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文檔簡介

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《以蟲治蟲》學案

知識目標：

1．把握課文中重點字字音，如：“蝎〞、“喙〞、“鉗〞、“穰〞、“傍〞等；

2．把握課文中的常見文言文實詞詞義，如：“歲〞、“穰〞等。

3．了解常見文言虛詞的用法，如：“之〞、“具〞、“以〞等。

能力目標：

欣賞課文簡練的語言風格。學習用簡練的語言概括簡短的科技片斷。

德育目標：

通過對我國古代的科學成就的了解，加強學生對科學技術(shù)發(fā)展的興趣。了解身邊的科技發(fā)展狀況，關心科學技術(shù)的發(fā)展，并與同學進行交流。在班級中形成濃重的科學氣氛。

學習重點：1.識記文中重要實詞的意義。

2.學習本文詳略得當寫作手法

學習難點：宋代的科學成就對我們的啟發(fā)了解生物技術(shù)在生活中的應用，體會科學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系

〔學習過程：〕

一、導入

下面的對聯(lián)中隱含了一個科學家的名字及其代表作品，細心的你，發(fā)現(xiàn)了嗎？

沈酣于東海西湖南州北國之游夢里溪山尤宏大；括囊乎天象地質(zhì)人文物理之學筆端談論自縱橫。

學生：

二、及作品簡介

1.沈括，北宋。字，杭州錢塘人，他博學多聞，于天文.地理.律歷.音樂.醫(yī)藥等多有成就。他被英國學者李約瑟譽為“〞。

2.《夢溪筆談》，共卷。分故事、辨證、象數(shù)、等609條。內(nèi)容涉及天文、數(shù)學、物理、地理等。其中自然科學部分?？偨Y(jié)了這部書被英國學者李約瑟譽為“中國科技史上的里程碑〞。

三、感知課文

1.自讀課文，注音并組詞

喙（）其喙有鉗穰（）歲以大穰

緣（）起因壤（）土壤

〔及時檢測〕請選擇正確的讀音（）

狗蝎A．xiēB．jiēC．hē（）

其喙A．yuánB．huìC．jěi（）

大穰A．xiāngB．rángC．rǎng（）

2.需要注意的詞語

以——①以鉗搏之：用。②歲以大穰：以，因。

之——①土人謂之“傍不愿〞：代詞，代子方蟲的“天敵〞。

②方為秋田之害：的

③以鉗搏之：代詞，指“子方蟲〞。④其蟲舊曾

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