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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《善學(xué)者》翻譯呂不韋
善學(xué)者呂不韋
原文:
五曰:善學(xué)者,若齊王之食雞也,必食其跖數(shù)千而後足;雖不足,猶若有跖。物固莫不有長(zhǎng),莫不有短。人亦然。故善學(xué)者,假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。故假人者遂有天下。無(wú)丑不能,無(wú)惡不知。丑不能,惡不知,病矣。不丑不能,不惡不知,尚矣。雖桀、紂猶有可畏可取者,而況於賢者乎?故學(xué)士曰:辯議不可不為。辯議而茍可為,是教也。教,大議也。辯議而不可為,是被褐而出,衣錦而入。戎人生乎戎、長(zhǎng)乎戎而戎言,不知其所受之;楚人生乎楚、長(zhǎng)乎楚而楚言,不知其所受之。今使楚人長(zhǎng)乎戎,戎人長(zhǎng)乎楚,則楚人戎言,戎人楚言矣。由是觀之,吾未知亡國(guó)之主不可以為賢主也,其所生長(zhǎng)者不可耳。故所生長(zhǎng)不可不察也。天下無(wú)粹白之狐,而有粹白之裘,取之眾白也。夫取於眾,此三皇五帝之所以大立功名也。凡君之所以立,出乎眾也。立已定而舍其眾,是得其末而失其本。得其末而失其本,不聞安居。故以眾勇無(wú)畏乎孟賁矣,以眾力無(wú)畏乎烏獲矣,以眾視無(wú)畏乎離婁矣,以眾知無(wú)畏乎堯、舜矣。夫以眾者,此君人之大寶也。田駢謂齊王曰:“孟賁庶乎患術(shù),而邊境弗患。〞楚、魏之王辭言不說(shuō),而境內(nèi)已修備矣,兵士已修用矣,得之眾也。
譯文:
擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的人象齊王吃雞一樣,一定要吃上幾千雞跖而后才滿足,即使不夠,仍舊有雞跖可供取食。事物本來(lái)無(wú)不有優(yōu)點(diǎn),無(wú)不有短處。人也是這樣。所以,擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的人能取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。因此,擅長(zhǎng)吸取眾人優(yōu)點(diǎn)的人使能占有天下。不要把不能看作可恥,不要把不知看作恥辱。把不能看作可恥,把不知看作恥辱,就會(huì)陷入窘境。不把不能看作可恥,不把不知看作恥辱,這是最高的。即使桀、紂那樣的暴君尚且有令人敬畏、可取之處,更何況賢人呢?
所以有學(xué)問(wèn)的人說(shuō):求學(xué)者不可使用辯議。假如說(shuō)辯議可以使用的話,這是指施教者而言。施教才需要大議。求學(xué)者不使用辯議,就可以由無(wú)知變?yōu)橘t達(dá),這就象穿著破衣服出門,穿著綺麗的衣服歸來(lái)一樣。
戎人生在戎地,長(zhǎng)在戎地,而說(shuō)戎人的語(yǔ)言,自己卻不知是從誰(shuí)那里學(xué)來(lái)的。楚人生在楚地.長(zhǎng)往楚地,而說(shuō)楚人的語(yǔ)言,自己卻不知是從誰(shuí)那里學(xué)來(lái)的。假使讓楚人在戎地生長(zhǎng),讓戎人在楚地生長(zhǎng),那么楚人就說(shuō)戎人的語(yǔ)盲,戎人就說(shuō)楚人的語(yǔ)言了。由此看來(lái),我不相信亡國(guó)的君主不可能成為賢明的君主,只不過(guò)是他們所生長(zhǎng)的環(huán)境不允許罷了。因此,對(duì)于人所生長(zhǎng)的環(huán)境不可不注意考察啊!
天下沒(méi)有純白的狐貍,卻有純白的狐裘,這是從大量白狐貍的皮中取來(lái)制成的。擅長(zhǎng)從眾人中吸取優(yōu)點(diǎn),這正是三皇五帝大建功名的原因。
大凡君主的確立,都是依據(jù)著眾人的力量。君位一經(jīng)確立就舍棄眾人,這是得到細(xì)枝末節(jié)而喪失了根本。凡是得到細(xì)枝末節(jié)而喪失了根本的君主,從未聽說(shuō)過(guò)他的統(tǒng)治會(huì)安定穩(wěn)固。所以,依靠眾人的大膽就不害怕孟賁了,依靠眾人的力氣就不害怕烏獲了,依靠眾人的目力就不害怕離婁了,依靠眾人的聰慧就不害怕趕不上堯.舜了。依靠眾人,這是統(tǒng)治人民的根本大法。
田駢對(duì)齊王說(shuō):“即使孟賁對(duì)于眾人的力量也感到憂慮,無(wú)可奈何,因而齊國(guó)的邊境無(wú)須擔(dān)憂。〞楚國(guó),魏國(guó)的君主不貴言辭,而國(guó)內(nèi)備戰(zhàn)的各種
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