人教版有機(jī)化學(xué)選修5教材全部實(shí)驗(yàn)

=====WORD完整版----可編輯 專業(yè)資料分享=====人教版有機(jī)化學(xué)(選修5)教材全部實(shí)驗(yàn)整理P171-1利用互溶液體混合物中各組分沸點(diǎn)不同（30℃以上）純的一種方法?！咀⒁狻竣僦饕獌x器：蒸餾燒瓶、冷凝管、接引管（尾接管）、錐形瓶②溫度計(jì)水銀球位于支管口處③冷卻水的通入方向：無論冷凝管橫放、豎放，都下進(jìn)上出，若上進(jìn)下出，易形成空氣泡，影響冷凝效果。④沸點(diǎn)高而不穩(wěn)定的液態(tài)物質(zhì)可以考慮減壓蒸餾⑤要加入碎瓷片（未上釉的廢瓷片）防止液體暴沸，使液體平穩(wěn)沸騰⑥蒸餾燒瓶盛裝溶液體積最大為燒瓶體積的2/3p18：實(shí)驗(yàn)1-2；苯甲酸的重結(jié)晶：重結(jié)晶:將已知的晶體用蒸餾水溶解，經(jīng)過濾、蒸發(fā)、冷卻等步驟，再次析出晶體，得到更純凈的晶體的過程?！救軇┮蟆竣匐s質(zhì)在此溶劑中的溶解度很小或溶解度很大，易于除去；②被提純的有機(jī)物在此溶劑中的溶解度受溫度的影響較大，即熱溶液中溶解度大，冷溶液中的溶解度小?！局饕襟E】加熱溶解、趁熱過濾、冷卻結(jié)晶為了減少趁熱過濾過程中損失苯甲酸，應(yīng)在趁熱過濾前加入少量蒸餾水，避免立端越短越好。p19：萃取：利用物質(zhì)在互不相溶的溶劑中溶解度的不同，將物質(zhì)從一種溶劑轉(zhuǎn)移到另一溶劑中，----完整版學(xué)習(xí)資料分享----=====WORD完整版----可編輯 專業(yè)資料分享=====從而進(jìn)行分離的方法。1、萃取包括液-液萃取和固-液萃取。從而進(jìn)行分離的方法。2、常用的萃取劑有乙醚、石油醚、二氯甲烷、CCl等4【萃取劑的選擇】①萃取劑與原溶劑不互溶、不反應(yīng)②溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度遠(yuǎn)大于在原溶劑中的溶解度③溶質(zhì)不與萃取劑發(fā)生任何反應(yīng)▲ 分液：常用于兩種互不相溶的液體的分離和提純。p19：實(shí)踐活動(dòng)：用粉筆分離菠菜葉中的色素，研磨時(shí)用到儀器研缽。p32：實(shí)驗(yàn)2-1:乙炔的實(shí)驗(yàn)室制取及性質(zhì)：反應(yīng)方程式：此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裼脝⑵瞻l(fā)生器，為何？不能，因?yàn)?）CaC吸水性強(qiáng)，與水反應(yīng)劇烈，若用啟普發(fā)生器，不易控制它與水的反應(yīng)；2）2反應(yīng)放熱，而啟普發(fā)生器是不能承受熱量的；3）反應(yīng)生成的Ca(OH)2

微溶于水，會(huì)堵塞球形漏斗的下端口。能否用長(zhǎng)頸漏斗？不能。用它不易控制CaC2用飽和食鹽水代替水，這是為何？為減緩電石與水的反應(yīng)速率，用以得到平穩(wěn)的乙炔氣流（食鹽與CaC不反應(yīng)）2簡(jiǎn)易裝置中在試管口附近放一團(tuán)棉花，其作用如何？防止生成的泡沫從導(dǎo)管中噴出。點(diǎn)燃純凈的甲烷、乙烯和乙炔，其燃燒現(xiàn)象有何區(qū)別？甲烷：淡藍(lán)色火焰乙烯：明亮火焰，有黑煙 乙炔：明亮的火焰，有濃.7、除去乙炔氣體中的雜質(zhì)氣體HS、PH2 3P34；P34；思考與交流;(一)實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油石油為什么說是混合物？蒸餾出的各種餾分是純凈物還是混合物？石油中含多種烷烴、環(huán)烷烴及芳香烴，因而它是混合物。蒸餾出的各種餾分也還是混合物，因----完整版學(xué)習(xí)資料分享----為蒸餾是物理變化。

=====WORD完整版----可編輯 專業(yè)資料分享=====在原油中加幾片碎瓷片或碎玻璃片，其作用如何？防暴沸。溫度計(jì)的水銀球的位置和作用如何？插在蒸餾燒瓶支管口的略下部位，用以測(cè)定蒸汽的溫度。蒸餾裝置由幾部分構(gòu)成？各部分的名稱如何？中間的冷凝裝置中冷卻水的水流方向如何？四部分：蒸餾燒瓶、冷凝管、接受器、錐形瓶。冷卻水從下端的進(jìn)水口進(jìn)入，從上端的出水口流出。收集到的直餾汽油能否使酸性KMnO4不能使酸性KMnO溶液褪色，但能使溴水因萃取而褪色，因?yàn)檎麴s是物理變化,蒸餾出的各種4餾分仍是各種烷烴、環(huán)烷烴及芳香烴組成的。（二）煤的干餾質(zhì)？有空氣氧存在，煤將燃燒。干餾是化學(xué)變化， 煤的干餾可得焦炭、焦?fàn)t氣、煤焦油、粗水；木材的干餾可得木煤氣、木炭、木焦油現(xiàn)象，為什么？在水中電離呈堿性。p37：思考與交流：實(shí)驗(yàn)室制溴苯、硝基苯的實(shí)驗(yàn)方案：2-4），跟瓶口垂直的一段導(dǎo)管可以兼起冷凝器的作用。在常溫時(shí)，很快就會(huì)看到，在導(dǎo)管口附近出現(xiàn)白霧（由溴化氫遇水蒸氣所形成）里滴入AgNO溶液，有淺黃色溴化銀沉淀生成。把燒瓶里的液體倒在盛有冷水的燒杯里，燒杯底3部有褐色不溶于水的液體。不溶于水的液體是溴苯，它是密度比水大的無色液體，由于溶解了溴而顯褐色。制取硝基苯的實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)步驟參考1.5mL2mL（注意酸加入的順序）②向冷卻后的混酸中逐滴加入1mL苯，充分振蕩，混和均勻。③將大試管放在5－60℃的水浴中加熱約10mi2-5所示。油狀物生成，用分液漏斗分離出粗硝基苯。

圖2－5⑤粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5%NaOH溶液洗滌，最后再用蒸餾水洗滌。若將用無水CaCl干燥2后的粗硝基苯進(jìn)行蒸餾，可得純硝基苯。蒸餾應(yīng)在通風(fēng)櫥或通風(fēng)良好處進(jìn)行。純硝基苯為無色、具有苦杏仁氣味的油狀液體，其密度大于水。（一）苯的硝化反應(yīng)反應(yīng)方程式：

----完整版學(xué)習(xí)資料分享----=====WORD完整版----可編輯 專業(yè)資料分享=====實(shí)驗(yàn)中，濃HNO、濃HSO3 2 4濃HNO是反應(yīng)物（硝化劑；濃HSO是催化劑和脫水劑。3 2 4使?jié)釮NO和濃HSO50-60℃以下，這是為何？3 2 4①防止?jié)釴HO分解 ②防止混合放出的熱使苯和濃HNO揮發(fā)3 3③溫度過高有副反應(yīng)發(fā)生（生成苯磺酸和間二硝基苯）冷凝回流（苯和濃硝酸）插在水浴中，用以測(cè)定水浴的溫度。6010高？水浴加熱，易于控制溫度.有機(jī)反應(yīng)往往速度緩慢，加熱10分鐘使反應(yīng)徹底。①防止?jié)釴HO3分解 ②防止混合放出的熱使苯和濃HNO揮發(fā)③溫度過高有副反應(yīng)發(fā)生（生成苯磺酸和間3二硝基苯）淡黃色（溶有NO，本色應(yīng)為無色，油狀液體，密度大于水，不溶于水，有苦杏仁味，多次2水洗或NaOH溶液洗滌。（二）苯跟溴的取代反應(yīng)反應(yīng)方程式： （回流原理）所加鐵粉的作用如何？催化劑（嚴(yán)格地講真正起催化作用的是FeBr）3導(dǎo)管末端產(chǎn)生的白霧的成分是什么？產(chǎn)生的原因？怎樣吸收和檢驗(yàn)？錐形瓶中伸入液面下？白霧是氫溴酸小液滴，由于HBr極易溶于水而形成。用水吸收。檢驗(yàn)用酸化的AgNO溶液：3加用酸化的AgNO溶液后，產(chǎn)生淡黃色沉淀。導(dǎo)管口不伸入液面下是為了防止水倒吸。3水面下有褐色的油狀液體（溴苯比水重且不溶于水）怎樣洗滌生成物使之恢復(fù)原色？溴苯因溶有溴而呈褐色，多次水洗或稀NaOH溶液洗可使其恢復(fù)原來的無色。7、探究：如何驗(yàn)證該反應(yīng)為取代反應(yīng)？驗(yàn)證鹵代烴中的鹵素①取少量鹵代烴置于試管中，加入NaOH溶液；②加熱試管內(nèi)混合物至沸騰；③冷卻，加入稀硝酸酸化；④加入硝酸銀溶液，觀察沉淀的顏色。實(shí)驗(yàn)說明：①加熱煮沸是為了加快鹵代烴的水解反應(yīng)速率，因?yàn)椴煌柠u代烴水解難易程度不同。②NaOH與硝酸銀反應(yīng)從而對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察產(chǎn)生影響；二是檢驗(yàn)生成的沉淀是否溶于稀硝酸。----完整版學(xué)習(xí)資料分享----=====WORD完整版----可編輯 專業(yè)資料分享=====p42：思考與交流：溴乙烷取代反應(yīng)、消去反應(yīng)產(chǎn)物的檢驗(yàn)：（1）反應(yīng)原料：溴乙烷、NaOH溶液（2）反應(yīng)原理：CH3CH2Br+H2O3 化學(xué)方程式：CHCH—Br+H—3

CH3CH2OH+HBr— CH CH OH+— 3 21）先加稀硝酸溶液中和過量的堿，否則生成的棕褐色氧化銀沉淀會(huì)干擾產(chǎn)物的檢驗(yàn)。類似的還有淀粉水解產(chǎn)物的檢驗(yàn)：淀粉水解是在酸性條件下進(jìn)行的，檢驗(yàn)葡萄糖的醛基卻要在堿性條件下，因此加銀氨液或新制氫氧化銅之前必須先加氫氧化鈉溶液中和過量的酸。（乙烯使溶液褪色。（3）Br-AgNO3溶液不會(huì)有淺黃色沉②溴乙烷與NaOH溶液混合振蕩后，溴乙烷水解產(chǎn)生Br-，但直接去上層清液加AgNO3溶液主要產(chǎn)生的是Ag2OBr-中和掉過量的NaOH，再加AgNO3溶液，產(chǎn)生淺黃色沉淀，說明有Br-產(chǎn)生。p513-1：乙醇的消去反應(yīng)：乙烯的制取和性質(zhì)化學(xué)方程式：制取乙烯采用哪套裝置？此裝置還可以制備哪些氣體？分液漏斗、圓底燒瓶（加熱）一套裝置；此裝置還可以制Cl、HCl、SO等.2 2預(yù)先向燒瓶中加幾片碎玻璃片（碎瓷片，是何目的？防止暴沸（防止混合液在受熱時(shí)劇烈跳動(dòng)）乙醇和濃硫酸混合，有時(shí)得不到乙烯，這可能是什么原因造成的？這主要是因?yàn)槲词箿囟妊杆偕叩?70℃所致，因?yàn)樵?40℃乙醇將發(fā)生分子間脫水得乙醚，方程式：溫度計(jì)的水銀球位置和作用如何？混合液液面下，用于測(cè)混合液的溫度（控制溫度。濃HSO的作用？ 催化劑、脫水劑。2 47、乙烯氣體中混有SO、CO等，用氫氧化鈉溶液除去雜質(zhì)。2 2820ml1:315ml----完整版學(xué)習(xí)資料分享----=====WORD完整版----可編輯 專業(yè)資料分享=====不能反過來滴加，否則因混合放熱易引起液體飛濺傷人。9、反應(yīng)后期,反應(yīng)液有時(shí)會(huì)變黑，且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，為何？濃硫酸將乙醇炭化和氧化了，產(chǎn)生的刺激性氣味的氣體是SO。2p52：實(shí)驗(yàn)3-2；乙醇與重鉻酸鉀酸性溶液反應(yīng)現(xiàn)象：橙色到綠色。儀器試劑：圓底燒瓶、試管、酒精燈、石棉網(wǎng)、重鉻酸鉀溶液、濃硫酸、無水乙醇實(shí)驗(yàn)操作：在小試管內(nèi)加入1mL0.5%重鉻酸鉀溶液和1滴濃硫酸，在帶有塞子和導(dǎo)管的小蒸餾燒瓶?jī)?nèi)加入無水乙醇，加熱后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：反應(yīng)過程中溶液由橙黃色變成淺綠色。應(yīng)用：利用這個(gè)原理可制成檢測(cè)司機(jī)是否飲酒的手持裝置。因?yàn)橐掖伎杀恢劂t酸鉀氧化，反應(yīng)過程中溶液由橙黃色變成淺綠色。剛飲過酒的人呼出的氣體中含有酒精蒸汽，因此利用本實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理，可以制成檢測(cè)司機(jī)是否飲酒的手持裝置，檢查是否違法酒后駕車。p53：實(shí)驗(yàn)3-3；苯酚的溶解性、酸性等實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)象：苯酚水溶液呈渾濁狀→加入氫氧化鈉溶液變澄清→加入稀鹽酸或通入CO又變渾濁2解釋：苯酚溶解度小→苯酚鈉易溶于水→強(qiáng)酸制弱酸，制得苯酚難溶于水實(shí)驗(yàn)3-4；苯酚的取代反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵：苯酚溶液，水，則看不到沉淀現(xiàn)象，因?yàn)槿灞椒訒?huì)溶解在苯酚溶液中。P54：苯酚及所有酚類遇FeCl溶液顯紫色。無色苯酚晶體能被空氣中氧氣氧化為粉紅色，其他的3酚類也能被氧化，有的變?yōu)樽厣?。p57：乙醛的氧化反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)3-5；乙醛與銀氨溶液的反應(yīng)2%稀氨水、乙醛稀溶液32432反應(yīng)原理：CH3CHO+2Ag（NH）OH CH3COONH+2Ag↓+3NH+HO32432反應(yīng)裝置：試管、燒杯、酒精燈、滴管銀氨溶液的配置：取一支潔凈的試管，加入1mL2%的硝酸銀，然后一變振蕩，一邊滴入2%的稀----完整版學(xué)習(xí)資料分享----=====WORD完整版----可編輯 專業(yè)資料分享=====氨水，直到產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止（注意：順序不能反）注意事項(xiàng)：①配制銀氨溶液時(shí)加入的氨水要適量，不能過量，并且必須現(xiàn)配現(xiàn)用，不可久置，否則會(huì)生成容易爆炸的物質(zhì)。②實(shí)驗(yàn)用的試管一定要潔凈，特別是不能有油污。③必須用水浴加熱，不能在火焰上直接加熱（否則會(huì)生成易爆物質(zhì)，水浴溫度不宜過高。④如果試管不潔凈，或加熱時(shí)振蕩，或加入的乙醛過量時(shí)，就無法生成明亮的銀鏡，而只生成黑色疏松的沉淀或雖銀雖能附著在試管內(nèi)壁但顏色發(fā)烏。⑤實(shí)驗(yàn)完畢，試管內(nèi)的混合液體要及時(shí)處理，試管壁上的銀鏡要及時(shí)用少量的硝溶解，再用水沖（廢液不能亂倒，應(yīng)倒入廢液缸內(nèi)）成敗關(guān)鍵：1試管要潔凈2．溫水浴加熱3．不能攪拌4．溶液呈堿性。5．銀氨溶液只臨時(shí)配制，不能久置，氨水的濃度以 2％為宜。。能發(fā)生銀鏡的物質(zhì)：1.甲醛、乙醛、乙二醛等等各種醛類 即含有醛基（比如各種醛，及甲酸某酯等)2.甲酸及其鹽，如HCOOH、HCOONa等等3.甲酸酯，如甲酸乙酯HCOOC2H5、甲酸丙酯HCOOC3H7等等4.葡萄糖、麥芽糖等分子中含醛基的糖清洗方法實(shí)驗(yàn)前使用熱的氫氧化鈉溶液清洗試管，再用蒸餾水清洗實(shí)驗(yàn)后可以用硝酸來清洗試管內(nèi)的銀鏡,硝酸可以氧化銀，生成硝酸銀，一氧化氮和水銀鏡反應(yīng)的用途：常用來定量與定性檢驗(yàn)醛基；也可用來制瓶膽和鏡子。2實(shí)驗(yàn)3-6；乙醛被新制的Cu（OH）氧化2（1）反應(yīng)原料：10%NaOH溶液、2%CuSO4溶液、乙醛稀溶液（2）反應(yīng)原理+2Cu（OH）2 CH3COOH+2H2O反應(yīng)裝置：試管、酒精燈、滴管注意事項(xiàng)：①本實(shí)驗(yàn)必須在堿性條件下才能成功。②Cu（OH）2

懸濁液必須現(xiàn)配現(xiàn)用，配制時(shí)CuSO4

溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不宜過大，且NaOH溶液應(yīng)2過量。若CuSO4溶液過量或配制的Cu（OH）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大，將在實(shí)驗(yàn)時(shí)得不到磚紅色的2Cu2O沉淀（而是得到黑色的CuO沉淀。新制Cu(OH)2的配制中試劑滴加順序NaOH—CuSO4—醛。試劑相對(duì)用量NaOH過量反應(yīng)條件：溶液應(yīng)_性，應(yīng)水_中加熱用途：這個(gè)反應(yīng)可用來檢_醛；醫(yī)院可用于葡萄糖的檢驗(yàn)。p60：科學(xué)探究：證明酸性：乙酸＞碳酸＞苯酚乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)，放出CO，CO2 2p62：科學(xué)探究：酯的水解條件：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：注意水浴加熱。----完整版學(xué)習(xí)資料分享----=====WORD完整版----可編輯 專業(yè)資料分享=====九、乙酸乙酯的水解：1、實(shí)驗(yàn)原理：CH

H+H

CH

COOH2、反

條25 2

25 3水浴加熱，(2)(3)若加堿不僅是催化劑而且中和水解后生成的酸使水解平衡正向移動(dòng)。3、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：酯的香味變淡或消失，酯層變薄或消失使不再分層。p63：思考與交流：乙酸乙酯的制取反應(yīng)方程式：盛裝反應(yīng)液的試管為何應(yīng)向上傾斜45°角？ 液體受熱面積最大。彎曲導(dǎo)管的作用如何？ 導(dǎo)氣兼冷凝回流（乙酸和乙醇）為什么導(dǎo)管口不能伸入NaCO溶液中？ 為了防止溶液倒.2 3濃硫酸的作用如何？ 催化劑和吸水劑飽和NaCO2 3①乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度最小，利于分層；②乙酸與NaCO反應(yīng)，生成無味的CHCOONa2 3 3③CHOHNaCO25 2 37、如何提高乙酸乙酯的產(chǎn)率？增大反應(yīng)物濃度：使用過量乙酸減小生成物濃度：蒸出乙酸乙酯升溫：加熱濃硫酸做催化劑、吸水劑p80:實(shí)驗(yàn)4-1；葡萄糖的性質(zhì)：葡萄糖的銀鏡反應(yīng)和與新制氫氧化銅懸濁液的反應(yīng)：注意化學(xué)方程式的書寫1. 葡萄糖醛基的檢驗(yàn)（同前醛基的檢驗(yàn)，見乙醛部分注意：此處與新制Cu(OH)2直接加熱。2、蔗糖水解及水解產(chǎn)物的檢驗(yàn)（性質(zhì)，檢驗(yàn)，重點(diǎn)）201mL3滴稀硫酸（1:5）。把兩支試管都放在水浴中加熱5min。然后向已加入稀硫酸的試管中加入NaOH溶液，至溶液呈堿性。最后向兩支試管里各加入2mL新制的銀氨溶液，在水浴中加熱3min~5min，觀察現(xiàn)象。----完整版學(xué)習(xí)資料分享----=====WORD完整版----可編輯 專業(yè)資料分享=====關(guān)鍵操作用NaOH中和過量的HSO2 4p80：果糖是否具有還原性：2銀鏡反應(yīng)或與新制Cu（OH）的反應(yīng)都是在堿性條件下進(jìn)行的，2性。所以果糖也能被銀氨溶液和新制Cu（OH）氧化，也是還原糖。2葡萄糖具有醛基，有較強(qiáng)的還原性，可以被溴水氧化。反應(yīng)方程式為：在酸性條件下，果糖不能轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?，果糖不被溴水氧化。所以，可以用溴水區(qū)分葡萄糖和果糖。簡(jiǎn)言之：銅加熱出現(xiàn)紅色沉淀，因此，區(qū)分二者常用溴水（因顯酸性，能使之褪色的為葡萄糖。P82；科學(xué)探究；注意蔗糖水解條件：1:5稀硫酸做催化劑，水浴加熱。P83：科學(xué)探究：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究淀粉水解條件：淀粉的水解稀HSO的作用如何？ 催化劑2 4淀粉水解后的產(chǎn)物是什么？反應(yīng)方程式向水解后的溶液中加入新制的Cu(OH)2

懸濁液，加熱，無紅色沉淀生成，這可能是何種原因