小學學習雷鋒精神總結范文

Word———小學學習雷鋒精神總結范文編者按：本文主要從組織宣揚重溫雷鋒精神；組織活動，細化雷鋒精神進行敘述。其中，主要包括：大隊部依據市教育局要求，在全體范圍內少年兒童發(fā)放“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”倡議書將三月份確定為“學雷鋒活動月”，3月3日為“學雷鋒日”，3月3日至3月9日為“學雷鋒周”、要遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《學校生日常行為規(guī)范》和《學校生課堂常規(guī)》準則、仔細做好清潔衛(wèi)生工作、在學習上，要發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，擅長擠時間，鉆研科學文化學問，上課能用心聽講，樂觀動腦，踴躍發(fā)言、樂觀參與各項活動、開展以“我身邊的盼望工程”為主題的“愛心捐助”活動、開展為民服務活動，各中隊以班級為單位，爭當“街道小美容師”、以班級段為單位，開展好片級“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題中隊教育活動等，詳細材料請詳見：

春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再度掀起“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”的春風，這股永吹不停的“春風”既是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續(xù)，更是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。我們以怎樣的姿勢投入到學雷鋒活動洪流中去呢？我學校詳細從以下幾方面來做。

一、組織宣揚重溫雷鋒精神。

大隊部依據市教育局要求，在全體范圍內少年兒童發(fā)放“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”倡議書將三月份確定為“學雷鋒活動月”，3月3日為“學雷鋒日”，3月3日至3月9日為“學雷鋒周”。大隊部將運用校內廣播載體，做好一次“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”的宣揚活動。各中隊出好一期以“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”為主題的中隊報。各中隊輔導員老師、中隊長可組織隊員仔細閱讀有關書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進行學習、爭論，明白雷鋒畢竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神……

二、組織活動，細化雷鋒精神。

雷鋒精神內涵比較深，外延特別廣，詳細表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸實的作風；工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品行……。

我們應立足自身進行崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。

第一，要遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《學校生日常行為規(guī)范》和《學校生課堂常規(guī)》準則，課間開展正常的活動，不追追打打，上學放學排隊走出校門，在校內堅決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推動、騎進校內，依次停放在校門外，爭當遵紀守法的好少年。

其次，仔細做好清潔衛(wèi)生工作。學習環(huán)境好壞直接影響我們的學習，一個舒適幽靜的校內環(huán)境將陶冶人的情操，有助于造就合格人才。當然，美妙的校內環(huán)境必需靠我們每個少先隊員的努力，于是，老師每天要求大家要仔細做好值日工作的同時，還要維護校內清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，看到同學順手亂拋紙屑等雜物，準時報告老師且責令他改正。另一方面見到校內內有雜物能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。這樣我信任我們的校內將會變得更清潔、更漂亮，養(yǎng)成習慣后不論在街上，家里都能這樣做，那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標兵。

第三，在學習上，要發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，擅長擠時間，鉆研科學文化學問，上課能用心聽講，樂觀動腦，踴躍發(fā)言，主動準時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學的好同學。

第四，樂觀參與各項活動。本學期，學校組織各班在家每天為父母做一件事爭做小仆人，在校每天為老師和班級做一件事爭做文明好少年，為班級爭光為學校添彩，爭做具有創(chuàng)新意識和制造才能的優(yōu)秀生。

綜合所述，就是切實加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從自身動身，從最基本的“掃好地、行好禮、寫好字、唱好歌、讀好書”做起，班級開展“五好”同學爭星競賽，學校將開展“五好”班級評比。

第五，開展以“我身邊的盼望工程”為主題的“愛心捐助”活動，我校在3月15日開展為后頭鄉(xiāng)振東學校捐衣物600余件，大學校生用本1800多本，鋼筆、圓珠筆、鉛筆1000多支，文具盒30個，橡皮100個，格尺50個，本殼70付，書包10個，筆帶20個。教育同學用愛心去關懷、用熱忱去扶持、用行動去之實踐，以自身的實際行動來關懷、支持和參加本次活動，成為“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題活動的又一重要內容。

第六，我們將走出校內，踏上社會，開展為民服務活動，各中隊以班級為單位，爭當“街道小美容師”。我校在3月25日上午9點到11點半在西南社區(qū)和建設社區(qū)的幾條主要街道清掃積雪，將以勞動的方式給社區(qū)的每一個人送去一份新年遲到的祝愿，使社區(qū)新的一年有個新的氣象。

第七，四月中旬，以班級段為單位，開展好片級“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題中隊教育活動，通過活動來細化、深化雷鋒精神，使雷鋒精神內化為同學的思