2022年06月2022年廣東河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用專職輔導(dǎo)員名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月2022年廣東河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用專職輔導(dǎo)員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.我國(guó)刑法規(guī)定，搶劫罪是指以非法占有為目的，對(duì)他人人身采取暴力、暴力威脅或者其他方法，強(qiáng)行獲取公私財(cái)物的行為。根據(jù)上述定義，下列行為不構(gòu)成搶劫罪的是：

A.王某趁張某不備，搶走其價(jià)值10000元的背包

B.洪某在火車上將安眠藥注入飲料罐讓張某喝下，趁其昏睡盜走其現(xiàn)金10000元

C.李某夜晚入戶盜竊，取走張某衣服中的5000元現(xiàn)金。張某被驚醒，李某持刀威脅張某后攜財(cái)物逃走

D.張某欠劉某5000元不還，劉某將張某騙至家中，威逼張某交出其銀行卡并說(shuō)出密碼，劉某到銀行取走10000元后，將張某放回參考答案：A

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

目的：“非法占有”，方式：“對(duì)他人人身采取暴力、暴力威脅或者其他方法，強(qiáng)行獲取公私財(cái)物的行為”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：王某是趁其不備搶走的，并不是“強(qiáng)行獲取”，也未對(duì)張某的人身造成威脅，不符合方式，故不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：洪某是通過(guò)安眠藥注入的方式將錢(qián)盜走，已經(jīng)對(duì)張某的人身造成威脅，符合定義，排除；

C項(xiàng)：李某最初是盜竊，但后來(lái)又通過(guò)持刀威脅的方式強(qiáng)行獲取財(cái)物，符合定義，排除；

D項(xiàng)：劉某是以威逼的方式將張某銀行卡內(nèi)的錢(qián)取走，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①以非法占有為目的；

②對(duì)他人人身采取暴力、暴力威脅或者其他方法；

③強(qiáng)行獲取公私財(cái)物。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：王某趁張某不備搶走背包，未體現(xiàn)“對(duì)他人人身采取暴力、暴力威脅或者其他方法”來(lái)“強(qiáng)行獲取私人財(cái)物”，不符合定義；

B項(xiàng)：洪某讓張某喝下注入安眠藥的飲料后盜走現(xiàn)金，體現(xiàn)了“對(duì)他人人身采取其他方法”并“強(qiáng)行獲取私人財(cái)物”，符合定義；

C項(xiàng)：李某持刀威脅張某后攜財(cái)物逃走，體現(xiàn)了“對(duì)他人人身采取暴力威脅”并“強(qiáng)行獲取私人財(cái)物”，符合定義；

D項(xiàng)：劉某威逼張某后取走錢(qián)財(cái)，體現(xiàn)了“對(duì)他人人身采取暴力威脅”并“強(qiáng)行獲取私人財(cái)物”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不構(gòu)成搶劫罪的一項(xiàng)。分析題干定義，涉及定義的目的、手段、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。搶劫罪的定義要點(diǎn)：①目的：非法占有；②手段：對(duì)他人人身采取暴力、暴力威脅或者其他辦法；③結(jié)果：強(qiáng)行獲取公私財(cái)物。

A項(xiàng)，乘人不備搶走背包，并未對(duì)他人的人身采取暴力、暴力威脅或其他方法，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，將安眠藥注入飲料罐讓張某喝下，是對(duì)其人身采取其他辦法使其昏睡，符合要點(diǎn)②；盜走現(xiàn)金10000元，符合要點(diǎn)①③。該項(xiàng)構(gòu)成搶劫罪。

C項(xiàng)，持刀威脅張某，是對(duì)其人身采取暴力威脅，符合要點(diǎn)②；將張某衣服中的5000元現(xiàn)金取走，符合要點(diǎn)①③。該項(xiàng)構(gòu)成搶劫罪。

D項(xiàng)，威逼張某交出銀行卡并說(shuō)出密碼，是對(duì)其人身采取暴力威脅，符合要點(diǎn)②；取走張某銀行卡上的10000元，符合要點(diǎn)①③。該項(xiàng)構(gòu)成搶劫罪。

故本題選A。2.甲廠與高管人員元某簽訂了保密協(xié)議。元某在勞動(dòng)合同終止后應(yīng)聘至同行業(yè)的乙廠，并幫助乙廠生產(chǎn)出與甲廠相同技術(shù)的發(fā)動(dòng)機(jī)。甲廠認(rèn)為保密義務(wù)理應(yīng)包括競(jìng)業(yè)限制義務(wù)，元某不得到乙廠工作，乙廠和元某共同侵犯其商業(yè)秘密。關(guān)于此案，下列選項(xiàng)正確的是（

）。

A.如雙方未明確約定元某負(fù)有競(jìng)業(yè)限制義務(wù)，則元某有權(quán)到乙廠工作

B.如保密協(xié)議只約定保密義務(wù)，未約定支付保密費(fèi)，則保密協(xié)議無(wú)約束力

C.如乙廠能證明其未利誘元某披露甲廠的保密技術(shù)，則不構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密

D.如元某違反保密協(xié)議的要求，向乙廠披露甲廠的保密技術(shù)，則構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密參考答案：ACD

解題思路：本題考查勞動(dòng)法。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十三條第二款規(guī)定“對(duì)負(fù)有保密義務(wù)的勞動(dòng)者，用人單位可以在勞動(dòng)合同或者保密協(xié)議中與勞動(dòng)者約定競(jìng)業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動(dòng)合同后，在競(jìng)業(yè)限制期限內(nèi)按月給予勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。勞動(dòng)者違反競(jìng)業(yè)限制約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金?！备?jìng)業(yè)限制需要雙方明確約定。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十三條第一款規(guī)定：“用人單位與勞動(dòng)者可以在勞動(dòng)合同中約定保守用人單位的商業(yè)秘密和與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的保密事項(xiàng)?！奔词刮醇s定保密費(fèi)，保密協(xié)議依然有約束力。

C、D兩項(xiàng)正確，根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第九條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者不得實(shí)施下列侵犯商業(yè)秘密的行為：······（三）違反保密義務(wù)或者違反權(quán)利人有關(guān)保守商業(yè)秘密的要求，披露、使用或者允許他人使用其所掌握的商業(yè)秘密；······經(jīng)營(yíng)者以外的其他自然人、法人和非法人組織實(shí)施前款所列違法行為的，視為侵犯商業(yè)秘密。第三人明知或者應(yīng)知商業(yè)秘密權(quán)利人的員工、前員工或者其他單位、個(gè)人實(shí)施本條第一款所列違法行為，仍獲取、披露、使用或者允許他人使用該商業(yè)秘密的，視為侵犯商業(yè)秘密。本法所稱的商業(yè)秘密，是指不為公眾所知悉、具有商業(yè)價(jià)值并經(jīng)權(quán)利人采取相應(yīng)保密措施的技術(shù)信息、經(jīng)營(yíng)信息等商業(yè)信息?！?/p>

故正確答案為ACD。3.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周圍事物的需要，要求掌握知識(shí)的需要，以及系統(tǒng)地闡述問(wèn)題和解決問(wèn)題的需要。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識(shí)），是一種重要、穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長(zhǎng)者們（如教師、家長(zhǎng)）或集體的贊許或認(rèn)可，而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。

根據(jù)上述定義，下列情形符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的是:

A.小紅的好勝心很強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)特別努力

B.歡歡受到媽媽表?yè)P(yáng)后，畫(huà)畫(huà)的勁頭更足了

C.為了讓弟弟妹妹讀書(shū)，小芳一直努力打工賺錢(qián)

D.小宇對(duì)天文很感興趣，經(jīng)常纏著媽媽要去天文館

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力”，其關(guān)鍵信息如下：

①要求了解和理解周圍事物的需要等；

②指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識(shí)）。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小紅學(xué)習(xí)的原因是因?yàn)楹脛傩膹?qiáng)，出于攀比心理才努力學(xué)習(xí)，并不是為了獲得知識(shí)本身，不符合定義；

B項(xiàng)：歡歡畫(huà)畫(huà)勁頭更足了的原因是因?yàn)榈玫搅藡寢尩谋頁(yè)P(yáng)，并不是為了獲得知識(shí)本身，不符合定義；

C項(xiàng)：小芳努力打工掙錢(qián)的原因是為了讓弟弟妹妹讀書(shū)，并不是為了獲得知識(shí)本身，不符合定義；

D項(xiàng)：小宇出于自身對(duì)天文學(xué)的興趣而去天文館，目的是為了獲得知識(shí)，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

4.環(huán)境保護(hù)部副部長(zhǎng)張力軍在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)，我國(guó)傳統(tǒng)的污染物排放量仍然很大，超過(guò)我國(guó)的環(huán)境容量，致使一些地區(qū)環(huán)境質(zhì)量達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，一些新的環(huán)境問(wèn)題不斷產(chǎn)生，特別是危險(xiǎn)化學(xué)品、持久性有機(jī)污染物、電子垃圾等。我國(guó)水和大氣的環(huán)境問(wèn)題還沒(méi)有完全解決好，土壤的污染現(xiàn)在又凸顯在我們面前。

根據(jù)以上信息，可以得出的結(jié)論是（

）。

A.傳統(tǒng)的污染物排放沒(méi)有解決，新的環(huán)境問(wèn)題又層出不窮，中國(guó)環(huán)境問(wèn)題面臨嚴(yán)峻形勢(shì)

B.新的環(huán)境問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的必然產(chǎn)物

C.我國(guó)一些地區(qū)環(huán)境質(zhì)量達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的污染物排放量大

D.環(huán)境污染問(wèn)題的呈現(xiàn)有它的特殊規(guī)律，即先出現(xiàn)水和大氣的污染，再出現(xiàn)土壤的污染參考答案：A

解題思路：文段第一句講我國(guó)的傳統(tǒng)污染物排放沒(méi)有解決，第二句講我國(guó)新的環(huán)境問(wèn)題不斷發(fā)生，第三句是對(duì)一、二句觀點(diǎn)的概括和進(jìn)一步說(shuō)明。由此可知中國(guó)環(huán)境問(wèn)題面臨嚴(yán)峻形勢(shì)，舊的問(wèn)題還沒(méi)解決，新的問(wèn)題又產(chǎn)生了，故A正確。

B項(xiàng)，由“隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，一些新的環(huán)境問(wèn)題不斷產(chǎn)生”可知，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展只是新環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的一個(gè)背景，并不能得出“新的環(huán)境問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的必然產(chǎn)物”這一結(jié)論，故B錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，由文段第一句可知，傳統(tǒng)污染物排放量超過(guò)環(huán)境容量才會(huì)致使一些地區(qū)環(huán)境質(zhì)量達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)前提并不等同于污染物排放量大。C項(xiàng)偷換概念。

D項(xiàng)，文段只是客觀描述了前前后后出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題，并無(wú)法得出D項(xiàng)所概括的特殊規(guī)律。

故正確答案為A。5.行政組織承擔(dān)最基本的職責(zé)即維護(hù)公共利益、管理社會(huì)公共事務(wù)、提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)。這表明行政職能本身具有鮮明的（

）。

A.政治性

B.公共性

C.層次性

D.執(zhí)行性參考答案：B

解題思路：本題考查行政管理。

行政職能在我國(guó)亦稱政府職能，反映行政管理活動(dòng)的內(nèi)容、實(shí)質(zhì)與方向，表明政府在國(guó)家社會(huì)生活中扮演的角色和發(fā)揮的作用，是行政組織設(shè)置和改革的依據(jù)，行政決策和執(zhí)行的基礎(chǔ)。政府職能涉及大量國(guó)家日常公共事務(wù)的處理，處理這些公共事務(wù)旨在為所有社會(huì)群體和階層提供普遍的、公平的、高質(zhì)量的公共服務(wù)?！熬S護(hù)公共利益、管理社會(huì)公共事務(wù)、提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)”體現(xiàn)行政職能具有鮮明的公共性。

故正確答案為B。6.深入∶淺嘗輒止

A.疏遠(yuǎn)∶形影不離

B.細(xì)致∶事無(wú)巨細(xì)

C.安定∶水深火熱

D.獨(dú)立∶自食其力

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“淺嘗輒止”指不“深入”鉆研，與“深入”屬于反義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“形影不離”指彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起，與“疏遠(yuǎn)”屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“事無(wú)巨細(xì)”是指事情不分大小，什么事都管，主要強(qiáng)調(diào)事必躬親，與“細(xì)致”不屬于反義關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“水深火熱”形容人民生活極端痛苦，“安定”指生活平靜、穩(wěn)定，二者不屬于反義關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“自食其力”指依靠自己的勞動(dòng)所得來(lái)生活，與“獨(dú)立”屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

7.分粥效應(yīng)是哲學(xué)家羅爾斯在《正義論》中討論社會(huì)財(cái)富時(shí)做的一個(gè)比喻，說(shuō)明只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度。這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行。

根據(jù)上述定義，假設(shè)“M”是某團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)小福利，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)該定義的是：

A.通過(guò)選舉，由品德高尚的小李主持分“M”，基本公平公正

B.擬定一人負(fù)責(zé)分“M”工作，并成立董事會(huì)，及時(shí)處理問(wèn)題

C.選舉產(chǎn)生分“M”委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)，有效落實(shí)執(zhí)行和監(jiān)督

D.參與者輪流值日分“M”，但主持分“M”者每次必須最后領(lǐng)取

參考答案：D

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度；

②制度要科學(xué)，有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：品德也不是永遠(yuǎn)牢靠的，可能經(jīng)受不起利益的誘惑，缺乏制度的約束，不符合“導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，不符合定義；

B項(xiàng)：擬定一人負(fù)責(zé)分“M”事宜，絕對(duì)的權(quán)力會(huì)導(dǎo)致腐敗，不符合“制定建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，導(dǎo)出合理、具有監(jiān)督力度的制度”，不符合定義；

C項(xiàng)：監(jiān)督委員會(huì)可能會(huì)經(jīng)常提出多種議案，分“M”委員會(huì)又會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，等粥分完，早就涼了，不符合“制度要科學(xué)，簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行”，不符合定義；

D項(xiàng)：參與者輪流值日分“M”，但主持分“M”者每次必須最后領(lǐng)取，能夠有效兼顧責(zé)任和公平，符合“對(duì)每個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，建立合理和有監(jiān)管力度的制度”并且符合“制度要科學(xué)，簡(jiǎn)單明了，具有可操作性”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能體現(xiàn)分粥效應(yīng)的一項(xiàng)。分析分粥效應(yīng)的定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。分粥效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上。

A項(xiàng)，由品德高尚的小李主持分“M”，把制度建立在對(duì)小李信任的基礎(chǔ)上，不符合定義。

B項(xiàng)，擬定一人負(fù)責(zé)分“M”工作，同時(shí)成立董事會(huì)，把制度建立在對(duì)負(fù)責(zé)分“M”的人和董事會(huì)成員信任的基礎(chǔ)上，不符合定義。

C項(xiàng)，選舉產(chǎn)生分“M”委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)，把制度建立在對(duì)分“M”委員會(huì)成員和監(jiān)督委員會(huì)成員信任的基礎(chǔ)上，不符合定義。

D項(xiàng)，參與者輪流值日分“M”，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)主持分“M”，但主持分“M”的人每次必須最后領(lǐng)取，主持者為了保證領(lǐng)到更多的“M”，會(huì)將“M”均分，該項(xiàng)制度是建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上的，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”、“這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：由品德高尚的小李主持分“M”，說(shuō)明小李有了特權(quán)，其他人信任小李，不符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，小李憑借高尚品德在主持分配，時(shí)間長(zhǎng)了也可能導(dǎo)致分配不均，說(shuō)明這種制度不夠科學(xué)，也不符合“這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：擬定一人負(fù)責(zé)分“M”工作，說(shuō)明這個(gè)人擁有了分“M”的特權(quán)，其他人信任負(fù)責(zé)分配的人，不符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：選舉產(chǎn)生分“M”委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)，說(shuō)明委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)有了分“M”的特權(quán)，其他人信任委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)，不符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：參與者輪流值日分“M”，說(shuō)明每個(gè)人都有機(jī)會(huì)主持分配“M”，這樣就不存在特權(quán)，主持分“M”者每次必須最后領(lǐng)取，說(shuō)明作為主持者能把自己利益放到最后，這樣的分配才會(huì)更合理、更公平，符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”、“這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。8.在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，西方的文化經(jīng)典與傳統(tǒng)仍在生存和延續(xù)。在美國(guó)，總統(tǒng)手按著《圣經(jīng)》宣誓就職，小學(xué)生每周都要手按胸口背誦“一個(gè)在上帝庇護(hù)下的國(guó)家”的誓言。而在中國(guó)，小學(xué)生早已不再讀經(jīng)，也沒(méi)有人手按《論語(yǔ)》宣誓就職，中國(guó)已成為一個(gè)幾乎將文化經(jīng)典與傳統(tǒng)喪失殆盡的國(guó)家。

以下哪項(xiàng)陳述是上面論證所依賴的假設(shè)？

A.隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，西方的文化經(jīng)典與傳統(tǒng)正在走向衰落

B.中國(guó)歷史上的官員從來(lái)沒(méi)有手按某一部經(jīng)典宣誓就職的傳統(tǒng)

C.小學(xué)生讀經(jīng)是一個(gè)國(guó)家和民族保持文化經(jīng)典與傳統(tǒng)的象征

D.一個(gè)國(guó)家和民族的文化經(jīng)典與傳統(tǒng)具有科學(xué)難以替代的作用

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：中國(guó)已成為一個(gè)幾乎將文化經(jīng)典與傳統(tǒng)喪失殆盡的國(guó)家。

論據(jù)：在中國(guó)，小學(xué)生早已不再讀經(jīng)，也沒(méi)有人手按《論語(yǔ)》宣誓就職。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。西方的文化經(jīng)典走向衰落，與中國(guó)是否是將文化經(jīng)典與傳統(tǒng)喪失殆盡的國(guó)家無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。中國(guó)歷史上的官員從來(lái)沒(méi)有手按經(jīng)典宣誓就職的傳統(tǒng)，與中國(guó)現(xiàn)在是否已成為將文化經(jīng)典與傳統(tǒng)喪失殆盡的國(guó)家無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：建立聯(lián)系。小學(xué)生讀經(jīng)是保持文化經(jīng)典與傳統(tǒng)的象征，說(shuō)明如果小學(xué)生不讀經(jīng)，意味著一個(gè)國(guó)家喪失了文化經(jīng)典與傳統(tǒng)，在論點(diǎn)和論據(jù)間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。文化經(jīng)典與傳統(tǒng)的重要性與中國(guó)是否是將文化經(jīng)典與傳統(tǒng)喪失殆盡的國(guó)家無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

9.莫衷一是∶眾說(shuō)紛紜

A.落落大方∶貽笑大方

B.聲色俱厲∶外強(qiáng)中干

C.斗志昂揚(yáng)∶意氣風(fēng)發(fā)

D.一貧如洗∶安貧樂(lè)道

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“莫衷一是”與“眾說(shuō)紛紜”均指各有各的意見(jiàn)、說(shuō)法，不能得出一致的結(jié)論，二者屬于近義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“落落大方”指言談舉止自然大方，“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“聲色俱厲”指說(shuō)話時(shí)的聲音和臉色都很嚴(yán)厲，“外強(qiáng)中干”泛指外表強(qiáng)大，內(nèi)實(shí)空虛，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“斗志昂揚(yáng)”指戰(zhàn)斗意志高昂旺盛，“意氣風(fēng)發(fā)”形容精神振奮，氣概昂揚(yáng)，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“一貧如洗”形容窮得像被水沖洗過(guò)似的，一無(wú)所有，“安貧樂(lè)道”是指安于貧窮的境遇，樂(lè)于奉行自己信仰的道德準(zhǔn)則，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

10.日常生活中的污染現(xiàn)象可以分為不同的種類。下列污染不屬于物理性污染的是：

A.遺棄的廢舊熒光燈管

B.夜間刺眼的汽車燈光

C.歌廳震耳欲聾的音樂(lè)

D.變壓器的電磁波輻射

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，物理性污染是指由物理因素引起的環(huán)境污染，如：放射性輻射、電磁輻射、噪聲、光污染等?；瘜W(xué)性污染主要是指農(nóng)用化學(xué)物質(zhì)、食品添加劑、食品包裝容器和工業(yè)廢棄物的污染,汞、鎘、鉛、氰化物、有機(jī)磷及其他有機(jī)或無(wú)機(jī)化合物等所造成的污染。

A項(xiàng)，日光燈是一種熒光燈，根據(jù)熒光燈的發(fā)光原理可知，日光燈中含有少量的汞氣，而節(jié)能燈中更是含有鉛、隔、鉻、多溴聯(lián)苯、多溴二苯醚等六種有害元素及物質(zhì)，燈管中還有汞。廢舊熒光燈管被遺棄，一旦破損就是往周圍釋放汞蒸氣，對(duì)人的身體健康造成傷害。

因此，遺棄的廢舊熒光燈管屬于化學(xué)性污染，而非物理性污染。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：夜間刺眼的汽車燈光，屬于物理性污染中的光污染。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：歌廳震耳欲聾的音樂(lè)，屬于物理性污染中的噪聲污染。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：變壓器的電磁波輻射，屬于物理性污染中的電磁污染。D項(xiàng)正確。

11.村民委員會(huì)是建立在農(nóng)村的（

）。

A.基層群眾性自治組織

B.國(guó)家基層政權(quán)組織

C.一級(jí)政府

D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的派出機(jī)構(gòu)參考答案：A

解題思路：我國(guó)《憲法》第一百一十一條規(guī)定：“城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織?！贝迕裎瘑T會(huì)是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織，實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。

故正確答案為A。12.科學(xué)家模仿豆科植物生物固氮原理合成出一些金屬有機(jī)化合物，借助它們?cè)诔?、常壓下將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為硝酸鹽等含氮化合物，即仿生固氮。這類金屬有機(jī)化合物是（

）。

A.干燥劑

B.冷卻劑

C.凝固劑

D.催化劑參考答案：D

解題思路：科學(xué)家模仿豆科植物生物固氮原理合成出一些金屬有機(jī)化合物，用它們作為催化劑，借助它們?cè)诔?、常壓下將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為硝酸鹽等含氮化合物，即仿生固氮。

故正確答案為D。13.中國(guó)古代官員普遍好讀書(shū)，這是一個(gè)悠久的良性傳統(tǒng)。在古代，官員的讀書(shū)是________的現(xiàn)象，大凡為官一生，“致仕”（退休）時(shí)一般也要“刻部稿”，企盼給后世留下一點(diǎn)________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.廣泛性流風(fēng)余韻

B.社會(huì)化前車之鑒

C.持續(xù)性雪泥鴻爪

D.官場(chǎng)化星星之火參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意較難排除，可選擇從第二空入手。第二空，根據(jù)成語(yǔ)的含義及句中想要說(shuō)明的問(wèn)題，排除與語(yǔ)境不相符的選項(xiàng)。第三步，回到第一空，根據(jù)句中的“為官一生”“退休”等提示信息，選擇與句意最相符的一項(xiàng)即可。第二空，“流風(fēng)余韻”指前代流傳下來(lái)的風(fēng)尚（多指好的風(fēng)尚）?！扒败囍b”比喻先前的失敗可以作為教訓(xùn)來(lái)吸取。分析可知，題干主要說(shuō)的是官員退休時(shí)一般會(huì)寫(xiě)些東西留給后，并未涉及“好的風(fēng)尚”或“教訓(xùn)”等內(nèi)容，排除A、B。

第一空，根據(jù)題干說(shuō)的“為官一生”“退休”等可知此處填“持續(xù)性”要更恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“大凡為官一生，退休時(shí)也要‘刻部稿’，期盼給后代留下一點(diǎn)”可知，應(yīng)體現(xiàn)“把以前的事情記錄下來(lái)，留給后人”的含義。A項(xiàng)“流風(fēng)余韻”指前代流傳給后世的風(fēng)雅韻事；B項(xiàng)“星星之火”指微小的事物；D項(xiàng)“前車之鑒”指把前人或以前的失敗作為借鑒，三者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“雪泥鴻爪”比喻往事遺留的痕跡，符合語(yǔ)境，鎖定答案C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“為官一生”可知，讀書(shū)是“持續(xù)性”的現(xiàn)象，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：此題為考查實(shí)詞和成語(yǔ)辨析的混搭填空。先看第二空，“流風(fēng)余韻”指前人流傳下來(lái)的風(fēng)度、情操；“星星之火”比喻開(kāi)始時(shí)弱小，但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物；“雪泥鴻爪”比喻往事遺留的痕跡；“前車之鑒”比喻把前人或以前的失敗作為借鑒?！靶切侵稹薄扒败囍b”明顯不符合文意，故排除B、D兩項(xiàng)；再看第一空，文段說(shuō)到，為官一生到退休時(shí)也要“刻部稿”，表明，即使退休“也”要“刻部稿”，也就是說(shuō)還是沒(méi)有脫離書(shū)，所以可知此處強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是那些官員讀書(shū)的“持續(xù)性”，一生為官，一直讀書(shū)，直到退休也是如此。

故正確答案為C。14.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：

A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)

B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境

C.冷藏保存食物是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死

D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品和氧氣的接觸參考答案：C

解題思路：食物放在冰箱中可以保存較長(zhǎng)時(shí)間，原因是低溫可以抑制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖，并不是低溫將細(xì)菌凍死。A、B、D三項(xiàng)保存食物的方法都正確。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：本題可用常識(shí)法解答。用鹽腌制、真空包裝、冷藏、沖入惰性氣體保存都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的食品保存方法，考生對(duì)于這些生活經(jīng)驗(yàn)要能用簡(jiǎn)單的科學(xué)原理予以解釋。C項(xiàng)中冷藏溫度一般不會(huì)在0℃以下，并沒(méi)有足夠的低溫將細(xì)菌凍死，可直接選出答案。冰箱保存食物的常用冷藏溫度是4℃至8℃，在這種環(huán)境下，絕大多數(shù)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度會(huì)放慢，但不會(huì)凍死。冰箱的冷凍箱里，溫度一般在零下18℃左右，在這種溫度下，一般細(xì)菌都會(huì)被抑制或殺死，所以這里面存放食品具有更好的保鮮作用，C項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查保存食物的方法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，D項(xiàng)中冷藏保存食品是抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)，而不是殺死細(xì)菌。

因此，選擇D選項(xiàng)。15.一些追求快速減肥的不含動(dòng)物原料的食品就是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食品女性，認(rèn)為素食是大量食用蔬菜水果，其他什么都不吃。這種錯(cuò)誤的膳食結(jié)構(gòu)很容易導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)素缺乏，出現(xiàn)脫發(fā)、皮膚松弛、精神不振等現(xiàn)象。其實(shí)，素食并不是吃蔬菜水果那么簡(jiǎn)單。反而需要更加注意食物的均衡與搭配，必要時(shí)服用營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑。因?yàn)橹挥性诟鞣N營(yíng)養(yǎng)素充足且相互平衡的條件下，才能體現(xiàn)出素食的各種優(yōu)勢(shì)和好處。

符合這段文字意思的是：

A.不含動(dòng)物原料的食品就是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食品

B.素食者的食物結(jié)構(gòu)相對(duì)于非素食者更為合理

C.素食者不科學(xué)的配餐方法會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)素缺乏

D.素食者缺乏營(yíng)養(yǎng)素，必須多服用營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一些追求快速減肥的女性，認(rèn)為素食是大量食用蔬菜水果，其他什么都不吃。這種錯(cuò)誤的膳食結(jié)構(gòu)很容易導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)素缺乏”，故并不能證明“不含動(dòng)物原料的食品就是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食品”，屬曲解文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這種錯(cuò)誤的膳食結(jié)構(gòu)很容易導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)素缺乏”，說(shuō)明素食者的食物結(jié)構(gòu)并不一定是合理的，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一些追求快速減肥的女性，認(rèn)為素食是大量食用蔬菜水果，其他什么都不吃。這種錯(cuò)誤的膳食結(jié)構(gòu)很容易導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)素缺乏”，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“必要時(shí)服用營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑”，不是“必須多服用”，而是“必要時(shí)服用”，屬曲解文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

16.柔性領(lǐng)導(dǎo)是指依靠領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力，采取非強(qiáng)制命令的方式，在人們心目中產(chǎn)生一種潛在的說(shuō)服力，使其自覺(jué)服從和認(rèn)同，從而把組織意志變?yōu)槿藗冏杂X(jué)的行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)行為。

根據(jù)上述定義，下列屬于柔性領(lǐng)導(dǎo)的是：

A.校長(zhǎng)決定給全體教師漲工資

B.校長(zhǎng)作為教書(shū)育人楷模成為全體教師的偶像

C.校長(zhǎng)提出教師創(chuàng)新激勵(lì)計(jì)劃

D.資深教師張老師說(shuō)話很有感召力參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“領(lǐng)導(dǎo)者”、“非權(quán)力影響”、“非強(qiáng)制命令”、“產(chǎn)生一種潛在的說(shuō)服力，使其自覺(jué)服從和認(rèn)同”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：校長(zhǎng)給全體教師漲工資，是校長(zhǎng)利用領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的行為，不符合“非權(quán)力影響”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：校長(zhǎng)是“領(lǐng)導(dǎo)者”，同時(shí)作為教書(shū)育人楷模成為全體教師的偶像，是一種“非強(qiáng)制的命令”，能夠在教師心中產(chǎn)生潛在的說(shuō)服力，既然是偶像，那么教師們會(huì)從內(nèi)心中認(rèn)同校長(zhǎng)這種教書(shū)育人的組織意志，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：校長(zhǎng)提出教師創(chuàng)新激勵(lì)計(jì)劃，無(wú)法確定是否為“非強(qiáng)制的命令”，也不確定是否能夠在教師心中產(chǎn)生潛在的說(shuō)服力并使教師們自覺(jué)服從和認(rèn)同，因此相比較B項(xiàng)而言，不如B項(xiàng)更加符合定義，不符合定義，排除;

D項(xiàng)：資深教師張老師不屬于“領(lǐng)導(dǎo)者”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：題干給出了柔性領(lǐng)導(dǎo)的定義，分析其定義要點(diǎn)，結(jié)合要點(diǎn)分析各選項(xiàng)，找到符合定義的一項(xiàng)。柔性領(lǐng)導(dǎo)定義的關(guān)鍵信息：①依靠領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力；②采取非強(qiáng)制命令的方式。

A項(xiàng)，漲工資不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，校長(zhǎng)成為偶像，符合柔性領(lǐng)導(dǎo)的定義。

C項(xiàng)，創(chuàng)新激勵(lì)計(jì)劃，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，張老師不屬于領(lǐng)導(dǎo)者，不符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①非權(quán)力影響力；

②潛在的說(shuō)服力，使其自覺(jué)服從和認(rèn)同。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：校長(zhǎng)給教師漲工資，利用了權(quán)力，未體現(xiàn)“非權(quán)力影響力”，不符合定義；

B項(xiàng)：校長(zhǎng)是“領(lǐng)導(dǎo)者”，其教書(shū)育人的楷模形象影響其他教師，體現(xiàn)了“非權(quán)力影響力”，成為教師的偶像，體現(xiàn)了“使他人自覺(jué)服從和認(rèn)同”，符合定義；

C項(xiàng)：校長(zhǎng)提出激勵(lì)計(jì)劃，利用了權(quán)力，未體現(xiàn)“非權(quán)力影響力”，不符合定義；

D項(xiàng)：該項(xiàng)未體現(xiàn)其他人是否自覺(jué)服從和認(rèn)同張老師，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。17.2.12，5.30，3.18，9.54，（

）

A.4.27

B.7.42

C.1.38

D.5.33

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。

第二步，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分為前后兩個(gè)部分，前后做商，結(jié)果如圖所示：

商數(shù)列是為6的常數(shù)數(shù)列，結(jié)合選項(xiàng)只有B選項(xiàng)（7.42，42÷7＝6）符合此規(guī)律。

因此，選擇B選項(xiàng)。

18.安徽地處長(zhǎng)江，淮河中下游，居中靠東，沿江通海，東連江蘇、（

），西接湖北、河南。

A.浙江

B.湖南

C.河北

D.福建

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，安徽，簡(jiǎn)稱“皖”，省名取當(dāng)時(shí)安慶、徽州兩府首字合成，省會(huì)合肥。位于我國(guó)華東地區(qū)，東連江蘇、浙江，西接河南、湖北，南鄰江西，北靠山東，安徽省總面積14.01萬(wàn)平方千米。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：湖南省，簡(jiǎn)稱湘，東臨江西，西接重慶、貴州，南毗廣東、廣西，北連湖北。湖南地處云貴高原向江南丘陵和南嶺山脈向江漢平原過(guò)渡的地帶，地勢(shì)呈三面環(huán)山、朝北開(kāi)口的馬蹄形地貌，由平原、盆地、丘陵地、山地、河湖構(gòu)成，地跨長(zhǎng)江、珠江兩大水系，屬亞熱帶季風(fēng)氣候。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：河北省，簡(jiǎn)稱“冀”，省會(huì)為石家莊。環(huán)抱首都北京，東與天津毗連并緊傍渤海，東南部、南部銜山東、河南兩省，西倚太行山與山西為鄰，西北部、北部與內(nèi)蒙古交界，東北部與遼寧接壤，河北省地處華北平原，東臨渤海、內(nèi)環(huán)京津，西為太行山，北為燕山，燕山以北為張北高原，是中國(guó)唯一兼有高原、山地、丘陵、平原、湖泊和海濱的省份。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：福建省，簡(jiǎn)稱“閩”，省會(huì)為福州，東北與浙江省毗鄰，西北與江西省接界，西南與廣東省相連，東南隔臺(tái)灣海峽與臺(tái)灣省相望，福建省陸地總面積12.14萬(wàn)平方千米。福建地勢(shì)呈“依山傍?！睉B(tài)勢(shì)，地勢(shì)西北高，東南低，境內(nèi)山地、丘陵面積約占全省總面積的90%；地跨閩江、晉江、九龍江、汀江四大水系，屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

19.文化反哺：在急速的文化變遷時(shí)代所發(fā)生的年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行廣泛的文化吸收的過(guò)程。

根據(jù)以上定義，下列屬于文化反哺的是：

A.七十年代出生的人并不是狂熱的追星族，但很多人都非常喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲

B.張老師說(shuō)“現(xiàn)在教學(xué)都是電子化，很多時(shí)候要做PPT，要上網(wǎng)查資料，遇到不會(huì)的時(shí)候，兒子就是我的老師。”

C.孫經(jīng)理說(shuō)，他們單位年輕人居多，他嘗試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通，果然效果很好

D.劉主任接受了下屬們的建議，制定了新的工作制度，提高了員工的工作積極性

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行廣泛的文化吸收。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：七十年代出生的人喜歡歌曲的種類，未體現(xiàn)向年輕一代進(jìn)行文化吸收，不符合的定義；

B項(xiàng)：張老師遇到不會(huì)的時(shí)候，向兒子學(xué)習(xí)，屬于年長(zhǎng)的一代向年輕一代進(jìn)行文化吸收，符合定義；

C項(xiàng)：孫經(jīng)理與人交流方式發(fā)生改變，未體現(xiàn)向年輕一代進(jìn)行文化吸收，不符合定義；

D項(xiàng)：劉主任接受下屬建議制定新工作制度，未體現(xiàn)向年輕一代進(jìn)行文化吸收，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

20.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？

A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資

B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金

C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元，因此他申請(qǐng)美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金

D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算，回國(guó)后用人民幣還款參考答案：A

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。貸款替代的定義要點(diǎn)：①企業(yè)；②不直接使用外匯資金；③取得人民幣資金加以使用。

A項(xiàng)，一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，用人民幣進(jìn)行投資，符合要點(diǎn)①②③。

B項(xiàng)，獲得外幣資金，而非取得人民幣資金加以使用，不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，說(shuō)的是王明個(gè)人的行為，而非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，說(shuō)的是小宇個(gè)人的行為，而非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①企業(yè)；

②取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金；

③將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：企業(yè)增加外匯負(fù)債屬于不直接使用外匯資金，用人民幣進(jìn)行投資屬于使用人民幣，符合定義；

B項(xiàng)：某公司獲得外幣資金，但并未轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合定義；

C項(xiàng)：“王明”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義；

D項(xiàng)：“小宇”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“企業(yè)”、“不是直接使用外匯資金”、“取得人民幣資金加以使用”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資，符合不直接使用外匯資金，而是取得人民幣加以使用，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：某貿(mào)易公司獲得外幣資金，但并沒(méi)有轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：主體是王明，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：主體是小宇，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除。

故正確答案為A。21.中國(guó)國(guó)家產(chǎn)權(quán)局于2019年6月底編制完成的《2018年中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展?fàn)顩r評(píng)價(jià)報(bào)告》顯示，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合發(fā)展指數(shù)在40個(gè)國(guó)家從第13位上升到第8位，實(shí)現(xiàn)發(fā)展水平較大提升。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2019年6月底，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展研究中心編制完成的《2018年中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展?fàn)顩r評(píng)價(jià)報(bào)告》顯示，從國(guó)際比較來(lái)看，根據(jù)今年的測(cè)算方法，我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合發(fā)展指數(shù)在四十個(gè)主要國(guó)家中排名從第13位上升至第8位，實(shí)現(xiàn)了發(fā)展水平的較大提升。

因此，本題正確。

22.正式組織一般是指組織中體現(xiàn)組織目標(biāo)所規(guī)定的成員之間職責(zé)的組織體系。其特點(diǎn)包括：

A.自發(fā)性

B.約束性

C.效率性

D.目的性

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，正式組織是指人們按照一定的規(guī)則，為完成某一共同的目標(biāo)，正式組織起來(lái)的人群集合體，是具有一定結(jié)構(gòu)、同一目標(biāo)和特定功能的行為系統(tǒng)。正式組織的特點(diǎn)是：①經(jīng)過(guò)規(guī)劃，不是自發(fā)形成。②講究工作效率，以最經(jīng)濟(jì)有效的方式達(dá)到目標(biāo)。③有十分明確的組織目標(biāo)。④分擔(dān)角色任務(wù)，形成人們之間關(guān)系的層次。⑤具有權(quán)威性。⑥有規(guī)章制度約束成員的行動(dòng)。⑦組織內(nèi)個(gè)人的職位可以替代。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

非政治組織與正式組織相對(duì)。是指以情感、興趣、愛(ài)好和需要為基礎(chǔ)，以滿足個(gè)體的不同需要為紐帶，沒(méi)有正式文件規(guī)定的、自發(fā)形成的一種開(kāi)放式的社會(huì)組織。

23.下列生態(tài)現(xiàn)象中，屬于水體富營(yíng)養(yǎng)化造成的是：

A.夏天，池塘中大批魚(yú)類窒息死亡

B.水葫蘆覆蓋河面，造成水質(zhì)惡化

C.近海出現(xiàn)大量滸苔造成水體變色

D.鯨魚(yú)被海潮沖進(jìn)海灘擱淺、死亡

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，水體富營(yíng)養(yǎng)化是指大量氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，造成水體溶氧量下降，水質(zhì)污染，生物大量死亡的現(xiàn)象。滸苔是草綠色藻體，是因大量氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入水體，大量繁殖而產(chǎn)生的，屬于水體富營(yíng)養(yǎng)化的結(jié)果。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要了解生態(tài)環(huán)境惡化的成因。生態(tài)環(huán)境惡化事件頻發(fā)，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題?？忌P(guān)注各種環(huán)境問(wèn)題，主動(dòng)學(xué)習(xí)背后的作用機(jī)制。

A項(xiàng)錯(cuò)誤。池塘流動(dòng)性差，夏天溫度高，池塘水溫容易上升，水能夠溶解氧氣的能力下降，含氧量減少，魚(yú)類呼吸困難，甚至窒息死亡。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。水葫蘆繁殖速度極快，生長(zhǎng)時(shí)會(huì)消耗大量溶解氧，大量的水葫蘆覆蓋河面，容易造成水質(zhì)惡化，影響水底生物的生長(zhǎng)。

C項(xiàng)正確。水體富營(yíng)養(yǎng)化是指在人類活動(dòng)的影響下，氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量進(jìn)入湖泊、河口、海灣等緩流水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶解氧量下降，水質(zhì)惡化，魚(yú)類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象。由于全球氣候變化，水體富營(yíng)養(yǎng)化等原因，造成海洋大型海藻滸苔綠潮暴發(fā)。大量滸苔漂浮聚集到岸邊，阻塞航道，同時(shí)破壞海洋生態(tài)系統(tǒng)，嚴(yán)重威脅沿海漁業(yè)、旅游業(yè)發(fā)展。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。鯨魚(yú)被海潮沖進(jìn)海灘擱淺死亡，已經(jīng)脫離水體，與水體富營(yíng)養(yǎng)化無(wú)關(guān)。

故本題選C。24.一直以來(lái)，很多科學(xué)家認(rèn)為全球海平面上升的主要原因是全球氣候變暖，冰川和冰蓋的融化加劇。近日，有研究人員通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，近百年來(lái)南極降雪量大幅增加，進(jìn)而增加了南極等冰凍區(qū)域所“存儲(chǔ)”的凍水量。據(jù)此，有專家樂(lè)觀估計(jì)，全球海平面上升的趨勢(shì)將被逆轉(zhuǎn)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該專家的觀點(diǎn)？

A.研究人員對(duì)影響全球氣候變暖原因的分析可能有一些遺漏

B.降雪帶來(lái)的冰增量?jī)H為冰川融化導(dǎo)致的冰損失的三分之一

C.據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，南極降雪量在近幾年有微弱減少的趨勢(shì)

D.據(jù)有關(guān)氣象部門(mén)預(yù)計(jì)，今年的全球平均氣溫將略低于去年

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：全球海平面上升的趨勢(shì)將被逆轉(zhuǎn)。

論據(jù)：近百年來(lái)南極降雪量大幅增加，進(jìn)而增加了南極等冰凍區(qū)域所“儲(chǔ)存”的凍水量。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干主要圍繞的是海平面上升與否展開(kāi)論述，而該項(xiàng)談?wù)摰氖侨驓夂蜃兣虻姆治?，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。由于降雪帶來(lái)的冰增量?jī)H為冰川融化導(dǎo)致的冰損失的三分之一，說(shuō)明降雪量的增加不足以抵消冰川的融化加劇，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干談?wù)摰氖墙倌陙?lái)的降雪量，而該項(xiàng)談?wù)摰氖墙鼛啄甑慕笛┝?，時(shí)間不一致，而且近幾年有所減少，但是跟融化的相比多還是少無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干是通過(guò)冰川的融化和降雪量來(lái)論證海平面是否上升，和全球平均氣溫的升高或降低無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：全球海平面上升的趨勢(shì)將被逆轉(zhuǎn)。

論據(jù)：海平面上升的主要原因是全球變暖，冰川和冰蓋融化加?。唤倌陙?lái)南極降雪大幅增加，進(jìn)而增加了南極等冰凍區(qū)域所“存儲(chǔ)”的凍水量。

論點(diǎn)的話題是“全球海平面上升趨勢(shì)將被逆轉(zhuǎn)，即全球海平面下降”，論據(jù)的話題是“海平面上升的原因是全球氣候變暖，而近百年南極的凍水量增加，所以全球海平面下降”，二者話題一致，優(yōu)先考慮否論點(diǎn)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)的“近幾年降雪量微弱減少”，是對(duì)論據(jù)中南極降雪量大幅增加的否定，屬于否論據(jù)，可以削弱，保留；

B項(xiàng)：“降雪帶來(lái)的冰增量?jī)H為冰川融化導(dǎo)致的冰損失的三分之一”說(shuō)明冰損失的總量還在上升，即全球海平面上升，屬于否論點(diǎn)，可以削弱，保留；

C項(xiàng)：“全球變暖的原因分析有遺漏”這說(shuō)明研究的分析不充分，但實(shí)際上海平面是否會(huì)上升是不明確的，不能削弱，排除；

D項(xiàng)：“今年的全球平均氣溫略低于去年”不能說(shuō)明全球海平面變化的趨勢(shì)，不能削弱，排除。

A項(xiàng)為否論據(jù)，B項(xiàng)為否論點(diǎn)，B項(xiàng)的削弱力度更強(qiáng)。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇最能削弱專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干專家的觀點(diǎn)，即“全球海平面上升的趨勢(shì)將被逆轉(zhuǎn)”，論據(jù)為“近百年來(lái)南極降雪量大幅增加，進(jìn)而增加了南極等冰凍區(qū)域所‘存儲(chǔ)’的凍水量”。要削弱該專家的觀點(diǎn)，需要說(shuō)明南極等冰凍區(qū)域所“存儲(chǔ)”的凍水量增加，但仍不能逆轉(zhuǎn)全球海平面上升的趨勢(shì)。題干論點(diǎn)：全球海平面上升趨勢(shì)可能將被逆轉(zhuǎn)。題干論據(jù)：近百年來(lái)南極降雪量大幅增加，增加了南極等冰凍區(qū)域所“存儲(chǔ)”的凍水量。

A項(xiàng)，指出南極降雪量有微弱減少的趨勢(shì)，這種“微弱減少”對(duì)現(xiàn)在冰凍區(qū)域所“存儲(chǔ)”凍水量的影響不能確定，無(wú)法削弱題干中專家的觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，指出今年的平均氣溫低于去年，但“今年”這一個(gè)單一的時(shí)間點(diǎn)不具備普遍性，不能確定對(duì)海平面的持續(xù)影響，無(wú)法削弱題干中專家的觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，指出可能還有其他原因?qū)е氯蜃兣侨蜃兣脑蚺c海平面是否上升并無(wú)實(shí)際關(guān)聯(lián)，無(wú)法削弱題干中專家的觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，指出冰損失大于冰增量，也就是說(shuō)雖然南極等冰凍區(qū)域所“存儲(chǔ)”的凍水量增加，但是冰川融化得更快，因此海平面上升的趨勢(shì)無(wú)法得到逆轉(zhuǎn)，直接削弱了題干中專家的觀點(diǎn)。

故本題選D。25.夏天干旱，甲、乙兩家請(qǐng)人來(lái)挖井。陰天時(shí)，甲家挖井需要8天，乙家需要10天；晴天時(shí)，甲家工作效率下降40%，乙家工作效率下降20%。兩家同時(shí)開(kāi)工并同時(shí)挖好井，問(wèn)甲家挖了（

）晴天？

A.2天

B.8天

C.10天

D.12天

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類。

第二步，賦值挖井工作總量為40（8和10的最小公倍數(shù)），陰天時(shí)，甲效率為5，乙效率為4。晴天時(shí)，甲效率下降40%，為5×（1－40%）＝3；乙下降20%，為4×（1－20%）＝3.2。

第三步，設(shè)挖井過(guò)程中有x個(gè)陰天、y個(gè)晴天，根據(jù)同時(shí)開(kāi)工同時(shí)挖好，可得5x＋3y＝40①，4x＋3.2y＝40②，聯(lián)立①②解得x＝2，y＝10，甲家挖了10個(gè)晴天。

因此，選擇C選項(xiàng)。

26.最后一段意在說(shuō)明：

A.幸福的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

B.精神生活的重要價(jià)值

C.日常生活的哲學(xué)意義

D.人生的真正意義

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“不要認(rèn)為日常生活與精神無(wú)關(guān)，與形而上無(wú)關(guān)”接下來(lái)通過(guò)“懂生活的人”和“日常生活的細(xì)枝末節(jié)”進(jìn)一步剖析日常生活的內(nèi)涵，說(shuō)明生活具有哲學(xué)與精神意義。尾句進(jìn)一步指出“承認(rèn)日常生活的意義，才是幸福的確證”，再一次論證了日常生活的哲學(xué)意義。文段圍繞“日常生活”進(jìn)行論述，強(qiáng)調(diào)日常生活的哲學(xué)意義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，只有C項(xiàng)涉及文段主體“日常生活”，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：主體錯(cuò)誤，文章最后一段的主體是“日常生活”。

27.編號(hào)為1~55號(hào)的55盞亮著的燈，按順時(shí)針?lè)较蛞来闻帕性谝粋€(gè)圓周上，從1號(hào)燈開(kāi)始順時(shí)針?lè)较蛄?號(hào)燈，關(guān)掉2號(hào)燈；留3號(hào)燈，關(guān)掉4號(hào)燈……這樣每隔一盞燈關(guān)掉一盞，轉(zhuǎn)圈關(guān)下去，則最后剩下的一盞亮燈編號(hào)是：

A.50

B.44

C.47

D.1參考答案：C

解題思路：此題采用排除法，第一輪滅燈偶數(shù)號(hào)燈全熄，排除A和B，熄滅第54號(hào)燈后隔過(guò)55號(hào)燈滅掉1號(hào)燈，排除D。

故正確答案選C。

解題思路：第一步，本題考查其他雜題，用代入排除法解題。

第二步，由題可知，第一圈關(guān)燈時(shí)所有偶數(shù)號(hào)的燈都會(huì)被關(guān)掉，所以排除A、B選項(xiàng)。

第三步，第一圈最后一盞關(guān)掉的是54號(hào)燈，留55號(hào)燈，接下來(lái)關(guān)掉的即為1號(hào)燈，排除D選項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。28.開(kāi)幕式上的工作報(bào)告精煉簡(jiǎn)潔，直奔主題，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論，沒(méi)有________，聽(tīng)起來(lái)言之有物，很舒服，令人振奮。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.照本宣科

B.斷章取義

C.人云亦云

D.添油加醋

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“工作報(bào)告精煉簡(jiǎn)潔，直奔主題，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論，沒(méi)有________”可知，該空感情色彩消極，表達(dá)“話多，不簡(jiǎn)潔”的意思，且與“工作報(bào)告”搭配。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“照本宣科”指照著本子讀。形容只是死板地照著念，毫無(wú)創(chuàng)造發(fā)揮，“工作報(bào)告”就是照著稿紙說(shuō)，不能體現(xiàn)消極色彩且語(yǔ)義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用與原意不符；C項(xiàng)“人云亦云”人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)，指沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)隨聲附和。二者均不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“添油加醋”比喻敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話時(shí)，為了夸大，或?yàn)榱艘饎e人的注意而添上原來(lái)沒(méi)有的內(nèi)容，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

29.在大型超市中，商家為提高銷售額，通常會(huì)把諸如面包和牛奶、牙膏和牙刷等物品擺放在相近的位置。這是運(yùn)用了數(shù)據(jù)挖掘中的哪種方法？

A.分類

B.聚類

C.關(guān)聯(lián)規(guī)則

D.序列分析

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。

第二步，數(shù)據(jù)挖掘數(shù)據(jù)分析方法主要有分類、聚類、關(guān)聯(lián)規(guī)則、Web頁(yè)挖掘等，它們分別從不同的角度對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘。關(guān)聯(lián)規(guī)則是反映一個(gè)事物與其他事物之間的相互依存性和關(guān)聯(lián)性，是數(shù)據(jù)挖掘的一個(gè)重要技術(shù)，用于從大量數(shù)據(jù)中挖掘出有價(jià)值的數(shù)據(jù)項(xiàng)之間的相關(guān)關(guān)系。

“面包”和“牛奶”，“牙膏”和“牙刷”兩種產(chǎn)品之間具有相關(guān)聯(lián)性，可以組合銷售，即消費(fèi)者買(mǎi)“面包”的同時(shí)會(huì)買(mǎi)“牛奶”，買(mǎi)“牙膏”的同時(shí)會(huì)買(mǎi)“牙刷”。因此商家把這些物品擺放在相近的位置是運(yùn)用了數(shù)據(jù)挖掘中的關(guān)聯(lián)規(guī)則方法。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：數(shù)據(jù)挖掘數(shù)據(jù)分析方法中的分類，指首先從數(shù)據(jù)中選出已經(jīng)分好類的訓(xùn)練集，在該訓(xùn)練集上運(yùn)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，建立一個(gè)分類模型，再將該模型用于對(duì)沒(méi)有分類的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類。有很多用途，比如說(shuō)預(yù)測(cè)，即從歷史的樣本數(shù)據(jù)推算出未來(lái)數(shù)據(jù)的趨向，再比如說(shuō)分析用戶行為，我們常稱之為受眾分析，通過(guò)這種分類，我們可以得知某一商品的用戶群，對(duì)銷售來(lái)說(shuō)有很大的幫助。

B項(xiàng)：數(shù)據(jù)挖掘數(shù)據(jù)分析方法中的聚類，是自動(dòng)尋找并建立分組規(guī)則的方法，它通過(guò)判斷樣本之間的相似性，把相似樣本劃分在一個(gè)簇中。簡(jiǎn)單說(shuō)與“物以類聚，人以群分”意思相近。

D項(xiàng)：序列分析是指按時(shí)間順序記錄、分析生產(chǎn)系統(tǒng)中人機(jī)各成分的活動(dòng)類型、功能及對(duì)應(yīng)關(guān)系。主要用于了解生產(chǎn)系統(tǒng)各成分的活動(dòng)狀況及人機(jī)的配合程度，為平衡生產(chǎn)負(fù)荷、降低成本及提高效率提供依據(jù)。

30.從法律規(guī)則形式特征上看，可分為規(guī)范性規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)性規(guī)則。規(guī)范性規(guī)則指規(guī)則的內(nèi)容明確、肯定和具體，且可直接適用的規(guī)則；標(biāo)準(zhǔn)性規(guī)則則指法律規(guī)則的部分內(nèi)容或全部?jī)?nèi)容（事實(shí)狀態(tài)、權(quán)利、義務(wù)、后果等）具有一定伸縮性，須經(jīng)解釋方可使用且可適當(dāng)裁量的規(guī)則。

根據(jù)上述定義，下列屬于規(guī)范性規(guī)則的是：

A.“早六點(diǎn)至晚六點(diǎn)間本街道禁止通車”

B.“每一選民在一次選舉中只有一個(gè)投票權(quán)”

C.“民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)尊重社會(huì)公德，不得損害社會(huì)公共利益”

D.“行政機(jī)關(guān)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者執(zhí)照、較大數(shù)額罰款等行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利”參考答案：B

解題思路：題干是關(guān)于規(guī)范性規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)性規(guī)則的定義，要求選擇屬于規(guī)范性規(guī)則的一項(xiàng)，首先要明確規(guī)范性規(guī)則的定義要點(diǎn)，然后結(jié)合選項(xiàng)即可確定答案。題干給出了規(guī)范性規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)性規(guī)則兩個(gè)定義，兩者都屬于法律規(guī)則。其中規(guī)范性規(guī)則的定義要點(diǎn)：①內(nèi)容明確、肯定、具體；②可直接適用。

A項(xiàng)，“早六點(diǎn)至晚六點(diǎn)間本街道禁止通車”的通知不屬于法律規(guī)則，因此也就不屬于規(guī)范性規(guī)則。

B項(xiàng)，關(guān)于選舉的有關(guān)規(guī)定，符合規(guī)范性規(guī)則的要點(diǎn)，屬于規(guī)范性規(guī)則。

C項(xiàng)，“社會(huì)公德”和“社會(huì)公共利益”都具有一定的伸縮性，須經(jīng)過(guò)解釋方可使用，符合題干中標(biāo)準(zhǔn)性規(guī)則的定義。

D項(xiàng)，“較大數(shù)額罰款”也需要適當(dāng)裁量，也屬于標(biāo)準(zhǔn)性規(guī)則。

故本題選B。31.職系是指工作性質(zhì)、繁簡(jiǎn)難易、責(zé)任大小及所需資格條件相似的職位。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，職系是指一系列工作性質(zhì)相同，責(zé)任輕重和困難程度不同，從而職級(jí)、職等不相同的職位系列。職級(jí)是指工作性質(zhì)、繁簡(jiǎn)難易、責(zé)任大小及所需資格條件相似的職位。所以題干中的概念指的是職級(jí)而不是職系。

因此，本題錯(cuò)誤。

32.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①③④，②⑤⑥

B.①③⑥，②④⑤

C.①④⑥，②③⑤

D.①②④，③⑤⑥參考答案：A

解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由白塊和黑塊兩種元素構(gòu)成，整體數(shù)元素個(gè)數(shù)無(wú)規(guī)律，考慮黑白分開(kāi)數(shù)。從圖①至圖⑥，白塊的數(shù)量分別為1、1、3、5、3、4，黑塊的數(shù)量分別為3、2、5、7、6、8。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③④中黑塊數(shù)量比白塊數(shù)量多2，圖②⑤⑥中黑塊數(shù)量是白塊數(shù)量的兩倍。故圖①③④為一組，圖②⑤⑥為一組。

故正確答案為A。33.法的指引作用可以分為確定的指引和有選擇的指引兩種，其中有選擇的指引是指法律規(guī)范對(duì)人們的行為提供一個(gè)可以選擇的模式，根據(jù)這種指引，人們自行決定是這樣行為還是不這樣行為。

根據(jù)以上定義，下列屬于有選擇指引的是：

A.《憲法》規(guī)定，公民的合法私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯

B.《刑法》規(guī)定，間歇性的精神疾病病人在精神正常的時(shí)候犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任

C.《合同法》規(guī)定，當(dāng)事人協(xié)商一致，可以變更合同

D.《行政處罰法》規(guī)定，對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“有選擇指引”，其關(guān)鍵信息如下：

①提供一個(gè)可以選擇的模式；

②自行決定是這樣行為還是不這樣行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：公民的合法私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯，沒(méi)有體現(xiàn)“提供一個(gè)可以選擇的模式”，不符合定義；

B項(xiàng)：間歇性的精神疾病病人在精神正常的時(shí)候犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，沒(méi)有體現(xiàn)“提供一個(gè)可以選擇的模式”，不符合定義；

C項(xiàng)：當(dāng)事人協(xié)商一致，可以變更合同，當(dāng)事人可以進(jìn)行選擇，可以“自行決定是這樣行為還是不這樣行為”，符合定義；

D項(xiàng)：對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰，沒(méi)有體現(xiàn)“提供一個(gè)可以選擇的模式”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

34.中國(guó)改革之難，最難的不是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出對(duì)策，而是改革必須考慮13億人口的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。避免引起社會(huì)動(dòng)蕩，避免激化矛盾，既積極又穩(wěn)妥，是中國(guó)改革開(kāi)放30年始終堅(jiān)持的信念，也是一路渡險(xiǎn)灘、克難題的制勝法寶。

根據(jù)以上文字，下列表述正確的是：

A.避免引起社會(huì)動(dòng)蕩，避免激化矛盾是當(dāng)前改革中最關(guān)鍵的問(wèn)題

B.保持社會(huì)穩(wěn)定、兼顧最廣大群眾利益是中國(guó)改革最棘手的問(wèn)題

C.中國(guó)在改革中必須要考慮人口眾多這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

D.兼顧發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系是中國(guó)改革開(kāi)放取得成功的法寶

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“避免引起社會(huì)動(dòng)蕩，避免激化矛盾……是中國(guó)改革開(kāi)放30年始終堅(jiān)持的信念，也是一路渡險(xiǎn)灘、克難題的制勝法寶”，可知“避免引起社會(huì)動(dòng)蕩，避免激化矛盾”是“信念”和“法寶”，而不是“最關(guān)鍵的問(wèn)題”，屬于偷換概念，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“中國(guó)改革之難，最難的不是……而是改革必須考慮13億人口的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益”，可知改革最難的是“考慮13億人的利益”，并非“保持社會(huì)穩(wěn)定”，屬于偷換概念，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“改革必須考慮13億人口的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益”，并非“人口眾多”這一問(wèn)題，屬于偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“避免引起社會(huì)動(dòng)蕩，避免激化矛盾，既積極又穩(wěn)妥，是中國(guó)改革開(kāi)放30年始終堅(jiān)持的信念，也是一路渡險(xiǎn)灘、克難題的制勝法寶”，符合原文。

因此，選擇D選項(xiàng)。35.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的頁(yè)面為了適應(yīng)人眼的視野范圍，又窄又長(zhǎng)，容易讓人疲倦，而且圖書(shū)多按銷量或排行榜來(lái)呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展，現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法，根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買(mǎi)歷史來(lái)確定其讀書(shū)品味，推薦的書(shū)目符合讀者口味，這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的，長(zhǎng)此以往，

，這樣的不足正好可以通過(guò)實(shí)體書(shū)店來(lái)彌補(bǔ)?，F(xiàn)在不少大型書(shū)店的在售圖書(shū)多到十萬(wàn)種以上，一入書(shū)城，如進(jìn)書(shū)海，給讀者帶來(lái)的體驗(yàn)是網(wǎng)絡(luò)書(shū)店無(wú)法比擬的。此時(shí)，書(shū)店如果能從眾多圖書(shū)中挑選高品質(zhì)圖書(shū)，用品質(zhì)贏得讀者，就可以在和網(wǎng)店的競(jìng)爭(zhēng)中凸顯競(jìng)爭(zhēng)力。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.讀者在網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的收獲越來(lái)越小

B.逛實(shí)體書(shū)店才可能帶來(lái)意外驚喜

C.讀者閱讀視野不知不覺(jué)日益狹窄

D.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店無(wú)法滿足讀者閱讀需求參考答案：C

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的不足之處，讀者只能看到喜歡看的，即能看到的書(shū)會(huì)變少；橫線后指出這個(gè)不足可以靠實(shí)體書(shū)店來(lái)彌補(bǔ)，因?yàn)椤耙蝗霑?shū)城，如進(jìn)書(shū)?！?，也就是圖書(shū)種類多，可從眾多圖書(shū)中挑選。故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)表達(dá)出因讀者只能看到喜歡看的，時(shí)間長(zhǎng)了其閱讀的視野也就越來(lái)越窄，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段圍繞的核心話題是讀者所看到的圖書(shū)多與少，而非“收獲”，排除；

B項(xiàng)，“意外驚喜”在文段中并未提及，前后銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“無(wú)法滿足”表述過(guò)于絕對(duì)，網(wǎng)絡(luò)書(shū)店可以更精準(zhǔn)地滿足讀者閱讀需求，但會(huì)使讀者的閱讀視野越來(lái)越窄，并非無(wú)法滿足讀者的閱讀需求，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《體驗(yàn)才是實(shí)體書(shū)店的核心競(jìng)爭(zhēng)力》

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。橫線在文段中間，填入的內(nèi)容要起到承上啟下的作用。橫線前講了網(wǎng)絡(luò)書(shū)店頁(yè)面特點(diǎn)以及大數(shù)據(jù)算法帶來(lái)的一些問(wèn)題，即根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買(mǎi)歷史推薦符合讀者口味的書(shū)籍，不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的。橫線后論述“這樣的不足正好可以通過(guò)實(shí)體書(shū)店來(lái)彌補(bǔ)”，接著講述實(shí)體書(shū)店的優(yōu)勢(shì)。橫線處填的句子要承前啟后，表述“這樣的不足”的內(nèi)容，即“蠶繭效應(yīng)”的不足之處。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)“蠶繭效應(yīng)”的不足之處的概括，符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接與連貫。由橫線前的“長(zhǎng)此以往”可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)能概括前文內(nèi)容，且應(yīng)與下文“這樣的不足”相對(duì)應(yīng)的句子。由橫線前的“長(zhǎng)此以往”可知，所填句子應(yīng)是對(duì)橫線前論述內(nèi)容的總結(jié)，且后文出現(xiàn)“這樣的不足”，可知所填句子應(yīng)同時(shí)體現(xiàn)不足。橫線前論述了網(wǎng)絡(luò)書(shū)店大多會(huì)將圖書(shū)按銷量或排行榜來(lái)呈現(xiàn)，還可以利用大數(shù)據(jù)算法給讀者推薦自己喜歡看的圖書(shū)，這樣不可避免地會(huì)形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到自己喜歡看的，不喜歡看的會(huì)被網(wǎng)絡(luò)書(shū)店過(guò)濾掉。久而久之，讀者的閱讀范圍縮小，閱讀視野變得狹窄。A項(xiàng)與此相符。

B項(xiàng)，空缺處后文的“這樣的不足”提示此處應(yīng)是“蠶繭效應(yīng)”帶來(lái)的不良后果，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)實(shí)體書(shū)店帶來(lái)的“驚喜”，填入銜接不當(dāng)，排除。

C項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)書(shū)店只是給讀者推薦特定的書(shū)，這會(huì)導(dǎo)致讀書(shū)的領(lǐng)域變窄，讀書(shū)領(lǐng)域變窄不能等同于讀書(shū)的收獲變小，填入銜接不當(dāng)，排除。

D項(xiàng)“無(wú)法滿足讀者閱讀需求”表述不當(dāng)，提供讀者喜歡看的書(shū)可以滿足其閱讀的需求，只是閱讀范圍會(huì)變窄，排除。

故本題選A。36.隨著裝備信息化程度的提升，有別于當(dāng)初的盲目技術(shù)堆砌，目前為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)似乎已成為一種必要的“復(fù)古之風(fēng)”。但與英俄將相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋之上不同，無(wú)論是美國(guó)最初的“企業(yè)”號(hào)還是最新的“福特”級(jí)航母，他們都將相控陣?yán)走_(dá)布置在了艦橋之下，從而保證了艦橋具有足夠高度。盡管美國(guó)航母艦橋的這種布局會(huì)限制相控陣?yán)走_(dá)的探測(cè)范圍，但作為世界航母首強(qiáng)的美國(guó)很清楚，相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法不正確的是：

A.在艦橋高度上，英俄美三國(guó)有一定差距

B.相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋下面比在上面更合理

C.美國(guó)海軍對(duì)航母的實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視

D.英俄美三國(guó)都重視在航母上部署相控陣?yán)走_(dá)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從而保證了艦橋具有足夠高度”，可知美國(guó)的艦橋高度比英俄高,A項(xiàng)說(shuō)法正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要”，可知部署在下面，雖然雷達(dá)偵測(cè)范圍小了，但綜合考慮，還是下面合理，B項(xiàng)說(shuō)法正確。C項(xiàng)說(shuō)美國(guó)海軍對(duì)航母的實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視，文中說(shuō)的是將雷達(dá)布置在了艦橋之下，限制了探測(cè)范圍，但不等同于不重視實(shí)際作戰(zhàn)效能。因?yàn)椤跋嗫仃嚴(yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要”這句話就是表明美國(guó)海軍的綜合考慮，恰恰是為了保證作戰(zhàn)效能，C項(xiàng)屬于偷換概念。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)似乎已成為一種必要的‘復(fù)古之風(fēng)’”，證明三國(guó)都重視在航母上部署相控陣?yán)走_(dá)，D項(xiàng)說(shuō)法正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干，關(guān)注選項(xiàng)中的細(xì)節(jié)信息點(diǎn)。A項(xiàng)關(guān)注“艦橋高度”“差距”，B項(xiàng)關(guān)注“相控陣?yán)走_(dá)部署”“合理”，C項(xiàng)關(guān)注“美國(guó)”“實(shí)際作戰(zhàn)效能……不是很重視”，D項(xiàng)關(guān)注“三國(guó)都重視”。根據(jù)這些信息點(diǎn)查找對(duì)應(yīng)原文，進(jìn)行比較判斷。注意選擇的是“不正確的”一項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“與英俄將相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋之上不同，……美國(guó)……都將相控陣?yán)走_(dá)布置在了艦橋之下，從而保證了艦橋具有足夠高度”，據(jù)此可推斷英俄美在艦橋高度上有一定差距，該項(xiàng)正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“但作為世界航母首強(qiáng)的美國(guó)很清楚，相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要”，由這一轉(zhuǎn)折句可知文段認(rèn)同美國(guó)的做法，該項(xiàng)正確。C項(xiàng)既從文段中推斷不出，也與常識(shí)不符，該項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段前半部分，正確。故本題選C。

解題思路：C項(xiàng)，“美國(guó)海軍對(duì)航母實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

A項(xiàng)，根據(jù)“與英俄將相控雷陣?yán)走_(dá)部署在艦橋之上不同，無(wú)論是美國(guó)······，從而保證了艦橋具有足夠高度。”可知，表述與文意相符，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“目前為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)······，與英俄······不同······”可知，表述與文意相符，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“他們都將相空陣?yán)走_(dá)布置在艦橋之下”、“作為世界航母首強(qiáng)的美國(guó)很清楚，相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要”可知，表述與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《001A甲板僅差滑躍，艦島艦橋關(guān)乎戰(zhàn)力高下》37.下列關(guān)于生活常識(shí)的表述錯(cuò)誤的是：

A.水在真空中會(huì)先沸騰后結(jié)冰

B.顏色深的汽車隔熱膜的隔熱效果好

C.純水（只有水分子）在0℃時(shí)不會(huì)結(jié)冰

D.天涼時(shí)，濕潤(rùn)的地方比干旱的地方使人覺(jué)得更冷

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，隔熱膜又叫太陽(yáng)膜，在現(xiàn)代太陽(yáng)膜生產(chǎn)技術(shù)中，往往是通過(guò)真空噴鍍或磁控濺射技術(shù)將鋁、金、銅、銀等金屬制成多層至密的高隔熱金屬膜層。采用磁控濺射工藝制造的太陽(yáng)膜，通過(guò)強(qiáng)力磁場(chǎng)吸附金、銀、鎳、鈦等貴稀金屬原子，不僅能通過(guò)金屬本身的物理屬性來(lái)隔絕熱量，提高舒適度，更能保證優(yōu)異的透光性和清晰度，確保車主視野清晰。由此可見(jiàn)，汽車隔熱膜的隔熱效果與顏色深淺沒(méi)有直接的關(guān)系，汽車貼膜內(nèi)的涂層工藝才是決定隔熱效果的關(guān)鍵因素，顏色淺的隔熱膜同樣可以達(dá)到好的隔熱效果。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題可用常理法和猜測(cè)法解題。D項(xiàng)從我們自身的感受看是正確的，先排除D。在A、B、C三項(xiàng)中，A、C兩項(xiàng)需要較專業(yè)的知識(shí)，可能不知道，但B項(xiàng)從我們生活中給車貼膜的經(jīng)驗(yàn)看，隔熱膜的隔熱效果與所用的材質(zhì)、工藝相關(guān)，沒(méi)有證據(jù)證明與顏色有什么關(guān)系，可猜測(cè)答案為B。A項(xiàng)說(shuō)法正確。水在真空中會(huì)先沸騰后結(jié)冰，因?yàn)闅鈮航档秃笏姆悬c(diǎn)也會(huì)降低，水會(huì)開(kāi)始沸騰，水變成水蒸氣使水的內(nèi)能降低，水會(huì)結(jié)冰。

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。汽車隔熱膜的隔熱效果和膜的顏色深淺沒(méi)有必然的關(guān)系，且顏色過(guò)深的隔熱膜由于會(huì)阻擋司機(jī)的視線有可能帶來(lái)安全隱患。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。純水在0℃不會(huì)結(jié)冰是因?yàn)槿鄙倌酆恕?/p>

D項(xiàng)說(shuō)法正確。濕潤(rùn)的地方濕度大，水分蒸發(fā)會(huì)帶走熱量，感覺(jué)比干旱的地方更冷。

故本題選B。

解題思路：A項(xiàng)正確：水的沸點(diǎn)隨著氣壓的降低而降低，而真空中沒(méi)有空氣，所以水開(kāi)始會(huì)沸騰，然后水變成水蒸氣吸收熱量，溫度降低進(jìn)而結(jié)冰。

B項(xiàng)錯(cuò)誤：汽車貼隔熱膜的主要目的，就是在汽車玻璃上形成一道隔絕層，阻止熱量透過(guò)玻璃進(jìn)入到車內(nèi)。早期的隔熱膜以染色工藝為主，靠顏色來(lái)隔熱，需要顏色越深才能起到效果。而實(shí)際上這種方式并不好。現(xiàn)在的汽車隔熱膜的隔熱效果和膜的顏色深淺沒(méi)有必然的關(guān)系。優(yōu)質(zhì)的隔熱膜不但能夠高效地隔熱，還能同時(shí)保證高的透光度，保障行車安全。

C項(xiàng)正確：純水只含水分子時(shí)，當(dāng)溫度降低到冰點(diǎn)以下時(shí)還會(huì)保持液態(tài)，這被稱為過(guò)冷水。但是一旦有振動(dòng)或凝結(jié)核加入（比如隨機(jī)的灰塵、氣泡以及不平整的容器壁）時(shí)就會(huì)迅速結(jié)晶。

D項(xiàng)正確：水的比熱很大，用人的體溫來(lái)加熱潮濕的空氣要比加熱干燥的空氣會(huì)消耗更多的熱量，所以人會(huì)在濕潤(rùn)的地方感覺(jué)到更冷。

本題為選非題，故正確答案為B。38.下列行為屬于公民正確行使法定權(quán)利的是（

）。

①陳某向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)公交站旁的詐騙團(tuán)伙

②陳某將朋友送給他的手表又送給他的弟弟

③陳某在妻子中止妊娠后第四個(gè)月起訴離婚

④陳某應(yīng)聘時(shí)因受到用人單位性別歧視而起訴至法院

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④參考答案：B

解題思路：本題考查民法典。

①②④屬于正確行使法定權(quán)利。

③錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千零八十二條規(guī)定：“女方在懷孕期間、分娩后一年內(nèi)或者終止妊娠后六個(gè)月內(nèi)，男方不得提出離婚；但是，女方提出離婚或者人民法院認(rèn)為確有必要受理男方離婚請(qǐng)求的除外。”

故正確答案為B。39.“春暖花開(kāi)”一詞所體現(xiàn)的哲理是：

A.具體問(wèn)題具體分析

B.運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的

C.要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題

D.事物是普遍聯(lián)系的

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，聯(lián)系是指事物與事物之間、事物內(nèi)部各個(gè)要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。聯(lián)系具有普遍性。題干中，“春暖花開(kāi)”是指“春天氣候溫暖，百花盛開(kāi)”，體現(xiàn)出事物之間是普遍聯(lián)系的。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：具體問(wèn)題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。這就要求人們?cè)谧鍪?、想?wèn)題時(shí)，要根據(jù)事情的不同情況采取不同措施，不能一概而論，忌“一刀切”?！按号ㄩ_(kāi)”體現(xiàn)的是聯(lián)系，未體現(xiàn)矛盾。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，一切物體都在運(yùn)動(dòng)。大到天體，小到分子，原子都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)動(dòng)著。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：發(fā)展是事物從出生開(kāi)始的一個(gè)進(jìn)步變化的過(guò)程，是事物的不斷更新，是指一種連續(xù)不斷的變化過(guò)程。發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生，舊事物的滅亡。這就要求，我們要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題?！按号ㄩ_(kāi)”體現(xiàn)的是聯(lián)系，不是發(fā)展。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

40.下列文學(xué)作品沒(méi)有使用方言的是：

A.《海上花列傳》（韓邦慶）

B.《鳳凰涅槃》（郭沫若）

C.《秦腔》（賈平凹）

D.《白鹿原》（陳忠實(shí)）參考答案：B

解題思路：本題考查作家作品及其相關(guān)特點(diǎn)，需要考生對(duì)近現(xiàn)代作家作品有一定的了解。A項(xiàng)不當(dāng)選?！逗Ｉ匣袀鳌肥乔迥┬≌f(shuō)，作者韓邦慶。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的主要內(nèi)容是寫(xiě)清末中國(guó)上海十里洋場(chǎng)中的妓院生活，涉及當(dāng)時(shí)的官場(chǎng)、商界及與之相鏈接的社會(huì)層面。《海上花列傳》是最著名的吳語(yǔ)小說(shuō)，也是中國(guó)第一部方言小說(shuō)。后世張愛(ài)玲曾將其翻譯為國(guó)語(yǔ)，命名為《海上花》。

B項(xiàng)當(dāng)選?！而P凰涅槃》是一首現(xiàn)代詩(shī)歌，由郭沫若所作，發(fā)表于1920。后收入《女神》詩(shī)集，也是現(xiàn)代詩(shī)歌史上具有重要?dú)v史地位的詩(shī)篇。全詩(shī)并未使用方言。

C項(xiàng)不當(dāng)選。《秦腔》是賈平凹的第12部長(zhǎng)篇小說(shuō)。內(nèi)容涉及其家鄉(xiāng)陜西省丹鳳縣棣花鎮(zhèn)的故事?！肚厍弧凡捎米髡呱瞄L(zhǎng)的語(yǔ)言風(fēng)格，大量使用方言土語(yǔ)及古語(yǔ)詞，大量的人物對(duì)話仿佛生活場(chǎng)景的再現(xiàn)，貫穿全文的戲劇藝術(shù)呼應(yīng)主題，秦腔的沒(méi)落也是鄉(xiāng)土社會(huì)轉(zhuǎn)型中走向終結(jié)的象征，悲涼的唱腔吼出傳統(tǒng)社會(huì)的最后嘶吼。

D項(xiàng)不當(dāng)選?！栋茁乖肥亲骷谊愔覍?shí)的代表作,該小說(shuō)以陜西關(guān)中地區(qū)白鹿原上白鹿村為縮影，通過(guò)講述白姓和鹿姓兩大家族祖孫三代的恩怨紛爭(zhēng)，表現(xiàn)了從清朝末年到二十世紀(jì)七八十年代長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的歷史變化。小說(shuō)《白鹿原》中運(yùn)用了大量的方言語(yǔ)氣詞，既有單個(gè)語(yǔ)氣詞，也有兩個(gè)或三個(gè)語(yǔ)氣詞的連用。這些豐富多樣的語(yǔ)氣詞傳遞了人物的情態(tài)笑貌，體現(xiàn)了人物不同的性格特征。

故本題選B。41.2019年5月15日，亞洲文明對(duì)話大會(huì)在北京隆重開(kāi)幕，數(shù)千名中外嘉賓圍繞治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)交流、維護(hù)亞洲文明多樣性等提議，共商發(fā)展之道，共話合作大計(jì)。此次大會(huì)的主題是：

A.亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體

B.文明互鑒，美麗亞洲

C.攜手共創(chuàng)亞洲文明繁榮與和諧共享

D.對(duì)話、分享與交流，共建亞洲文明新篇章

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2019年5月15日，亞洲文明對(duì)話大會(huì)在中國(guó)北京開(kāi)幕。來(lái)自亞洲全部47個(gè)國(guó)家和世界其他國(guó)家及國(guó)際組織的1352位會(huì)議代表共同出席大會(huì)。會(huì)議聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”主題，共商亞洲文明發(fā)展之道，共話亞洲合作共贏大計(jì)，達(dá)成廣泛共識(shí)并發(fā)表《亞洲文明對(duì)話大會(huì)2019北京共識(shí)》。A項(xiàng)正確，BCD項(xiàng)為干擾項(xiàng)，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。42.﹣，，﹣，（

）

A.

B.

C.

D.

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，原數(shù)列可化為：，，，（），分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：4，1，8，（11），觀察發(fā)現(xiàn)8－1＝7，猜測(cè)規(guī)律為由中心向兩側(cè)放射后一項(xiàng)－前一項(xiàng)＝7，下一項(xiàng)為4＋7＝11；

分母數(shù)列：可兩兩分組（﹣10，5），【﹣750，（375）】。觀察發(fā)現(xiàn)組內(nèi)第一項(xiàng)是第二項(xiàng)的﹣2倍，下一項(xiàng)為（﹣750）÷（﹣2）＝375。

所求項(xiàng)為。

因此，選擇A選項(xiàng)。

43.在信仰崩潰的時(shí)代，那些佯癲裝瘋的狂人倒是一些太嚴(yán)肅地對(duì)待其信仰的人。魯迅深知此中之理，說(shuō)嵇康