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文檔簡介
【2SectionA(2a-2d】SectionA(2a-2d)【習(xí)標(biāo)1、掌握本課應(yīng)會單詞。2、能根據(jù)聽力內(nèi)容完成相應(yīng)的習(xí);3、掌握Isthis....?Is句的問答。4、能熟練的介紹家人和朋友。(三)自主學(xué)習(xí)檢測:1、根據(jù)要求改寫句子:1)Thissister.(改般疑問句并肯定回)brother.(改一般疑問句并否定回Lucyisfriend.改為一般疑問句_________________________friend.(為復(fù)數(shù)句子______________________________Jim.改為一般疑問句肯定回)、根據(jù)漢語意思完成句:這個男孩)How____________________(爺爺Heisverywell.Who________這些女)?我朋)______________________(她的父teachers.通過自主學(xué)習(xí),你有哪些疑問:【習(xí)程(一導(dǎo)入并出示目標(biāo);(二)將自主學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行交流;訂正練習(xí)答案;(三)游戲“猜猜看把你課前收集到其他同學(xué)的全家福放在課桌上,展示給學(xué)生們看,讓他們一一猜出是誰的家人。完成任務(wù)所需要的語言結(jié)構(gòu):/thatyour…Yesit/No,itt(四)引聽力內(nèi)容。、齊讀的詞,聽錄音完成。1
、再聽錄音并完成的習(xí);、試著背誦聽力內(nèi)容。五學(xué)習(xí)成果展示分角色表演對話。(六)總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了_______________________________________________________________________________________________(七)課堂檢測:翻譯下列句子1.這是我的姐姐凱特。_________________________________________2.那些是你的父母嗎?_________________________________________3.我明白,愿你今天開心_____________________________________【后業(yè)1、根據(jù)第三課時的課前自學(xué)指進(jìn)行預(yù)習(xí);2、完成節(jié)節(jié)練。第課節(jié)練(一)根據(jù)要求寫出單詞。1.mother(對詞_______2.map(復(fù)數(shù))___________3.pen(復(fù))___________4.watch(復(fù)數(shù)__________5.family(復(fù))__________6.these(對應(yīng)詞_________(二)找出錯誤并改正。areHerisDavidandTom.________brothers?Yes,it4.Myuncleand(三)用括號內(nèi)詞的適當(dāng)形式填空。________(be)books.andJim_________(be)cousins.3.Whatthose?They____________(jacket)______________(parent)5.This_________sister.________(be)angJenny.arehis8.ThisPaul._________(his)isastuden親345(四)翻下列句子選做題)1.-他是你的哥哥嗎?不,他不是。他是我的朋友。____________________________________________________________2.那是保羅,那是安娜。他們都是我的朋友。____________________________________________________________3.這是他的鉛筆。____________________________________________________________4.那個是你的文具盒嗎?2
____________________________________________________________5.那些是你們的桔子嗎?_______________________________________________
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