高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)-以三江平原為例課件

高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例課件濕地的開發(fā)與保護(hù)

以三江平原為例主講劉海霞濕地的開發(fā)與保護(hù)主講劉海霞課標(biāo)要求：1.通過閱讀材料說出濕地的概念和分類。2.通過閱讀分析材料能夠概述濕地的生態(tài)環(huán)境效益和三江平原濕地形成原因。

3.通過案例分析運(yùn)用區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的觀念簡析停止開發(fā)北大荒的原因及保護(hù)措施。學(xué)習(xí)目標(biāo)：以某生態(tài)脆弱區(qū)為例，說明該類地區(qū)存在的環(huán)境與發(fā)展問題，以及綜合治理措施。課標(biāo)要求：1.通過閱讀材料說出濕地的概念和分類。學(xué)習(xí)目標(biāo)：三江平原的地理位置：

東經(jīng)130°--135°；

北緯45°--48°。三江平原被譽(yù)為昔日的“北大荒”，位于黑龍江省東北部，西起小興安嶺，東達(dá)烏蘇里江，北迄黑龍江，南抵興凱湖，于黑龍江、松花江、烏蘇里江匯流處，也稱為“合江平原”。三江平原的地理位置：東經(jīng)130°--135°；高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例課件一、濕地的概況（一）概念及分類分類：

天然濕地：沼澤、灘涂、低潮時水深不超過6米的淺海區(qū)、河流、湖泊。

人工濕地：水庫、稻田等。概念：濕地這一概念在狹義上一般被認(rèn)為是陸地與水域之間的過渡地帶；廣義上則被定為地球上除海洋（水深6米以上）外的所有大面積水體?！秶H濕地公約》對濕地的定義是廣義定義。

【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦一、濕地的概況（一）概念及分類分類：概念：濕地這一概念在狹義多姿多彩的濕地類型——沼澤【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦多姿多彩的濕地類型——沼澤【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪多姿多彩的濕地類型——灘涂【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦多姿多彩的濕地類型——灘涂【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪海南島紅樹林多姿多彩的濕地類型——淺?！久Ｕn堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦海南島多姿多彩的濕地類型——淺?！久Ｕn堂】獲獎PPT-年高紅樹林【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦紅樹林【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)河流【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦河流【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)—高原湖泊納木錯多姿多彩的濕地類型——湖泊【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦高原湖多姿多彩的濕地類型——湖泊【名校課堂】獲獎PPT-年高湖泊【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦湖泊【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)—三峽水庫【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦三峽水庫【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保云南元陽梯田多姿多彩的濕地類型——壯美的人工濕地【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦云南多姿多彩的濕地類型——壯美的人工濕地【名校課堂】獲獎PP水稻田【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦水稻田【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)

珠江三角洲的桑基魚塘【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦珠江三角洲的?；~塘【名校課堂】獲獎PPT-年

濕地具有哪些生態(tài)環(huán)境效益？（二）濕地的生態(tài)效益生態(tài)環(huán)境效益：天然的蓄水庫，能夠調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、蓄洪防旱、降解污染物、保護(hù)生物多樣性等方面發(fā)揮重要作用?！久Ｕn堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦濕地具有哪些生態(tài)環(huán)境效益？（二）濕地的生態(tài)效益生態(tài)環(huán)境效益（三）三江平原濕地的成因三江平原為什么沼澤廣布呢？【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦（三）三江平原濕地的成因三江平原為什么沼澤廣布呢？【名校課堂

降水地表徑流蒸發(fā)下滲排水地表徑流沼澤地表來水多少方法點(diǎn)撥哪些自然原因使三江平原沼澤廣布呢？【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦降水地表徑流蒸發(fā)下滲排水地表徑流沼澤地表來水多少方法哪些自然原因使三江平原沼澤廣布？(1)夏雨集中，且多暴雨，河網(wǎng)密集，地下水位高。(2)緯度高，氣溫低，蒸發(fā)微弱。(3)地勢低平，排水不暢，地表積水。(4)土質(zhì)黏重，有多年凍土層分布，地表水不易下滲?！久Ｕn堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦哪些自然原因使三江平原沼澤廣布？(1)夏雨集中，且多暴雨，河【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以二、三江平原濕地的開發(fā)【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦二、三江平原濕地的開發(fā)【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)

新中國成立之初，糧食是擺在政府面前的頭號難題。當(dāng)時，許多中國人仍過著糠菜半年糧的生活。國外敵對勢力斷言，中國共產(chǎn)黨將無法解決4億多人的吃飯問題。20世紀(jì)50年代以來，國家對“北大荒”進(jìn)行了有組織的開發(fā)。

開發(fā)背景【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦新中國成立之初，糧食是擺在【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以

新中國建立后，國家對“北大荒”進(jìn)行了有組織的開發(fā)。從1958年起，北大荒進(jìn)入了大規(guī)模開發(fā)時期。數(shù)萬名解放軍復(fù)員官兵、知識青年和革命干部，響應(yīng)黨和國家的號召，懷著保衛(wèi)邊疆、建設(shè)邊疆的豪情壯志來到“北大荒”。他們爬冰臥雪，排干沼澤，開墾荒原，建立了許多國營農(nóng)場和軍墾農(nóng)場，為國家生產(chǎn)了大批的糧食，把過去人跡罕至的“北大荒”，建設(shè)成為美麗富饒的“北大倉”，譜寫出“北大荒”開發(fā)史上燦爛輝煌的一頁?！久Ｕn堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦新中國建立后，國家對“北大荒”進(jìn)行了有組織的開發(fā)。從“北大荒”的很多沼澤已經(jīng)逐漸被開發(fā)成農(nóng)田豐收的“北大倉”【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦“北大荒”的很多沼澤已經(jīng)逐漸被開發(fā)成農(nóng)田豐收的“北大倉”【名簡訊一則

1998年中國政府決定盡快停止開發(fā)“北大荒”，并建立自然保護(hù)區(qū)。

2000年10月，國務(wù)院正式簽發(fā)《停止開發(fā)“北大荒”》的指令！

【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦簡訊一則1998年中國政府決定盡快停止開發(fā)“北大荒【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以合作探究（一）：三江平原濕地變良田后，對環(huán)境可能產(chǎn)生什么影響？【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦合作探究（一）：三江平原濕地變良田后，對環(huán)境可能產(chǎn)生什么影三江平原濕地變良田，對生態(tài)環(huán)境可能產(chǎn)生什么影響？

①當(dāng)?shù)貧夂驉夯夂蜃兏桑瑴夭钭兇螅?；②下游徑流季?jié)變化變大，水旱災(zāi)害增多；③土壤侵蝕日益嚴(yán)重，水土流失，土壤肥力下降；④動植物種類急劇減少,生物多樣性明顯下降,⑤生態(tài)環(huán)境惡化。三江平原濕地面積不斷減少【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦三江平原濕地變良田，對生態(tài)環(huán)境可能產(chǎn)生什么影響？

經(jīng)過半個世紀(jì)的開墾，“北大荒”人在收獲了沉甸甸的糧食的同時，原有的生態(tài)環(huán)境也逐漸惡化——土地貧瘠了；自然災(zāi)害頻繁了，昔日的“北大荒”似乎也失去了她那美麗的容顏。專家驚呼：長此以往，“北大荒”將名存實亡?！久Ｕn堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦經(jīng)過半個世紀(jì)的開墾，“北大荒”人在收獲了沉甸甸的糧食【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三、三江平原濕地的保護(hù)合作探究(二):我們應(yīng)該如何保護(hù)濕地？

1.建立保護(hù)濕地的法規(guī)、增強(qiáng)保護(hù)濕地意識。

2.建設(shè)自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)野生動植物、禁止濫捕濫獵，保護(hù)生物多樣性；

3.防止水污染，保護(hù)濕地水環(huán)境；

4.退耕還湖、還沼澤；還林、還草、還濕地；恢復(fù)和保護(hù)濕地植被，恢復(fù)自然生態(tài)平衡?！久Ｕn堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦三、三江平原濕地的保護(hù)合作探究(二):我們應(yīng)該如何保護(hù)濕地？【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以北大荒北大倉

北大“荒”對人地關(guān)系的認(rèn)識是循序漸進(jìn)的追求生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會的綜合效益決不能以犧牲生態(tài)環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟(jì)。經(jīng)驗教訓(xùn)【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦北大荒北大倉北大“荒”對人地關(guān)系的認(rèn)識是循序環(huán)保誓詞：把綠色奉為夢想把夢想視為行動用青春與激情奏響綠色與和諧的樂章從小事做起

從身邊事做起共創(chuàng)美麗家園

【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦環(huán)保誓詞：【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例課件濕地的開發(fā)與保護(hù)

以三江平原為例主講劉海霞濕地的開發(fā)與保護(hù)主講劉海霞課標(biāo)要求：1.通過閱讀材料說出濕地的概念和分類。2.通過閱讀分析材料能夠概述濕地的生態(tài)環(huán)境效益和三江平原濕地形成原因。

3.通過案例分析運(yùn)用區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的觀念簡析停止開發(fā)北大荒的原因及保護(hù)措施。學(xué)習(xí)目標(biāo)：以某生態(tài)脆弱區(qū)為例，說明該類地區(qū)存在的環(huán)境與發(fā)展問題，以及綜合治理措施。課標(biāo)要求：1.通過閱讀材料說出濕地的概念和分類。學(xué)習(xí)目標(biāo)：三江平原的地理位置：

東經(jīng)130°--135°；

北緯45°--48°。三江平原被譽(yù)為昔日的“北大荒”，位于黑龍江省東北部，西起小興安嶺，東達(dá)烏蘇里江，北迄黑龍江，南抵興凱湖，于黑龍江、松花江、烏蘇里江匯流處，也稱為“合江平原”。三江平原的地理位置：東經(jīng)130°--135°；高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例課件一、濕地的概況（一）概念及分類分類：

天然濕地：沼澤、灘涂、低潮時水深不超過6米的淺海區(qū)、河流、湖泊。

人工濕地：水庫、稻田等。概念：濕地這一概念在狹義上一般被認(rèn)為是陸地與水域之間的過渡地帶；廣義上則被定為地球上除海洋（水深6米以上）外的所有大面積水體?！秶H濕地公約》對濕地的定義是廣義定義。

【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦一、濕地的概況（一）概念及分類分類：概念：濕地這一概念在狹義多姿多彩的濕地類型——沼澤【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦多姿多彩的濕地類型——沼澤【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪多姿多彩的濕地類型——灘涂【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦多姿多彩的濕地類型——灘涂【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪海南島紅樹林多姿多彩的濕地類型——淺海【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦海南島多姿多彩的濕地類型——淺?！久Ｕn堂】獲獎PPT-年高紅樹林【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦紅樹林【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)河流【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦河流【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)—高原湖泊納木錯多姿多彩的濕地類型——湖泊【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦高原湖多姿多彩的濕地類型——湖泊【名校課堂】獲獎PPT-年高湖泊【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦湖泊【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)—三峽水庫【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦三峽水庫【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保云南元陽梯田多姿多彩的濕地類型——壯美的人工濕地【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦云南多姿多彩的濕地類型——壯美的人工濕地【名校課堂】獲獎PP水稻田【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦水稻田【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)

珠江三角洲的?；~塘【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦珠江三角洲的?；~塘【名校課堂】獲獎PPT-年

濕地具有哪些生態(tài)環(huán)境效益？（二）濕地的生態(tài)效益生態(tài)環(huán)境效益：天然的蓄水庫，能夠調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、蓄洪防旱、降解污染物、保護(hù)生物多樣性等方面發(fā)揮重要作用?！久Ｕn堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦濕地具有哪些生態(tài)環(huán)境效益？（二）濕地的生態(tài)效益生態(tài)環(huán)境效益（三）三江平原濕地的成因三江平原為什么沼澤廣布呢？【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦（三）三江平原濕地的成因三江平原為什么沼澤廣布呢？【名校課堂

降水地表徑流蒸發(fā)下滲排水地表徑流沼澤地表來水多少方法點(diǎn)撥哪些自然原因使三江平原沼澤廣布呢？【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦降水地表徑流蒸發(fā)下滲排水地表徑流沼澤地表來水多少方法哪些自然原因使三江平原沼澤廣布？(1)夏雨集中，且多暴雨，河網(wǎng)密集，地下水位高。(2)緯度高，氣溫低，蒸發(fā)微弱。(3)地勢低平，排水不暢，地表積水。(4)土質(zhì)黏重，有多年凍土層分布，地表水不易下滲。【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦哪些自然原因使三江平原沼澤廣布？(1)夏雨集中，且多暴雨，河【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以二、三江平原濕地的開發(fā)【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦二、三江平原濕地的開發(fā)【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)

新中國成立之初，糧食是擺在政府面前的頭號難題。當(dāng)時，許多中國人仍過著糠菜半年糧的生活。國外敵對勢力斷言，中國共產(chǎn)黨將無法解決4億多人的吃飯問題。20世紀(jì)50年代以來，國家對“北大荒”進(jìn)行了有組織的開發(fā)。

開發(fā)背景【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦新中國成立之初，糧食是擺在【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以

新中國建立后，國家對“北大荒”進(jìn)行了有組織的開發(fā)。從1958年起，北大荒進(jìn)入了大規(guī)模開發(fā)時期。數(shù)萬名解放軍復(fù)員官兵、知識青年和革命干部，響應(yīng)黨和國家的號召，懷著保衛(wèi)邊疆、建設(shè)邊疆的豪情壯志來到“北大荒”。他們爬冰臥雪，排干沼澤，開墾荒原，建立了許多國營農(nóng)場和軍墾農(nóng)場，為國家生產(chǎn)了大批的糧食，把過去人跡罕至的“北大荒”，建設(shè)成為美麗富饒的“北大倉”，譜寫出“北大荒”開發(fā)史上燦爛輝煌的一頁。【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦新中國建立后，國家對“北大荒”進(jìn)行了有組織的開發(fā)。從“北大荒”的很多沼澤已經(jīng)逐漸被開發(fā)成農(nóng)田豐收的“北大倉”【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦“北大荒”的很多沼澤已經(jīng)逐漸被開發(fā)成農(nóng)田豐收的“北大倉”【名簡訊一則

1998年中國政府決定盡快停止開發(fā)“北大荒”，并建立自然保護(hù)區(qū)。

2000年10月，國務(wù)院正式簽發(fā)《停止開發(fā)“北大荒”》的指令！

【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦簡訊一則1998年中國政府決定盡快停止開發(fā)“北大荒【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以合作探究（一）：三江平原濕地變良田后，對環(huán)境可能產(chǎn)生什么影響？【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦合作探究（一）：三江平原濕地變良田后，對環(huán)境可能產(chǎn)生什么影三江平原濕地變良田，對生態(tài)環(huán)境可能產(chǎn)生什么影響？

①當(dāng)?shù)貧夂驉夯夂蜃兏?，溫差變大）；②下游徑流季?jié)變化變大，水旱災(zāi)害增多；③土壤侵蝕日益嚴(yán)重，水土流失，土壤肥力下降；④動植物種類急劇減少,生物多樣性明顯下降,⑤生態(tài)環(huán)境惡化。三江平原濕地面積不斷減少【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦三江平原濕地變良田，對生態(tài)環(huán)境可能產(chǎn)生什么影響？

經(jīng)過半個世紀(jì)的開墾，“北大荒”人在收獲了沉甸甸的糧食的同時，原有的生態(tài)環(huán)境也逐漸惡化——土地貧瘠了；自然災(zāi)害頻繁了，昔日的“北大荒”似乎也失去了她那美麗的容顏。專家驚呼：長此以往，“北大荒”將名存實亡。【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦經(jīng)過半個世紀(jì)的開墾，“北大荒”人在收獲了沉甸甸的糧食【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三江平原為例（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-年高考一輪復(fù)習(xí)濕地的開發(fā)與保護(hù)——以三、三江平原濕地的保護(hù)合作探究(二):我們應(yīng)該如何保護(hù)濕地？

1.建立保護(hù)濕地的法規(guī)、增強(qiáng)保護(hù)濕地意