關(guān)于大學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（精選4篇）

關(guān)于大學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)〔精選4篇〕

關(guān)于大學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)〔精選4篇〕

當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出詳細(xì)的經(jīng)歷和想法心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是精心整理的關(guān)于大學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間為期一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)完畢。經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我們確實(shí)是有很大收獲的。

一周，看似很簡(jiǎn)短的時(shí)間，實(shí)際上按小時(shí)計(jì)算120小時(shí)卻是個(gè)不小的數(shù)字，也許有些牽強(qiáng)。但是簡(jiǎn)短的時(shí)間仍是有效的，因?yàn)樵谶@一周中我們學(xué)到了很多東西，并且接觸了從沒(méi)有制作過(guò)的文件和一些演示文稿。這一周我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也進(jìn)一步懂得了操作的重要性，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中自己有很多的不懂，很多的問(wèn)題，都是通過(guò)教師或同學(xué)的幫助完成的，這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們同過(guò)不斷的實(shí)習(xí)來(lái)積累經(jīng)歷，進(jìn)而才能把書(shū)本的知識(shí)轉(zhuǎn)換為技能。理論出真理，在這一周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)有些累，不知從哪開(kāi)場(chǎng)入手，但是累的有價(jià)值。學(xué)海無(wú)涯，有很多很多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，開(kāi)展自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的缺乏和缺陷。

我們興高采烈的進(jìn)入到我們實(shí)訓(xùn)的計(jì)算機(jī)機(jī)房，翻開(kāi)各自的實(shí)訓(xùn)電腦，教師發(fā)來(lái)我們當(dāng)天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在操作中才知道自己會(huì)的只有書(shū)本上的知識(shí)，到實(shí)際操作時(shí)什么都不會(huì)。自己漸漸的從書(shū)上找，結(jié)果不是操縱不對(duì)就是做不出來(lái)結(jié)果不對(duì)，這些問(wèn)題我和同學(xué)還有教師說(shuō)過(guò)，在教師和同學(xué)的幫助下我知道自己的缺乏之處，并且我改正自己的缺乏并牢記它。

就這樣，我們實(shí)訓(xùn)了一周，但是收獲不小，在實(shí)訓(xùn)中改正自己操作中的缺乏之處，讓我知道實(shí)際操作并不是那么簡(jiǎn)單，實(shí)際操作是需要結(jié)實(shí)的根底知識(shí)，兩者是不可分開(kāi)的。

教師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在教師精心的指導(dǎo)下我已把excel，word，網(wǎng)絡(luò)，powerpoint等操作的很好了！如今我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)能有時(shí)機(jī)放開(kāi)課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我理解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)浸透較少，之前都是教師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提早來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)；聽(tīng)著嗒嗒的打字聲，心里真的不亦樂(lè)乎！和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有張尼奇教師和趙志茹教師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)非常成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和國(guó)際教育交流中心系的各位指導(dǎo)及專業(yè)教師，沒(méi)有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我領(lǐng)悟到了任何東西都要學(xué)以致用，學(xué)習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒(méi)，掌握了還不行還要看自己純熟沒(méi)，純熟了還不行還要作出一定的成果。這次的實(shí)訓(xùn)，讓我們對(duì)電腦有了更深化的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，安康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作才能、較廣的社交圈和開(kāi)闊的`知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓！讓我認(rèn)識(shí)到靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量。

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是劇烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面開(kāi)展，攻破電腦，爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人！在此再次感謝學(xué)院指導(dǎo)和國(guó)際教育交流中心系的各位指導(dǎo)及專業(yè)教師給我們這次實(shí)訓(xùn)的時(shí)機(jī)，我們會(huì)再接再勵(lì)，更努力的學(xué)習(xí)！

大學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

此次實(shí)訓(xùn)的目的不言而欲，主要就是針對(duì)今年三月的計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試。經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深感到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多缺乏，雖然平時(shí)也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂(lè)吧。實(shí)訓(xùn)期間時(shí)我們以做成套模擬題為主，以不懂就問(wèn)教師為輔。時(shí)間僅有五天，雖然時(shí)間有點(diǎn)緊張，但生活很充實(shí)，學(xué)到了真正有用的知識(shí)，比打游戲、聽(tīng)音樂(lè)

強(qiáng)多了，雖然在這過(guò)程中我的幾次成績(jī)不理想，但就實(shí)訓(xùn)的目的來(lái)說(shuō)；我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。

在實(shí)訓(xùn)期間，我們都作了充分準(zhǔn)備，為了多些時(shí)間練習(xí)，部分同學(xué)都提早來(lái)到機(jī)房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氣氛很好；更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有教師，在實(shí)訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動(dòng)力。

以前，總以為自己學(xué)的還是不錯(cuò)的，畢竟我也是高中生過(guò)來(lái)人，可如今一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的才能，一開(kāi)場(chǎng)的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無(wú)語(yǔ)，都在60分彷徨，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境、細(xì)節(jié)決定成敗的含義。在這過(guò)程中我遇到了很多問(wèn)題，令人欣慰的是在教師和同學(xué)的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的進(jìn)步。只有靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，注重細(xì)節(jié)，才能獲得成功。這次實(shí)訓(xùn)最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實(shí)用性很強(qiáng)，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。

電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，還有一周就要考試了，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深化的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，安康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作才能，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是劇烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面開(kāi)展，為社會(huì)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量！

大學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

半個(gè)月之前，我第一次參加學(xué)校組織實(shí)訓(xùn)，給了我許多新奇的體驗(yàn)，這是我們?cè)趯W(xué)校里面很少可以接觸到的，所以我也還是有不少的感觸的。xx日，我們接到了我們要出去實(shí)訓(xùn)的通知，早早的我就開(kāi)場(chǎng)在宿舍里面拾掇行李了，因?yàn)檫@次的實(shí)訓(xùn)聽(tīng)教師說(shuō)是在校外，而且是間隔我們學(xué)校比較遠(yuǎn)的地方，所以根本上很難回一趟學(xué)校。實(shí)訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)的當(dāng)天，我們專業(yè)的人到了宿舍外面多的橋下集合，我們幾個(gè)班都是到同一個(gè)地方是實(shí)訓(xùn)的。這次實(shí)訓(xùn)一開(kāi)場(chǎng)就發(fā)生了意外，因?yàn)閷W(xué)校租的的大巴車司機(jī)亂扔我們多的行李，就有一個(gè)同學(xué)跟他爭(zhēng)吵起來(lái)了，輔導(dǎo)員和帶隊(duì)的教師勸了好久才停頓爭(zhēng)吵，但是那個(gè)司機(jī)也不愿意載我們就直接走了，所以我們剩下多的這一趟車多的.人都是等學(xué)校另外安排的一輛車去實(shí)訓(xùn)基地的。

我們實(shí)訓(xùn)住的地方跟我們實(shí)訓(xùn)上課的地方還是有不短的間隔的，我們每天去上課都還是穿越好幾條馬路走好半天才可以到，所以我們每天都必需要早起才行，再加上實(shí)訓(xùn)的地方是比較偏僻的，吃飯的地方都比較少，因此口味什么的更加不要說(shuō)了，最最好笑的是因?yàn)槲覀兒芏嗳擞X(jué)得也就半個(gè)月的時(shí)間，所以幾乎都沒(méi)帶床墊，就涼席和被子，所以每天都是睡在床板上的，所以條件真的有點(diǎn)寒酸。因此這次實(shí)訓(xùn)給我第一個(gè)教訓(xùn)，就是我們以后出來(lái)工作了，肯定條件是沒(méi)有學(xué)校這么好的，我們應(yīng)該要具備一定的吃苦耐勞的精神，這樣才可以在工作上堅(jiān)持下來(lái)。

我們這次實(shí)訓(xùn)是只有一個(gè)工程，就是做一個(gè)酒店的網(wǎng)站出來(lái)，但是實(shí)訓(xùn)第一天我就出現(xiàn)了意外，我忘記帶拓展塢了，我的電腦是輕薄本必需要轉(zhuǎn)換器才能插網(wǎng)線，所以自然不能被實(shí)訓(xùn)的教師控屏，只能跟其他同學(xué)看同一臺(tái)電腦了。這次實(shí)訓(xùn)主要給我們用php寫(xiě)網(wǎng)站，雖然在學(xué)校里面也有做過(guò)一些網(wǎng)站，但是都是有書(shū)本的，所以會(huì)照著敲代碼，而這次實(shí)訓(xùn)完全是聽(tīng)教師講課，然后自己寫(xiě)，所以很考驗(yàn)我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)，還好我學(xué)的還算可以，再加上實(shí)訓(xùn)教師的指導(dǎo)，還是在實(shí)訓(xùn)之前完成了工程，在工程辯論的時(shí)候我還專門做了個(gè)ppt來(lái)展示，獲得了大家的掌聲，挺開(kāi)心的。

實(shí)訓(xùn)雖然完畢了，但是這次實(shí)訓(xùn)很好的鍛煉了我的專業(yè)知識(shí)，也剛我體會(huì)到了以后上班可能面對(duì)的工作要求，讓我意識(shí)到我必需要更加努力的學(xué)習(xí)好專業(yè)才行，非常感謝學(xué)校給我們提供的實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī)，也很感謝實(shí)訓(xùn)基地的每一個(gè)教師！

大學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

隨著信息技術(shù)的高速開(kāi)展并迅速浸透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，計(jì)算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的根本工具，再過(guò)不了幾年，不會(huì)使用計(jì)算機(jī)，就會(huì)象不識(shí)字一樣使人舉步維艱。

進(jìn)入大學(xué)，計(jì)算機(jī)無(wú)時(shí)無(wú)刻在伴隨著我們，給我們?cè)趯W(xué)習(xí)的生活增添了樂(lè)趣。

然而這個(gè)學(xué)期將是展現(xiàn)自我才能的一個(gè)好時(shí)機(jī)，在這個(gè)學(xué)期里我們要進(jìn)展全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的考試。

這就要看你在平時(shí)上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在上操作課的時(shí)候有沒(méi)有認(rèn)真的完成教師所布置的任務(wù)，還有平時(shí)自己積累的知識(shí)跟經(jīng)歷，這些都將成為面臨考試的一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作。

計(jì)算機(jī)課是一門知識(shí)性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強(qiáng)的科目，既不同于人文課程又和計(jì)算機(jī)的專業(yè)課有所區(qū)別。

我們應(yīng)該堅(jiān)持“邊講邊練、精講多練〞的做法，因材施教，鼓勵(lì)著我們的學(xué)習(xí)興趣，積極拓展我們的學(xué)習(xí)目的，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣?huì)在詳細(xì)工作崗位上的計(jì)算機(jī)應(yīng)用打下良好的基矗對(duì)一些從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，出現(xiàn)了一些在學(xué)習(xí)過(guò)程中不夠自覺(jué)的現(xiàn)象。

但是教師你總是很耐心的指導(dǎo)我們教育我們，使我們正確的認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)在我們學(xué)習(xí)生活中的重要作用。

在剛開(kāi)場(chǎng)的計(jì)算機(jī)教學(xué)中，教師你每節(jié)課安排相應(yīng)的練習(xí)任務(wù)，抓住樂(lè)我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的心理特點(diǎn)，完成的同學(xué)可以在課堂上作自己的事，比方玩下小游戲，聊下qq等加強(qiáng)了同學(xué)們的積極性。

如在英打字練習(xí)時(shí)，每節(jié)課要是比上節(jié)課進(jìn)步一分鐘，或是在在漢字錄入部分，每分鐘比上節(jié)課進(jìn)步5個(gè)字，就可以自由練習(xí)。

上機(jī)課時(shí)你總是在同學(xué)間教育我們?cè)鯓幼鰧?duì)的事，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。

打字成績(jī)好的同學(xué)在學(xué)習(xí)任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下，可以更好的掌握更多更全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)。

讓后為了爭(zhēng)取自由時(shí)間去游戲，會(huì)很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在計(jì)算機(jī)課中，并不會(huì)完全的在兩節(jié)課時(shí)間里讓大家完全的做練習(xí)，在完成教學(xué)任務(wù)的情況下，給予了我們一片自由的游線天地，滿足了我們的好奇心，又到達(dá)了計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的目的。

使我們?cè)谡n堂上更加積極的去完成作業(yè)，使自己可以得到更多的自由的時(shí)間，這樣也要求我們更加純熟的掌握教師上課時(shí)所講內(nèi)容，以練為主，講練結(jié)合。

以練為主，講練結(jié)合。

許多知識(shí)是靠在操作理論中而獲得的，所以我在操作理論中可以獲得知識(shí)，動(dòng)手實(shí)現(xiàn)最根本的操作，從中獲得成就感，培養(yǎng)動(dòng)手操作→觀察現(xiàn)象→分析原因→概括總結(jié)這一獲得知識(shí)的過(guò)程，如在文字處理軟件教學(xué)中，教師你提出樂(lè)一些問(wèn)題讓學(xué)我們來(lái)考慮，比方如何利用Shift鍵快速輸入大小寫(xiě)字母?引導(dǎo)我們大膽探究，從操作中去找方法，這樣在理論中使我們充分掌握了Shift鍵的作用，茅塞頓開(kāi)，從中得到了樂(lè)趣，并體會(huì)了掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)必須以練為主的真諦，培養(yǎng)理解決實(shí)際操作問(wèn)題的才能。

初學(xué)者對(duì)計(jì)算機(jī)都是比較薄弱的，對(duì)一些應(yīng)用操作理解起來(lái)很困難要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書(shū)就能知道的，我們平時(shí)不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實(shí)際應(yīng)用。

要多理解相關(guān)知識(shí)，讀考慮，多提問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。

我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著如今的社會(huì)日新月異，高科技的，需要教師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，才能更好的幫助我們。

不過(guò)有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子，要個(gè)人親身去體會(huì)，去理論，把各項(xiàng)命令的位置，功能，用法記熟，做熟。

進(jìn)步我們整體的知識(shí)，打好根底最初，我理解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護(hù)知識(shí)。

在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課教師深化淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結(jié)合理論來(lái)進(jìn)步自己的操作才能，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的時(shí)機(jī)。

其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有WORD，EXCEL，POWERPOINT等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)可以得心應(yīng)手。

為了進(jìn)步大家的認(rèn)識(shí)，教師不僅采用實(shí)物演示的方法，而且還為我們提供理論操作的時(shí)機(jī)來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令，對(duì)我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。

同時(shí)在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流。

同學(xué)們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把