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文檔簡介
頂崗實習任務書系部:班級:姓名:實習單位:課程名稱:頂崗實習實習對象:實習時間:實習目的:崗位實習,是培養(yǎng)職業(yè)技能的生產實踐教學環(huán)節(jié),增強學生對主要職業(yè)崗位業(yè)務的全面了解?!鰧嵙晝热荩?、了解崗位工作職責及相關崗位的工作有關的內容。并體會在全過程中崗位工的職責。2、理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術員的綜合、協(xié)調作用。3、學習具體的操作技術方法,具有適應崗位要求的全面工作能力4、能夠將工藝、設備、管理等理論知識應用到實際工作中。■實習方式:1、實習單位以系部安排實習單位為主,也可由學生自己聯系。2、實習單位指定專人指導學生(指導教師應該為企業(yè)工程技術人員或高級崗位操作人員),負責學生的實習計劃,實習工作,對學生的實習情況做出評價和鑒定?!鰧嵙曇螅?、報告實習地點:在年月日前將《頂崗實習回執(zhí)單》寄回各系部辦。不能按時返回視為沒有按時去實習,將無頂崗實習成績,將不能進入畢業(yè)環(huán)節(jié),無法畢業(yè)。2、過程記錄:《頂崗實習周記》。在實習中,學生應將每天的工作,崗位實踐等內容記入實習周記。實習周記是學生編寫實習報告的主要資料依據,也是檢查學生實習情況的一個重要方面。學生每周必須認真填寫。3、實習報告:在實習結束后,學生應提交書面的統(tǒng)一格式的實習報告?!鰧嵙暢晒?、實習周記2、實習報告
頂崗實習指導情況記錄指導老師系部教研室指導學生(或班級)指導時間指導方式指導情況記錄頂崗實習指導情況記錄實習時間第周
頂崗實習周記頂崗實習報告系部:班級:姓名:實習單位:年月日本報告不少于2000字,應該具備的內容如下:一、對崗位實踐過程的認識包含:接受任務、制定實習計劃、崗位工作職責、常見問題處理二、對專業(yè)崗位職責的認識如:工藝、設備運行、工作質量的關系。三、對理論與實踐結合的認識。四、對企業(yè)文化的認識。五、對所學專業(yè)技能應用的認識。六、對相關知識的作用的認識。學生頂崗實習單位考核表姓名專業(yè)班級學號實習單位實習時間指導教師實習崗位名稱學生頂L-U岡實作內容摘要實單位鑒定成績評定優(yōu)秀良好合格不合格指導教師簽名:年月日(單位蓋章)
學生頂崗實習綜合成績評定表姓名專業(yè)班級學號實習單位評價實習單位崗位名稱成績評定優(yōu)秀良好合格不合格優(yōu)秀良好合格不合格優(yōu)秀良好合格不合格優(yōu)秀良好合格不合格優(yōu)秀
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