中醫(yī)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2630字

Word-51-中醫(yī)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2630字

隨著社會(huì)制度的不斷完善，我們總會(huì)遞交一些有用的方案，方案范文的格式一般都會(huì)有固定的要求，你的認(rèn)知中方案范文也是這樣的嗎？古有天大任斯人，首先要苦心，餓其皮膚，勞其筋骨，缺乏身體……

在施工現(xiàn)場(chǎng)，我看到了和我同齡的外出勞動(dòng)者，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有中斷他們，沒(méi)有理由悄悄地關(guān)注他們……他們理解生活的困難，為了家人來(lái)到生疏的城市，辛苦地奮斗著，從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)人生的幸福，在休息時(shí)間給家人打電話，只是報(bào)告了平安，始終很重視他們不是為了自己的私人而跨越雷池，而是臨時(shí)的生氣在工地干了十五天活我不干了工匠的活其他的都試過(guò)了，農(nóng)夫工生活難啊~

在僅僅十五天的社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)中，我深深體會(huì)到了農(nóng)夫工生活的艱辛。我們能做什么？作為高校生，我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們的高校生活，在有限的4年高校生活中學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)，為將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì)，更好地表現(xiàn)自己的人生價(jià)值做更充分的預(yù)備！

7月，烈日炎炎，住在北回歸線四周的我們，為什么哀痛，特殊是高校生。暑假來(lái)了，我們要提前進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，熬煉自己，充實(shí)自己，為今后正式進(jìn)入社會(huì)積累閱歷，鞏固基礎(chǔ)。

我是金融專業(yè)的同學(xué)，放棄了金融方面的暑假社會(huì)實(shí)踐，選擇留在琴行實(shí)習(xí)。緣由有三個(gè):

1、暑假是學(xué)習(xí)和實(shí)踐并行的好時(shí)期。選擇琴行，重要的是供應(yīng)這樣的平臺(tái)，學(xué)習(xí)實(shí)踐。

2、生命寶貴，戀愛(ài)價(jià)格更高，自由的話，兩者都可以扔掉。在琴行，時(shí)間自由掌握，可以依據(jù)自己的需要方案每天的任務(wù)。

3、伴侶和沒(méi)有伴侶的地方，其他條件一樣，選擇有伴侶的地方。選擇琴行，由于兩所高校最好的伴侶也選擇那里。

小平先生說(shuō):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這句話很好，事實(shí)上我當(dāng)時(shí)的選擇是的確的。在琴行一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，白巖松的書(shū)名是苦痛而幸福的。

讓我們先談?wù)効嗤?。我不得不說(shuō)這個(gè)月的生活是人類地獄式的生活。我要學(xué)吉他的彈奏。對(duì)于天生五音不全的我來(lái)說(shuō)，就像鴨子要學(xué)游泳一樣。事實(shí)也勝于雄辯，第一節(jié)課，我在神游太虛的狀態(tài)下解散了。老師講得很好，我聽(tīng)得很清晰老師對(duì)我有信念，我接近無(wú)望的邊緣。但幸運(yùn)的是，我天生自學(xué)力量很好，下課后，用不服輸?shù)呐Ａ?，舍命練?xí)?；蛟S皇帝沒(méi)有心人吧。我的支付得到了回報(bào)，我學(xué)到了第一課的三分之一內(nèi)容?，F(xiàn)在夕陽(yáng)西下，我實(shí)習(xí)的第一天，第一節(jié)課結(jié)束了。

但是，痛苦還在連續(xù)。實(shí)習(xí)的第一個(gè)晚上，我很榮幸成為了廳長(zhǎng)。那天晚上，我一夜睡不著，睡在沙發(fā)上，數(shù)星星，數(shù)羊羊，直到黎明。看著窗外的藍(lán)天，突然身心疲乏，有想回家的沖動(dòng)。我很驚異我會(huì)產(chǎn)生這種想法。要知道我是農(nóng)村土生土長(zhǎng)的孩子，我的血液中應(yīng)當(dāng)流淌著辛苦耐勞的特質(zhì)。因此，我馬上消退了這個(gè)想法，連續(xù)我的實(shí)習(xí)生活。

其實(shí)，最苦痛的是跑業(yè)務(wù)時(shí)的失敗。最初選擇琴行是由于在這里可以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。但是，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的。每天，老師教我們業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，教我們?nèi)绾闻軜I(yè)務(wù)及留意事項(xiàng)。每次，我都把老師教的東西記在心里。千里之行始于足下。聽(tīng)了老師的傳奇，我和伙伴實(shí)踐了這些學(xué)問(wèn)技術(shù)。但是，每次都以失敗告終。我記得有人說(shuō)務(wù)就像女孩子一樣，前99次失敗，第100次勝利就好了。但是，我們不要說(shuō)第一百次，第一千次也失敗了。這要懷疑我的力量和運(yùn)氣。我的心情也一下子跌到谷底，成天都是噩夢(mèng)，就像尸體走肉一樣。

暴雨后是彩虹，痛苦后是幸福?；仡櫼幌?，幸福無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，裝飾整個(gè)暑假就像星星裝飾整個(gè)星星。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了彈吉他。技術(shù)還不夠爐火純青，但唱歌沒(méi)問(wèn)題?；仡檮傞_(kāi)頭的學(xué)習(xí)，看看現(xiàn)在的成果，不行避開(kāi)地會(huì)為自己感到傲慢。此外，我的業(yè)務(wù)力量在本月大幅提高。

從開(kāi)頭的四處碰壁，到現(xiàn)在勝利的概率的百分之幾，雖然不多，但是已經(jīng)足夠了，很滿意。水果不僅需要陽(yáng)光，還需要涼夜。寒冷的雨水可以使其成熟。人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂(lè)，還需要考驗(yàn)和困難。是的，只有經(jīng)受困難，我們才能體驗(yàn)人生的甜美，磨練心靈，我們才能更快提高自己各方面的力量。這就是辛苦收獲。同時(shí)，也告知我們，勝利是在你放棄的時(shí)候堅(jiān)持一會(huì)兒，向前走一步。面對(duì)困難，你必需有士氣和恒心。人生最幸福的時(shí)刻是苦盡甘來(lái)的嘴角上升。

幸福深厚的師生情懷。從小我就對(duì)老師沒(méi)有好感，常常和老師吵架，覺(jué)得老師很虛偽。但是，來(lái)到琴行，和里面的老師交往了一個(gè)多月，我臨時(shí)放棄了對(duì)老師的看法，覺(jué)得老師真的很好。教我們吉他的是黃老師，他給我的第一感覺(jué)是虛心、誠(chéng)懇、誠(chéng)懇、紳士。

我們和黃老師交往了一個(gè)多月，大家的關(guān)系除了師生關(guān)系，還有許多兄弟情。黃老師不僅教我們彈吉他，還教我們處理人事的道理。我認(rèn)為這是老師最應(yīng)當(dāng)做的，黃老師做了。當(dāng)然，黃老師也有我不喜愛(ài)的東西。例如，他有香味，我很反感。除了黃老師，阿英姐、阿芬姐也相當(dāng)不錯(cuò)。我們總是一起去吃晚飯玩。在琴行，假如我們犯了錯(cuò)誤，她們總是為我們求愛(ài)。我認(rèn)為這樣的老師值得我敬重。師生情也反映了立足于社會(huì)的另一個(gè)重要因素:人際關(guān)系。是的，人際關(guān)系在當(dāng)今簡(jiǎn)單的社會(huì)中很重要，與金錢、權(quán)利相當(dāng)。高校不僅是學(xué)習(xí)，還認(rèn)為是人際關(guān)系和社會(huì)實(shí)踐。在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我的人際關(guān)系又上升了一個(gè)階段，不得不說(shuō)我遇到了琴行的老師，還有跑業(yè)務(wù)時(shí)熟悉的勝利者。我很興奮拉長(zhǎng)我的人際網(wǎng)絡(luò)，這為我今后進(jìn)入社會(huì)，立足社會(huì)供應(yīng)了強(qiáng)有力的保障。

中醫(yī)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇三)

專業(yè)：

學(xué)號(hào)：

半個(gè)多月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給了我一個(gè)難忘的記憶，而且教會(huì)了我許多東西，讓我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上未曾學(xué)到的學(xué)問(wèn)，以及讓我自己學(xué)會(huì)抱著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心態(tài)去生活，這樣真的讓我受益匪淺。

我今年暑假所參與的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是我們廣西梧州市蝶山區(qū)富安社區(qū)團(tuán)委老師組織的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，實(shí)踐的主題是“梧州市高校生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育”，主要的活動(dòng)是輔導(dǎo)社區(qū)的小伴侶學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，完成家庭作業(yè)，并且組織課外活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我個(gè)人感覺(jué)也學(xué)到了很多課本上不曾學(xué)到的學(xué)問(wèn)，既奉獻(xiàn)了我們的愛(ài)心，還熬煉了我們的動(dòng)手力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。

這段時(shí)間里，我感覺(jué)到每天都在接受著小伴侶們的挑戰(zhàn)，我們真的能夠策劃出每個(gè)小伴侶都喜愛(ài)的活動(dòng)的概率是特別之小的，但是我們可以盡心盡力為小伴侶們上我們能做到的最好的課，策劃出我們可以做到的最精彩的活動(dòng)，盡我們最大的努力做我們能做到的最優(yōu)秀的好老師。這期間，我每天經(jīng)常在思索，這些上我們課的孩子們究竟能從我們義務(wù)支教的活動(dòng)中收獲什么，以及我們這群高校生小老師能收獲什么。我思索了很久，最終我把這些思索都內(nèi)化到我們每天的行動(dòng)中去了，只有每天都盡心盡力去努力，去實(shí)踐，我們才能在將來(lái)的日子里收獲到豐滿的人生！正所謂實(shí)踐出真知，鄧小平同志就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有我們?nèi)プ隽?，去仔?xì)實(shí)踐過(guò)，

我們才能真正有所收獲，才知道我們能從中收獲什么，才對(duì)得起這群天真可愛(ài)的小伴侶，對(duì)得起他們喊的那親切的一聲“老師”。而且，我的家人也特別鼓舞我并支持我，使我深刻地感受到關(guān)心別人的歡樂(lè)與意義。

我們這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們這個(gè)團(tuán)體與小伴侶們來(lái)了個(gè)集體合影留念，把這段美妙的經(jīng)受用相片永久的保存下來(lái)。相片上有我們這么多天辛勤勞動(dòng)的痕跡，有我們永久滾燙熱火的愛(ài)心，有我們與小伴侶依依不舍的情意，有我們隊(duì)友間相互鼓舞、相互支持的真摯的友情，有我們親熱無(wú)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。雖然這段時(shí)間已經(jīng)逝去，但我信任我們從中學(xué)到的東西將終生受用，我們的苦和累是有回報(bào)的，是能真正給孩子們帶去光明、學(xué)問(wèn)與將來(lái)的。

總體來(lái)說(shuō)，我們這個(gè)活動(dòng)還是舉辦的很勝利的，看到小伴侶們臉上洋溢的笑容和聽(tīng)到他們熱鬧的掌聲的時(shí)候，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)與無(wú)與倫比的成就感，很暖和，或許這正是我們舉辦這么多活動(dòng)，以及付出這么多汗水也要努力追求的吧！

中醫(yī)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【篇四】

實(shí)踐單位:xx有限公司

實(shí)踐時(shí)間:xx-x-x至xx-x-x

實(shí)踐內(nèi)容:西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)

實(shí)踐目的:通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程,把握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,熬煉自己的社會(huì)實(shí)踐力量。

隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來(lái)款待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又便利可取的款待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又非常注意禮儀，講究法規(guī)，所以，了解一些西餐方面的學(xué)問(wèn)是非常重要的。今年暑假，我在__X有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了閱歷，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)西餐有了更深的了解。

在__X有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。

從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐學(xué)問(wèn)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;歡樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和諧相處以及老板的風(fēng)趣幽默;歡樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的確定與欣賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)時(shí)的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么嫻熟的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.

在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的熟悉，品嘗西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗高雅，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。討論西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)M。第一個(gè)是Menu(菜單)，其次個(gè)是Music(音樂(lè))，第三個(gè)是Mood(氣氛)，第四個(gè)是Meeting(會(huì)面)，第五個(gè)是Manner(禮俗)，第六個(gè)是Meal(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必需具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)特殊重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)討論。西餐禮儀也是特殊重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)全部的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。

在__X實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是__X員工竭盡全力為客人供應(yīng)溫馨微小,物有所值的服務(wù).還有就是高雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及著名遐邇的菲力牛排。都勸說(shuō)務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么__X的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張真誠(chéng)動(dòng)心的笑臉,一聲聲動(dòng)聽(tīng)悅耳的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝聚出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感受也頗多,若要為客人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人供應(yīng)富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿意客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的__有人勸說(shuō)務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿意客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。

在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份頑強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)自自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的教導(dǎo)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增加了自己的自信念，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)學(xué)問(wèn)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言溝通與表達(dá)力量、外語(yǔ)力量、處理來(lái)賓關(guān)系力量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量等方面具有明顯的提高，特殊是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件熬煉自己的口語(yǔ)，在這里，來(lái)吃西餐的也會(huì)有許多的外國(guó)伴侶，熬煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得力量，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)頭。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)閱歷，為人處世的閱歷，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參與工作，或許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)頭，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中熬煉自己的力量，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)供應(yīng)了珍貴的閱歷和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，熬煉自己的各方面的力量，努力提高自己的綜合實(shí)力!

中醫(yī)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇五)

第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我明白高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。經(jīng)過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ型瑢W(xué)更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到很多的感悟!

寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自我假期過(guò)的充實(shí)，自我獨(dú)自的去找了一份工作是中國(guó)移動(dòng)通信的(專營(yíng)店)，其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員。由于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)許多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒(méi)有說(shuō)我是實(shí)習(xí)生對(duì)公司的人來(lái)說(shuō)我是一個(gè)走出社會(huì)的人了，給我的壓力是自我要像有社會(huì)閱歷的人一樣。幸運(yùn)的是，在我努力學(xué)習(xí)下，很順當(dāng)?shù)暮屯孪嗵?，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)詢問(wèn)服務(wù)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，自我經(jīng)常消失錯(cuò)誤，馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。并且也理解了批判，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自我的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的分散力。一方面，我們熬煉了自我的本領(lǐng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增加了口頭表述本領(lǐng)，與人溝通，真正地走出課堂。如何服務(wù)大家，享受自我的成果，使自我沉醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)覺(jué)自我變開(kāi)朗了，雖然我自我的力氣不足以轉(zhuǎn)變一些東西，但假如再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉;另一方面，我意識(shí)到了自我的不足，沒(méi)有閱歷，沒(méi)有與人溝通的口才。說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不非常清晰其真正的意義?？墒菍?duì)于一個(gè)高校生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是，我?guī)е闹械膯?wèn)號(hào)，踏上了社會(huì)實(shí)踐的'道路'，也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，可是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)和閱歷，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)

的。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自我的不足，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，同時(shí)給自我在新的學(xué)期定下了目標(biāo)，能夠讓我更早的為自我做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向勝利邁進(jìn)一大步。

我打過(guò)工，明白同學(xué)打工很不簡(jiǎn)單。同學(xué)是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來(lái)的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。

那么此刻自然先是得選擇好打工的種類。時(shí)下高校生打工無(wú)非是做家教，搞推銷，出賣勞動(dòng)力。據(jù)說(shuō)此刻做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)全都的》心得體會(huì)。再說(shuō)由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒(méi)有地方騙了，所以做家教明顯行不通。搞推銷，說(shuō)句狡猾話，其實(shí)我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不簡(jiǎn)單可轉(zhuǎn)念一想，還是不行，只由于自我面目?jī)磹?。加上五短身材，我的哥們?nèi)家笪也灰ガF(xiàn)丑。說(shuō)是影響市容，極易讓外國(guó)游客對(duì)廣州產(chǎn)生誤會(huì)。我明白什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷也只好作罷——說(shuō)實(shí)話，推銷實(shí)在太苦了。我怕我受不了。

我寒假每一天早晨7：00起來(lái)，午時(shí)6：30下班。聽(tīng)聽(tīng)元老們的工作閱歷，漸漸的我干了將近一個(gè)月，教我一些有關(guān)公司的基本學(xué)問(wèn)。我漸漸的開(kāi)頭進(jìn)入工作狀態(tài)。每一天對(duì)象是電腦，一天下來(lái)，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會(huì)呀!可是打工不僅僅能夠增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還能夠經(jīng)過(guò)打工熬煉自我，培育各方面的本領(lǐng)。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)受。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲確定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。

'兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)'只是古代讀書(shū)人的完善意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代高校生的追求，如今的高校生身在學(xué)校，心兒卻更加開(kāi)闊，他們期望自我盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的高校生一族正漸漸壯大成了一個(gè)部落，成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。明顯，高校生打工已成為一種勢(shì)不行擋的社會(huì)潮流，高校生的價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著轉(zhuǎn)變。

對(duì)于高校生打工，一向是'仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智'，很多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自我的人生模式，我們有理由走自我選擇的人生路，只要把握住自我，把握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，確定能把高校這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自我積累人生經(jīng)受有益，還能夠有少量收入，就能夠毫不遲疑的參加其中。

老板對(duì)我很好，對(duì)員工們都很好，第一月雖然沒(méi)有學(xué)到多少東西，可是，我對(duì)公司的印象還是比較不錯(cuò)。我會(huì)更加努力的去做。不會(huì)讓公司的員工絕望的。

打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不必需非要用勝利來(lái)作為自我的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，可是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)頭。

小草用綠色證明自我，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自我，我們要用行動(dòng)證明自我。打一份工，為以后的勝利奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕簡(jiǎn)便松勝利。

所以，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就能夠了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不行能在社會(huì)立足的，所以必需要特別細(xì)心謹(jǐn)慎，并且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，由于這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)'有閱歷者優(yōu)先'的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)怪下級(jí)是不行避開(kāi)的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽(tīng)取他人的看法時(shí)，必需要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠(chéng)意聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批判是很難過(guò)的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你必需會(huì)交得到許多伴侶。對(duì)待伴侶，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要明白賜予比獲得更令人快樂(lè)。不論做是事情，都必需有主動(dòng)性和進(jìn)取性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。此刻想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)寶吧。

現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上高校生已不是什么'搶手貨'，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問(wèn)，工作閱歷的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，應(yīng)對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了寒期打工。暑期雖然僅有短短的兩個(gè)月，可是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的'無(wú)形資產(chǎn)'，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

高校生除了學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)，還需要參與社會(huì)實(shí)踐。由于許多的高校生都糊涂得明白'兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)'的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)自思索、獨(dú)自工作和獨(dú)自解決問(wèn)題本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。由于學(xué)問(wèn)要轉(zhuǎn)化成真正的本領(lǐng)要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。

應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本領(lǐng)。

此刻的聘請(qǐng)單位越來(lái)越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手本領(lǐng)以及與他人的交際本領(lǐng)。作為一名高校生，只要是自我所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì)，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)頭，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。

中醫(yī)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【篇六】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高同學(xué)道德素養(yǎng)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

本學(xué)年度我連續(xù)擔(dān)當(dāng)四〈45〉班的班主任，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。

二、本班同學(xué)基本狀況、成果

全班共有同學(xué)50人，其中男生29人，女生2人。本班同學(xué)大多屬于留守兒童，父母常年在外，爺爺奶奶缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)力量，家庭教育缺失的現(xiàn)象比較嚴(yán)峻，只有靠在校時(shí)間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。孩子淘氣任性，但經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的努力，本班同學(xué)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高，各科成果進(jìn)步比較明顯。

三、基本措施和做法

（一）了解同學(xué)

（1）了解同學(xué)思想狀況。了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有三年半了，對(duì)同學(xué)的狀況相當(dāng)?shù)牧私?。但同學(xué)的內(nèi)心世界，我還不敢說(shuō)完全把握。為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實(shí)行與同學(xué)交談的方式。有方案地利用班隊(duì)會(huì)課與同學(xué)交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，這樣有利于開(kāi)展工作。

（2）不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過(guò)平常的觀看與檢查同學(xué)的書(shū)面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

（3）通過(guò)電話方式進(jìn)行家庭訪問(wèn)、有方案地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與學(xué)校生父母的對(duì)話，了解學(xué)校生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

（4）在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)嚴(yán)格管理。常寫(xiě)觀看日記，提高孩子們的寫(xiě)作力量。

（二）抓好班主任的日常工作。

⑴組織好同學(xué)做好兩操，樂(lè)觀開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)班會(huì)活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、喜愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。通過(guò)做眼保健操，讓同學(xué)知道愛(ài)護(hù)眼睛的重要性等。

⑵檢查本班同學(xué)值日生工作。班級(jí)的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛(ài)勞動(dòng)，培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

（三）組織和培育班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)同學(xué)有很大的教育作用。班上有了正確的輿論，不良現(xiàn)象在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培育和使用班干部。我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級(jí)的樂(lè)觀分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時(shí)培育和教育，教育同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)適應(yīng)的力量。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

（四）做好個(gè)別同學(xué)的教育工作。

班主任在組織同學(xué)開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的教育工作。詳細(xì)做法如下：對(duì)于個(gè)別同學(xué)的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的樂(lè)觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，曉之以理。對(duì)個(gè)別同學(xué)的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別同學(xué)特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰慧，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出"惡作劇"。

總之，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)。

中醫(yī)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇七)

社會(huì)實(shí)踐是每一位高校生、畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固學(xué)問(wèn)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位高校生、畢業(yè)生學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)人介紹，我來(lái)到了榆樹(shù)市醫(yī)院為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。

由于我所學(xué)習(xí)的是中醫(yī)專業(yè)，所以此次實(shí)踐我選擇了榆樹(shù)市醫(yī)院最火的科室——理療科，此次實(shí)踐的目的主要在于熟識(shí)科室運(yùn)轉(zhuǎn)流程，練習(xí)按摩手法，豐富臨床閱歷等。這所醫(yī)院的部門基本可以劃分為四個(gè)部分，包括診療部門，幫助診療部門。護(hù)理部門和行政后勤部門。

診療部門是醫(yī)院的主要業(yè)務(wù)部門，它包括病房和門診的各臨床科室，如內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科，耳鼻喉科，眼科，牙科，急診科，理療科等。

幫助診療部門包括為臨床供應(yīng)技術(shù)支持的專業(yè)科室，包括藥劑科、放射科、臨床檢驗(yàn)科、病理科、物理診斷科、手術(shù)室、理療體療科、功能檢查及內(nèi)窺鏡室等。幫助診療部門以特地的技術(shù)和設(shè)備幫助臨床診療工作的進(jìn)行，是醫(yī)院的重要組成部門。

護(hù)理部門是獨(dú)自完成專業(yè)工作內(nèi)容的系統(tǒng)，雖然護(hù)理專業(yè)人員分布在診療和幫助診療部門的各崗位，但它通過(guò)各?？谱o(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理部?jī)杉?jí)管理體系，完成其專業(yè)工作任務(wù)。行政后勤部門是對(duì)醫(yī)院的人、財(cái)、物進(jìn)行管理的職能部門，它既包括對(duì)醫(yī)療、護(hù)理工作進(jìn)行管理的管理機(jī)構(gòu)，如醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、門診部等，還包括對(duì)醫(yī)院整體進(jìn)行管理的其他職能部門，如院長(zhǎng)辦公室、人事科、財(cái)務(wù)科、、總務(wù)科、保衛(wèi)科等。歸屬各行政管理職能部門管轄的幫助性科室，如病案室、住院處等亦應(yīng)歸入行政后勤管理部門。

這四個(gè)部門并不是各干各的，相反，他們聯(lián)系緊密，哪個(gè)部門出問(wèn)題都不行。

在高校校內(nèi)里流淌,游覽于學(xué)問(wèn)的海洋,光陰似箭。醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn),點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念,高校校內(nèi),卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn),熟悉到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,然而純理論學(xué)問(wèn)讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)?！皼Q心竭盡全力除人類之疾病,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

在感慨病人命運(yùn)不濟(jì)的同時(shí),我開(kāi)頭反思自己,反思自己將要從事的職業(yè),開(kāi)頭意識(shí)到醫(yī)生的神圣職責(zé)?！熬人婪鰝?不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展和人類身

心健康奮斗終身”的誓言不斷在腦?；匦?。我告誡自己:要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生,要除人類之疾病,助健康之完善。正如科室主任曾要求:醫(yī)生肯定要盡責(zé),要不斷提高自己的技能水平,在必要時(shí)要能夠獨(dú)當(dāng)一面;做手術(shù)務(wù)必精準(zhǔn),要避開(kāi)醫(yī)療事故乃至術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生;對(duì)病人要多關(guān)懷,解釋工作要到位,少讓病人或其家屬為因各種各樣的問(wèn)題而爭(zhēng)吵。

這次暑假中，我熟悉到，學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)有的，又可能是遇到書(shū)上沒(méi)有的。又可能是書(shū)上的學(xué)問(wèn)很缺乏的狀況?；蛟S，當(dāng)時(shí)遇到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要依據(jù)理論就能解決。

作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。究竟，幾年以后，我已經(jīng)不再是一位高校生，是社會(huì)中的一份子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了熬煉自己成為一名合格的'，對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了醫(yī)學(xué)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中，自然比較關(guān)注這一點(diǎn)。

這所醫(yī)院位于鎮(zhèn)里，接近農(nóng)村基層，我發(fā)覺(jué)好多病患多是在得病的晚期才曉得病情或才在醫(yī)院住下，更有些老人在

聽(tīng)到這種病不能治愈時(shí)就干脆回家不治了，由于他們怕給兒女留下債務(wù)，不過(guò)聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)這種狀況已經(jīng)在農(nóng)村合作醫(yī)療進(jìn)行后少了許多，但農(nóng)村的醫(yī)療條件還是跟不上，我盼望醫(yī)院的工在遇到這種狀況時(shí)能多勸告一下，究竟生命只有一次，我們是需要爭(zhēng)取的。我還發(fā)覺(jué)一些病因沒(méi)有特效藥或藥價(jià)格太高而使好多人都放棄了治療，這是沒(méi)方法的，究竟人類的力量是有限的，但盼望我們仔細(xì)學(xué)習(xí)，盡量為人類多做貢獻(xiàn)，為我們更好地生活盡一份力。

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)潔的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，我就會(huì)頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，同學(xué)在聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)也只是能把握而已，本想工作時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付的來(lái)，但實(shí)際上并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。平常在學(xué)校，有些錯(cuò)誤改了就可以交上去，但是在工作中，這些錯(cuò)誤時(shí)肯定不允許的。由于一個(gè)醫(yī)學(xué)工的某一個(gè)錯(cuò)誤甚至可能影響到病人患者的生命平安。由于嚴(yán)謹(jǐn)是義務(wù)工的第一條準(zhǔn)則，不精確?????不行，診斷就會(huì)失措，而信譽(yù)也會(huì)隨之降低。醫(yī)院時(shí)時(shí)保持警惕狀態(tài)，醫(yī)院才能獲得患者的信任、好評(píng)，贏得口碑。就由于這樣，醫(yī)院對(duì)每一個(gè)在醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作人員嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的。

我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)當(dāng)具備“五心”:即急躁、

愛(ài)心、信念、責(zé)任心和進(jìn)取心。對(duì)病情要急躁分析,對(duì)病人解釋工作要急躁細(xì)致,讓病人多些安心,少些顧慮;對(duì)待病人要富有愛(ài)心,能夠站在病人的角度為他們考慮,特殊是在病人入院和手術(shù)之前,要多關(guān)愛(ài)病人,多于病人溝通溝通,消退其內(nèi)心的恐驚與擔(dān)心;對(duì)疾病的治愈要抱有信念,不管再疑難的雜癥,只要病人或其家屬不放棄,醫(yī)生就應(yīng)當(dāng)不拋棄,要信任自己,要給予他活下去乃至康復(fù)的機(jī)會(huì);對(duì)待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心,醫(yī)囑要開(kāi)得適合精確?????,手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善;對(duì)待自己更要有進(jìn)取心,要不斷的積累閱歷,也要不斷的學(xué)習(xí),要擁有廣博的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)更要有超群的專業(yè)技能。

同時(shí)我也深切體會(huì)到,醫(yī)生工作是辛苦的。按摩作為高技術(shù)水準(zhǔn)的“體力活”，是一份體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)同等重要的職業(yè)，在酷熱難耐的盛夏季節(jié)那些師傅不僅每天要按摩近20名患者（每名患者至少治療30分鐘），還要穿著一件白大褂，一天下來(lái)無(wú)異于長(zhǎng)跑一萬(wàn)米，可見(jiàn)體力輸出有多大。我由于之前有過(guò)這方面的閱歷，類似于這種考驗(yàn)早已習(xí)以為常，不過(guò)有我同在一起實(shí)習(xí)的一位師弟遠(yuǎn)沒(méi)這么幸運(yùn)，由于帶我們的師傅對(duì)我們都很照看，很注意實(shí)踐，為我們供應(yīng)了許多親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)，基本每個(gè)人按摩時(shí)間總和都要達(dá)到三個(gè)小時(shí)，而且要留意手法和力度，不到一個(gè)星期，師弟就跟我埋怨我的大拇指都不敢提襪子了，你怎么沒(méi)事，是不是偷懶了？我告知他這是疲憊期，堅(jiān)持過(guò)這一階段你的“如意金。

中醫(yī)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇八)

姓名：班級(jí)：

實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月-20xx年x月

實(shí)踐地點(diǎn)：x縣中醫(yī)院

從20xx年x月x日至20xx年x月x日實(shí)踐時(shí)間xx個(gè)月，在x縣中醫(yī)院實(shí)踐，分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房、制劑室和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)踐。實(shí)踐的過(guò)程就是我成長(zhǎng)的過(guò)程。

隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著不行替代的作用，社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來(lái)社會(huì)的藥學(xué)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，提高自身的素養(yǎng)，培育自身的操作力量，依據(jù)學(xué)校的要求，我選擇了x縣中醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)踐。在這次實(shí)踐期間我盼望能夠熟識(shí)醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房?jī)?nèi)部操作，配藥程序，珍貴藥品、精神的藥品的管理，還有一些醫(yī)院管理等。實(shí)踐期間是我們這些即將跨出學(xué)校的同學(xué)學(xué)以致用的最佳時(shí)期，盼望能通過(guò)實(shí)踐學(xué)到一些書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，積累實(shí)踐閱歷。

1.住院藥房

住院藥房是我此次實(shí)踐的站。實(shí)踐的天走進(jìn)住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間勞碌的老師。天實(shí)踐，心里很沒(méi)底，感到既新奇又緊急，新奇的是能夠接觸到許多在學(xué)?？床坏降臇|西，緊急的是萬(wàn)一做不好工作而受到批判，但幾位老師既親切又和氣，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊急勁立刻削減了大半，心里暖暖的，我就有了信念肯定要學(xué)好。

住院藥房的主要職責(zé)是為本院住院部各科室病人供應(yīng)靜脈輸入的西藥和口服藥及部格外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑，如維生素c注射液、維生素b6注射液、氨基比林、門冬鉀美注射液、生理鹽水、654-2、氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等；其次排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等；第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品，如多潘立酮片、多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等；第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類藥品如阿司匹林、復(fù)方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等；還有一些藥品如抗過(guò)敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來(lái)酸氯苯那敏和外用藥品如眼藥水；兩側(cè)的藥架上放的是抗腫瘤的藥品，如氟尿嘧啶、環(huán)磷酰胺、依托泊苷和手術(shù)室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因，顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類精神的藥品鎖在前面的鐵柜子里，一類精神的藥品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險(xiǎn)柜里，由專人保管。

住院藥房的分工明確，不同的工作由不同的工作人員完成。醫(yī)院采納聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，首先，住院部各科室醫(yī)生查房后下醫(yī)囑后，由護(hù)士將科室病人所需用藥的名稱、數(shù)量的統(tǒng)領(lǐng)單輸入電腦，待住院藥房的藥師接受后將統(tǒng)領(lǐng)單打印出來(lái)，再由負(fù)責(zé)調(diào)劑藥品的藥師依據(jù)統(tǒng)領(lǐng)單發(fā)藥，最終由藥房送藥的護(hù)士核對(duì)無(wú)誤后送往各個(gè)科室。

為了補(bǔ)充藥品的消耗，每周二、周五藥房的負(fù)責(zé)人都會(huì)進(jìn)行藥品出庫(kù)。一般藥房會(huì)按規(guī)定在出庫(kù)的前一天先清點(diǎn)藥房?jī)?nèi)藥品的數(shù)量，以便把握藥品的消耗量，便于準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)，滿意配方需求，然后把需要領(lǐng)用的藥品的數(shù)量、劑型輸入電腦，再將出庫(kù)統(tǒng)領(lǐng)單傳給藥庫(kù)，藥品出庫(kù)員依據(jù)傳過(guò)來(lái)的信息打印統(tǒng)領(lǐng)清單，然后依據(jù)清單發(fā)藥。發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格查對(duì)藥品的劑型、數(shù)量和有效期。藥庫(kù)將藥品發(fā)放完畢后，再由領(lǐng)藥人按藥單核對(duì)，無(wú)誤后簽名備查。

通過(guò)住院藥房?jī)蓚€(gè)月的實(shí)踐，我熟識(shí)了不同類別藥品的使用范圍，通過(guò)按統(tǒng)領(lǐng)單向各科室發(fā)藥的過(guò)程中，我對(duì)常見(jiàn)科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了；大致把握了一般藥品的儲(chǔ)存原則：疫苗、蛋白、刺激因子等藥品應(yīng)恒溫保存；硝普鈉、維生素k4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存；并對(duì)精神的藥品的管理有了更進(jìn)一步的了解。雖然實(shí)踐工作中難免產(chǎn)生失誤，但改正后便是自己實(shí)踐中珍貴的閱歷和教訓(xùn)。

2、門診西藥房

結(jié)束了住院藥房的實(shí)踐后，在藥劑科主任的支配下，我來(lái)到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作，是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口，調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象，也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面。

西藥是現(xiàn)在藥品的主力，同時(shí)意味著門診處的工作會(huì)非常繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對(duì)流淌的病人，工作作業(yè)量大，活動(dòng)高峰時(shí)間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命平安，稍有不慎便會(huì)釀成嚴(yán)峻的不良后果。所以，調(diào)劑工作人員必需嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度，仔細(xì)審查和核對(duì)，確保發(fā)出藥品的精確?????、無(wú)誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量，并交代留意事項(xiàng)。對(duì)處方所列藥品，不得擅自更改或者代改，對(duì)有配伍禁忌、超劑量處方，調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配，必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字，方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量，藥品一經(jīng)發(fā)出，不得退換。

門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人負(fù)責(zé)收方、審查處方和核對(duì)發(fā)藥，另一人負(fù)責(zé)配方。此方法配方效率高，差錯(cuò)少，能更好的把工作做好。

在門診西藥房，處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié)，處方分為四類：急診處方為黃色，麻醉處方為紅色，小兒科處方為淡綠色，一般處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天，門診一般處方不超過(guò)七日常量，麻醉注射劑不得超過(guò)2日常用量；一般藥品處方保存一年備查，其次類精神的藥品處方保存兩年備查，精神的藥品處方保存三年備查。處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守“一查十對(duì)”，即查處方，對(duì)科別、姓名、年齡；查藥品，對(duì)藥品規(guī)格、數(shù)量、標(biāo)簽；查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀、用法用量；查用藥合理性，對(duì)臨床診斷。處方的書(shū)寫(xiě)應(yīng)規(guī)范，對(duì)審核不合格的處方，調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。

剛到西藥房，先是熟識(shí)繁多的西藥及它們?cè)谒幏康臄[放位置，等到略微熟識(shí)取藥架上藥品的位置后，在允許的狀況下，也試著配藥。不明白的問(wèn)題，總能得到熱心藥師的教導(dǎo)。起初花的時(shí)間較長(zhǎng)，后期較熟識(shí)了，調(diào)配藥物就快了很多，在繁忙的時(shí)候也能忙些忙。在西藥房實(shí)踐期間，我有幸遇到了一季度一次的大盤(pán)點(diǎn)，即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥品的詳細(xì)數(shù)量，與實(shí)際藥品數(shù)量是否吻合，得出藥房的盈虧狀況。幾千種藥品，每種都要精確到片，可想工作量之大，況且還不能影響正常的工作，所以藥房的藥師都要義務(wù)加兩、三個(gè)小時(shí)的班，才能完成。

通過(guò)門診西藥房三個(gè)月的實(shí)踐，我對(duì)門診的調(diào)劑工作有了大致的了解，調(diào)劑不是簡(jiǎn)潔的取藥，從劃價(jià)、繳費(fèi)、到核對(duì)、發(fā)藥，是一個(gè)不行分割的整體，每步都要牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，交到患者手中的每一付藥都是整個(gè)門診調(diào)劑室全部工作人員共同勞動(dòng)的結(jié)果。在這了，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要性，學(xué)會(huì)了與人協(xié)作、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度。在這里，我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，如藥品的多種應(yīng)用，如西咪替丁用于消化道潰瘍，但在皮膚科處方中也較常見(jiàn)，主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一：對(duì)內(nèi)分泌和皮膚的影響，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌來(lái)治療皮膚

科部分皮炎患者，利用藥物不良反應(yīng)而達(dá)到治療的目的。當(dāng)然，由于理論學(xué)問(wèn)的不扎實(shí)，閱歷不足，在學(xué)習(xí)中也給老師帶來(lái)不少麻煩，我要真誠(chéng)的感謝老師們賜予我真實(shí)的關(guān)心和鼓舞，我會(huì)將所學(xué)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到以后的生活中，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

3、制劑室

制劑室是一個(gè)給我更寬學(xué)問(wèn)面的實(shí)踐崗位，通過(guò)制劑室的實(shí)踐，可在較短的時(shí)間內(nèi)熟識(shí)相當(dāng)于小規(guī)模藥廠的.生產(chǎn)和管理，在制劑生產(chǎn)工藝和管理規(guī)范學(xué)問(wèn)的熟悉和了解，有巨大的收獲。

制劑室是負(fù)責(zé)本院一般制劑的配置工作，制劑的范圍僅限于本院臨床需要藥廠不能生產(chǎn)的或不能滿意供應(yīng)的經(jīng)云南省食品藥品監(jiān)督管理局批準(zhǔn)配置的藥品，以及配置本院醫(yī)療科研需要而配置的新制劑。自治制劑只限本院自用，不得流入市場(chǎng)。醫(yī)院制劑室應(yīng)有《醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑許可證》及申報(bào)文件、驗(yàn)收、整理記錄、制劑品種申報(bào)及批準(zhǔn)文件、制劑年檢、抽檢和監(jiān)督檢查文件及記錄。

制劑室分為空氣凈化區(qū)和生產(chǎn)操作間。凈化間主要是空氣凈化設(shè)備，包括空氣循環(huán)處理設(shè)備和臭氧發(fā)生器，是生產(chǎn)處的預(yù)備環(huán)境室。生產(chǎn)操作間一般分為干凈區(qū)和非干凈區(qū)，各工作室按制劑工序和空氣干凈度級(jí)別合理布局：一般區(qū)和干凈區(qū)分開(kāi)；配置、分裝和貼標(biāo)簽、包裝分開(kāi)；內(nèi)服制劑與外用制劑分開(kāi)；無(wú)菌制劑和其他制劑分開(kāi)。干凈區(qū)應(yīng)維持肯定的正壓，送入肯定比例的新風(fēng)，藥品生產(chǎn)干凈區(qū)空氣干凈度分為四個(gè)級(jí)別，即100級(jí)、10000級(jí)、100000級(jí)300000級(jí)四種。級(jí)別不同的相鄰房間之間的壓差應(yīng)大于5帕，干凈度大的房間對(duì)干凈度小的房間呈相對(duì)正壓。

進(jìn)入干凈區(qū)的空氣必需凈化，并定期消毒，溫度應(yīng)掌握在18-26攝氏度，相對(duì)濕度應(yīng)掌握在45-60%，安裝的地漏、水池不得對(duì)藥品產(chǎn)生污染，100級(jí)干凈區(qū)不得設(shè)地漏，10000級(jí)干凈區(qū)使用的傳輸設(shè)備不得穿越較低級(jí)別的區(qū)域。

干凈區(qū)內(nèi)應(yīng)嚴(yán)格掌握人流物流，防止交叉污染。不同空氣干凈級(jí)別的干凈室之間人員及物流出入，有防止交叉污染的措施。干凈區(qū)的人員數(shù)量應(yīng)嚴(yán)格掌握，僅限于該區(qū)域生產(chǎn)操作人員和經(jīng)批準(zhǔn)的人員進(jìn)入。進(jìn)入干凈區(qū)的工作人員不得使用粉質(zhì)化妝品和佩戴飾物，不得裸手直接接觸藥品。

在制劑室老師的帶領(lǐng)下，我跟隨老師配置了水合氯醛、水楊酸乙醇、硼砂溶液等自制制劑，進(jìn)一步熟識(shí)了制藥工藝，明確了實(shí)際工作質(zhì)量掌握的嚴(yán)密性。通過(guò)親自參加制作制劑，進(jìn)一步提高了自己在生產(chǎn)制劑方面的學(xué)問(wèn)，熬煉了實(shí)際動(dòng)手操作的力量，并真實(shí)的將藥劑課上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用在實(shí)際操作中，覺(jué)得受益匪淺。

4、藥檢室

結(jié)束了制劑室的實(shí)踐，接著來(lái)到了藥檢室。一進(jìn)藥檢室，首先映入眼簾的便是桌上一排排的試驗(yàn)儀器和試驗(yàn)試劑，有許多在學(xué)校試驗(yàn)室見(jiàn)過(guò)如燒杯、量筒之類的基本儀器，滴定管、水浴鍋等。進(jìn)入藥檢室，就猶如進(jìn)入了一間巨大的試驗(yàn)室，琳瑯滿目的試劑，化學(xué)反應(yīng)的天地，接下來(lái)的工作肯定很好玩。

藥檢室是進(jìn)行各種試驗(yàn)操作的藥檢工作,其主要職責(zé)是對(duì)藥物中間品和成品進(jìn)行取樣、檢驗(yàn)、留洋，并出具檢驗(yàn)報(bào)告，評(píng)價(jià)原料、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性，為確定藥物儲(chǔ)存期和制劑有效期供應(yīng)依據(jù)，以便為臨床用藥平安供應(yīng)保障。

藥檢室的工作標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)程主要遵照《中國(guó)藥典》，其檢驗(yàn)程序一般包括：取樣，主要是對(duì)中間品和成品分別進(jìn)行取樣，包括產(chǎn)品名稱、數(shù)量、批號(hào)、規(guī)格、取樣方法、和送檢日期作具體記錄；藥品的鑒別，藥物的鑒別方法要求專屬性強(qiáng)，再現(xiàn)性好，靈敏度高，操作簡(jiǎn)便快捷，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別；填寫(xiě)檢驗(yàn)報(bào)告，檢驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容主要包括名稱、批號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、取樣方法、送檢日期、檢驗(yàn)方法、檢驗(yàn)結(jié)果，檢驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)后應(yīng)簽上檢驗(yàn)人員的姓名。檢驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)需完整、真實(shí)，不得涂改。藥品質(zhì)量檢測(cè)的目的是保證臨床用藥平安，檢測(cè)藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國(guó)家規(guī)定，所以每一個(gè)操作步驟都要按標(biāo)準(zhǔn)走，保證試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，切不行捏造試驗(yàn)數(shù)據(jù)。

藥檢室的大部分操作雖然都是用一般儀器進(jìn)行操作的，但這些操作在試驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中占著舉足輕重的地位，直接影響著試驗(yàn)結(jié)果的精確?????性，由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品，尤其是試驗(yàn)用的試劑，有好多都是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿，這就要求我們肯定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范，一時(shí)的不留意就可能引發(fā)嚴(yán)峻的事故，所以在藥品檢驗(yàn)過(guò)程中要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕。

通過(guò)藥檢室的實(shí)踐，我提高了試驗(yàn)中動(dòng)手操作的力量，培育了仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，信任這段即將走向社會(huì)的訓(xùn)練，將使我受益終生。

5、中藥房

中藥房是我此次實(shí)踐的重點(diǎn)，走進(jìn)布滿中藥味的中藥房，次面對(duì)如此多的中藥材，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見(jiàn)到的鐵碾船，不時(shí)傳來(lái)的搗藥聲，心里特殊的興奮，這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合，并檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)問(wèn)最好不過(guò)的地方了。

中藥房與西藥房相比規(guī)模小了很多，中藥房分為中成藥部和中草藥部，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里，中成藥按功效分門別類的擺放，如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等；清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等；小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等；理氣健脾止痛類的補(bǔ)中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等；冷靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補(bǔ)腦液等。草藥的擺放也是按功效分類的，功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里，對(duì)特別的中藥飲片需特別放置，如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存，毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及珍貴的中藥飲片如人參、冬蟲(chóng)夏草、牛黃等都放在單獨(dú)的藥柜里。對(duì)存放時(shí)間較長(zhǎng)的飲片應(yīng)定時(shí)抽樣檢查。

剛到中藥方，首先應(yīng)熟識(shí)的除了藥品的擺放位置，就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫，使用時(shí)右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量，提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時(shí)要先在定盤(pán)上定位，便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。只有嫻熟使用藥戥子，才能快速精確?????的稱量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用，要達(dá)到雙腳與鐵碾船的相互協(xié)作，這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見(jiàn)習(xí)真是讓我大開(kāi)眼界，收獲滿滿!

在中藥房工作，需要豐富的中藥理論學(xué)問(wèn)，嫻熟的動(dòng)手操作力量，在拿到中藥處方時(shí)要驗(yàn)方，檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，確認(rèn)無(wú)誤后方可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟識(shí)藥材的別名，如牽牛子又名黑丑、白丑，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種，在抓藥的時(shí)候又要嫻熟的使用藥戥子進(jìn)行稱量，配藥時(shí)，按處方的藥材挨次、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中，直至配齊打包。特別煎法的需特殊包裝注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等；另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎，以便病人煎煮用。

中藥房的實(shí)踐生活讓我的中藥專業(yè)學(xué)問(wèn)從課本上真實(shí)的應(yīng)用到實(shí)際中，并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，熬煉了條理分明的工作態(tài)度，從拿戥子的手勢(shì)姿態(tài)到撐開(kāi)藥袋將藥材倒入時(shí)兩手的協(xié)作，以及藥包的封口，這看似簡(jiǎn)潔日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地急躁和堅(jiān)持，都需要仔細(xì)的專心的去學(xué)、去做。

6、結(jié)語(yǔ)

在醫(yī)院實(shí)踐的那段時(shí)間真是感受良多，患者為

沒(méi)有錢，而飽受黑暗的熬煎，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過(guò)的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心。

在實(shí)踐中我學(xué)到了許多，看到了許多，雖然不是專業(yè)對(duì)口，但是這樣的實(shí)踐還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的閱歷，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。

在實(shí)踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的閱歷教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)踐的過(guò)程中也可以更好的了解自己，了解自己喜愛(ài)什么，對(duì)什么感愛(ài)好，做起工作來(lái)就更順手。

在實(shí)踐中我學(xué)到了許多，也感受到了許多，在實(shí)踐中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有樂(lè)觀學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對(duì)人許多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過(guò)實(shí)踐這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的把握閱歷，獲得提高。

雖然實(shí)踐是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)踐的地方去，但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得我今日又做了多么有意義的事情啊，疲乏被驅(qū)散了。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐，從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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[報(bào)告范本]假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2330字

閱歷告知我們，勝利是留給有預(yù)備的人。為了將方案能夠順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，我們可以細(xì)心編寫(xiě)一份關(guān)于自己的方案，方案中必需妥當(dāng)支配好我們每個(gè)人的行動(dòng)，什么樣的方案會(huì)更好地關(guān)心大家呢？特地為您收集整理“[報(bào)告范本]假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2330字”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。

今年的暑假挺短的，還不到一個(gè)月，但我還是不想放過(guò)這個(gè)難得的假期，想找點(diǎn)事來(lái)做做,究竟上高校了，很快就要步入社會(huì)了，找點(diǎn)事做來(lái)增加社會(huì)閱歷，拓寬學(xué)問(wèn)面也是好的。反正在家閑著也是閑著，我還真舍不得鋪張青春這大好時(shí)間!

到家后，先是和親朋好友寒暄了多天，然后就剩下十多天了。問(wèn)題來(lái)了，誰(shuí)情愿雇用一個(gè)就上十幾天班的員工呢?我開(kāi)頭找了幾家酒店想當(dāng)服務(wù)員的，都被老板給委婉拒絕了。一天和我姐閑聊，我姐說(shuō)夏天了，藥店還挺忙的，在加上還要帶小孩，還真有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，姐姐問(wèn)我愿不情愿去她藥店幫幫忙。我想了想，這么短的時(shí)間，想找個(gè)工作也干不了多久，況且也沒(méi)什么地方情愿用我，再接著找又有點(diǎn)鋪張時(shí)間;雖然我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，與醫(yī)藥方面毫無(wú)關(guān)系，但我想多知道一點(diǎn)學(xué)問(wèn)也是挺好的啊，而且健康與我們每個(gè)人的生活都是息息相關(guān)的。于是我答應(yīng)了姐姐去藥店幫忙。

南方的夏天真是特殊的熱，狂熱啊!都三十好幾度呢!幸好藥店里有空調(diào)，可每天頂著火辣的太陽(yáng)，騎著腳踏車去藥店也是一件很苦痛的事。但是惡劣的環(huán)境正激起了我的斗志，我要克服環(huán)境的不足，雖然很熱，簡(jiǎn)單變困，但我仍要打起精神來(lái)，好好干，不能有半點(diǎn)馬虎和偷懶。

由于我是非售藥人員，不能給任憑賣藥，我在藥店就是幫忙打掃，做一些清潔之類的活兒，還有就是收盈等等。活并不是很重。一開(kāi)頭，我還真有點(diǎn)不想干了，覺(jué)的學(xué)不到什么，還不如在家看看電視呢，可姐姐對(duì)我很熱忱，我想那就過(guò)幾天再說(shuō)了。我們?cè)谏鐣?huì)要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)頭就干不下去了，我肯定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松，首先得盡快地熟識(shí)自己所在的工作環(huán)境。

藥店只有一層，面積也不是很大。早上去，我先要掃地，得每個(gè)角落都掃潔凈了。有顧客來(lái)的時(shí)候我要上前很禮貌的說(shuō)“請(qǐng)您坐下稍等一會(huì)兒，我姐姐很快就來(lái)了。”然后我就去喊我姐姐過(guò)來(lái)(姐姐挺忙的，經(jīng)常不在)。在等我姐姐來(lái)的這段時(shí)間，我會(huì)隨便的和顧客聊幾句，使他不會(huì)感覺(jué)等太久了。沒(méi)人來(lái)的時(shí)候，我就擦柜臺(tái)玻璃，別小看這活，還真是挺累人的。擦完柜臺(tái)，閑著沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)看看藥品的說(shuō)明，了解并且記著每種藥的功用和禁忌，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)嘛。有時(shí)候也會(huì)和姐姐聊談天，問(wèn)她一些疾病的緣由和治療方法。姐姐有時(shí)也和我說(shuō)說(shuō)我工作中的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也很虛心地聽(tīng)她說(shuō)，她說(shuō)看一個(gè)人怎么樣并不僅僅是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。我承認(rèn)我是懶了點(diǎn)有點(diǎn)。姐姐還對(duì)我說(shuō)：“你跟我們不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應(yīng)當(dāng)多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時(shí)候不吃苦，莫非到老了再吃苦嗎?”的確，聽(tīng)了我的姐姐對(duì)我所說(shuō)的金玉良言，我的確讓思想熟悉有了更深一層的提高，某種程度上，姐姐給我指明白很好的一個(gè)努力方向。

還有一次，和姐姐談天，姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“一個(gè)人在他的同學(xué)時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉力量，尤其在高校學(xué)習(xí)時(shí)候，選用寒暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為同學(xué)，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，然后姐姐給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲特別劇烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東西，放假的時(shí)候，常常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。姐姐的話讓我很受感受。

在藥店真是學(xué)了很多東西，至少能應(yīng)對(duì)常常發(fā)生的感冒，知道什么樣的癥狀吃什么藥比較好，而不是不管三七二十一，一旦感冒了，拿到一個(gè)感冒藥就吃，經(jīng)常不能對(duì)癥下藥，鋪張錢。我還知道了拉肚子的輕重程度，該吃什么藥;跌打碰傷該怎么辦……都是與日常生活相關(guān)的重要學(xué)問(wèn)。

這次的社會(huì)實(shí)踐工作讓我感受良多并學(xué)到了很多書(shū)本以外的學(xué)問(wèn)。不僅使我熟悉到了與人溝通的重要性，熬煉并提高了自己的溝通力量，同時(shí)還對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)有了一個(gè)感性的熟悉，體會(huì)到了醫(yī)生的價(jià)值，還真有點(diǎn)懊悔當(dāng)時(shí)沒(méi)選醫(yī)科呢!說(shuō)著玩的，我知道，我學(xué)的專業(yè)計(jì)算機(jī)在社會(huì)中也有著很重要的作用。我由衷的為自己的收獲感到興奮，也清晰地意識(shí)到身上所肩負(fù)的重任。

在藥房里讓我感受最深的要數(shù)每天匆忙的過(guò)客們。藥店在我眼中就是只有病人才光顧的地方，能免則免之。因此藥店特別的定義賜予顧客的是特別的表情。他們大多面帶焦慮，或面帶病容?？傊?，形形色色的面孔每天不斷地變換著，藥店仿佛是人生的大看臺(tái)，上演著各種喜怒哀樂(lè)的劇情!雖然每天早九到晚五的工作時(shí)間很漫長(zhǎng)，甚至有時(shí)站到腿一陣一陣的酸痛但是聽(tīng)到有的顧客不經(jīng)意間對(duì)我態(tài)度的贊揚(yáng)，一切的不忍都煙消云散，這讓我感到很欣慰并且我懂得將工作中消失避開(kāi)不了困難努力去克服。同時(shí)讓我更加有信念做好實(shí)踐工作，更好的服務(wù)于大眾更好的服務(wù)于社會(huì)!

這次的實(shí)踐工作讓我有機(jī)會(huì)接觸到社會(huì)，并服務(wù)于社會(huì)，不僅熬煉了我的意志和克服困難的力量，同時(shí)也讓我在實(shí)踐中積累了一些閱歷，這是在學(xué)校以及在書(shū)本上是學(xué)不到的!然而現(xiàn)今一般高校的高校生，這種步入社會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)少之甚少。我認(rèn)為，我們當(dāng)今社會(huì)的高校生應(yīng)多參與社會(huì)實(shí)踐工作，更好的熬煉自己并充實(shí)自己，通過(guò)自己在實(shí)踐工作中的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!其實(shí)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展需要，符合青年同學(xué)成長(zhǎng)的活動(dòng)，意義重大且影響深刻。現(xiàn)今社會(huì)需要的是集學(xué)問(wèn)、專業(yè)技能和工作實(shí)踐閱歷于一身的高素養(yǎng)人才，作為高校高校生的我們更要勇于參與社會(huì)實(shí)踐更好的熬煉自己!

因此，在藥店實(shí)踐的閱歷讓我懂得了在殘酷的現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)中，保持一種平和的心態(tài)是如此難能珍貴。而這些將是我在踏入社會(huì)后需永久牢記的，急躁，寬容，關(guān)懷，責(zé)任，友善。我想，這應(yīng)當(dāng)是我今年的假期收獲最豐碩的!同時(shí)更讓我懂得什么是敬重勞動(dòng)!雖然是不要任何酬勞的實(shí)踐但我從心里明白錢的來(lái)之不易和寶貴。所以經(jīng)受打工和想象打工是不一樣的。我也最終明白，這世界上有許多金玉良言的道理我們都看似明白、理解，其實(shí)還差得遠(yuǎn)，只有真正經(jīng)受過(guò)了，這心坎上才有一道印記?；仡櫾谒幍陮?shí)踐的這十幾天雖然沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動(dòng)力，我深刻的體會(huì)到一個(gè)很簡(jiǎn)潔的道理，那就是梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出!同時(shí)我也最終領(lǐng)悟到要在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的大城市里取得一席之地，談何簡(jiǎn)單?

此時(shí)的我雖然已經(jīng)離開(kāi)了藥店，但是這十幾天的經(jīng)受將陪伴我的高校生活，受用一生，我想，這對(duì)我以后的工作生活都會(huì)有很大的關(guān)心!

報(bào)告必備:寒假社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)2510字

中國(guó)人提倡做事預(yù)先作好規(guī)劃。在我們不知道工作該如何實(shí)施時(shí)，我們可以對(duì)行動(dòng)的詳細(xì)方案進(jìn)行一個(gè)撰寫(xiě)，方案是實(shí)施某項(xiàng)詳細(xì)工作的文件，什么樣的方案比較高質(zhì)量？

基于寒假留校做家教的經(jīng)受，筆者想談?wù)勅绾巫龊眉医蹋@得肯定的、甚至客觀的收入，以及在家教中應(yīng)留意的問(wèn)題。

一、如何獲得牢靠的家教信息及在獵取家教信息中應(yīng)留意的問(wèn)題

家教的獵取途徑有許多，有同學(xué)介紹的、老師介紹的、中介介紹的，甚至有的是從墻上張貼的公告得到的。但是，不管如何，筆者以為可以分為兩類，一類就是不要錢的，即不要交中介費(fèi)的，比如老師、同學(xué)介紹的就是此類；另一類是要錢的，即要交中介費(fèi)的，中介介紹的，墻上張貼的公告的就是這種。現(xiàn)主要爭(zhēng)論從中介方獵取家教應(yīng)留意的問(wèn)題：

酬勞等。地點(diǎn)遠(yuǎn)近、時(shí)間是否支配的過(guò)來(lái)、幾班級(jí)的什么科目以及酬勞的多少，這幾個(gè)方面中的某一個(gè)或幾個(gè)都很大程度上打算了這份家教是否符合自己或者家長(zhǎng)、同學(xué)的要求，也打算了自己是否有意愿去做該家教，同時(shí)也打算了自己是否適合去做這份家教。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣的了解，就貿(mào)然把錢交上就不是那么簡(jiǎn)單退還或者不能全額退還的了。

此外，還要了解，接了之后假如不勝利怎么退，怎樣才算不成，不成的話退多少等問(wèn)題。根據(jù)筆者的了解，不勝利就是試講后家長(zhǎng)方面不滿足，同學(xué)沒(méi)有被雇傭，此時(shí)可以退回大部分中介費(fèi)的，假如不退則在下次介紹時(shí)，不收中介費(fèi)。自己不情愿去教則視為毀約而不能算是不勝利，這樣中介費(fèi)是分毫不退的，由于他們一般會(huì)在我們交中介費(fèi)時(shí)和我們簽訂一個(gè)小協(xié)議，上面對(duì)這些都有肯定的說(shuō)明。因此，我們必需對(duì)上面的每一條款認(rèn)真閱讀，不明白的要和他們對(duì)清晰，如若置之不理，最終吃虧的只有自己。還有，接到一份家教信息以后，假如消失家長(zhǎng)不要自己教其子女時(shí)要與中介聯(lián)系，而且要是準(zhǔn)時(shí)的，否則，他們會(huì)以沒(méi)有與其聯(lián)系為由不退還中介費(fèi)。假如發(fā)覺(jué)聯(lián)系不上，應(yīng)懇求家長(zhǎng)方面幫自己與中介取得聯(lián)系，假如都聯(lián)系不上，以此證明自己不是沒(méi)有與其聯(lián)系，而是聯(lián)系不上。

二、家教過(guò)程中如何教的問(wèn)題

這個(gè)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)是作為老師，哪怕僅僅家庭老師都應(yīng)當(dāng)好好思索的問(wèn)題：

1、首先了解同學(xué)狀況。我所指同學(xué)的狀況，主要包括以下幾點(diǎn)：（1）同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和課程進(jìn)度；（2）同學(xué)的性格、智力水平、平常的愛(ài)好愛(ài)好等；（3）同學(xué)請(qǐng)家教出于其主動(dòng)性還是被動(dòng)性等。

2、制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案。（1）對(duì)同學(xué)所輔導(dǎo)科目進(jìn)行摸底測(cè)驗(yàn)，了解對(duì)各章節(jié)把握的真實(shí)狀況，并依據(jù)其狀況分析其真正緣由進(jìn)行解決；（2）依據(jù)分析的緣由制訂相應(yīng)的教學(xué)方案，如有時(shí)間，盡量進(jìn)行備課（特殊是對(duì)高中生的輔導(dǎo)），比如這堂課要學(xué)的內(nèi)容，學(xué)新的課程還是復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的，又需要幾堂課時(shí)間，心中肯定要有條理。不要企圖以己昏昏使人昭昭。

3、因材施教。依據(jù)每個(gè)同學(xué)的程度和領(lǐng)悟力來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，要依據(jù)他的實(shí)際狀況來(lái)定教學(xué)目標(biāo)和方案，務(wù)必做到對(duì)同學(xué)有用，可行，保證他確的確實(shí)學(xué)到東西。對(duì)基礎(chǔ)太差的同學(xué)可將其所學(xué)課程來(lái)個(gè)全面復(fù)習(xí)，實(shí)在有必要也可考慮將他低一班級(jí)課程來(lái)個(gè)快速?gòu)?fù)習(xí)，打穩(wěn)基礎(chǔ)。

4、以課本學(xué)問(wèn)為主。學(xué)習(xí)中以鞏固課本學(xué)問(wèn)為主，關(guān)心同學(xué)理解內(nèi)容，真正學(xué)懂才能夠在實(shí)際解題中敏捷運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)。在理解課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)慕o同學(xué)進(jìn)行一些典型例題的講解，對(duì)基礎(chǔ)較好的同學(xué)，可適當(dāng)用一些拔高題來(lái)激發(fā)他的思維力量。

5、教同學(xué)如何進(jìn)行思維。在教學(xué)過(guò)程中向他灌輸自己的好的思維方式，告知同學(xué)你是怎么樣去理解那些學(xué)問(wèn)，在解題的時(shí)候又是怎么樣的思路，向同學(xué)展現(xiàn)你的整個(gè)思維過(guò)程，以供同學(xué)學(xué)習(xí)參考。

6、抓緊時(shí)間提高效率。上課過(guò)程中一般不給時(shí)間同學(xué)自己做題的，那樣比較鋪張時(shí)間，無(wú)法提高效率。雖然時(shí)間比較好混一些，但出于對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的角度，不要給同學(xué)太多彷徨的時(shí)間，讓他說(shuō)他的思路，在關(guān)鍵的地方對(duì)他的思路進(jìn)行點(diǎn)撥。但對(duì)于思維比較遲鈍或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的同學(xué)，建議在對(duì)其思路進(jìn)行點(diǎn)撥后監(jiān)督其獨(dú)自做完，似乎與剛才所說(shuō)有點(diǎn)沖突，但事事無(wú)肯定，由于效率＝工作成果/完成所需時(shí)間，所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問(wèn)題。這也是我們?cè)敿?xì)問(wèn)題詳細(xì)分析的一個(gè)特例，請(qǐng)各位伴侶在家教中好好體會(huì)。

7、復(fù)習(xí)加例題模式。畢業(yè)班的同學(xué)以復(fù)習(xí)為主，可跟隨他們學(xué)校的進(jìn)度給他加強(qiáng)復(fù)習(xí)，如基礎(chǔ)太差，也可另定一套適合他的復(fù)習(xí)方案，再?gòu)?fù)習(xí)重難點(diǎn)的同時(shí)可講解一些與復(fù)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的典型例題。復(fù)習(xí)內(nèi)容和例題講解協(xié)作進(jìn)行。

8、要求同學(xué)配備改錯(cuò)本。同學(xué)預(yù)備改錯(cuò)本后，可將平常練習(xí)及考試中做錯(cuò)的習(xí)題進(jìn)行集中，然后進(jìn)行正確的解答，并在一旁注明錯(cuò)誤緣由，提示自己以避開(kāi)再犯。常常溫習(xí)簡(jiǎn)單犯錯(cuò)的習(xí)題，特殊是在臨考之前進(jìn)行改錯(cuò)本的內(nèi)容復(fù)習(xí)，對(duì)在考試中避開(kāi)常犯的錯(cuò)誤有很直接的關(guān)心。

9、調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性。家教過(guò)程中同學(xué)是否肯學(xué)特別重要，因此，在教學(xué)過(guò)程中的講解要盡量幽默生動(dòng)通俗易懂，盡量吸引同學(xué)的留意力，以提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

10、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。家庭老師也是老師，因此，為人師表要有責(zé)任心，不能拿同學(xué)的前途開(kāi)玩笑，盡量多花些心思。既然有緣師徒一場(chǎng)，要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。

三、家庭老師應(yīng)當(dāng)具有怎樣的素養(yǎng)的問(wèn)題

首先，“家教”與學(xué)校里的“老師”不同，家教面對(duì)的是單個(gè)的同學(xué)，更需要懂得什么是“因材施教”。因此，家教應(yīng)能在較短的時(shí)間里快速洞察同學(xué)的共性與心理，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和習(xí)慣，并通過(guò)與家長(zhǎng)的交談等方式較為精確?????地把握教學(xué)過(guò)程應(yīng)以何種形式進(jìn)行才更為有效。當(dāng)然，這種“觀看力”對(duì)于初次做家教的人來(lái)說(shuō)可能會(huì)有點(diǎn)困難，由于它究竟是一種閱歷的積累。

其次，家教要有親和力。家長(zhǎng)支配孩子在課外的時(shí)間學(xué)習(xí)，這對(duì)于絕大多數(shù)的孩子來(lái)講都是不情愿的，假如我們還像“老師”那樣嚴(yán)峻地管束著他們，很簡(jiǎn)單使孩子產(chǎn)生“厭學(xué)”心情，或是迫于家長(zhǎng)的壓力而違心聽(tīng)從以至于造成不必要的心理壓力。我個(gè)人認(rèn)為，家教無(wú)論對(duì)于孩子抑或老師，都應(yīng)當(dāng)是一個(gè)歡樂(lè)的經(jīng)受。

再次，責(zé)任心和急躁。家教雖然是一份兼職，但同時(shí)也是一份工作，所以要求我們必需有高度的工作責(zé)任感。這其中包括：仔細(xì)充分地預(yù)備每一次課程的內(nèi)容，對(duì)估計(jì)中同學(xué)可能向你提出的問(wèn)題要有所預(yù)備；在講課時(shí)留意觀看同學(xué)的反應(yīng)，重點(diǎn)、難點(diǎn)應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)；晝多采納“互動(dòng)式教學(xué)”，讓同學(xué)更多地參加到教學(xué)中來(lái)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，等等。由于中學(xué)校生（特殊是學(xué)校生）在理解、領(lǐng)悟問(wèn)題的力量方面與我們有較大差距，因此我們不行能要求他們“一聽(tīng)就明白”，當(dāng)他們有不明白的地方，要急躁地講解，必要時(shí)借助于一些特別方式（比如唱歌）來(lái)啟發(fā)他們的思維。

最終一點(diǎn)是我們的個(gè)人素養(yǎng)問(wèn)題。一些最基本的要求諸如上課時(shí)、不遲到，穿著干凈大方等自然不必多說(shuō)，但還須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是，我們做家教，不僅代表著我們個(gè)人，而且還代表著任教學(xué)校，老師，本學(xué)校的形象，因此，該做的事肯定努力做好，不該做的事堅(jiān)決不能做，只有這樣，才不愧對(duì)“人民老師”這樣一個(gè)光榮的稱號(hào)。

家教是一門學(xué)問(wèn)，不僅要求我們具有過(guò)硬的學(xué)科學(xué)問(wèn)，還要有專業(yè)的教學(xué)技能，把握肯定的家教禮儀，等等。只有在家教的親身經(jīng)受中才會(huì)真正領(lǐng)悟到家教的真諦，總結(jié)出適合自己的家教方法和閱歷。

報(bào)告推舉:個(gè)人社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)800字

綜觀成大事的人，他們對(duì)于重要事情的方案設(shè)計(jì)特別重視。當(dāng)我們面臨各種各樣的項(xiàng)目建設(shè)，我們可以對(duì)行動(dòng)的詳細(xì)方案進(jìn)行一個(gè)撰寫(xiě)，方案的制定不是一件簡(jiǎn)單的事，對(duì)于方案的撰寫(xiě)你是否毫無(wú)頭緒呢？

高校生涯就在這最終的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)劃上圓滿的句號(hào)，我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西，但現(xiàn)在我感到時(shí)間過(guò)的多么的飛速，兩年了，感覺(jué)就在一刺眼之間結(jié)束了我的高校生涯，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)最重要的一個(gè)過(guò)程，最能把理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中的過(guò)程就屬畢業(yè)實(shí)習(xí)了，這也是我們從一個(gè)同學(xué)走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折，另一個(gè)生命歷程的開(kāi)頭。

作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么也不懂，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷。但是通過(guò)這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)到了許多，這對(duì)我今后踏入新的崗位是特別有益的。除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何勸說(shuō)別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段過(guò)程，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這段實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著非常重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐力量上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中，在前輩們悉心指導(dǎo)下，我不但對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)有了全新的熟悉，從很多次的失敗中吸取了珍貴的閱歷教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐驚心理也漸漸的消逝了。