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PAGEPAGE242022年安徽審計職業(yè)學院輔導(dǎo)員招聘考試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.決定教師學術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。A、溝通能力B、教學能力和研究能力C、道德水準D、組織管理能力答案:B2.人們?nèi)粘I钪薪?jīng)常說“堅持就是勝利”,其蘊含的哲理在于()。A、必然性通過偶然性開辟道路B、否定中包含著肯定的因素C、量變的積累能夠引起質(zhì)變D、有其因必有其果答案:C解析:堅持意味著不斷地積累,在確定了正確發(fā)展趨勢的前提下,只要堅持下去,達到一定時間或數(shù)量就會發(fā)生質(zhì)的變化,即達到目標取得成功,這里面蘊含量變到質(zhì)變的哲理。3.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)()。A、壓抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用答案:D4.個體能夠?qū)Σ煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)稱為()。A、類化B、能力C、消退D、辨別答案:D5.聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()。A、同化B、異化C、內(nèi)化D、強化答案:D解析:學習的聯(lián)結(jié)理論認為,一切學習都是通過條件作用,在刺激S和反應(yīng)R之間建立直接聯(lián)結(jié)的過程。強化在S-R聯(lián)結(jié)的建立中起著重要作用,強化是聯(lián)結(jié)理論的核心概念。6.“眼見不一定為實”,這主要是因為()。A、認識包括感性認識和理性認識B、現(xiàn)象包括真象和假象C、經(jīng)驗有直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗D、本質(zhì)是眼睛看不見的東西答案:B解析:“眼見不一定為實”,即“眼見”的只能是現(xiàn)象,不會是本質(zhì),而現(xiàn)象有兩種可能,可能是真,也可能是假。因此B選項是“不一定為實”的主要原因。7.我國實施義務(wù)教育的法定年限為()。A、9年B、10年C、11年D、12年答案:A8.高校應(yīng)按生均不少于()的標準設(shè)立學校內(nèi)的輔導(dǎo)員隊伍專項經(jīng)費,用于輔導(dǎo)員的表彰、培訓、科研和考察活動。A、五元B、十元C、十五元D、二十元答案:B9.關(guān)于“日益增長的美好生活需要”認識不正確的是()。A、社會需要的多層次多樣化B、物質(zhì)文化生活需要不再重要C、民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長D、人民美好生活需要日益廣泛答案:B10.屬于大學教師的教育能力的是()。A、班級管理能力B、心理輔導(dǎo)能力C、敏銳的思維能力D、教學的能力答案:D11.下述所列的遷移說中,被認為未發(fā)現(xiàn)能支持其學說經(jīng)得起科學檢驗的證據(jù)的是()。A、形式訓練說B、同化遷移說C、概括說D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說答案:A解析:形式訓練說缺乏科學的依據(jù),因此也引起了一些研究者的懷疑和反對。12.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復(fù)查,并在接到書面申訴日起()個工作日內(nèi),作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。A、5B、10C、15D、20答案:C13.心理輔導(dǎo)教師全神貫注地聆聽來訪者敘述,認真觀察其細微的情緒變化,并表達對來訪者關(guān)注和理解的技術(shù)是()。A、簡述語意技術(shù)B、傾聽技術(shù)C、提問技術(shù)D、澄清技術(shù)答案:B14.根據(jù)班杜拉的社會學習理論,在大學品德教育實踐中應(yīng)注重()。A、自我熏陶B、道德灌輸C、制度約束D、榜樣作用答案:D解析:班杜拉認為,人類的大多數(shù)行為是通過觀察而習得的。觀察學習是通過觀察榜樣的示范行為而進行的,榜樣的特點、示范的形式及榜樣所示范行為的性質(zhì)和后果都會影響到觀察學習的效果。因此,在大學品德教育實踐中應(yīng)注重榜樣的作用。15.順利地完成某種活動任務(wù)所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征,指的是()。A、能力B、性格C、氣質(zhì)D、動機答案:A解析:能力是人順利地完成某種活動所必須具備的心理特征,體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性。16.絕對真理和相對真理是()。A、互相割裂的B、兩種真理C、同一真理的兩重屬性D、共性與個性的關(guān)系答案:C解析:馬克思主義哲學認為,絕對真理和相對真理是同一客觀真理的兩重屬性。任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一。17.學校心理輔導(dǎo)是學校實施心理健康教育的主渠道,下列對學校心理輔導(dǎo)理解正確的一項是()。A、學校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個別學生為服務(wù)對象B、心理輔導(dǎo)把工作的重點放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展上C、學校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療D、心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療答案:B18.我國最多人口的少數(shù)民族是()。A、滿族B、壯族C、維吾爾族D、回族答案:B19.大學生正處于認知發(fā)展的()。A、平穩(wěn)期B、高原期C、高峰期D、下降期答案:C20.“教師生涯發(fā)展模式”的提出者是()。A、費斯勒B、伯頓C、卡茨D、司德菲答案:D21.在人性的敘述中,認為人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做應(yīng)答,而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是()。A、認知主義B、行為主義C、人本主義D、存在主義答案:B22.建設(shè)創(chuàng)新型國家,要把()作為科學技術(shù)的戰(zhàn)略基點,走中國特色自主創(chuàng)新道路,推動科學技術(shù)的跨越式發(fā)展。A、增強自主創(chuàng)新能力B、優(yōu)先發(fā)展教育C、建設(shè)資源節(jié)約型社會D、改革創(chuàng)新答案:A解析:建設(shè)創(chuàng)新型國家,要把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學技術(shù)的戰(zhàn)略基點。23.高等教育的“大專業(yè)模式”通常對應(yīng)()。A、函授教育B、通才教育C、英才教育D、專才教育答案:B解析:“大專業(yè)模式”說明教育內(nèi)容的綜合性和廣泛性,符合通才教育的特點。24.學分制是在選修課的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,19世紀70年代起源于()。A、美國B、日本C、英國D、中國答案:A25.創(chuàng)造性思維的核心是()。A、發(fā)散思維B、分析思維C、形象思維D、抽象思維答案:A解析:發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心。26.制約高等教育結(jié)構(gòu)完善程度的主要因素是()。A、政治B、經(jīng)濟C、科技D、文化答案:B解析:經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化制約著高等教育的結(jié)構(gòu)。27.大多數(shù)國家的高等學校分為下列哪幾個層次()。A、初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究所B、初級學院和短期大學、大學和專門學院、獨立學院C、大學和專門學院、研究生院、研究所D、初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究生院答案:D解析:大多數(shù)國家的高等學校分為三個層次:初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究生院。28.從生物學角度來認識疾病與健康及其對策的模式被稱為()。A、生物學模式B、醫(yī)學模式C、社會學模式D、生物醫(yī)學模式答案:D29.高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營,且在工商部門注冊登記日期在畢業(yè)后2年內(nèi)的,在工商部門首次注冊之日起()年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性收費A、2年B、3年C、4年D、5年答案:B30.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是()。A、形象記憶B、情景記憶C、語義記憶D、情緒記憶答案:C解析:語義記憶具有高度的概括性、理解性、邏輯性和抽象性。31.教師是履行教育教學職責的()。A、專業(yè)技術(shù)人員B、國家公務(wù)人員C、專業(yè)人員D、教學人員答案:C32.“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。知足者富,強行者有志?!边@段話出自下列哪部著作。()。A、《論語》B、《老子》C、《孟子》D、《莊子》答案:B解析:老子也叫道德經(jīng)。33.張某自參加工作以來,對待工作一直態(tài)度認真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他的直接上級李某對他的評價極高。但由于多年未曾學習新的知識與技能,其能力與所從事的工作有些不匹配,以至影響了工作效率和他人之間的關(guān)系。王某將這一現(xiàn)象反映給李某,但李某回答:“不可能!張工作一直都是勤勤懇懇,我是了解的,絕對不可能出現(xiàn)你所說的那種現(xiàn)象!”李某的判斷,是社會知覺中的()。A、第一印象效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、近因效應(yīng)D、定型效應(yīng)答案:D34.自我意識健康發(fā)展的關(guān)鍵是()。A、健全自我意識B、自我統(tǒng)合C、悅納自我D、調(diào)控自我答案:A35.馬克思說:“在我看來,真心的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采取含蓄、謙慕甚至羞澀的態(tài)度,而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵。”這是指人學生在戀愛中的()。A、戀愛動機B、擇偶標準C、表達方式D、戀愛關(guān)系答案:C二、多選題1.下列心理過程中屬于認知過程的是()。A、感覺B、知覺C、記憶D、思維答案:ABCD2.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是()。A、輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷B、通過輿論評判的形式,使學校、教師能及時獲得來自學校內(nèi)部和外部的信息反饋C、通過社會輿論,能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用D、輿論是教師道德評價的唯一手段答案:ABC3.高等學校中教師和學生的關(guān)系主要表現(xiàn)為()。A、工作關(guān)系B、情感關(guān)系C、理性關(guān)系D、道德倫理關(guān)系答案:ABD4.建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系實行()的基本原則。A、加大財政收入B、經(jīng)費合理分擔C、政策導(dǎo)向明確D、多元混合資助答案:ABCD5.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和()。A、道德意志B、道德行為C、道德信念D、道德理想答案:AB6.高校教學過程的特點是()。A、教學與科研緊密結(jié)合B、師生教學關(guān)系具有相對獨立性C、教學與實踐的聯(lián)系更為緊密D、更加強調(diào)間接知識的學習答案:ABC7.大學生的思維表現(xiàn)出以下特點()。A、辯證邏輯思維達到成熟B、形式邏輯思維已趨完善C、再造性思維已趨成熟D、創(chuàng)造性思維初步發(fā)展答案:BCD8.大學生的良好品德教育重點在于()。A、以生活為本B、以問題為中心C、以實踐為落腳點D、學校德育課程與團體的與相結(jié)合答案:ABCD9.高等學校的組織特征是()。A、學術(shù)性B、分散性C、模糊性D、二元性答案:ABCD10.關(guān)于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是()。A、角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界B、個性意識根植于個體的生命存在,反映了教師對自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實的把握C、一個好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力D、要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化答案:ABCD11.輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)()。A、具有過硬的思想政治素質(zhì)B、高尚的道德素質(zhì)C、較強的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)D、良好的健康素質(zhì)答案:ABCD12.高等教育采用()教育形式。A、全日制B、學歷C、非學歷D、非全日制答案:AD13.建構(gòu)主義學習理論認為,學習環(huán)境包括的要素有()。A、情境B、協(xié)作C、會話D、意義建構(gòu)答案:ABCD14.國家助學貸款申請審批表有哪幾個關(guān)鍵要素不能涂改?()A、姓名B、貸款期限C、金額D、簽字答案:ABCD15.梁啟超的教育思想包括()。A、認為教育應(yīng)當為維護封建統(tǒng)治服務(wù)B、強調(diào)學校教育在振興中國、開拓民智中的重要地位C、呼吁發(fā)展師范教育,培養(yǎng)教師D、強調(diào)教師應(yīng)為國家和民族的命運奮斗答案:BCD三、判斷題1.教師在選擇道德行為時,道德認識的高低有時會直接決定道德行為的正誤。()答案:正確2.美國學者司德菲提出的教師生涯發(fā)展模式屬于一種能力發(fā)展模式。()答案:錯誤3.氣質(zhì)類型不會影響人的健康。()答案:錯誤4.心理咨詢主要針對的是不正常人。()答案:錯誤5.求助者對咨詢工作的期望越高越好,因為這有助于增強治療效果。()答案:錯誤6.高等教育與培養(yǎng)學生的研究能力無關(guān)。()答案:錯誤7.在實際道德生活中,教師道德規(guī)范往往比教師道德原則更直接、更具體地指導(dǎo)和評價教師的道德行為,因而它是教師道德規(guī)范體系的基本要素。()答案:正確8.進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃,有利于重新認識自己的價值并使其增值。()答案:正確9.國家勵志獎學金每學年評選一次,實行等額評審,一次性下發(fā)。()答案:正確10.教育法規(guī)的遵守方式包括教育法定義務(wù)的履行和教育法定權(quán)利的正確行使。()答案:正確11.作為高校教師,在服務(wù)社會的過程中,應(yīng)該學習中國傳統(tǒng)文化中重義輕利的價值取向,同時樹立合理謀利精神,理清功利、道義關(guān)系。()答案:正確12.高等教育目的是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標準。()答案:正確13.中國堅定奉行獨立自主的和平外交政策.尊重各國人民自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利.維護國際公平正義,反對把自己的意志強加于人,反對干涉別國內(nèi)政,反對以強凌弱。()答案:正確14.畢業(yè)生畢業(yè)之后2年內(nèi)可以辦理報到證改簽手續(xù)。()答案:正確15.大學心理學的研究對象高校學生、教師和管理者。()答案:正確16.學生人均教育成本通常由社會成本和個人成本構(gòu)成。()答案:正確17.教師的榮譽觀一般只受到教師的特點和社會價值的影響,
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