1厘米和1平方厘米課件

長度單位與面積單位的比較長度單位與我們學(xué)過那些常用的長度單位？米分米厘米我們學(xué)過那些常用的面積單位？平方米平方分米平方厘米長度單位和面積單位有什么區(qū)別呢？我們學(xué)過那些常用的長度單位？米分米厘米我們學(xué)過那些常用的面積1厘米和1平方厘米課件

1、下面哪個圖形是1厘米，哪個圖形是1平方厘米？2、比一比，它們有什么不同？1（）1（）厘米平方厘米1（）1（）厘米1厘米1平方厘米名稱不同形狀不同

意義不同沒有“平方”有“平方”一條線段邊長是1厘米的正方形用來測量物體的長短。用來測量物體的表面或封閉圖形的大小。1厘米1平方厘米名稱不同形狀不同意義不同沒有“平方”有“平自主學(xué)習(xí)1、在紙上分別畫出1分米和1平方分米？2、想想它們有什么不同？1分米1平方分米長度單位面積單位用來測量物體的長度。用來測量物體的表面的大小。自主學(xué)習(xí)1分米1平方分米長度單位面積單位用來測量物體的長度。它是一條線段。是長度單位，用來測量物體的長度。1米：1平方米：它是邊長1米的正方形。是面積單位，用來測量物體的表面或封閉圖形的大小。說說1米和1平方米有什么不同？它是一條線段。是長度單位，用來測量物體的長度。1米：1平方米測量這根繩子有多長用（）單位測量這個長方形有多大用（）單位，測量它的長或周長用（）單位。測量這個教室地面有多大用（）單位測量這個講臺桌有多高用（）單位。長度長度面積面積長度測量這根繩子有多測量這個長方形有多測量這個教室地面有測量這個選適當(dāng)?shù)膯挝惶羁铡＃?）一根跳繩長約2（）。（2）一間臥室的面積約為22（）。（3）一張報紙的面積約為21（）。（4）教室的門高約為2（）。（5）一枝鉛筆長約18（）。（6）正方形手帕的面積大約是400（）。米平方米平方分米米厘米平方厘米選適當(dāng)?shù)膯挝惶羁?。?）一根跳繩長約2（判斷：1、3分米和3平方分米是相等的。（）×2、邊長為2厘米的正方形，周長和面積相等。（）×3、面積為1平方分米的正方形，它的邊長一定是1分米。（）√判斷：1、3分米和3平方分米是相等的。（）×2、邊長從下面的長方形中剪去一個小長方形，剩下部分的面積和周長都減少了嗎？答：面積減少了，但周長沒有變。總結(jié)：一個圖形剪掉一部分，面積一定會減少，

但周長不一定會減少。從下面的長方形中剪去一個小長方形，剩下部分的面面積：4平方厘米4平方厘米4平方厘米4平方厘米你發(fā)現(xiàn)什么？面積相等的圖形，周長有時不相等。周長：10厘米10厘米8厘米10厘米面積：4平方厘米4平方厘米4平方厘米4平方厘米你發(fā)現(xiàn)什么？面2、如圖，每個小正方形的邊長是1cm，這個長方形的周長是

，面積是

。22厘米24平方厘米2、如圖，每個小正方形的邊長是1cm，這個長方形的周長是這節(jié)課我們有那些收獲？課堂小結(jié)：這節(jié)課我們有那些收獲？課堂小結(jié)：長度單位：米分米厘米面積單位：平方米平方分米平方厘米長度單位和面積單位區(qū)別：1.意義不同2.圖形不同3.名稱不同長度單位：米分米厘米面積單位：平方米平方分米平方厘米長度單位這塊草地的面積是多少？周長是多少？16米4米這塊草地的面積是多少？周長是多少？16米4米用12個邊長為1厘米的正方形擺成一個長方形，你可以擺幾種？它們的周長和面積分別是多少？一根鐵絲正好能圍成邊長為4分米的正方形，如果用這根鐵絲圍成長方形，它的面積有多大？？用12個邊長為1厘米的正方形擺成一個一根鐵絲正好能圍成邊長為長度單位與面積單位的比較長度單位與我們學(xué)過那些常用的長度單位？米分米厘米我們學(xué)過那些常用的面積單位？平方米平方分米平方厘米長度單位和面積單位有什么區(qū)別呢？我們學(xué)過那些常用的長度單位？米分米厘米我們學(xué)過那些常用的面積1厘米和1平方厘米課件

1、下面哪個圖形是1厘米，哪個圖形是1平方厘米？2、比一比，它們有什么不同？1（）1（）厘米平方厘米1（）1（）厘米1厘米1平方厘米名稱不同形狀不同

意義不同沒有“平方”有“平方”一條線段邊長是1厘米的正方形用來測量物體的長短。用來測量物體的表面或封閉圖形的大小。1厘米1平方厘米名稱不同形狀不同意義不同沒有“平方”有“平自主學(xué)習(xí)1、在紙上分別畫出1分米和1平方分米？2、想想它們有什么不同？1分米1平方分米長度單位面積單位用來測量物體的長度。用來測量物體的表面的大小。自主學(xué)習(xí)1分米1平方分米長度單位面積單位用來測量物體的長度。它是一條線段。是長度單位，用來測量物體的長度。1米：1平方米：它是邊長1米的正方形。是面積單位，用來測量物體的表面或封閉圖形的大小。說說1米和1平方米有什么不同？它是一條線段。是長度單位，用來測量物體的長度。1米：1平方米測量這根繩子有多長用（）單位測量這個長方形有多大用（）單位，測量它的長或周長用（）單位。測量這個教室地面有多大用（）單位測量這個講臺桌有多高用（）單位。長度長度面積面積長度測量這根繩子有多測量這個長方形有多測量這個教室地面有測量這個選適當(dāng)?shù)膯挝惶羁?。?）一根跳繩長約2（）。（2）一間臥室的面積約為22（）。（3）一張報紙的面積約為21（）。（4）教室的門高約為2（）。（5）一枝鉛筆長約18（）。（6）正方形手帕的面積大約是400（）。米平方米平方分米米厘米平方厘米選適當(dāng)?shù)膯挝惶羁铡＃?）一根跳繩長約2（判斷：1、3分米和3平方分米是相等的。（）×2、邊長為2厘米的正方形，周長和面積相等。（）×3、面積為1平方分米的正方形，它的邊長一定是1分米。（）√判斷：1、3分米和3平方分米是相等的。（）×2、邊長從下面的長方形中剪去一個小長方形，剩下部分的面積和周長都減少了嗎？答：面積減少了，但周長沒有變?？偨Y(jié)：一個圖形剪掉一部分，面積一定會減少，

但周長不一定會減少。從下面的長方形中剪去一個小長方形，剩下部分的面面積：4平方厘米4平方厘米4平方厘米4平方厘米你發(fā)現(xiàn)什么？面積相等的圖形，周長有時不相等。周長：10厘米10厘米8厘米10厘米面積：4平方厘米4平方厘米4平方厘米4平方厘米你發(fā)現(xiàn)什么？面2、如圖，每個小正方形的邊長是1cm，這個長方形的周長是

，面積是

。22厘米24平方厘米2、如圖，每個小正方形的邊長是1cm，這個長方形的周長是這節(jié)課我們有那些收獲？課堂小結(jié)：這節(jié)課我們有那些收獲？課堂小結(jié)：長度單位：米分米厘米面積單位：平方米平方分米平方厘米長度單位和面積單位區(qū)別：1.意義不同2.圖形不同3.名稱不同長度單位：米分米厘米面積單位：平方米平方分