦藲w直取牛。二十八年，典南京栗園。重熙初，同知三司使事。四年，帝與語，才之，命為詩友。嘗從容問曰：“卿居外有異聞乎？”韓家奴對曰：“臣惟知炒栗：小者熟，則大者必生；大者熟，則小者必焦。使大小均熟，始為盡美。不知其他?！鄙w嘗掌栗園，故托栗以諷諫。(節(jié)選自《遼史·蕭韓家奴傳》，有刪改)41235對下列句子中加顏色詞的解釋，不正確的一項是A.其奴得善價鬻之

鬻：賣出B.乃歸直取牛

直：通“值”，價格，價錢C.典南京栗園

典：典當(dāng)，抵押D.帝與語，才之

才：認(rèn)為……有才能√解析典：主管，掌管。41235參考譯文蕭韓家奴，字休堅，涅剌部人。少年時好學(xué)，成年后到南山讀書，博覽經(jīng)史。統(tǒng)和十四年開始出任官職。他家中有一頭牛，不聽驅(qū)遣使喚，他家的奴仆得到一個好價錢將它賣了。蕭韓家奴說：“讓自己獲利而讓別人受害，我不能這么做。”便退了錢取回了牛。二十八年，主管南京栗園。重熙初年，同知三司使事。四年，皇上跟他交談，認(rèn)為他很有才能，讓他做自己詩文唱和的朋友。皇上曾經(jīng)從容地問他：“你在京外做官，有特別的見聞嗎？”蕭韓家奴回答說：“我僅僅知道炒栗子：小的熟了，那么大的一定是生的；大的熟了，那么小的一定焦了。要讓大栗小栗都熟，這才是盡善盡美。別的事我就不知道了?！币驗樵乒芾鯃@，所以借炒栗之事委婉勸諫。412355.(2018·全國Ⅱ改編)閱讀語段，注意使用推斷法，解釋下面加點的實詞。王渙字稚子，廣漢郪人也。父順，安定太守。渙少好俠，①尚(

)氣力，數(shù)②通(

)剽輕少年。晚而改節(jié)，③敦(

)儒學(xué)，習(xí)《尚書》，讀律令，略舉大義。為太守陳寵功曹，當(dāng)職④割斷(

)，不避⑤豪右(

)。寵風(fēng)聲大行，入為大司農(nóng)。和帝問曰：“在郡何以為⑥理(

)？”寵頓首謝曰：“臣任功曹王渙以⑦簡(

)賢選能，主簿鐔顯拾遺補(bǔ)⑧闕(

)，臣奉宣詔書而已?！钡鄞髳?，渙由此顯名。州舉茂才，⑨除(

)溫令。縣多奸猾，積為人患。渙以方略討擊，悉誅之。境內(nèi)⑩清夷(

)，商人露宿于道。其有放牛者，輒云以?屬(

)稚子，終無侵犯。在溫三年，遷兗州刺史，?繩(

)正部郡，風(fēng)威大行。崇尚交往注重，重視專斷，決斷豪門大族治理，管理選拔遺漏，缺失授予官職清平，太平屬下糾察，糾正41235解析聯(lián)想推斷法①由成語“禮尚往來”聯(lián)想推斷，應(yīng)為“崇尚”之義②由《蘇武傳》“數(shù)通使相窺觀”聯(lián)想推斷，應(yīng)為“交往”之義⑤由《張衡傳》“又多豪右，共為不軌”聯(lián)想推斷，應(yīng)為“豪門大族”之義⑨由《陳情表》“尋蒙國恩，除臣洗馬”聯(lián)想推斷，應(yīng)為“授予官職”之義?由《陳涉世家》“徒屬皆曰：‘敬受命’”聯(lián)想推斷，應(yīng)為“屬下”之義41235結(jié)構(gòu)推斷法⑦“簡賢選能”應(yīng)該為并列結(jié)構(gòu)，故“簡”和“選”意思一致，應(yīng)為“選拔”之義⑧“拾遺補(bǔ)闕”應(yīng)該為并列結(jié)構(gòu)，故“遺”和“闕”意思一致，應(yīng)為“遺漏、缺失”之義鄰字推斷法?“繩”應(yīng)為“糾正”之義，與“正”構(gòu)成同義復(fù)詞字形推斷法⑥“理”為玉字旁，應(yīng)該與玉有關(guān)，原義為“加工雕琢玉石”，這里引申為“治理，管理”41235語境推斷法③“敦”作動詞時，有“督促、管理”“勸導(dǎo)并勉勵”“注重、重視”等義，由后文的“儒學(xué)”可推斷，應(yīng)為“注重、重視”之義④由后文的“不避豪右”可推斷，應(yīng)為“專斷、決斷”之義⑩由后文的“商人露宿于道”可推斷，應(yīng)為“清平、太平”之義41235參考譯文王渙字稚子，是廣漢郡郪縣人。王渙的父親王順，擔(dān)任安定太守。王渙從小喜歡行俠，崇尚武力，多次和強(qiáng)悍輕捷的少年往來。后來他改變操行，重視儒學(xué)，修習(xí)《尚書》，誦讀法律，大致能把握其主要意思。他擔(dān)任太守陳寵的功曹，擔(dān)任職務(wù)，敢于決斷，對豪強(qiáng)大戶也決不留情。陳寵治政的名聲廣泛流傳，到京師任大司農(nóng)。漢和帝問他：“你在郡中是用什么辦法