部編版九年級上冊語文第六單元素養(yǎng)綜合檢測試卷（含答案）

部編版九年級上冊語文第六單元素養(yǎng)綜合檢測試卷滿分100分,90分鐘一、積累（30分）.下列句子中，加點字的讀音有誤的一項是（3分）（）A.楊志戴上涼笠兒,穿著青紗衫子，系?了纏帶行履麻鞋，跨口腰刀,提條竹（p6）刀。B.如今不知因我積了甚么德，帶挈（q場你中了個相（x誼ng）公，我所以帶個酒來賀你。C.玄德見孔明身長八尺，面如冠玉,頭戴軟hln）巾，身披鶴氧ch^ng）,飄飄然有神仙之概。D.賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊拿著淋（shU）盂、厚（zh。）尾、巾帕之物。.下列句子中加點詞語有錯別字的一項是（3分）（）A.楊志拿起藤條尊頭號陋打去。打得這個起來，那個睡倒，楊志無可奈回。B.又轉(zhuǎn)回頭來望著女兒說道:“我早上拿了錢來,你那該死行瘟的兄弟還不肯，我說:，姑老爺令非昔匚匕，少不得有人把銀子送上門來給他用，只怕姑老爺還不希罕一今日用不基然!”C.玄德聞言，避席拱手謝曰:“先生之言，頓不牙搴,使備如撥云霧而睹青天。”D.賈母又說:“誰這會子又把那個筷子拿出來了，又不請客擺大筵固都是鳳丫頭本便的!還不換了呢?！?（2022獨家原創(chuàng)）下列句子中,加點詞語運用有誤的一項是（3分）（ ）A.范進沒有中舉之前，社會地位低下,對岳父胡屠戶的歧視和鄉(xiāng)鄰的嘲諷都只能召氣有用。B.一個保安拉住那位農(nóng)民工的胳膊，不申?諛地將他擋在了圖書館門外,這極不和諧的一幕令人憤怒。C.劉備學嬖看漫、三請諸葛亮的故事在我國可以說是家喻戶曉，人人皆知。D.小文的媽媽迎著來訪的老師，激動地說:“您能不顧疲勞與顧芽廢，我太激動了一.（2022天津河東期末）下面一段文字中有語病的一項是（3分）（ ）①電影《長津湖》以抗美援朝戰(zhàn)爭中的長津湖戰(zhàn)役為背景，講述了一段波瀾壯闊的歷史。②當時，中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，在極寒的環(huán)境下,東線作戰(zhàn)部憑著鋼鐵意志一路追擊，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場態(tài)勢，打出了軍威國威。③通過小人物的命運，讓人們看到了精神的力量、信仰的力量、人民的力量。④《長津湖》是一部向志愿軍先烈致敬之作，同時也是一部歌頌無數(shù)在抗美援朝戰(zhàn)場上犧牲的無名英雄的電影。A.第①句 B.第②句C.第③句 D.第④句.將下列五個句子重新排序，語序排列正確的一項是（3分）（）①普通讀書人經(jīng)解試、省試兩級考試后，獲得授官資格。②一來慶賀他們通過第一級考試，二來也祝愿他們在接下來的第二級考試中有優(yōu)異表現(xiàn)，為家鄉(xiāng)爭光。③在這兩級考試之間，各地官員會為通過解試、即將赴京參加省試的學子舉行盛大的鄉(xiāng)飲酒禮。④隋唐時期，科舉制成為中央選官的重要途徑之一。⑤唐玄宗年間頒行的《大唐開元禮》中正式把禮送舉子的鄉(xiāng)飲酒禮確立為定制。A.⑤③②①④B.④②③①⑤C.④①③②⑤D.⑤①②③④.下列有關文學常識的表述有誤的一項是（3分）（）A.《智取生辰綱》選自古代長篇白話小說《水滸傳》，作者是明末清初小說家施耐庵。B.《三國演義》是我國第一部章回體長篇歷史演義小說，描寫了三國時期的歷史故事，作者羅貫中，號湖海散人。C.《范進中舉》節(jié)選自我國清代長篇諷刺小說《儒林外史》，作者吳敬梓，清代小說家。D.《紅樓夢》是我國古代小說的頂峰之作，作者曹雪芹，清代小說家，小說反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。.（2021江蘇鎮(zhèn)江中考）閱讀《水滸傳》選段，回答問題。（5分）A寫罷,自看了,大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，去那《西江月》后，再寫下四句詩,道是：“心在山東身在吳，飄蓬江海謾嗟吁。他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。”（1）A為何人?選段所敘何事?（3分）答:（2）此事直接給A帶來怎樣的后果?（2分）&.口?.（2022山東招遠期中）小說，以其鮮活的人物、跌宕的情節(jié)吸引了千千萬萬的讀者。學校開展“走進小說天地”活動，請你完成以下問題。（7分）（1）【小說趣話】有人擬了一副對聯(lián)，上聯(lián)取材于《西游記》，下聯(lián)取材于《水滸傳》，請圍繞宋江補寫下聯(lián)。（1分）上聯(lián):降妖伏魔，孫行者揚威取經(jīng)路下聯(lián):,聚義梁山泊（2）【實戰(zhàn)論辯】下列是正方觀點及理由，你作為反方辯手，請?zhí)岢鲎约旱挠^點及理由。（3分）正方觀點:武俠小說適宜選入語文教材。正方理由:武俠小說想象豐富，構思巧妙，文字精美，內(nèi)容健康,適宜選入語文教材。反方觀點：反方理由：（3）【對話人物】我們閱讀小說，實際上是與小說中的人物在虛構的世界中一同經(jīng)歷。任選《水滸傳》中的某個人物，假如你與他（她）在小說中的某個地點相遇,從預知他們后來命運的角度（因為你已經(jīng)通過閱讀知道了其中的前因后果），你會提醒他（她）些什么?（3分）答：二、閱讀（30分）（一）（2021江蘇連云港中考）閱讀《儒林外史》選段，回答問題。（13分）［甲］匡超人想,別的都不打緊，忙進房去搶了一床被在手內(nèi),從床上把太公扶起，背在身上。把兩只手摟得緊緊的，且不顧母親，把太公背在門外空處坐著。又飛跑進來,一把拉了嫂子，指與他門外走。又把母親扶了，背在身上。才得出門，那時火已到門口,幾乎沒有出路，匡超人道:“好了！父母都救出來了!”［乙］娘子再三再四不肯下鄉(xiāng)，他終日來逼，逼的急了，哭喊吵鬧了幾次。他不管娘子肯與不肯，竟托書店里人把房子轉(zhuǎn)了，拿了銀子回來，娘子到底不肯去，他請了丈人、丈母來勸。丈母也不肯。那丈人鄭老爹見女婿就要做官，責備女兒不知好歹，著實教訓了一頓。女兒拗不過，方才允了。［丙］匡超人道:“潘三哥是個豪杰,他不曾遇事時，會著我們，到酒店里坐坐，鴨子是一定兩只，還有許多羊肉、豬肉、雞、魚，像這店里錢數(shù)一賣的菜,他都是不吃的?？上Ф袷芰死?。本該竟到監(jiān)里去看他一看，只是小弟而今比不得做諸生的時候,既替朝廷辦事，就要照依著朝廷的賞罰,若到這樣地方去看人，便是賞罰不明了?！?結(jié)合選文概括匡超人的變化。（3分）答：.結(jié)合原著內(nèi)容，概述與乙段故事相關聯(lián)的前后事件。（3分）答：.魯迅評價吳敬梓寫人能“攝魂勾魄”，結(jié)合丙段，談談作者的寫人之妙。（4分）效:.口?.試分析匡超人變化的背后有著怎樣的社會根源。（3分）效:.口?（二）（2021黑龍江大慶中考）閱讀下文，回答問題。（17分）蘇七塊

馮驥才①蘇大夫本名蘇金散，民國初年在小白樓一帶，開所行醫(yī)，正骨拿踝，天津衛(wèi)掛頭牌。連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來求他。②（A）他人高袍長，手瘦有勁，五十開外，紅唇皓齒,眸子賽”燈，下巴領兒一緡山羊須，浸了油似的烏黑有亮。張口說話.聲音打胸腔出來，帶著丹田氣,遠近一樣響，要是當年入班學戲,保準是金少山的冤家對頭。他手下動作更是“干凈麻利快”，逢到有人傷筋斷骨找他來，他呢?（B）手指一觸，隔皮戳肉,里頭怎么回事，立時心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽“咔嚓咔嚓''，不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準是鞠大躬謝大恩送大匾來了。③人有了能耐，脾氣準各色②。蘇大夫有個各色的規(guī)矩，凡來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認錢不認人，能耐就值七塊,因故得個挨貶的綽號叫做“蘇七塊”o當面稱他蘇大夫，背后叫他“蘇七塊”，誰也不知他的大名蘇金散了。④蘇大夫好打牌，一日閑著，兩位牌友來玩,三缺一，便把街北不遠的牙醫(yī)華大夫請來，湊上一桌。玩得正來神兒，忽然三輪車夫張四闖進來，往門上一靠，右手托著左胳膊肘，腦袋瓜淌汗，脖子周圍的小褂濕了一圈，顯然摔壞胳膊，疼得夠勁。可三輪車夫都是賺一天吃一天，哪拿得出七塊銀元?他說先欠著蘇大夫，過后準還，說話時還哎喲哎喲叫疼。誰料蘇大夫聽賽沒聽，照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚，腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外，蘇大夫眼睛仍不離牌。"蘇七塊''這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。⑤牙醫(yī)華大夫出名地心善，他推說去撒尿,離開牌桌走到后院，鉆出后門，繞到前街，遠遠把靠在門邊的張四悄悄招呼過來，打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激，轉(zhuǎn)身打原道返回,進屋坐回牌桌，若無其事地接著打牌。⑥過一會兒,張四歪歪扭扭走進屋，把七塊銀元"嘩''地往臺子上一碼。這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，挽起袖子，把張四的胳膊放在臺子上，捏幾下骨頭，跟著左拉右推，下頂上壓。張四抽肩縮頸閉眼齪牙，預備重重挨幾下，蘇大夫卻說:“接上了。'‘當下便涂上藥膏，夾上夾板，還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款，蘇大夫只說了句:“這藥我送了。''便回到牌桌旁。⑦今兒的牌各有輸贏，更是沒完沒了，直到點燈時分,肚子空得直叫，大家才散。臨出門時，蘇大夫伸出瘦手，攔住華大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆銀元里取出七塊，往華大夫手心一放，在華大夫驚愕中說道:“有句話，還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”⑧華大夫把這話帶回去，琢磨了三天三夜，到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意，但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。（選自《俗世奇人》）［注］①賽:天津地方土語，有“好像”或“似”之意。②各色:方言，意思是特殊，與眾不同。.下列關于小說內(nèi)容和手法的分析不無卿的一項是（3分）（）A.小說情節(jié)曲折，作者運用伏筆和照應的手法，先寫車夫求醫(yī)無錢，再寫華大夫暗中相助，最后寫蘇七塊贈藥退錢,可謂一波三折，引人入勝。B.小說介紹蘇七塊“各色的規(guī)矩”，突出了蘇七塊行醫(yī)的這種特別的個性，鮮明地塑造人物形象，并推動了情節(jié)的發(fā)展。C.三輪車夫張四摔傷,因無七塊銀元，蘇七塊堅決不給他治傷，當看到張四把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。蘇七塊“這下比按鈴還快”，馬上給張四療傷。可見，蘇七塊是一個貪財勢利、毫無同情心的人。D.小說大量使用天津方言以及古典小說的白描入筆，很具有故事性和傳奇性，讀起來讓人拍案叫絕。.根據(jù)要求，在橫線處填空。（4分）（A）處運用的描寫手法是，突出了人物的奇人奇貌，必有奇能。（B）處運用的修辭手法是，表現(xiàn)了蘇七塊連串的動作敏捷迅速，醫(yī)術了得。.蘇七塊是馮驥才文化小說系列中的“奇人”之一，請結(jié)合小說內(nèi)容，概括蘇七塊身上的“奇”表現(xiàn)在哪四個方面（每個方面不得超過7個字）。（4分）答：.小說以蘇七塊贈藥退錢結(jié)尾,請結(jié)合全文分析這樣結(jié)尾的作用。（6分）答：三、寫作（40分）.（2021江蘇揚州中考）“緬桂盛開的時候，房東就和她的一個養(yǎng)女,搭了梯子上去摘，每天要摘下來好些，拿到花市上去賣。她大概是怕房客們亂摘她的花,時常給各家送去一些。有時送來一個七寸盤子，里面擺得滿滿的緬桂花!帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的……”——汪曾祺《昆明的雨》房東母女送出的緬桂花，含著溫情、透著智慧，讓人“心軟軟的”。寫一篇文章:講一講你與親人、師友、鄰里……相處，含著溫情、透著智慧的故事;或者談一談你對人與人相處之道的理解。不脫離材料和導語含義的范圍。要求:(1)題目自擬，文體自選。(2)情感真摯,有自己的思考，不得抄襲和套作。(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等信息。(4)不少于600字。(5)認真書寫。答案全解全析.C“綸”是多音字:意為“青絲帶子;釣魚用的絲線;指某些合成纖維”時讀hln;組詞為“綸巾”時應讀guan,該詞意為“古代配有青絲帶的頭巾”。.A惱一腦。.DA.忍氣吞聲:形容受了氣而強自忍耐，不說什么話。B.不由分說:不容人分辯解釋。C.思賢若渴:比喻迫切地想延致有才德的人。D.三顧茅廬:原為劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。不合語境。.C成分殘缺,缺主語，刪去“通過”或“讓”。.C④是領起句,①具體解釋④，③“兩級考試”承接①，②承接③“鄉(xiāng)飲酒禮”，⑤進一步補充“定制”,即:④①③②⑤。.A施耐庵是元末明初人。.⑴宋江;濟陽樓吟（題）反詩。（意思對即可）（2）牢獄之災（或“殺身之禍”;若將之具體化亦可，比如答“被黃文炳告發(fā)”或“被蔡九知府捉拿"）。（意思對即可）解析結(jié)合選段中關鍵信息，如“去那《西江月》后，再寫下四句詩''以及詩句內(nèi)容，并聯(lián)系閱讀積累，可知是宋江刺配江州后尋友不得，自己飲酒后在海陽樓上題反詩,而后被黃文炳告訴蔡九知府，將宋江捕獲下獄。.（1）（示例）懲兇除惡宋公明（2）反方觀點:武俠小說不宜進入語文教材。反方理由:武俠小說大多思想境界不高，甚至觀點偏頗,描寫場面血腥.充斥殺戮，內(nèi)容與現(xiàn)代生活距離太遠，對價值觀尚在形成的中學生來說有很大的負面影響。（3）（示例）我與林沖在白虎堂前相遇.我會提醒他不要帶著寶刀進入白虎堂，因為軍機重地白虎堂中不允許帶兵器，否則就會中了高俅設下的圈套。解析（1）根據(jù)題干的提示,結(jié)合上聯(lián)內(nèi)容，根據(jù)對偶句的特點作答。（2）作為反方辯手，針對對方的觀點，提出自己的觀點及理由即可。可參照正方理由，逐一反駁。注意語句通順流暢，條理清晰，表達準確。（3）解答此題，選取《水滸傳》中自己熟悉的人物，結(jié)合名著內(nèi)容分析作答即可。.匡超人由一個對父母孝順的善良的人，變成對妻子冷漠蠻橫、對朋友虛偽圓滑的市價小人。解析從甲段中的描述，可知匡超人是一個對父母孝順的善良的人;從乙段中的記敘，可見匡超人對妻子冷漠蠻橫;從丙段中匡超人的一番話，可知他是一個對朋友虛偽圓滑的市償小人。.前:匡超人跟著潘三假造文書，代人應考.潘三下獄后，匡超人怕受牽連,要去老師家避禍。后:妻子下鄉(xiāng)后，他隱瞞自己已婚娶的事實，娶了老師的外甥女。解析結(jié)合《儒林外史》原著第19回，可知之前:匡超人跟著潘三假造文書，代人應考，潘三下獄后，匡超人怕受牽連，要去老師家避禍。結(jié)合《儒林外史》原著第20回，可知之后:妻子下鄉(xiāng)后，他隱瞞自己已婚娶的事實，娶了老師的外甥女。.語言描寫。匡超人先借潘三的出手豪爽，當面諷刺景蘭江、蔣刑房二人不夠大方,再表明自己的身份不同以往，要依照朝廷賞罰，拒絕與潘三見面。體現(xiàn)出匡超人的虛偽無情、忘恩負義。解析丙段節(jié)選的是匡超人所說的一番話，因此不難看出是語言描寫，稍加揣摩也不難看出匡超人說這番話的意圖:先借潘三的出手豪爽，當面諷刺景蘭江、蔣刑房二人不夠大方,再表明自己的身份不同以往，要依照朝廷賞罰,拒絕與潘三見面。由話及人，說明此番話體現(xiàn)出匡超人的虛偽無情、忘恩負義。據(jù)此歸納作答即可。.作者所處時代的士林階層攀龍附鳳、追名逐利、嫌貧愛富的風氣對青年土子精神生命的毀滅，以及封建科舉制度對讀書人的毒害。解析從《儒林外史》第17回及以后有關匡超人的內(nèi)容描述中，可知其變化背后的社會根源:士林階層攀龍附鳳、追名逐利、嫌貧愛富的風氣對青年土子精神生命的毀滅，封建科舉制度對讀書人的毒害,等等。.C從蘇七塊“贈藥”和“把銀元還給華大夫”這兩件事來看，他有自己的做事原則，他做事細心，不失善良。所以C選項中“蘇七塊是一個貪財勢利、毫無同情心的人”說法錯誤。.(A)外貌描寫(B)比喻解析語句A抓住人物的身高、年齡、唇、齒、眼睛、胡須等，對人物進行了外貌描寫，生動形象地寫出了人物的奇人奇貌的特點。語句B從修辭的角度看，將，，雙手，，比作，，一對白鳥，，，運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出其動作迅速、醫(yī)術高超的特點。.外貌奇:醫(yī)術奇:看病規(guī)矩奇;為人處世奇。解析文章第②段“人高袍長，手瘦有勁”“紅唇皓齒，眸子賽燈”“下巴頒兒一給山羊須''的外貌描寫，突出了蘇七塊外貌奇特;從文章正面描寫他接骨速度之快、手法之精，寫洋人折胳膊斷腿也來求他，表現(xiàn)他醫(yī)術的嫻熟神奇，醫(yī)術高超，可見醫(yī)術奇;從他有個各色的規(guī)矩，可見看病規(guī)矩奇;從他給張四