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PAGEPAGE4/4信息技術(shù)應(yīng)用能力提升研修總結(jié)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升研修總結(jié)21Mooc增強了友情。很感謝謝幫助過我的同學(xué)們。彌補自己的不足。我積極參與研修活動，按時完成研修任務(wù)。通過做研修任務(wù)，認真思考，不斷反思自己，從而提升了自己的能力。用多媒體信息技術(shù)和利用互聯(lián)網(wǎng)搜集資料。了，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高了。總之，在今后的'工作中，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識與理論應(yīng)用到教學(xué)中。信息技術(shù)應(yīng)用能力提升研修總結(jié)[篇2]201711竟不覺。一、眼界視野更高闊二、參與互動更積極在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品的過程中，切實感受到網(wǎng)絡(luò)平臺功能強大，教育資源豐富，專家名師的水平高，同行之中ft外有ft。文章和評論，觀點獨特新穎、方法行之有效。在這里，好的講座可反復(fù)收看，并有配套的資源下載供參考；提出的問題，有人助答；同行在關(guān)注、評論你的發(fā)言，你也自覺不自覺參與互動。雖在現(xiàn)實互不識，網(wǎng)絡(luò)在線見如故，哪怕在靜靜的深夜，你也絕不是一個人在“戰(zhàn)斗”。三、手段手法更熟練PPTPLASH、素材的搜集、資源的整合、課件的編寫也更熟練。當(dāng)然也體會了在網(wǎng)絡(luò)平“翻轉(zhuǎn)課堂”尚無能企及，但自如地利用多媒體與課程融合，教師、四、研修課題更具體（，實踐中完成。五、實踐運用更自覺在教學(xué)中，運用多媒體把語言、聲音、圖像、文字、動畫、音樂

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