《最后的母愛》閱讀附答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《最后的母愛》閱讀附答案閱讀下面文段，完成小題。（24分）

最終的母愛

很長時間了，一直無法忘掉她。

她曾經(jīng)是我的病人，一個年過六旬的婦人。她的一雙兒女將她送來時，她已經(jīng)十分憔悴,但依舊保持著一個女人并未隨時光老去的優(yōu)雅。頭發(fā)沒有白，梳理得十分整齊，黑色毛衣開衫套一件墨綠的襯衣，黑色短裙，方口皮鞋。略瘦，習(xí)慣性地先微笑再開口。笑容蒼白但真誠。

她的女兒說她剛退下來，之前是大學(xué)教授。曾經(jīng)在國外待過幾年。但檢查結(jié)果很無情，腦瘤，已是晚期。職業(yè)本能告訴我，她的時間不太多了，甚至已不再具備手術(shù)價值——即使手術(shù)，也無法延長她的生命，只能讓她白白承受手術(shù)的痛楚。

看得出來，她的兒女很孝順，目光里滿是焦灼和憂慮，但在她面前，還是努力保持著一份輕松。她的兒子偷偷告訴我，若檢查結(jié)果不太好，不要告訴她實情。只要有一線希望，他們會不惜一切代價拯救母親。

在我想著如何委婉告訴她的兒女這樣的狀況時，她卻敲開了我的門。

她輕微弱笑，我不是來詢問檢查結(jié)果的，我的身體我很明了。

我愣了一下，決定不再隱瞞，點點頭，是的，狀況不太好。

她依舊微笑，我想請求您幫我安排手術(shù)。

我再次愣怔，這樣的要求，并不理智。停頓了一下，我說，或者，保守治療會更好一些。

不！她果斷地說，我要手術(shù)?？梢宰鍪中g(shù)的是嗎？況且，保守治療的費用并不比手術(shù)少。

她突然握住我的手，能夠手術(shù)我還可以給他們一份希望，讓他們相信我還有康復(fù)的可能，若連手術(shù)都無法做了，他們一定會很絕望，我不想他們現(xiàn)在就絕望。

我抬起頭來，這是我做醫(yī)生的第十三個年頭，在此之前，我不記得我遇見過多少病人，給多少病人做過手術(shù)，又給過多少病人無藥可救的絕望答案。邂逅過多少相互疼愛和不舍的親人……由于太多，已經(jīng)不再隨行他們凄愴或感動，可眼前這個寧靜而憔悴的婦人，還是讓我難以抑制地有流淚的沖動——一切都在走向終止，她心知肚明，卻在最終的時間，還是要用自己正在凋零的生命給孩子最終一份希望。。兒女們一直在努力地計劃怎樣瞞她，卻不知道，他們的母親為了給他們這微薄短暫的希望，不惜去額外地承受一份身體的苦痛和煎熬。

十天后，她在兒女的凝視下被推上了手術(shù)臺。

手術(shù)很順利，但已毫無意義。轉(zhuǎn)回病房的一個月，每次去查房，都會看到她的兒女在那里無微不至地照料她。這個在兒女口中一輩子都不愿麻煩人的女人，在最終的時間里，盡情地麻煩著她的孩子們，耍小脾氣，要求他們幫她翻身，給她唱歌，讀報紙，做各種飯菜……背著孩子，她偷偷對我說，讓他們盡心盡力吧，這樣，以后我不在了，他們會由于這些付出而得到安慰，就不會太痛楚了。

半年后，她離開了。她的兒女沒有太過凄愴，如她所說，他們付出了能夠付出的一切，在母親最終的時間，用完力氣去愛了一場，雖然母親的離開依舊讓他們憂傷，但，他們已經(jīng)沒有可惜——由于盡力了。

在對母愛的諸多詮釋中，她的表達(dá)方式讓我震撼。那是她生命凋零之前的最終一次盛開，以母親的名義，開得那樣飽滿、絢爛。

（選自《讀者》，有刪改）

小題1:請把本文所陳述的故事按起因、經(jīng)過、結(jié)果概括出來。（6分）

小題2:聯(lián)系上下文，按要求回復(fù)問題。（7分）

（1）下面的劃線字屬于什么描寫？寫出了母親怎樣的心情？（3分）

她突然握住我的手，能夠手術(shù)我還可以給他們一份希望，讓他們相信我還有康復(fù)的可能。

（2）結(jié)合全文說說“在對母愛的諸多詮釋中，她的表達(dá)方式讓我震撼〞，為什么令我震撼？（4分）

小題3:選文用第一人稱來寫，有什么好處？請用第一人稱為文中空白處加上一段“我〞的心理描寫。（5分）

小題4:在文中摘錄一個你喜歡的句子，填寫在下面的摘抄卡中，并注明喜歡的原因。（4分）

小題5:下面作品和本文一樣表達(dá)母愛主題的是（）（2分）

A．余秋雨的《信客》B．冰心的《紙船》

C．李森祥的《臺階》D．汪曾祺的《端午的鴨蛋》

參考答案：

小題1:一個母親因腦瘤晚期住院。（2分），母親為了給兒女一份希望，要求“我〞幫她做手術(shù)，寧愿額外地承受身體的苦痛和煎熬。（2分）半年后，兒女沒有可惜地送走母親。（2分）（概括合理即可）

小題1:（1）動作描寫，寫出母親為了讓兒女放心，迫切要求“我〞幫她做手術(shù)的心情。（2分）

（2）一位母親在人生最終的日子里仍舊為兒女著想（2分），悄悄地、沉重地愛著自己的兒女，母愛的宏偉和無私令我震撼。（3分）

小題1:第一人稱讓人感覺真實可信。（1分）例如——我不禁想：“母親不僅給予我們生命，更給予我們超越生死的愛，我要怎樣做，才能讓這位宏偉的母親更好地度過人生的最終春天？〞（4分）

小題1:例如——句子：這個在兒女口中一輩子都不愿麻煩人的女人，在最終的時間里，盡情地麻煩著她的孩子們，耍小脾氣，要求他們幫她翻身，給她唱歌，讀報紙，做各種飯菜……（2分）

原因：我看出了母親十分理解孩子，給機(jī)遇讓孩子們盡孝，讓孩子們由于這些付出而得到安慰。我也看到母親在孩子們盡孝的過程中表現(xiàn)出來的開心與享受。（2分）

小題1:B

小題1:主要考察學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡練的語言來概括事件的內(nèi)容（時間、地點、人物、事件）。

小題1:小說中語言賞析主要從詞語運用和人物描寫手法兩個角度去鑒賞如：先說出描寫手法，再具體答出表達(dá)效果即可