家校溝通班級(jí)任課老師語(yǔ)文課件

家校同心

師生同行七（1）班家長(zhǎng)會(huì)家校同心

師生同行七（1）班家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng)：

今天首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。關(guān)心、幫助、督促貴子女學(xué)習(xí)是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：今天首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榻裉斓募议L(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：一、班級(jí)任課教師談學(xué)習(xí)二、班級(jí)情況介紹三、存在的問(wèn)題四、家校溝通今天的家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：一、班級(jí)任課教師談學(xué)習(xí)班級(jí)任課老師。

語(yǔ)文：曹老師數(shù)學(xué)：金老師英語(yǔ)：李老師

班級(jí)任課老師。語(yǔ)文：曹老師1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多2.中學(xué)的課程難度加大3.進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大4.競(jìng)爭(zhēng)激烈,各科考試變頻繁5.作業(yè)量增多,對(duì)學(xué)生要求更嚴(yán)格6.對(duì)學(xué)生自學(xué)能力有更高要求初中學(xué)科的特點(diǎn)1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多初中學(xué)科的特點(diǎn)成績(jī)背后的問(wèn)題：1.個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ纳踔脸霈F(xiàn)開(kāi)小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。2.有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題錯(cuò)誤率高；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.成績(jī)背后的問(wèn)題：1.個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ纳踔脸霈F(xiàn)開(kāi)成績(jī)背后的問(wèn)題：4.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排回家作業(yè)時(shí)間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。

5.個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo).6.基礎(chǔ)太差.7.學(xué)生自覺(jué)性差，老師在與不在不一樣，個(gè)別同學(xué)甚至老師上課時(shí)還不斷違反紀(jì)律，且不接受教育，屢教不改。成績(jī)背后的問(wèn)題：4.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排回家作業(yè)時(shí)間，晚上我對(duì)教師的理解

沒(méi)有不希望學(xué)生進(jìn)步的老師

也沒(méi)有不想教好學(xué)生的老師我對(duì)教師的理解沒(méi)有不希望學(xué)生我對(duì)家長(zhǎng)的理解沒(méi)有不望子成龍的家長(zhǎng)也沒(méi)有不關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)我對(duì)家長(zhǎng)的理解沒(méi)有不望子成龍的家長(zhǎng)我對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的理解播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲人生。播種人生，收獲命運(yùn)。我對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的理解播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣。探討家庭教育議程三探討家庭教育議程三家長(zhǎng)一定要關(guān)注孩子的四個(gè)方面關(guān)注學(xué)習(xí)關(guān)注生活

關(guān)注身體

關(guān)注精神家長(zhǎng)一定要關(guān)注家庭教育的誤區(qū)

我們的家庭教育不是要讓孩子只知道學(xué)習(xí)，即使我們的家長(zhǎng)是教授，也不能把孩子的功課都教好了，因?yàn)槟阒皇鞘熘婚T(mén)功課，并不能對(duì)孩子的各門(mén)功課都有能力來(lái)輔導(dǎo)，所以家長(zhǎng)的主要責(zé)任不是在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識(shí)，所以那些文化教育程度不高的家長(zhǎng)不要擔(dān)心和自卑，覺(jué)得自己幫不上孩子。家長(zhǎng)在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方面更多是要孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和興趣，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。將來(lái)出社會(huì)能有一技之長(zhǎng)。能靠自己的技術(shù)吃飯，能更好的立足社會(huì)。家庭教育的誤區(qū)

經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)“我很忙，沒(méi)時(shí)間顧及孩子”，我說(shuō)這是責(zé)任的轉(zhuǎn)移，是一種不負(fù)責(zé)任的教育；我也經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)“我沒(méi)辦法，管不了這孩子”，我說(shuō)這是責(zé)任的放棄，是一種不用心的教育。要清楚，家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的投資是回報(bào)率最高的投資，家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的關(guān)注是最明智的選擇，只有把孩子培養(yǎng)好了，你的付出才有意義，只有把精力更多的投入到關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)中去，你孩子將來(lái)的幸福才有可能實(shí)現(xiàn)。經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)“我很忙，沒(méi)時(shí)間顧及孩子”，我一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育1、無(wú)信仰2、無(wú)目標(biāo)3、無(wú)動(dòng)力4、無(wú)禮貌5、無(wú)友誼6、無(wú)紀(jì)律7、無(wú)耐性8、不感恩9、不鍛煉10、不樂(lè)觀11、網(wǎng)癮12、早戀13、厭學(xué)14、對(duì)抗……問(wèn)題孩子的表現(xiàn)問(wèn)題孩子的表現(xiàn)如何能做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？如何能做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好

多了解孩子的學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。

關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。多了解孩子的學(xué)習(xí)情況，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界

多了解您的孩子，多關(guān)注他的精神世界，多犧牲一點(diǎn)自己的時(shí)間。因?yàn)榻裉斓暮⒆颖任覀兡菚r(shí)面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力。

他需要您的一只溫暖而有力的大手，在他人生的關(guān)鍵時(shí)刻扶他一把。

多了解您的孩子，多關(guān)注他的精神世界，多犧牲一點(diǎn)自己的時(shí)家長(zhǎng)要言傳身教

有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說(shuō)：“孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴責(zé)；敵視中學(xué)會(huì)好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信；安全中學(xué)會(huì)理解相信”。家長(zhǎng)要言傳身教有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快考試了，不能看電視，要重視心理健康。

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專(zhuān)家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。

要重視心理健康。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視

建議1.要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。2希望家長(zhǎng)在假期、周六晚上、周日下午這段時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書(shū)，少看電視，更不允許上網(wǎng)打游戲。3不要把手機(jī)、首飾等東西給子女。4.每周幫孩子聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)單詞并簽字，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵(lì)孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。建議1.要盡量希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)上網(wǎng)問(wèn)題若家里有電腦并且上網(wǎng)，周一至周五不允許上網(wǎng)，雙休日每天最多1小時(shí)，并要了解上網(wǎng)內(nèi)容，對(duì)于游戲及不良網(wǎng)站要堅(jiān)決予以抵制。下一階段，班主任、家長(zhǎng)及孩子簽訂上網(wǎng)公約，如有違反，堅(jiān)決斷網(wǎng)。家里如果沒(méi)有電腦或沒(méi)上網(wǎng)的，現(xiàn)在不要買(mǎi)電腦或上網(wǎng)。

堅(jiān)決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧！

希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)上網(wǎng)問(wèn)題若家里有電腦并且上網(wǎng)時(shí)間考試科目第17周6月17日周三上午8:00—9:007科學(xué)（60分鐘）下午1:00-14:007地理（60分鐘）6月19日周五上午8:00—9:007歷（60分鐘）上午10:00—11:007思品（60分鐘）第18周6月23日周二下午1:00—2:406、7、8語(yǔ)文（100分鐘）6月24日周三上午8:00—9:306、7、8數(shù)學(xué)（90分鐘）10:00—11:008物理（60分鐘）下午1:00—2:406英語(yǔ)（70分鐘）7、8英語(yǔ)（90分鐘）時(shí)間考試科目第17周6月17日上午8:0家校同心

師生同行七（1）班家長(zhǎng)會(huì)家校同心

師生同行七（1）班家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng)：

今天首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。關(guān)心、幫助、督促貴子女學(xué)習(xí)是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：今天首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榻裉斓募议L(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：一、班級(jí)任課教師談學(xué)習(xí)二、班級(jí)情況介紹三、存在的問(wèn)題四、家校溝通今天的家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：一、班級(jí)任課教師談學(xué)習(xí)班級(jí)任課老師。

語(yǔ)文：曹老師數(shù)學(xué)：金老師英語(yǔ)：李老師

班級(jí)任課老師。語(yǔ)文：曹老師1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多2.中學(xué)的課程難度加大3.進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大4.競(jìng)爭(zhēng)激烈,各科考試變頻繁5.作業(yè)量增多,對(duì)學(xué)生要求更嚴(yán)格6.對(duì)學(xué)生自學(xué)能力有更高要求初中學(xué)科的特點(diǎn)1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多初中學(xué)科的特點(diǎn)成績(jī)背后的問(wèn)題：1.個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ纳踔脸霈F(xiàn)開(kāi)小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。2.有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題錯(cuò)誤率高；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.成績(jī)背后的問(wèn)題：1.個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ纳踔脸霈F(xiàn)開(kāi)成績(jī)背后的問(wèn)題：4.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排回家作業(yè)時(shí)間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。

5.個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo).6.基礎(chǔ)太差.7.學(xué)生自覺(jué)性差，老師在與不在不一樣，個(gè)別同學(xué)甚至老師上課時(shí)還不斷違反紀(jì)律，且不接受教育，屢教不改。成績(jī)背后的問(wèn)題：4.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排回家作業(yè)時(shí)間，晚上我對(duì)教師的理解

沒(méi)有不希望學(xué)生進(jìn)步的老師

也沒(méi)有不想教好學(xué)生的老師我對(duì)教師的理解沒(méi)有不希望學(xué)生我對(duì)家長(zhǎng)的理解沒(méi)有不望子成龍的家長(zhǎng)也沒(méi)有不關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)我對(duì)家長(zhǎng)的理解沒(méi)有不望子成龍的家長(zhǎng)我對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的理解播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲人生。播種人生，收獲命運(yùn)。我對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的理解播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣。探討家庭教育議程三探討家庭教育議程三家長(zhǎng)一定要關(guān)注孩子的四個(gè)方面關(guān)注學(xué)習(xí)關(guān)注生活

關(guān)注身體

關(guān)注精神家長(zhǎng)一定要關(guān)注家庭教育的誤區(qū)

我們的家庭教育不是要讓孩子只知道學(xué)習(xí)，即使我們的家長(zhǎng)是教授，也不能把孩子的功課都教好了，因?yàn)槟阒皇鞘熘婚T(mén)功課，并不能對(duì)孩子的各門(mén)功課都有能力來(lái)輔導(dǎo)，所以家長(zhǎng)的主要責(zé)任不是在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識(shí)，所以那些文化教育程度不高的家長(zhǎng)不要擔(dān)心和自卑，覺(jué)得自己幫不上孩子。家長(zhǎng)在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方面更多是要孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和興趣，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。將來(lái)出社會(huì)能有一技之長(zhǎng)。能靠自己的技術(shù)吃飯，能更好的立足社會(huì)。家庭教育的誤區(qū)

經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)“我很忙，沒(méi)時(shí)間顧及孩子”，我說(shuō)這是責(zé)任的轉(zhuǎn)移，是一種不負(fù)責(zé)任的教育；我也經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)“我沒(méi)辦法，管不了這孩子”，我說(shuō)這是責(zé)任的放棄，是一種不用心的教育。要清楚，家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的投資是回報(bào)率最高的投資，家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的關(guān)注是最明智的選擇，只有把孩子培養(yǎng)好了，你的付出才有意義，只有把精力更多的投入到關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)中去，你孩子將來(lái)的幸福才有可能實(shí)現(xiàn)。經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)“我很忙，沒(méi)時(shí)間顧及孩子”，我一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育1、無(wú)信仰2、無(wú)目標(biāo)3、無(wú)動(dòng)力4、無(wú)禮貌5、無(wú)友誼6、無(wú)紀(jì)律7、無(wú)耐性8、不感恩9、不鍛煉10、不樂(lè)觀11、網(wǎng)癮12、早戀13、厭學(xué)14、對(duì)抗……問(wèn)題孩子的表現(xiàn)問(wèn)題孩子的表現(xiàn)如何能做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？如何能做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好

多了解孩子的學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。

關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。多了解孩子的學(xué)習(xí)情況，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界

多了解您的孩子，多關(guān)注他的精神世界，多犧牲一點(diǎn)自己的時(shí)間。因?yàn)榻裉斓暮⒆颖任覀兡菚r(shí)面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力。

他需要您的一只溫暖而有力的大手，在他人生的關(guān)鍵時(shí)刻扶他一把。

多了解您的孩子，多關(guān)注他的精神世界，多犧牲一點(diǎn)自己的時(shí)家長(zhǎng)要言傳身教

有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說(shuō)：“孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴責(zé)；敵視中學(xué)會(huì)好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信；安全中學(xué)會(huì)理解相信”。家長(zhǎng)要言傳身教有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快考試了，不能看電視，要重視心理健康。

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專(zhuān)家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。

要重視心理健康。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視

建議1.要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。2希望家長(zhǎng)在假期、周六晚上、周日下午這段時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書(shū)，少看電視，更不允許上網(wǎng)打游戲。3不要把手機(jī)、首飾等東西給子女