高中物理緒論課件

判天地之美埃及金字塔過山車火箭升空流星雨閃電磁懸浮列車彩虹量子圍欄太陽系析萬物之理杠桿原理向心運動沖量摩擦生熱空氣的電離電磁感應光的色散納米科技(10-9m)太空技術(shù)(光年)一、什么是物理學判天地之美析萬物之理一、什么是物理學1高中物理緒論課件2高中物理緒論課件3高中物理緒論課件4高中物理緒論課件5高中物理緒論課件6高中物理緒論課件7高中物理緒論課件8高中物理緒論課件9高中物理緒論課件101、蘋果受地球的吸引，落到地面。月球同樣受地球的吸引，為什么卻不會掉下來？2、人碰到高壓線會被電死，為什么小鳥停在高壓線上卻安然無恙呢？3、一杯100攝氏度的開水與一杯20攝氏度的冷水同時放進冰箱，哪個結(jié)冰快？4、一根羽毛與一塊鐵同時由靜止開始下落，她們可能同時落地嗎？想一想：1、蘋果受地球的吸引，落到地面。月球同樣受地球的吸引，為什么11瓦碎蛋全瓦12電不死的鳥電13高中物理緒論課件14聲音把玻璃震碎聲15走哪條坡道更快?走16哇塞！水果也能發(fā)電哇塞！17帶電粒子在電磁場中的運動規(guī)律在科學技術(shù)的許多領(lǐng)域都有重大意義。二、物理學與高新科技

帶電粒子在電磁場中的運動規(guī)律在科學技術(shù)的許多領(lǐng)域都有重大意義18原子核物理學的進展，使人類直接利用射線與核能成為現(xiàn)實。二、物理學與高新科技

原子核物理學的進展，使人類直接利用射線與核能成為現(xiàn)實。二、物19秦山核電站全貌及夜景二、物理學與高新科技

秦山核電站全貌及夜景二、物理學與高新科技20原子彈：原子彈主要是利用核裂變釋放出來的巨大能量來起殺傷作用的一種武器。目前為止，能大量得到、并可以用作原子彈裝藥的還只限鈾235、钚239和鈾233三種裂變物質(zhì)。1945年8月，美國投到日本廣島的那顆原子彈(代號叫“小男孩”)，彈重約4100公斤，直徑約71厘米，長約305厘米。據(jù)災后統(tǒng)計，當場死亡人78，150人，受傷51，400人（后來也陸續(xù)死去）。廣島事件死難者已逾14萬人，如以當時在城人口計算，傷亡率在60％以上。原子彈：21氫彈：是利用原子彈爆炸的能量點燃氫的同位素氘等輕原子核的聚變反應瞬時釋放出巨大能量的核武器。原子彈的威力通常為幾百至幾萬噸級TNT當量，氫彈的威力則可大至幾千萬噸級TNT當量，威力比原子彈強上千倍。1964年10月16日，在我國在西部地區(qū)新疆羅布泊成功爆炸第一顆原子彈；1967年6月17日，在我國西部地區(qū)成功地爆炸了第一顆氫彈。氫彈：22相對論和量子力學的建立，帶動了現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展。二、物理學與高新科技

相對論和量子力學的建立，帶動了現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展。二、物理學與高23電子與計算機技術(shù)二、物理學與高新科技

電子與計算機技術(shù)二、物理學與高新科技24激光物理的進展為激光在制造業(yè)、醫(yī)療技術(shù)和國防工業(yè)中的應用打開了大門二、物理學與高新科技

激光物理的進展為激光在制造業(yè)、醫(yī)療技術(shù)和國防工業(yè)中的應用打開25

上海超導磁懸浮列車超導磁懸浮照片四、物理學與高新科技

上海超導磁懸浮列車超導磁懸浮照片四、物理學與高新科技26生物工程四、物理學與高新科技

生物工程四、物理學與高新科技27航天與空間技術(shù)二、物理學與高新科技

航天與空間技術(shù)二、物理學與高新科技28蒸汽機時代三、物理學與人類文明

蒸汽機時代三、物理學與人類文明29高壓輸電線電子管集成電路三、物理學與人類文明

電氣時代高壓輸電線電子管集成電路三、物理學與人類文明電氣時代30光導纖維單晶硅片互聯(lián)網(wǎng)三、物理學與人類文明

信息時代光導纖維單晶硅片互聯(lián)網(wǎng)三、物理學與人類文明信息時代31天圓地方——地心說——日心說四、物理學與思維觀念古人心中的“宇宙”16世紀，人們認識到地球和幾大行星都在繞太陽運動觀測到距我們約140億光年的天體物理學使人類的思想得到解放。天圓地方——地心說——日心說四、物理學與思維觀念古人心中的“321、亞里士多德與“經(jīng)院哲學”亞里士多德是古希臘學者，是提出物理學名稱的第一人，他強調(diào)科學分類，提出了很多觀點，比如：若物體不受力，運動將會停止；物體越重，下落速度應該越大；地球是宇宙的中心，太陽、行星和月亮應該圍繞它轉(zhuǎn)等。雖然有些觀點在今天看來很荒謬，但是在宗教統(tǒng)治時期，卻對人類思想的啟蒙有很大的意義！在自然科學領(lǐng)域里起著奠基性的作用。

2、哥白尼與“天體運行論”“天體運行論”于1543年寫成，它被譽為自然科學的獨立宣言。他提出“日心說”是對“地心說”的徹底否定，是對宗教的直接抨擊。因而，哥白尼只能在臨死前才發(fā)表了他的言論。同樣，作為真理的捍衛(wèi)者，布魯諾因宣揚哥白尼的“日心說”而被宗教法庭審判，英勇就義于羅馬的鮮花廣場！

3、伽利略與“落體問題”伽利略1564年出生于意大利比薩。他開創(chuàng)了物理學中“觀察——假設——邏輯推理——實驗檢驗”的成功之路。他研究落體運動的“斜面實驗”沖淡重力的思想，開理想實驗之先河。他的成就奠定了經(jīng)典力學中運動學的基礎(chǔ)。伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應用的科學推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，標志著物理學的開端?！獝垡蛩固顾摹⑽锢韺W與思維觀念1、亞里士多德與“經(jīng)院哲學”四、物理學與思維觀念334、牛頓與“萬有引力”牛頓1642年生于英國，從小是一個苦命的孩子，還未出生，父親逝世，兩歲母親改嫁，在舅舅和姥姥家長大。但他學習勤奮，1661年考入劍橋大學，3年后成為研究生，在研究萬有引力定律時留下膾炙人口的“蘋果落地”故事。

牛頓一生成就極高，牛頓三大定律是力學的基礎(chǔ)。并且牛頓將天體運動與地球上的運動統(tǒng)一起來，發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。他的著作《自然哲學之數(shù)學原理》是當時力學規(guī)律的偉大綜合，成為當時科學上判斷正誤的準繩。

牛頓死后葬于斯敏斯特教堂，碑文記載“伊薩克·牛頓爵士安葬在這里…讓我們歡呼曾經(jīng)存在過這樣一位偉大的人類之光。”但他的“絕對時空觀”認為時間與空間無關(guān)，時空與運動無關(guān)，是絕對的物理量。這成為他后續(xù)理論發(fā)展的障礙，因而一些問題牛頓解釋不了時，它就只好用上帝的萬能來解釋，為此牛頓花費了后半生的心血，這正是牛頓的悲劇。四、物理學與思維觀念4、牛頓與“萬有引力”四、物理學與思維觀念345.杰出的物理學家牛頓（1642——1727年）英國數(shù)學家、物理學家愛因斯坦（1879——1955年）德國物理學家英國詩人蒲柏寫道：自然和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說：讓牛頓去吧，于是一切遂成光明。后人續(xù)寫道:

上帝說完多少年之后，魔鬼說：讓愛因斯坦去吧，于是一切又回到黑暗中。5.杰出的物理學家牛頓愛因斯坦英國詩人蒲柏寫道：后人續(xù)寫35五、物理學的未來

問題依舊存在!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!研究宏觀問題的相對論研究微觀問題的量子力學邊緣學科交叉學科

.......五、物理學的未來問題依舊存在!研究36六、高中物理學法指導：（一）初高中物理的差異：1、點與面2、知其然與知其所以然3、定性與定量4、純物理知識與結(jié)合數(shù)學方法難度加大，內(nèi)容增多是高中階段的學習特征?！斑m應、勤奮”六、高中物理學法指導：（一）初高中物理的差異：難度加大，內(nèi)容37六、高中物理學法指導：

高中物理課程知識結(jié)構(gòu)力-必修1：《運動的描述》《勻變速直線運動》《相互作用》《牛頓運動定律》力-必修2：《曲線運動》《機械能及其守恒定律》電-選修3-1：《靜電場》《恒定電流》《磁場》《電磁感應》力-選修3-4：《機械振動》《機械波》《光》《電磁波》原-選修3-5：《波粒二象性》《原子結(jié)構(gòu)》《原子核》電-選修3-2：《交流電》《傳感器》熱-選修3-3：《分子動理論》《氣體》《物態(tài)與物態(tài)變化》《熱力學定律》熱-選修1-2：《分子動理論內(nèi)能》《能量的守恒與耗散》《核能》《能源的開發(fā)與利用》力電綜合電-選修1-1（文科會考）高考第一批不考六、高中物理學法指導：高中物理課程知識結(jié)構(gòu)力-必修38要勤奮地去做練習，只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)，哪些你理解了，哪些你還沒有。

——索末菲寫信告誡他的學生海森堡海森堡（1901－1976）德國著名物理學家量子力學創(chuàng)立人之一索末菲(1868～1951)德國理論物理學家其學生中共有6人獲得諾貝爾獎七.如何學好高中物理？要勤奮地去做練習，只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)，哪些你理解了，39給我一個支點和一個足夠長的扛桿我就可以把地球撬起來!

----------阿基米德阿基米德我見青山多嫵媚，料青山見我應如是！我們不留戀曾經(jīng)的榮耀，也不為打翻的牛奶哭泣，在這里我們一切重新開始！自信成就未來給我一個支點和一個足夠長的阿基米德我見青山多嫵媚，我們不留戀40判天地之美埃及金字塔過山車火箭升空流星雨閃電磁懸浮列車彩虹量子圍欄太陽系析萬物之理杠桿原理向心運動沖量摩擦生熱空氣的電離電磁感應光的色散納米科技(10-9m)太空技術(shù)(光年)一、什么是物理學判天地之美析萬物之理一、什么是物理學41高中物理緒論課件42高中物理緒論課件43高中物理緒論課件44高中物理緒論課件45高中物理緒論課件46高中物理緒論課件47高中物理緒論課件48高中物理緒論課件49高中物理緒論課件501、蘋果受地球的吸引，落到地面。月球同樣受地球的吸引，為什么卻不會掉下來？2、人碰到高壓線會被電死，為什么小鳥停在高壓線上卻安然無恙呢？3、一杯100攝氏度的開水與一杯20攝氏度的冷水同時放進冰箱，哪個結(jié)冰快？4、一根羽毛與一塊鐵同時由靜止開始下落，她們可能同時落地嗎？想一想：1、蘋果受地球的吸引，落到地面。月球同樣受地球的吸引，為什么51瓦碎蛋全瓦52電不死的鳥電53高中物理緒論課件54聲音把玻璃震碎聲55走哪條坡道更快?走56哇塞！水果也能發(fā)電哇塞！57帶電粒子在電磁場中的運動規(guī)律在科學技術(shù)的許多領(lǐng)域都有重大意義。二、物理學與高新科技

帶電粒子在電磁場中的運動規(guī)律在科學技術(shù)的許多領(lǐng)域都有重大意義58原子核物理學的進展，使人類直接利用射線與核能成為現(xiàn)實。二、物理學與高新科技

原子核物理學的進展，使人類直接利用射線與核能成為現(xiàn)實。二、物59秦山核電站全貌及夜景二、物理學與高新科技

秦山核電站全貌及夜景二、物理學與高新科技60原子彈：原子彈主要是利用核裂變釋放出來的巨大能量來起殺傷作用的一種武器。目前為止，能大量得到、并可以用作原子彈裝藥的還只限鈾235、钚239和鈾233三種裂變物質(zhì)。1945年8月，美國投到日本廣島的那顆原子彈(代號叫“小男孩”)，彈重約4100公斤，直徑約71厘米，長約305厘米。據(jù)災后統(tǒng)計，當場死亡人78，150人，受傷51，400人（后來也陸續(xù)死去）。廣島事件死難者已逾14萬人，如以當時在城人口計算，傷亡率在60％以上。原子彈：61氫彈：是利用原子彈爆炸的能量點燃氫的同位素氘等輕原子核的聚變反應瞬時釋放出巨大能量的核武器。原子彈的威力通常為幾百至幾萬噸級TNT當量，氫彈的威力則可大至幾千萬噸級TNT當量，威力比原子彈強上千倍。1964年10月16日，在我國在西部地區(qū)新疆羅布泊成功爆炸第一顆原子彈；1967年6月17日，在我國西部地區(qū)成功地爆炸了第一顆氫彈。氫彈：62相對論和量子力學的建立，帶動了現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展。二、物理學與高新科技

相對論和量子力學的建立，帶動了現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展。二、物理學與高63電子與計算機技術(shù)二、物理學與高新科技

電子與計算機技術(shù)二、物理學與高新科技64激光物理的進展為激光在制造業(yè)、醫(yī)療技術(shù)和國防工業(yè)中的應用打開了大門二、物理學與高新科技

激光物理的進展為激光在制造業(yè)、醫(yī)療技術(shù)和國防工業(yè)中的應用打開65

上海超導磁懸浮列車超導磁懸浮照片四、物理學與高新科技

上海超導磁懸浮列車超導磁懸浮照片四、物理學與高新科技66生物工程四、物理學與高新科技

生物工程四、物理學與高新科技67航天與空間技術(shù)二、物理學與高新科技

航天與空間技術(shù)二、物理學與高新科技68蒸汽機時代三、物理學與人類文明

蒸汽機時代三、物理學與人類文明69高壓輸電線電子管集成電路三、物理學與人類文明

電氣時代高壓輸電線電子管集成電路三、物理學與人類文明電氣時代70光導纖維單晶硅片互聯(lián)網(wǎng)三、物理學與人類文明

信息時代光導纖維單晶硅片互聯(lián)網(wǎng)三、物理學與人類文明信息時代71天圓地方——地心說——日心說四、物理學與思維觀念古人心中的“宇宙”16世紀，人們認識到地球和幾大行星都在繞太陽運動觀測到距我們約140億光年的天體物理學使人類的思想得到解放。天圓地方——地心說——日心說四、物理學與思維觀念古人心中的“721、亞里士多德與“經(jīng)院哲學”亞里士多德是古希臘學者，是提出物理學名稱的第一人，他強調(diào)科學分類，提出了很多觀點，比如：若物體不受力，運動將會停止；物體越重，下落速度應該越大；地球是宇宙的中心，太陽、行星和月亮應該圍繞它轉(zhuǎn)等。雖然有些觀點在今天看來很荒謬，但是在宗教統(tǒng)治時期，卻對人類思想的啟蒙有很大的意義！在自然科學領(lǐng)域里起著奠基性的作用。

2、哥白尼與“天體運行論”“天體運行論”于1543年寫成，它被譽為自然科學的獨立宣言。他提出“日心說”是對“地心說”的徹底否定，是對宗教的直接抨擊。因而，哥白尼只能在臨死前才發(fā)表了他的言論。同樣，作為真理的捍衛(wèi)者，布魯諾因宣揚哥白尼的“日心說”而被宗教法庭審判，英勇就義于羅馬的鮮花廣場！

3、伽利略與“落體問題”伽利略1564年出生于意大利比薩。他開創(chuàng)了物理學中“觀察——假設——邏輯推理——實驗檢驗”的成功之路。他研究落體運動的“斜面實驗”沖淡重力的思想，開理想實驗之先河。他的成就奠定了經(jīng)典力學中運動學的基礎(chǔ)。伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應用的科學推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，標志著物理學的開端。——愛因斯坦四、物理學與思維觀念1、亞里士多德與“經(jīng)院哲學”四、物理學與思維觀念734、牛頓與“萬有引力”牛頓1642年生于英國，從小是一個苦命的孩子，還未出生，父親逝世，兩歲母親改嫁，在舅舅和姥姥家長大。但他學習勤奮，1661年考入劍橋大學，3年后成為研究生，在研究萬有引力定律時留下膾炙人口的“蘋果落地”故事。

牛頓一生成就極高，牛頓三大定律是力學的基礎(chǔ)。并且牛頓將天體運動與地球上的運動統(tǒng)一起來，發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。他的著作《自然哲學之數(shù)學原理》是當時力學規(guī)律的偉大綜合，成為當時科學上判斷正誤的準繩。

牛頓死后葬于斯敏斯特教堂，碑文記載“伊薩克·牛頓爵士安葬在這里…讓我們歡呼曾經(jīng)存在過這樣一位偉大的人類之光。”但他的“絕對時空觀”認為時間與空間無關(guān)，時空與運動無關(guān)，是絕對的物理量。這成為他后續(xù)理論發(fā)展的障礙，因而一些問題牛頓解釋不了時，它就只好用上帝的萬能來解釋，為此牛頓花費了后半生的心血，這正是牛頓的悲劇。四、物理學與思維觀念4、牛頓與“萬有引力”四、物理學與思維觀念745.杰出的物理學家牛頓（1642——1727年）英國數(shù)學家、物理學家愛因斯坦（1879——1955年）德國物理學家英國詩人蒲柏寫道：自然和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說：讓牛頓去吧，于是一切遂成光明。后人續(xù)寫道:

上帝說完多少年之后，魔鬼說：讓愛因斯坦去吧，于是一切又回到黑暗中。5.杰出的物理學家牛頓愛因斯坦英國詩人蒲柏寫道：后人續(xù)寫75五、物理學的未來

問題依舊存在!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!研究宏觀問題的相對論研究微觀問題的量子力學邊緣學科交叉學科

.......五、物理學的未來問題依舊存在!研究76六、高中物理學法指導：（一）初高中物理的差異：1、點與面2、知其然與知其所以然3、定性與定量4、純物理知識與結(jié)合數(shù)學方法難度加大，內(nèi)容增多是高中階段的學習特征?！斑m應、勤奮”六、高中物理學法指導：（一）初高中物理的差異：難度加大，內(nèi)容77六、高中物理學法指導：

高中物理課程知識結(jié)構(gòu)力-必修1：《運動的描述》《勻變速直線運動》