幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計

—幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工，有必要進行細致的教案準備工作，教案是保證教學(xué)取得勝利、提高教學(xué)質(zhì)量的根本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是由給大家?guī)淼挠變簣@的安全教學(xué)教案設(shè)計7篇，讓我們一起來看看！幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計篇1目標：1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對話。2、體驗開開心心上幼兒園的情感。準備：1、故事磁帶、教學(xué)掛圖、2、老師事先準備好的新年樹。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點：故事表演過程：1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后，告知伙伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？2、學(xué)說對話，進一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動物形象講解并描述故事：——————————小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？小動物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴商量故事內(nèi)容，老師巡回傾聽：———————為什么要開開心心上幼兒園？3、情景表演，體驗快快樂樂上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。4、經(jīng)驗遷移、表達感受：——————————你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，老師觀看、激勵幼兒。5、小結(jié)講解并描述幼兒表演情況?；顒雍脱娱L：老師帶著幼兒參觀新年樹。大班數(shù)學(xué)繪本《九只小貓呼呼呼》優(yōu)質(zhì)課視頻+原版動態(tài)課件PPT+詳案+教具圖。幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計篇2教學(xué)目的1、畫出新年里最開心的事。2、明白用暖色調(diào)來表現(xiàn)過年喧鬧的生氣。3、選擇適宜的形式表現(xiàn)新年的好心情。準備材料1、幼兒活動材料《美術(shù)》第一頁，油畫棒或水分顏料等。2、剪刀、漿糊、各種彩紙等。教學(xué)過程：一）導(dǎo)語1、老師引導(dǎo)幼兒說出新年里人們都要做哪些事情。在做這些事時人們的心情是怎樣的？2、問幼兒，想用什么顏色來表現(xiàn)這些開心的事情呢？老師舉例子，使幼兒感知顏色的冷暖，用冷色來表示清靜用暖色來表示喧鬧引導(dǎo)幼兒說出用暖色來表達人們的心情。3、幼兒選擇自己適宜的顏色和形式畫出新年里的開心事。（幼兒在繪畫和剪貼時，老師要留意提示幼兒要講衛(wèi)生、留意安全）二）過程1、幼兒將自己的作品展現(xiàn)在墻上。2、幼兒自由賞識畫展，并向幼兒講解為什么要用這種顏色和形式來表現(xiàn)新年里的開心事。3、請幼兒說說哪些畫給人歡樂、喧鬧的氣氛為什么會有這種感覺。三）1、進一步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、畫出新年里最歡樂、最新奇的事情。3、選擇適宜的顏色和形式表現(xiàn)新年的好心情。四）1、將活動室營造出過年的氣氛（如掛燈籠、中國結(jié)、貼些年畫、窗花、對聯(lián)等）。2、幼兒自帶春節(jié)期間游玩的照片，有關(guān)春節(jié)風(fēng)俗的音像資料。3、剪刀、膠棒、各顏色紙、油畫棒，幼兒用書第一冊第2—3頁或掛圖《賀新年》。五）1、組織幼兒進行有關(guān)春節(jié)的生活經(jīng)驗講解并描述。請幼兒向伙伴展現(xiàn)、介紹自己帶來的照片，相互講一講自己和家人是怎樣過春節(jié)的。2、出示掛圖或閱讀幼兒用書第一冊第2—3頁，了解新年里德活動。（1）提問：人們在過新年的時分都做什么事情？（2）啟發(fā)幼兒說一說做這些事情的時分，人們的心情是怎樣的（快樂、開心、喜洋洋）。3、畫畫（1）啟發(fā)幼兒商量什么顏色最能表達過年的氣氛，什么樣的顏色給人快樂、開心的感覺（紅色、艷麗的顏色）。（2）幼兒自由選擇適宜的顏色和形式畫出新年里的開心事。4、布置作品展，引導(dǎo)幼兒互相賞識、溝通。（1）幼兒將自己的作品展現(xiàn)在作品墻上。（2）向伙伴介紹自己為什么要用這樣的顏色與形式來表現(xiàn)新年里的開心事。（3）請幼兒說說哪些畫給人歡樂、喧鬧的感覺。幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計篇3目標：1、了解地震發(fā)生的簡潔原理。2、初步把握發(fā)生地震時的一些自救方法。準備：教學(xué)掛圖、幼兒用書《地震怎么辦》。過程：1、觀看地震圖片，了解地震發(fā)生的簡潔原理：（1）老師出示圖一，并提問：你們明白圖片中畫的是什么情景嗎？為什么人處處跑，房子都倒塌了？（2）老師出示圖二，并講解：我們地球的外表叫地殼。地殼不是靜止不動的，它像一個頑皮的孩子總是不停地運動。假如它運動的力氣過猛，地殼上的巖層就經(jīng)受不住力的沖擊，就會發(fā)生斷裂，于是顯現(xiàn)了地震。2、集體商量，學(xué)習(xí)自救方法：（1）假如發(fā)生地震，你會怎樣愛護自己？幼兒閱讀《地震怎么辦》并商量溝通。（2）看看書上的人怎么愛護自己的？你能說出有哪些自救的好方法嗎？老師總結(jié)：假如發(fā)生地震，在家里要躲在空的地方，如墻角；還可躲在廚房、廁所、儲藏室等面積小的地方；千萬不要跳樓、站在窗外或到陽臺上去。在戶外，可選擇開闊的地方，避開高大的建筑物、危險物、高聳或懸掛物。幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計篇4目標：豐富自我愛護的常識和方法，增加自我愛護的意識。準備：自繪教學(xué)掛圖。過程：1、交代競賽規(guī)章：（1）幼兒分成若干小組，老師擔(dān)任安全學(xué)問競賽的主持人，每組有記分牌，各組按主持人的要求答復(fù)問題，答對題目的小組可得分。（2）競賽分必答題、搶答題和“畫”題，總分組為優(yōu)勝組。2、必答題（出示教學(xué)掛圖）（1）哪些地方有危險，不能去玩？（2）哪些東西有危險，不能玩？（3）哪些東西不能吃？在幼兒園活動時要留意哪些安全？（4）各組在規(guī)定時間內(nèi)商議商量，每題講出三個內(nèi)容的得6分，講出兩個內(nèi)容的得4分，講出一個內(nèi)容的得2分。3、搶答題：（1）天氣很熱，娃娃玩得滿頭是汗，應(yīng)當(dāng)怎么做？（2）今每天氣預(yù)報有雨，風(fēng)又大，你出門時應(yīng)當(dāng)怎樣？（3）出鼻血了，應(yīng)當(dāng)怎么處理？（4）你一個人在家，生疏人來敲門應(yīng)當(dāng)怎么辦？（5）外出游玩時和媽媽走散了怎么辦？（6）各組幼兒搶答，答對者得5分。4、畫答題：（1）發(fā)生緊急、危險的事可撥打什么電話？（2）火警的電話是什么？畫出幾種安全標志？（3）各組幼兒將答案畫在紙上。5、頒獎：為優(yōu)勝組和參與組頒獎。幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計篇5目標：1、初步了解電的用途以及簡單造成的危害。2、懂得簡潔的安全用電常識。準備：圖片一套。過程：1、老師出示有電的標志。請幼兒說一說，自己在什么地方看到過這樣的標志，為什么要貼這個標志。2、引導(dǎo)幼兒說一說電的用途，自己家里都有哪些電器。3、出示圖片，請幼兒認真看一看，說說畫面上的人做的對嗎。（1）把手擦干，再開關(guān)電燈。（2）請爸爸、媽媽幫忙插好插座。（3）在空曠的地方放風(fēng)箏。（4）在屋檐下或者商店里避雨。4、組織幼兒商量還有哪些正確的用電方法？幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計篇6一、安全出行老師：小好友們好，安全歡樂的一天又開頭啦!哪個小好友能告知老師他今天是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具？（幼兒答復(fù)）老師：大家都說的很好，老師今天來幼兒園的時分啊，看見了許多小好友也在來幼兒園的路上，像我們班的小好友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿??？墒前?，這些小好友的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧!（播放圖片）觀看時邊提問：（1）這個小好友做的對嗎？為什么？（2）你覺得在來幼兒園或者回家的時分還需要留意什么？老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，假如走路的話肯定要牽著大人的手，由于公路上許多車輛會很危險；假如是坐車的話不要把玻璃窗全部都搖下來將腦袋探出車外，這樣做也是擔(dān)心全的。小好友們肯定要記住哦!二、安全游戲老師：如今我們連續(xù)來看圖片吧，小好友們來到游樂園都很開心呢，開頭玩滑梯做游戲了，咦，這個小好友在干嗎呀？他這樣會弄傷的，多危險啊，小好友再找找看，還有哪些行為很危險呢？（幼兒答復(fù)）老師：剛剛我們找出來了小好友在玩游戲的時分不正確的行為，那如今老師想請一個小好友來答復(fù)，玩滑梯的時分要怎么樣做？上下樓梯又要怎么樣做呢？（幼兒答復(fù)）老師：你們說的都很好，玩游戲的時分肯定要留意安全，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小好友肯定能做到的，對嗎？三、安全飲食小好友表演情景?。撼运蠋煟航裉煊腥恍『糜岩o我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧!一個小好友請另外兩名小好友吃水果，水果先由本班小好友洗潔凈了，吃水果的時分一個小好友直接拿起來吃，另外一個說要先洗手。老師：謝謝小好友的表演，剛剛小好友在情景表演里面都看見了什么呢？吃水果的時分誰做的對，誰應(yīng)當(dāng)改正呢？（幼兒答復(fù)）老師：吃東西之前要先把食物洗潔凈，把小手也洗潔凈，這樣吃下去的時分才不會肚子疼，有些小好友不僅不洗小手，而且喜愛吃小東西，吃什么小東西呢？我們一起來看看吧!（播放圖片）老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小好友的嘴巴不能像小花貓一樣什么都吃喔!幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計篇7活動目標：1、初步了解警察、解放軍、保安、消防員、交警職業(yè)的特點，了解他們的工作與人們的關(guān)系，增加幼兒尊重、熱愛他們的情感。2、初步學(xué)習(xí)遇到危險如何進行正確求助，培育幼兒的安全意識。活動準備：1、教學(xué)掛圖。2、幼兒用書、訓(xùn)練冊。3、警察、交警、消防員、保安、解放軍等圖片各一張?；顒舆^程：一、認識警察、交警、消防員、保安、解放軍的服裝，以及他們的職業(yè)特點。1、老師：今天老師請來了幾位客人，他們分別是誰？我們一起來看看。（出示警察圖片）老師：他是誰？（警察）對了，是警察，他是干什么的？（引導(dǎo)幼兒觀看、溝通。）老師：如今社會上還有很多違法犯罪的現(xiàn)象，如偷盜、博、打架傷人等，警察叔叔負責(zé)教育和懲處這些人，是我們生活安定。老師：你們在什么地方見過他們？老師結(jié)合幼兒的答復(fù)小結(jié)：在城市的大街小巷都有他們的身影，他們?yōu)槲覀兊男腋Ｉ钚量嗟毓ぷ鳌?、（出示交警圖片）老師：他是誰？（交警）對了，是交警，他是干什么的？老師：你在什么地方見過他們？老師小結(jié)：交警是負責(zé)交通安全，管理行人和司機的安全駕駛，常常在十字路口見到他們的身影。3、（出示保安圖片）老師：他又是誰？是干什么的？你在什么地方見過他們？老師結(jié)合幼兒的答復(fù)簡潔小結(jié)：負責(zé)小區(qū)或公司等地方的安全，不讓可疑的人員進入，常常在小區(qū)的傳達室或樓道內(nèi)剪刀他們的巡察。4、（出示消防員圖片）老師：他又是誰？是干什么的？你在什么地方見過他們？老師結(jié)合幼兒的答復(fù)簡潔小結(jié)：遇到火災(zāi)的時分，他們會開著消防車來到出事地點，在遇到城市高空作業(yè)的時分，消防員也能幫忙，如有人企圖從樓上跳下等。5、（出示解放軍圖片）老師：他是誰？是干什么的？老師結(jié)合幼兒的答復(fù)簡潔小結(jié)：他們在邊防哨崗執(zhí)勤、愛護、保衛(wèi)著我們的祖國。在我們遇到災(zāi)害危難的時分，解放軍叔叔都會按時的幫忙我們。二、設(shè)計幾種情境，讓孩子明白在遇到詳細事情時，應(yīng)當(dāng)向誰求助。1、老師：他們都是我們生活中的安全衛(wèi)士，但交通警察只管交通方面的事情，警察只管治安犯罪，消防員只管滅火和救人，保安是維護場所的治安。我們在遇到困難的時分究竟應(yīng)當(dāng)找誰呢？場景一：有一天在公交車上，錢包被偷了。老師：我們該找誰幫忙？老師：小好友講得對，應(yīng)當(dāng)找警察。場景二：發(fā)現(xiàn)有人酒后開車。老師：說的真好，應(yīng)當(dāng)找交警。場景三：家里的門被反鎖了。哪有該找誰呢？場景四：鄰居家著火了。怎么辦，找誰幫忙？場景五：在街上迷途了。2、老師結(jié)合孩子的答復(fù)一起小結(jié)：錢包被偷了找警察幫忙；酒后開車告知交警；門被反鎖找保安；著火向消防員求救撥打119；街上迷途可以找交警也可以撥打110。三、與幼