麥琪的禮物導學案_第1頁
麥琪的禮物導學案_第2頁
麥琪的禮物導學案_第3頁
麥琪的禮物導學案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

...................................唐山英才國際學校2014-2015學年度七年級語文導學案...................................

包科領導簽字:

主備人:劉紅麗

備課日期:2014.10.10

評價等級:課:琪禮

3.本的體裁是說說是一種通完的故情和體的環(huán)境描寫

文學體以刻人物為心,來反映會生活小說的情節(jié)一般包括班級_____

姓名_____________組____號

開端、發(fā)展、

高潮、

結局

四部分學習目:

本作是泊桑

歐·亨俄的契訶

,是

美(國家)著名的短篇小說家,他和法國莫并稱“界三大篇小說王”。1.作品巧妙的構思;引人入勝的懸念,出人意料的結尾。

三、合探究2.詳略得當?shù)奶幚聿牧系姆椒ā?/p>

1

、章“琪禮”題,有什么深刻含義?3.體會人性美,人情美。讓學生學會尊重他人的愛,并學會愛他人。教學重點:理清情節(jié),把握思想內容,體會精巧的構思。教學難點:材料詳略的處理,及重要語句的分析。學習過:

__()以“麥琪的禮物”為題,不僅是因為事件緊緊圍繞圣誕節(jié)的禮物展開,而且還表現(xiàn)了禮物的重義面層義份禮物因為陰差陽錯由昂貴變?yōu)闊o用了本文的喜情節(jié);另方是層義他都得到了世界上最寶貴禮物,比任何實物都寶貴的純真的愛(2)目明本的旨告人們,尊重他人的愛,會去愛他人,是人類文明的一個重要表現(xiàn)。一、溫知新:

給加點注

2、第一段的作用?深suì

思冥

zhàng

)漲潮(zhǎng

__開設置懸念。為下文買下伏_______________________________________給予(ǐ)荒誕(à

)撅嘴ju

)黯淡à

3、閱讀下列句子,體會加著著重號的詞語所表達的人物感.澀澀(è)流淌(ǎ二.自主學1.字注音

)憂郁(ōu

y)

(1)德拉哭了之后,在臉頰上撲了些粉。她站在窗子跟前,呆呆瞅外灰蒙蒙的后院里??___“呆呆地表現(xiàn)了人物因為無力為心愛的人買圣誕禮物時的無奈心情”()著是一聲狂喜呼喊;緊接著,哎呀!突然轉變成女神經質的眼淚和號??饋

kuì)贈

抽噎

yē)

)嗇

“喜”出德的喜過望之情淚號”寫出德拉的悲傷,把人物的盾心和鵪

ān

)鶉

晦(

)澀

相形見(

悲過的感染淋盡致。忐

ǎ)忑tè不安

白皙(

4、你認為德拉是一個什么樣的女性?吉姆又是一個什么樣的人?玳

)瑁(

)泣

德是的身她僅得漂亮,尤為可貴的時地善良純潔,對丈夫一往情深,為了愛可以犧2.語:自得其樂:____自己能從中得到趣______________________________油然而生:_____形自然地產生(某種思想感情)相形見絀:跟一個人事比起來顯得遠遠不如_______________.忐忑不安____表心神不定,心神極為不安_掂斤撥兩:比喻過分計較小事。

牲切。小寫姆文雖沒寫德拉的多,但并不影他的可愛,他為了給妻子送禮物,甘愿犧牲祖?zhèn)饕沧宰钜宰缘慕鸨?,足見他對德拉感情至深?、課文的最后一個自然段主要運用了什么表達方式?試分析其作用。議論

唐山英才國際學校2014-2015學年度七年級語文導學案

包科領導簽字:

主備人:劉紅麗

備課日期:2014.10.10

評價等級:作用是點明主旨,深化主題,因為德拉與吉姆互贈的東西雖然都變成了無用的東西,但他們得到了最寶貴的禮物-愛小說借此歌頌了純潔、真摯的愛情。6、對小說的結局你預料了嗎?它的巧妙體現(xiàn)在哪里?小說的巧妙之處就在于大的筆墨傾注在雙方為了給對方購買心愛的禮物而犧牲自己最有價值的東西時,突然發(fā)現(xiàn),雙方所購買的禮物都沒有了任何意義,以此來揭示主題,真摯的情感不是以禮物的輕重來衡量的,雖然雙方的禮物都失去了意義,但是,互送禮物的過程中,折射出了人間最美好的情感。這個結果雖然出乎意料,又在情理之中,因為小說始終以兩條線索來敘述,雙方都在同樣地心情下為對方選擇禮物,因此,出現(xiàn)相同的結果也就成了必然。四:檢反饋1、指下句子所使用修辭方法。

4)德拉忐忑不安地從桌上跳下來,走到他身邊。4.心神不定,心里不安。3.仿句子。讓己生為人一花:一次無償?shù)墨I血是朵花,一句關切的問候是一朵花,一次善意的批是朵,一次受傷后的救助是一朵花,一次適時的看望是一朵花,一個及時的電話是一朵花一親的笑一花??能為別人開的心是良的心能為人生活絢麗付出人不是常人。

矮小而年高的柳,撫摸著快速行駛的人們(擬

)

你明白了嗎?白了。(設問)那既不是憤怒,也不是驚訝,又不是不滿,更不是厭惡不是她能預料的任何一種神

八:課反思________________________________________________________________________情。(

排比

)

________________________________________________________________________

那股褐色的小布瀉了下來喻和夸張)

________________________________________________________________________2、填上適當?shù)脑~。1)為了選一好東西送給她的吉姆,德拉自得其樂地(籌劃

)好日。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________2)她眼睛里留著晶瑩的淚光,裙子一擺(

飄然

)走出房門,下樓跑到街上。

________________________________________________________________________3)那股褐色小瀑布(

)了下來。

________________________________________________________________________3、根據(jù)語境,解釋加點的詞語。1)人家雖然沒有明說,自己總覺得這種掂斤撥兩的交易未免落個吝嗇的惡名,當時羞得臉紅。比喻過分計較小事。2)這就使一種精神上的感慨油然而生,認為人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的,其中抽噎占主導地位。形容思想感情自然而然的產生。3.)果希巴女皇住在氣窗對面的公寓里,德拉總會有一天把頭發(fā)懸在窗外去晾干,只是為了使那位皇后的珠寶和首飾相形見絀。3.這里指希巴女皇的珠寶和首飾與德拉的頭發(fā)比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論