教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點(diǎn)最新版(二)-100

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點(diǎn)最新版(二)1、單選題《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出，到2012年，學(xué)前三年毛入園率達(dá)91％，高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的縣(市、區(qū))達(dá)到_____以上。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：【答案】C。2、單選題受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到_____以上刑事處罰的，不能取得教師資格，已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定：受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格，已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。3、單選題我國相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，_____階段以分科課程為主。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：我國《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中明確規(guī)定，小學(xué)階段以綜合課程為主，初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程，高中階段以分科課程為主。4、單選題下列關(guān)于課程資源的說法正確的是_____。A:教師和學(xué)生不是課程資源B:學(xué)校可根據(jù)地域性特點(diǎn)、學(xué)校傳統(tǒng)和優(yōu)勢自主開發(fā)地方課程C:凡是有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的各種因素都可以作為課程資源D:對教師而言課程資源指的是課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：教師和學(xué)生也是課程資源，A錯誤；學(xué)校可根據(jù)地域性特點(diǎn)等開發(fā)學(xué)校課程，而不是地方課程，B錯誤；對教師而言，凡是有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的各種因素都可以作為課程資源，D項(xiàng)錯誤。5、單選題身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中，這種研究方法是。_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：。6、簡答題影響學(xué)生身心發(fā)展的因素有哪些？參考答案:參考解析：【參考答案】(1)遺傳因素；(2)環(huán)境因素(包括自然環(huán)境和社會環(huán)境)；(3)教育因素；(4)學(xué)生主觀因素。7、單選題_____教育行政部門應(yīng)當(dāng)在每年1月31日前向_____書面報告上一年度學(xué)校安全工作和學(xué)生傷亡事故情況。A:省級，國務(wù)院教育行政部門B:市級，國務(wù)院教育行政部門參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：8、單選題我國幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫字，這符合_____。A獨(dú)立自主性原則B適應(yīng)性原則參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：課程設(shè)置需要考慮兒童的不同年齡特征的需要，這符合發(fā)展適宜性原則。9、簡答題發(fā)育參考答案:【答案】發(fā)育是指個體從出生到成熟所經(jīng)歷的一系列有序的發(fā)展變化過程，主要指兒童生理的發(fā)展，包括腦的發(fā)育、生理發(fā)育等。10、判斷題幼兒社會性是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿學(xué)習(xí)發(fā)展起來的。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：?！久}立意】考查幼兒社會性發(fā)展的途徑?！惧e因分析】對幼兒社會性發(fā)展的途徑不了解。11、單選題基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的教師觀是_____。A主體性的教師觀B:以人為本的教師觀C教師觀D:促進(jìn)發(fā)展的教師觀參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：教師從知識的傳授者成為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，是新課程下教師角色的根本變化，是教師角色轉(zhuǎn)變過程中的一個飛躍與突破。教師成為學(xué)習(xí)促進(jìn)者的關(guān)鍵在于如何促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠自己去實(shí)驗(yàn)、觀察、探究、研討，使他們的身心全部投入到學(xué)習(xí)活動之中。12、簡答題學(xué)校教育參考答案:參考解析：學(xué)校教育是與社會教育相對的概念，專指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動，是教育制度重要組成部分。一般說來，學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。13、單選題“窺一斑而見全豹”所描述的人的知覺特征是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：這句話反映了人的知覺的整體性。故選A。本題解釋:參考解析：形式運(yùn)算階段14、簡答題群體規(guī)范參考答案:參考解析：所謂群體規(guī)范，是指人們共同遵守的行為方式的總和。廣義的群體規(guī)范包括社會制度、法律、紀(jì)律、道德、風(fēng)俗和信仰等，是一個社會里多數(shù)成員共同遵守的行為模式。15、單選題嬰兒極少對母親不在身邊表現(xiàn)不安，當(dāng)母親回到身邊時，他們也避免與母親的相互作用，不理睬母親與他們交往的表示。這類嬰兒的依戀類型是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：回避型依戀的嬰兒極少對母親不在身邊表現(xiàn)不安，當(dāng)母親回到身邊時，他們也避免與母親的相互作用，不理睬母親與他們交往的表示，這類兒童也被稱為“無依戀的兒童”。16、填空題“學(xué)前知識系統(tǒng)化教學(xué)”的教育內(nèi)容包括兒童生活的組織與教育、節(jié)目和娛樂、____三部分。分參考答案:作業(yè)教學(xué)本題解釋:參考解析：作業(yè)教學(xué)17、單選題角色扮演訓(xùn)練中提供的行為范例變成幼兒自己的信念與準(zhǔn)則，一般發(fā)生在角色扮演的。_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D【解析】內(nèi)化就是兒童將外在的觀念轉(zhuǎn)化為自己的信念的過程。故選D。18、填空題皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展階段分為感知運(yùn)動階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和____階段。參考答案:形式運(yùn)算階段19、單選題創(chuàng)造性思維的核心是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：創(chuàng)造性思維的核心是發(fā)散思維。20、單選題綜合實(shí)踐活動的指定領(lǐng)域內(nèi)容不包括_____。B:社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐C術(shù)教育參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：21、單選題廣義的學(xué)習(xí)指人和動物在生活過程中(憑借經(jīng)驗(yàn))產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：廣義的學(xué)習(xí)指人和動物在生活過程中，(憑借經(jīng)驗(yàn))而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的變化。22、多選題道德感的培養(yǎng)是非常重要的，尤其是青少年的道德感培養(yǎng)主要包括_____。參考答案:BC本題解釋:參考答案：B,C。參考解析：道德感主要包括愛國主義、集體主義、義務(wù)感、責(zé)任感、事業(yè)感、自尊感和羞恥感，其中．義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對于兒童和青少年尤為重要。23、多選題下列哪些家庭教養(yǎng)方式有助于兒童的優(yōu)良態(tài)度與品德的形成與發(fā)展？_____參考答案:BD本題解釋:參考答案：BD。參考解析：如果家長對待子女過分嚴(yán)格容忍或放縱，那么孩子更容易產(chǎn)生不良的、敵對的行為。故選BD。24、單選題與新教師相比，專家型教師的課時計劃更簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并有_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B解析：與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活，以學(xué)生為中心并具有預(yù)見性。25、單選題下列關(guān)于心理輔導(dǎo)的陳述，不正確的是_____。A:心理輔導(dǎo)與班級、團(tuán)隊的日?；顒記]什么區(qū)別B:心理健康教育可以滲透在學(xué)科中來實(shí)施C:專門開設(shè)的心理健康課程一般有兩種形式，一種是以講授為主的有關(guān)課程，另一種是開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課D:個別輔導(dǎo)最能體現(xiàn)心理輔導(dǎo)中因材施輔的原則參考答案:A本題解釋:參考答案：A。26、簡答題簡述行動研究的四個過程。參考答案:(1)計劃，主要包括明確問題、收集信息、分析問題、制定行動計劃；(2)行動，主要包括實(shí)施行動項(xiàng)目、對行動的監(jiān)控、調(diào)整；(3)考察，主要包括觀察、記錄、訪談、問卷、收集背景資料；(4)反思，主要包括整理描述結(jié)果、分析解釋原因、評價行動、構(gòu)想糾正失誤和克服困難的新行動計劃。27、單選題一切較高級心理活動產(chǎn)生的基礎(chǔ)是_____本題解釋:【答案】課堂、教材、教師參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。感覺是一種最簡單的心理現(xiàn)象，是認(rèn)識的起點(diǎn)?？梢哉f感覺是一切知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，是人正常心理活動的必要條件。28、簡答題簡述識記效果的影響因素。參考答案:參考解析：(1)識記的目的；(2)學(xué)習(xí)態(tài)度；(3)材料的性質(zhì)與數(shù)量；(4)對識記材料的理解程度；(5)識記方法。29、單選題“嚴(yán)慈相濟(jì)”體現(xiàn)的德育原則是_____。A:正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合B:嚴(yán)格要求學(xué)生與尊重學(xué)生相結(jié)合C:集體教育與個別教育相結(jié)合D:發(fā)揮積極因素與克服消極因素相結(jié)合參考答案:B本題解釋:參考答案：B。30、填空題在教學(xué)中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性，以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為____。參考答案:變式本題解釋:參考解析：【答案】變式。解析：變式就是通過保持概念的關(guān)鍵特征而變化那些非關(guān)鍵特征，從而構(gòu)成的表現(xiàn)形式不同的例證。在學(xué)生對概念的關(guān)鍵特征有了基本理解之后，教師可以通過呈現(xiàn)變式來幫助學(xué)習(xí)者辨明概念的無關(guān)特征，更精確地理解概念的含義。通過變式，學(xué)習(xí)者可以看到概念應(yīng)用情境的各種變化，促進(jìn)對概念的靈活應(yīng)用。31、填空題傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)認(rèn)為____、____、和____是教育活動的中心。參考答案:課堂教材教師32、簡答題請簡要回答優(yōu)秀班集體的特點(diǎn)。參考答案:參考解析：優(yōu)秀班集體主要有以下特點(diǎn)：(1)目標(biāo)的一致性；(2)行動的協(xié)調(diào)性；(3)師生的和諧性；(4)全員的進(jìn)取性。33、簡答題簡述幼兒園教育評價應(yīng)注意的問題。參考答案:參考解析：(1)樹立正確的評價觀。評價就是一種價值判斷，以什么樣的評價觀為指導(dǎo)，就會導(dǎo)致什么樣的評價結(jié)果。因此，在進(jìn)行幼兒園教育評價過程中，評價者首先應(yīng)具有正確的評價觀念。(2)與日常教育工作相結(jié)合。幼兒園教育評價并不是超越幼兒園日常工作之外的額外工作，它本身就是教育過程的一個重要環(huán)節(jié)，要“在日常活動與教育教學(xué)過程中采用自然的方法進(jìn)行”(見《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》)，這樣做才能保證評價信息的真實(shí)可靠。(3)充分、合理地運(yùn)用評價結(jié)果。幼兒發(fā)展評價是否對幼兒園教育質(zhì)量的提高起到促進(jìn)作用，還要看如何利用評價的結(jié)果。對教師的評價結(jié)果的發(fā)布方式更要注意個別化，不能隨意公布，造成教師的反感或緊張。應(yīng)注重評價的診斷功能，引導(dǎo)教師通過評價發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，從而促進(jìn)教師的成長。34、多選題教師勞動具有下列特點(diǎn)_____參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD。參考解析：教師勞動的特點(diǎn)有：復(fù)雜性和創(chuàng)造性、連續(xù)性和廣延性、長期性和間接性、主體性和示范性、教師勞動的個體性和勞動成果的群體性。35、單選題“教育”二字連用最早見于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：“教育”二字連用最早見于《孟子》。36、填空題教育目的對整個教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵作用和____。參考答案:評價作用本題解釋:參考解析：評價作用37、填空題將人格分為內(nèi)向型和外向型的是____。參考答案:榮格本題解釋:參考解析：【答案】榮格38、單選題下列選項(xiàng)體現(xiàn)趨避沖突的是_____。A:魚和熊掌不可兼得B不足蛇吞象D:吃藥治病又怕藥苦參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：雙趨式?jīng)_突是指同時并存兩種能滿足需要的目標(biāo)，他們具有同等的吸弓J力，但只能選擇其中之一時所產(chǎn)生的動機(jī)沖突，A項(xiàng)屬于雙趨沖突。雙避式?jīng)_突是指同時遇到兩個力圖回避的威脅性目標(biāo)，但只能避其一所產(chǎn)生的沖突，C項(xiàng)屬于雙避式?jīng)_突。趨避式?jīng)_突是指同一目標(biāo)既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同時又不得不回避，從而引起的沖突，D項(xiàng)想吃藥治病又怕藥苦屬于此沖39、多選題以下屬于課程設(shè)計的方法的有_____。參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：A,B,C,D。參考解析：自20世紀(jì)中葉以來，伴隨課程論的繁榮，出現(xiàn)了各種各樣的課程設(shè)計模式。一般認(rèn)為，課程設(shè)計的模式(或方法)大致可以分為五種，它們是：主觀法、經(jīng)驗(yàn)法、客觀法、活動分析法、實(shí)驗(yàn)法。40、單選題如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)是_____A:只有按時完成作業(yè)才能看電視B:處罰孩子過分喜歡看電視的行為C:規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間D:讓孩子看完電視后以及督導(dǎo)他完成作業(yè)參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：正強(qiáng)化是通過呈現(xiàn)個體想要的愉快刺激來增強(qiáng)反應(yīng)頻率，家長通過要求孩子只有按時完成作業(yè)才能看電視來增加孩子按時完成作業(yè)的行為。41、簡答題需要層次理論對學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)有何啟發(fā)？參考答案:參考解析：需要層次理論把人的基本需要從低到高分為七個層次，依次是生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、求知的需要、審美的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。一般來說，低級的需要得到基本滿足之后，才會產(chǎn)生高級的需要。需要層次理論說明，在某種程度上，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)可能是由于某種低級需要沒有得到充分滿足，而正是這些因素成為學(xué)生學(xué)習(xí)和自我實(shí)現(xiàn)的主要障礙。所以，教師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的生活，以排除影響學(xué)習(xí)的一切因素。42、多選題構(gòu)成學(xué)生思想品德的因素包括_____。參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：知、情、意、行是構(gòu)成學(xué)生思想品德的四個基本要素。43、簡答題簡述影響個體心理發(fā)展的因素。參考答案:44、填空題根據(jù)動機(jī)和目的關(guān)系之不同，可以把動機(jī)分為____和____，幼兒游戲活動的動機(jī)是____，而在學(xué)習(xí)和勞動中主要是____。參考答案:直接動機(jī)間接動機(jī)直接動機(jī)間接動機(jī)本題解釋:參考解析：直接動機(jī)間接動機(jī)直接動機(jī)間接動機(jī)45、判斷題1885年德國心理學(xué)家艾賓浩斯發(fā)表了自已關(guān)于記憶的研究_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。46、簡答題談?wù)勗诮虒W(xué)中應(yīng)如何貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。參考答案:參考解析：(1)理論聯(lián)系實(shí)際原則，是指