最新中華傳統(tǒng)文化講座課件

中華傳統(tǒng)文化講座課件中華傳統(tǒng)文化講座課件1一、什么是國(guó)學(xué)“國(guó)學(xué)”是以“儒釋道”為代表的文化精髓總稱，“儒家”以孔子為代表人物，主要是從人的根入門，講述了孝是幸福人生、智慧財(cái)富的根，通過(guò)“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的擴(kuò)大推廣，是小孝治家、中孝治企（單位、商店）、大孝治國(guó)的理論依據(jù)。“釋、道”是以喬答摩悉達(dá)多太子、李耳為代表人物的文化學(xué)派，通過(guò)宇宙萬(wàn)物一體、天人合一的文化教育，告訴人們要順應(yīng)自然之道，對(duì)自然中的一切萬(wàn)物要慈悲為懷，使自然萬(wàn)物和諧共處，從而達(dá)到“天、地、人”三才合一，萬(wàn)事順意、吉祥平安的自然之道?！叭濉⑨?、道”文化精髓是中華民族祖先為我們留下的寶貴財(cái)富，是中華民族歷經(jīng)劫難沒(méi)有消亡的根，是中華民族領(lǐng)先世界五千多年的遺傳密碼。它是人生必修的一課，早學(xué)習(xí)早收益。古今偉大的思想家、明君、名臣、大富貴者都是國(guó)學(xué)的收益者，如老子、孔子、曾子、孟子、周文王、毛澤東、孫中山、鄧小平、江澤民、胡錦濤、溫家寶、范蠡（名相和財(cái)神）、諸葛亮、曾國(guó)藩、王永慶、李嘉誠(chéng)、張瑞敏、李政道等。一、什么是國(guó)學(xué)“國(guó)學(xué)”是以“儒釋道”為代表的文化精髓總稱，“2最新中華傳統(tǒng)文化講座課件3最新中華傳統(tǒng)文化講座課件4最新中華傳統(tǒng)文化講座課件5最新中華傳統(tǒng)文化講座課件6最新中華傳統(tǒng)文化講座課件7最新中華傳統(tǒng)文化講座課件8貴的密碼（官員如何升遷）厚德載物官員是為老百姓從事管理工作的人，其德行關(guān)系著官職的高低。德行夠厚可以高官厚祿。牛頓第三定律：作用力和反作用力是相等的。漢代班固的《漢書(shū)》首次提出“報(bào)應(yīng)”這個(gè)名詞，比西方學(xué)者早上千年。官員好好的工作，就會(huì)得到百姓的肯定，得到上級(jí)的肯定，官運(yùn)自然亨通。自然得到應(yīng)得的回報(bào)，官職的升遷就順理成章。這就是《易經(jīng)》原理中的“當(dāng)位”。即在其位謀其政。成功案例分析：《弟子規(guī).入則孝篇》：親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢。舜帝的大孝獲得堯帝的認(rèn)可，堯帝禪讓于舜，舜成為帝王。行有不得反求諸己自己的行為得不到應(yīng)有的結(jié)果，要從自己的身上查找原因，而不是怨恨同事、怨恨領(lǐng)導(dǎo)不賞識(shí)自己。以無(wú)所求的態(tài)度去工作，得不欣喜，不得不怨恨。就是道家的思想“無(wú)為就是有為”。貴的密碼（官員如何升遷）厚德載物9智慧的密碼慧底下“心”，中間“掃把”，上雙豐。即把心靈的垃圾掃干凈，自然獲得智慧雙豐收?！读鎵?jīng)》：“神秀偈語(yǔ)：身似菩提樹(shù)，心如明境臺(tái)；時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹灰?！薄础霸釉疲何崛杖∑渖怼?。慧能偈語(yǔ)：“菩提本無(wú)樹(shù)，明境亦非臺(tái)；本來(lái)無(wú)一物，何處惹灰埃?！薄础叭酥?，性本善?！薄度纸?jīng)》：人之初，性本善。覺(jué)悟“覺(jué)”者底下一個(gè)“見(jiàn)”，“悟”者左“心”右“吾”。即看得見(jiàn)、能明白自己內(nèi)心需要的是什么就是覺(jué)悟。我們需要的是數(shù)不完的錢嗎？是眾多的小二、小三嗎？是一棟大別墅嗎？是吃不完的山珍海味嗎？、、、、、、，如果我們明白我們需要的是滿足生活的需求外，最大的需求是開(kāi)心、幸福、健康，我們不就是覺(jué)悟的人嗎？不就是明心見(jiàn)性立即成佛嗎?欲望即是左“谷”，右“欠”，一個(gè)人總是欠缺糧食（谷）能不痛苦嗎？欲望的溝壑你填得滿嗎？愿望即是上“原”下“心”，原來(lái)我不想別人害我，我也想別人愛(ài)我，所以我先不害人，先愛(ài)別人。《弟子規(guī).泛愛(ài)眾篇》：凡取與，貴分曉；與亦多，取亦少；將加人，先問(wèn)己；己不欲，即速已。智慧的密碼慧10國(guó)學(xué)與幸福人生的密碼《論語(yǔ).學(xué)而篇第一》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎。有朋自遠(yuǎn)來(lái)不亦樂(lè)乎”。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟。國(guó)學(xué)與幸福人生的密碼《論語(yǔ).學(xué)而篇第一》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之不11成功的密碼信、愿、行、證堅(jiān)信圣賢告訴我們“書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉?！钡牡览?。發(fā)大愿一定要按自然規(guī)律獲得智慧、財(cái)富雙豐收。明白道理后立即行動(dòng)，知行合一。通過(guò)行動(dòng)后一定能夠證明圣賢告訴我們必然出現(xiàn)的結(jié)果。所以說(shuō)“儒釋道”文化是完全相通、完全一致的。也就是說(shuō)自然萬(wàn)物的存在和發(fā)展，一定是有規(guī)律可循的。圣賢文化只是發(fā)現(xiàn)規(guī)律告訴人們要按自然規(guī)律做人做事而已。財(cái)有吉財(cái)有兇財(cái)，吉財(cái)是按自然之道獲取的血汗錢守得住，兇財(cái)是違背自然之道獲得的，不但守不住，還會(huì)害了自己和家庭。正如老話說(shuō)：“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。成功的密碼信、愿、行、證12古今正面、負(fù)面案例分析正面案例古代個(gè)人范蠡又名陶朱公（文財(cái)神）當(dāng)代個(gè)人臺(tái)灣臺(tái)塑集團(tuán)董事長(zhǎng)王永慶古代人物曾國(guó)藩當(dāng)代人物毛澤東負(fù)面案例古代個(gè)人吳起當(dāng)代個(gè)人成克杰古代企業(yè)西門慶的商鋪當(dāng)代企業(yè)三鹿集團(tuán)古今正面、負(fù)面案例分析正面案例13

結(jié)束語(yǔ)謝謝大家聆聽(tīng)?。。?4

結(jié)束語(yǔ)謝謝大家聆聽(tīng)?。?！14中華傳統(tǒng)文化講座課件中華傳統(tǒng)文化講座課件15一、什么是國(guó)學(xué)“國(guó)學(xué)”是以“儒釋道”為代表的文化精髓總稱，“儒家”以孔子為代表人物，主要是從人的根入門，講述了孝是幸福人生、智慧財(cái)富的根，通過(guò)“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的擴(kuò)大推廣，是小孝治家、中孝治企（單位、商店）、大孝治國(guó)的理論依據(jù)?！搬尅⒌馈笔且詥檀鹉οみ_(dá)多太子、李耳為代表人物的文化學(xué)派，通過(guò)宇宙萬(wàn)物一體、天人合一的文化教育，告訴人們要順應(yīng)自然之道，對(duì)自然中的一切萬(wàn)物要慈悲為懷，使自然萬(wàn)物和諧共處，從而達(dá)到“天、地、人”三才合一，萬(wàn)事順意、吉祥平安的自然之道?！叭?、釋、道”文化精髓是中華民族祖先為我們留下的寶貴財(cái)富，是中華民族歷經(jīng)劫難沒(méi)有消亡的根，是中華民族領(lǐng)先世界五千多年的遺傳密碼。它是人生必修的一課，早學(xué)習(xí)早收益。古今偉大的思想家、明君、名臣、大富貴者都是國(guó)學(xué)的收益者，如老子、孔子、曾子、孟子、周文王、毛澤東、孫中山、鄧小平、江澤民、胡錦濤、溫家寶、范蠡（名相和財(cái)神）、諸葛亮、曾國(guó)藩、王永慶、李嘉誠(chéng)、張瑞敏、李政道等。一、什么是國(guó)學(xué)“國(guó)學(xué)”是以“儒釋道”為代表的文化精髓總稱，“16最新中華傳統(tǒng)文化講座課件17最新中華傳統(tǒng)文化講座課件18最新中華傳統(tǒng)文化講座課件19最新中華傳統(tǒng)文化講座課件20最新中華傳統(tǒng)文化講座課件21最新中華傳統(tǒng)文化講座課件22貴的密碼（官員如何升遷）厚德載物官員是為老百姓從事管理工作的人，其德行關(guān)系著官職的高低。德行夠厚可以高官厚祿。牛頓第三定律：作用力和反作用力是相等的。漢代班固的《漢書(shū)》首次提出“報(bào)應(yīng)”這個(gè)名詞，比西方學(xué)者早上千年。官員好好的工作，就會(huì)得到百姓的肯定，得到上級(jí)的肯定，官運(yùn)自然亨通。自然得到應(yīng)得的回報(bào)，官職的升遷就順理成章。這就是《易經(jīng)》原理中的“當(dāng)位”。即在其位謀其政。成功案例分析：《弟子規(guī).入則孝篇》：親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢。舜帝的大孝獲得堯帝的認(rèn)可，堯帝禪讓于舜，舜成為帝王。行有不得反求諸己自己的行為得不到應(yīng)有的結(jié)果，要從自己的身上查找原因，而不是怨恨同事、怨恨領(lǐng)導(dǎo)不賞識(shí)自己。以無(wú)所求的態(tài)度去工作，得不欣喜，不得不怨恨。就是道家的思想“無(wú)為就是有為”。貴的密碼（官員如何升遷）厚德載物23智慧的密碼慧底下“心”，中間“掃把”，上雙豐。即把心靈的垃圾掃干凈，自然獲得智慧雙豐收。《六祖壇經(jīng)》：“神秀偈語(yǔ)：身似菩提樹(shù)，心如明境臺(tái)；時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹灰?！薄础霸釉疲何崛杖∑渖怼??；勰苜收Z(yǔ)：“菩提本無(wú)樹(shù)，明境亦非臺(tái)；本來(lái)無(wú)一物，何處惹灰埃。”——即“人之初，性本善。”《三字經(jīng)》：人之初，性本善。覺(jué)悟“覺(jué)”者底下一個(gè)“見(jiàn)”，“悟”者左“心”右“吾”。即看得見(jiàn)、能明白自己內(nèi)心需要的是什么就是覺(jué)悟。我們需要的是數(shù)不完的錢嗎？是眾多的小二、小三嗎？是一棟大別墅嗎？是吃不完的山珍海味嗎？、、、、、、，如果我們明白我們需要的是滿足生活的需求外，最大的需求是開(kāi)心、幸福、健康，我們不就是覺(jué)悟的人嗎？不就是明心見(jiàn)性立即成佛嗎?欲望即是左“谷”，右“欠”，一個(gè)人總是欠缺糧食（谷）能不痛苦嗎？欲望的溝壑你填得滿嗎？愿望即是上“原”下“心”，原來(lái)我不想別人害我，我也想別人愛(ài)我，所以我先不害人，先愛(ài)別人?！兜茏右?guī).泛愛(ài)眾篇》：凡取與，貴分曉；與亦多，取亦少；將加人，先問(wèn)己；己不欲，即速已。智慧的密碼慧24國(guó)學(xué)與幸福人生的密碼《論語(yǔ).學(xué)而篇第一》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎。有朋自遠(yuǎn)來(lái)不亦樂(lè)乎”。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟。國(guó)學(xué)與幸福人生的密碼《論語(yǔ).學(xué)而篇第一》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之不25成功的密碼信、愿、行、證堅(jiān)信圣賢告訴我們“書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉。”的道理。發(fā)大愿一定要按自然規(guī)律獲得智慧、財(cái)富雙豐收。明白道理后立即行動(dòng)，知行合一。通過(guò)行動(dòng)后一定能夠證明圣賢告訴我們必然出現(xiàn)的結(jié)果。所以說(shuō)“儒釋道”文化是完全相通、完全一致的。也就是說(shuō)自然萬(wàn)物的存在和發(fā)展，一定是有規(guī)律可循的。圣賢文化只是發(fā)現(xiàn)規(guī)律告訴人們要按自然規(guī)律做人做事而已。財(cái)有吉財(cái)有兇財(cái)，吉財(cái)是按自然之道獲取的血汗錢守得住，兇財(cái)是違背自然之道獲得的，不但守不住，還會(huì)害了自己和家庭。