個(gè)性化輔導(dǎo)方案

XXX教育個(gè)性化輔導(dǎo)方案日期：2014年2月26日學(xué)員姓名XXX年級(jí)七總課時(shí)數(shù)52教 師XXX輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間2月28日XXX的基本情況優(yōu)點(diǎn)不足1、 該同學(xué)的性格比較活潑，做事穩(wěn)重。2、 能夠認(rèn)真聽講。3、 能自覺(jué)、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。4、 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不懂的問(wèn)題肯主動(dòng)問(wèn)。5、 思維敏捷，能舉一反三。6、 尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌。1、 很少積極回答老師提出的問(wèn)題。2、 解題思路及解題方法比較單一。3、 解答綜合題的思路和方法待提高。4、 不善于解答拓展題，缺乏技巧。5、 數(shù)形結(jié)合、邏輯思維能力比較欠缺,不能靈活使用綜合知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。XXX的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案輔導(dǎo)表序號(hào)知識(shí)考點(diǎn)課時(shí)備注第一部分：整式1整式1正確判斷整式2整式的加減1正確進(jìn)行整式的加減運(yùn)算3從算式到方程1記住多項(xiàng)式和放出的關(guān)系4解一元一次方程（一）——合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)1會(huì)熟練進(jìn)行化簡(jiǎn)方程階段性測(cè)試及時(shí)鞏固、反饋

第二部分：一元一次方程5解一元一次方程（二）——去括號(hào)與合并同類項(xiàng)1弄清解方程的思想;用去括號(hào)合并解一元一次方程。6實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程3用一元一次方程分析和解決實(shí)際問(wèn)題”列出方程階段性測(cè)試及時(shí)鞏固、反饋第三部分：幾何圖形初步7幾何圖形（1）（幾何學(xué)的來(lái)源）1識(shí)別簡(jiǎn)單幾何體，從具體事物中抽象出幾何圖形8幾何圖形（2）1正確判斷哪些平面圖形能夠折疊為立體圖形9直線，射線，線段長(zhǎng)度的測(cè)量1分析點(diǎn)、線、面、體10角1角的表示、角度的換算是難點(diǎn)11角的度量，角的運(yùn)算2用尺規(guī)畫一個(gè)角等于己知角階段性測(cè)試及時(shí)鞏固、反饋總復(fù)習(xí)問(wèn)題解答2本冊(cè)所以的知識(shí)點(diǎn)并復(fù)習(xí)第四部分：相交線與平行線12相交線2相交線中的鄰補(bǔ)角，對(duì)頂角同位角，內(nèi)錯(cuò)角，同旁內(nèi)角和垂直概念13平行線及其判斷2判定平行的方法及定理

14平行線的性質(zhì)2平行線的性質(zhì)，命題定理，證明等概念15平移1平移的概念16答疑課堂117課疑答問(wèn)。階段性測(cè)試及時(shí)鞏固、反饋第五部分：實(shí)數(shù)18平方根2平方根，算術(shù)平方根，被開方說(shuō)的概念19立方根1立方根的理解20實(shí)數(shù)2有理數(shù)，無(wú)理數(shù)等定理21課疑答問(wèn)。階段性測(cè)試及時(shí)鞏固、反饋第六部分：平面直角坐標(biāo)系22平面直角坐標(biāo)系1坐標(biāo)的認(rèn)識(shí)和表示，理解23坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用2利用坐標(biāo)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題24課疑答問(wèn)。階段性測(cè)試及時(shí)鞏固、反饋第七部分：二元一次方程組25二元一次方程組2二元一次方程及方程組的關(guān)系

26消元一一解二元一次方程組2學(xué)會(huì)利用消元的思想解方程27實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組3從實(shí)際問(wèn)題中尋找相等關(guān)系并列出方程28課疑答問(wèn)。階段性測(cè)試及時(shí)鞏固、反饋第八部分：不等式與不等式組29不等式2利用不等式解決實(shí)際問(wèn)題，不等式的性質(zhì)30一元一次不等式2實(shí)際問(wèn)題列出不等式深入理解不等式31一元一次不等式組2會(huì)解決不等式組32課疑答問(wèn)。階段性測(cè)試及時(shí)鞏固、反饋第九部分：數(shù)據(jù)的收集，整理與描述33統(tǒng)計(jì)調(diào)査1數(shù)據(jù)的整理和調(diào)査34直方圖1直方圖和數(shù)據(jù)的關(guān)系35課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水1環(huán)境的學(xué)習(xí)36階段性測(cè)試及時(shí)鞏固、反饋37課疑答問(wèn)。階段性測(cè)試及時(shí)鞏固、反饋38總復(fù)習(xí)問(wèn)題解答2本冊(cè)所以的知識(shí)點(diǎn)并復(fù)習(xí)第十部分：中考專題點(diǎn)撥39選擇題1題型分析鞏固40填空題1題型分析鞏固41簡(jiǎn)答題1題型分析鞏固42應(yīng)用題3題型分析鞏固XXX的預(yù)期目標(biāo)(一)通過(guò)上課了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況，并在這個(gè)基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)淖鲆恍┨嵘?，使學(xué)生的解題方法更加熟練；(一)針對(duì)學(xué)生的性格特點(diǎn)培養(yǎng)其發(fā)散性思維與探索精神；(三)在上課的時(shí)候會(huì)滲透一些學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和探討，比如數(shù)形結(jié)合思想、體代入思想、分類討論思想、換位思考思想。讓XXX同學(xué)掌握學(xué)習(xí)的訣竅，輕松有效地學(xué)習(xí)。XXX的教師建議1、 XXX同學(xué)對(duì)自身的數(shù)學(xué)成績(jī)的提高抱有很大的信心，而且對(duì)自身的不足能夠清晰地認(rèn)識(shí)到。老師希望他能夠在上課之后對(duì)不足之處認(rèn)真分析、反思、總結(jié)等，及時(shí)補(bǔ)充自己的不足。2、 希望XXX同學(xué)能對(duì)自身的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)常進(jìn)行一個(gè)反思，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，找出自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和不足，做到心中有數(shù)，這樣才能有針對(duì)性、高效性地學(xué)習(xí)。3、 解題的方法和技巧需要靠平時(shí)的反復(fù)訓(xùn)練，所以希望XXX同學(xué)能夠及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)技巧和方法，并能以一定量的題目來(lái)鞏固，多看有關(guān)奧數(shù)的書籍。4、 希望XXX同學(xué)熟記基本概念和常用公式。5、 建議XXX同學(xué)經(jīng)常來(lái)作業(yè)吧學(xué)習(xí)，以便得到老師的及時(shí)輔導(dǎo)。XXX的方案設(shè)計(jì)說(shuō)明及考點(diǎn)說(shuō)明這個(gè)方案是針對(duì)XXX同學(xué)在數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)的需要而量身設(shè)計(jì)的，主要就是加強(qiáng)XXX同學(xué)的理解能力、解題能力和解題技巧培養(yǎng)。緊扣考點(diǎn)，比如實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算、整式的加減、解方程、使用分式方程解決生活中的實(shí)際問(wèn)題綜合應(yīng)用、使用函數(shù)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題等等都是必考內(nèi)容，也是學(xué)生不容易真正掌握的內(nèi)容，所以，預(yù)計(jì)安排51課時(shí)來(lái)對(duì)XXX同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。每個(gè)部分的內(nèi)容安排都是緊扣重難點(diǎn)，其中很多習(xí)題都是從歷屆中考試卷中精心挑選過(guò)來(lái)