統(tǒng)編人教部編版小學語文三年級上冊語文課文重點內(nèi)容總復習

．部編語文三年級上冊各課課文重點知識《大青樹下的小學》按照上學前、上課、下課的順序描寫了邊疆的一所民族了孩子們幸福的學習生活，體現(xiàn)了各民族之間的團結(jié)友愛。印度(國家)的泰戈爾全文采用擬人的修,把雨后盛開的花朵孩子?！恫欢鸵獑枴芬晃膶懙氖菍O中山小時候在私墊讀書時碰到不懂的問題現(xiàn)了孫中山“不懂就要問勤學好問的精神。《所見》這首詩是清代詩人袁枚的作品，全詩動靜結(jié)合，描寫的事物有：牧童、黃牛、和蟬“牧童騎黃牛,捉鳴蟬的情景,牧童的天真爛漫以及作者對田園風光的喜愛之情。大家穿戴民族好朋友鮮艷,把學校打扮得多彩。大家一起朗讀課文好聽安靜不搖了不叫了蝴蝶停在花朵上讀課文古老粗壯的枝干上，鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響拍著大手?！渡叫小纷髡呤翘拼亩拍?，這首詩描寫了秋天的景色，從“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”寒山、石徑、白云、人家、楓林首詩表達了詩人對秋天的喜愛之情?！朵仢M金色巴掌的水泥道》——表達了我對秋天的喜愛，對生活的熱愛。每一片法國梧桐樹水泥道泥道像彩色的地毯，棕紅的小雨靴像棕紅色的小鳥。秋天的雨是一把鑰匙彩繽紛金色的小喇叭，告訴大家冬天快要來了！秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。荷敗菊殘的秋天常常給人以悲壯的感覺，但是在宋朝蘇軾的眼中卻有另番景象,正如《贈劉景文》一詩中所寫的“文》這首詩表達了詩人勉勵朋友珍惜大好時光，樂觀向上堅持不懈。宋朝詩人葉紹翁知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明兩句詩描寫了詩人猜想兒童夜捉蟋蟀的情景。表達了詩人的思鄉(xiāng)之情宋代詩人葉紹翁“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明”詩寫了小孩在逗引蟋蟀的場景。張秋生金色巴掌”指的是梧桐樹的落葉從“水泥道像鋪上了塊彩色的地毯比喻句可以看出門前的水泥道很美。秋雨美麗、豐收、歡樂的秋天，表達了作者對秋天的喜愛和贊美之情。四種事物的聲音,了作者對秋天的贊美和喜愛之情。老師經(jīng)常引用蘇軾的詩句為一點挫折就意志消沉，要有一顆樂觀向上的心。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明”::感嘆道:《去年的樹》贊美了鳥兒與樹之間真摯的友誼。椅子到木地板的生命歷程，贊揚了它無私奉獻的精神。

在牛肚子里“旅行”了一次，最后在另一只蟋蟀的幫助下,僥幸逃脫的危險經(jīng)歷。通過對一丁點兒奶酪殘渣的以身作則、嚴于律己的螞蟻隊長。我們認識了珍惜友誼無私奉獻的種子勇敢機智嚴于律己的螞蟻隊長?！度ツ甑臉洹芬晃闹械男▲B讓我們懂得了做人要講信用要真誠。種子的一生一共經(jīng)歷了長成一棵高大的樹，被農(nóng)夫做成一輛手推車、一把椅子年輕的農(nóng)夫把它拼成了美麗的木地板。兩只蟋蟀紅頭青頭牛肚子里作了一次驚險的旅行的故事。本文告有四只胃，牛吃食具有反芻現(xiàn)象三個是用來貯藏食物的，四個胃才是管消化的?！兑粔K奶酪》一課寫一位螞蟻隊長在搬運奶酪的過程中以身作則，克服了自私從而贏得了螞蟻們的擁護的故事，告訴人們作為領(lǐng)導要大公無私才能贏得人們的尊重。33.我知道葉圣陶的，以及安徒生的。胡蘿卜先生和他的長胡子展開有趣的情節(jié)，故,但讓我們知道他的長胡子幫助了他人。，最后在小蜘蛛的陪伴下曬太陽，體現(xiàn)了老屋樂于助人的精神?！逗}卜先生的長胡子》一文中，可以看出胡蘿卜先生是個善良、有愛心的人。字里行間流露出對翠鳥的喜愛之情。乘、坐順便乘坐船搭船的鳥是一只漂亮的翠鳥吃呢！文章末尾說蒲公英“和我們一起睡覺，和我們一起起床”，這句運用了擬人的修辭手法。綠色的花瓣是合攏的；中午，草地是金色的花瓣張開了綠色的花瓣合攏了奇妙變化我們最喜愛的一種花。我們要學習作者仔細觀察，善于思考的品質(zhì)?！督鹕牟莸亍分胁莸卦绯?、中午、晚上的顏色分別是綠色、金色、綠色。原來蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。多么美麗的小鳥啊!它有一張紅色翠綠的藍色還漂亮。它一下子沖進飛它站在船頭，一口把小魚吞動詞，表現(xiàn)出了翠鳥動作的敏捷。44.綠色的花是合攏的金色的，因為蒲公英的花是張開的。觀察時不僅用眼睛看，用耳朵聽用手摸，用鼻子聞，有時還可以嘗一嘗。生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 ——法國羅丹西湖晴天雨天欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。的喜愛和對大自然的熱愛。瑰麗的風光和豐富的物產(chǎn)，抒發(fā)了對祖國大好河山的熱愛和贊美之情?？臻g順序展現(xiàn)了絢麗多彩的海濱景象以及美麗整潔的小城風光，抒發(fā)作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。銅鏡，君山就是青螺，洞庭湖”一句把湖面比作白銀盤秋夜月光下洞庭湖的美景。劉禹錫洞庭湖人對洞庭湖的美景的喜愛、對大自然的熱愛的思想感情。唐代詩人李白雄奇壯觀江水浩蕩奔流的氣勢,表達了詩人對大自然的熱愛和樂觀豪邁的思想感情。方位群島的景色和物產(chǎn)的?！睹利惖男∨d安嶺》文寫了我國東北的小興安嶺的樹多，按照時間的順序，從春天、夏天、秋天、冬天美麗的景色和豐富的物產(chǎn)達了作者對小興安嶺的喜愛，對祖國壯麗山河的熱愛和贊美之情。

南海的西北部海南省三沙市的一部分。那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富可愛一半是水，一半是魚。美麗富饒。景色誘人美麗的大花園巨大的寶庫。遠在南海上的西沙群島是我國的海防前哨，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富是個可愛的地方。新的枝條嫩綠的葉子蔥蔥蘢蘢密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實；秋天，森林向人們獻出了酸甜可口雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪。浸在一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。用細沙鋪成的咯吱咯吱沙灘們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。60..暑假里，爸爸帶我游賞杭州西湖。在看到西湖晴天與雨天的美麗景色時，我不禁感嘆道:“怪不得宋代詩人蘇軾把西湖比作美女西施,寫出了千古名句“欲把西湖比西子，浴妝濃抹總相宜?！?西湖真美啊!”江開，碧水東流至此回?！薄笨偡诛L的，讓我們感受到了大自然聲音的美妙?！拔摇鄙钌畹南矏壑?，同時啟發(fā)我們應(yīng)該愛鳥、護鳥，保護大自然。一只聰明的小刺猬偷棗的過程，表達小刺猬的喜愛之情。大自然有許多美妙的聲音都看:三個這樣的詞語嗎?嘩啦嘩啦、轟隆轟隆、滴滴答答。傷害鳥者對鳥的喜愛。音樂家打擊樂器敲敲打打熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。

白求恩忘我地堅持為傷員做手術(shù)，表現(xiàn)了白求恩大夫?qū)ぷ鳂O其負責,對同志極其熱忱的高尚品質(zhì)，贊揚了白求恩大夫崇高的國際主義精神?！端抉R光》是一篇文言文，本文選自《宋史·司馬光傳缸救友的故事，贊頌了司馬光遇事冷靜沉著、肯動腦筋的品質(zhì)。在庭院中玩耍因爬上水缸失足落水都嚇跑了用石頭砸破水缸救出小孩，從故事中我們可以感受到司馬光冷靜沉著，勇敢機智?！捌飘Y救人”明?！叭簝簯蛴谕ァ敝械摹坝凇笔窃诘囊馑?，“眾皆棄去”中的“去”是離開的意思?！叭簝簯蛴谕?，一兒登院，足跌沒水中”的意思是一群小孩在庭院里面玩耍，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒?！八?，兒得活?！边@一句是說缸里的水流出來，小孩得救了。鼓勵同學們對她的贊揚。身患殘疾全班同學的掌聲變得開朗活潑自信的孩子。默默地坐在教室的一角掌聲讓她走出了憂郁，鼓足了勇氣，微笑著面對生活。這也讓我知道掌聲應(yīng)該給予需要幫助的人，給予處在困境中的人，給予成功的人。文中的“掌聲”不僅僅是拍手鼓掌，更是對他人的鼓勵、幫助和關(guān)愛?！墩坡暋芬晃陌础啊钡捻樞騺韺?。掌聲響起前英子是自卑激動感激掌聲后英子變得自信、快樂。.,．愛護動物、愛護兒童、懂得保護兒童心靈的人，男孩是一個知錯就改、誠實的人?！痘胰浮芬晃膶懥袑幇l(fā)現(xiàn)丟了一只灰雀之后，通過耐心引導男孩，使男孩放回了灰雀表現(xiàn)了他對男孩的尊重和愛護?；胰革w回來了，說明男孩及時改正了錯誤，是個誠實守信的好孩子?！澳莻€男孩站在白樺樹旁，低著頭”表明他為自己的錯誤感到慚愧。對“手術(shù)臺就是陣地”了他不怕犧牲，堅守崗位的精神?！笆中g(shù)臺就是陣地”是把手術(shù)臺比作陣地嚴謹負責的敬業(yè)精神和面對問題冷靜沉著的處理態(tài)度。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中持石破之，水迸，兒得活。84.1939年春的齊會戰(zhàn)斗時，白求恩同志為了搶救傷員，冒著生命危險，連續(xù)工作了69個小時。本學期我們領(lǐng)略了詩人熱愛大自然的情懷:“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝“停車坐愛楓林晚兩岸青山相對出欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”表現(xiàn)了西湖的柔和之美。祖國的山水讓人流連忘返:西沙群島美麗富饒物產(chǎn)豐富美麗整潔。童話世界讓人充滿感動:要信守諾言，珍惜友情倒不了的老屋》,我了解了老屋具有樂