幼兒園中班健康小小偵察兵教學(xué)設(shè)計(jì)

新校正幼兒園階段原創(chuàng)優(yōu)選配套教材中班健康：小小偵探兵教材定制/提升課堂效率/內(nèi)容可更正MiddleClassHealth:LittleScout教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育第2頁(yè)/總4頁(yè)原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign中班健康：小小偵探兵教材說(shuō)明：本授課方案資料適用于幼兒園中班健康科目，主要用途為提升學(xué)平生常i聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的語(yǔ)言組織能力，提升邏輯思想、形象思想、口語(yǔ)交際及表達(dá)技巧，I獲得實(shí)質(zhì)運(yùn)用語(yǔ)言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提升。內(nèi)容已依照教材主題進(jìn)行配Ii套式編寫，可直接更正調(diào)整也許打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行授課使用。I活動(dòng)目標(biāo)：1、試一試在游戲中單腳跳，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的思想。2、培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的心理素質(zhì)，發(fā)展動(dòng)作的矯捷性和協(xié)調(diào)性。3、感覺(jué)游戲的興趣性，情緒快樂(lè)地參加游戲活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：資料：墊子人手一個(gè)信封優(yōu)勝旗梅花樁活動(dòng)過(guò)程：一、熱身活動(dòng)1、小戰(zhàn)士們，我們又到訓(xùn)練時(shí)間了，讓我們出發(fā)吧。（跑

步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)所）2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)二、自由研究1、啟示幼兒想一想墊子的多種玩法。剛剛，我們用墊子做了熱身運(yùn)動(dòng)，那你還有什么方法玩我們的墊子呢？第3頁(yè)/總4頁(yè)（讓幼兒自由玩耍，勇敢研究各種不同樣玩法，啟示幼兒原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign與伙伴合作研究更多新的玩法。教師巡視，發(fā)現(xiàn)有新玩法及時(shí)必定，并可讓幼兒集體學(xué)習(xí)。）1）學(xué)習(xí)扔擲的動(dòng)作2）練習(xí)頭頂草娃娃，鍛煉平衡協(xié)調(diào)能力3）雙腿夾住草娃娃向前跳4）過(guò)河：兩塊草娃娃輪換著走（單腳跳，重點(diǎn)指導(dǎo)）（請(qǐng)幼個(gè)別示范）2、游戲練習(xí)（1）今天，我們還要完成一個(gè)偵探任務(wù)，做一個(gè)小小偵探兵，在偵探的過(guò)程中，要經(jīng)過(guò)一些阻擋，需要我們小偵探兵們?nèi)ヅν瓿桑屛覀兿葋?lái)看一下先要經(jīng)過(guò)哪些地方。（指引幼兒觀察活動(dòng)場(chǎng)地，練習(xí)走梅花樁、單腳跳荷葉、爬電網(wǎng)”注意過(guò)阻擋的時(shí)候要盡量抬起我們的腳，不要碰到阻擋物，在過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候，我們要盡量貼著地面爬行前進(jìn)，不能夠碰到上面的電網(wǎng)哦。（請(qǐng)幼個(gè)別示范）2）幼兒練習(xí)，教師從旁指導(dǎo)，提示幼兒要一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)，按序次練習(xí)。三、游戲1、教師講解游戲規(guī)則。師：接下來(lái)我們要正式開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)了，有沒(méi)有信心？此次要求嚴(yán)格一點(diǎn)了，（走梅花樁-爬過(guò)電網(wǎng)-單腳跳荷葉，返回第4頁(yè)/總4頁(yè)把情報(bào)遞給下一位幼兒）我們要看看哪個(gè)隊(duì)最快最原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign好的完成任務(wù)？規(guī)則：幼兒要排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地過(guò)，先到者為優(yōu)勝隊(duì)四、活動(dòng)結(jié)束：幼兒會(huì)集，做放松動(dòng)作。師：我們小小偵探兵可真能干，不但完成了任務(wù)，還學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，現(xiàn)在把東西運(yùn)回家慶功吧。F