交通安全小學生國旗下講話演講稿

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔交通安全小學生國旗下講話演講稿目錄：1、交通安全小學生國旗下講話演講稿2、六年級小學生國旗下演講稿3、科技創(chuàng)造小學生國旗下講話演講4、讓書香溢滿人生國旗下講話演講稿交通安全小學生國旗下講話演講稿交通安全小學生國旗下講話演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好!近年來，有關交通事故而喪生的人數(shù)不勝數(shù)，據(jù)統(tǒng)計，自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)。中國每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘,每天死亡280多人，每年死亡10萬多人，汽車數(shù)量占世界1.9%，車禍占世界15%，且每年增加4.5%。

一直以來，我都認為交通事故離我很遠，不太意識到交通安全的重要性，直到前兩天，我親眼目睹了那一幕，才讓我深深的意識到遵守交通規(guī)則有多么重要。事情是這樣的：我放學走路回家，經(jīng)過順聯(lián)家具城立交橋。這時，綠燈閃爍，紅燈亮起。直走車輛開始通行。突然，對面的馬路竄出一輛自行車，眼看對面的巴士就要用力撞上那輛自行車，我嚇呆了，幸虧這時巴士及時剎住了車，可是，自行車還是被撞倒了，人也摔倒了。還好巴士及時剎住了，要不然那人就沒命了。經(jīng)過了目睹這突如其來的事件，我的心情久久不能平靜：假如巴士沒有及時住剎車，那騎自行車的人就沒命了。失去親人無疑是對家屬莫大的打擊，要是父親死了，家里就失去里頂梁柱，母親要承受家里所有的壓力。要是母親死了，孩子從小就失去了母愛，沒了母親，家里也是不完整的……總之無論家庭中的哪個成員死了，都不是件好事。假如騎自行車的人遵守交通規(guī)則，紅燈亮時停一停，也就不會發(fā)生這驚心動魄的一幕。

生命只有一次，所以要珍重生命。我想告訴那些不遵守交通規(guī)則的人們：生命可貴卻脆弱。在你違法前，先想一想，你不遵守交通規(guī)則，不但你的性命難保，還有可能威脅到無辜的人。千萬不要有僥幸心理，不要只是圖方便、圖省事，卻使又一個寶貴的生命離開了這個世界。所以，為了自己的生命，也為了家人，請遵守交通規(guī)則吧!只要人人都把交通安全牢記在心，只有保障了生命和安全，我們的生活才能更美好!我們的社會才能更和諧!

請自覺遵守交通規(guī)則吧!美好的未來會與你同在!

交通安全小學生國旗下講話演講稿2

親愛的老師、同學們：

大家好!

交通安全是現(xiàn)在全世界共同的一個話題，同時也是一個難題。遵守交通規(guī)則，說起來很簡單、很容易的一件事情，做起來卻很難。我們生活在一個交通井然有序的城市中，沒有擁堵，沒有車禍發(fā)生，是許多人都想看到的。但是，生活中卻總有一些人無視交通法則，失去了交通安全意識，最后導致了悲痛的交通事故。

馬路上，車輛行駛通暢，沒有一輛車擅自插隊，隨意改道、拐彎，亂停亂靠在馬路邊，行人們規(guī)規(guī)矩矩地站在馬路斑馬線旁，紅燈停，綠燈走，如果有人先走，旁人便會趕緊拉住他;地鐵站密密麻麻地站站滿了人，但是卻沒有人擁擠，全部安安靜靜地站在安全區(qū)內等待……但這一幕幕畫面是真的嗎?不，這不是我們生活中的現(xiàn)狀，這是大家希望看到的場景，人人都遵守交通規(guī)則，保障了交通的安全。正是因為人們沒能做到這些所謂的舉手之勞，使原本寬敞的馬路變成了密密麻麻的“停車場”;使原本指揮交通的紅綠燈，變成了裝飾城市的“彩燈”;使原本井然有序的十字路口，變成了危險的“十字架”。正是如此，從而釀出一次次慘痛的教訓。

這一個個慘痛的教訓，雖然讓我們反省，但沒讓我們牢記于心，讓這一個個鮮活的生命，從我們身邊流過;這一個個慘痛的教訓，雖然時刻警示我們，但卻沒能讓我們徹底改變，讓這樣的事情一次次重復地發(fā)生;這一個個慘痛的教訓，雖然讓我們在努力改變，但卻沒讓我們引起足夠的重視，讓那寬敞平坦的馬路步步驚心……

全世界的人們啊!讓我們一起改變，遵守交通規(guī)則，讓我們的生活的每一天更加安全，更加美好!

交通安全小學生國旗下講話演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家好!

你看見過一戶人家同時從家中抬出兩副棺材的景象嗎?相信你不用看都能夠想象出來那種悲慘的景象。

這戶人家就來自瑞安。有一天，這戶人家中的兩兄弟一起開著卡車去運貨。他們的目的地是南京。就在快要到達南京時，由于過度的勞累，兩人打了一個瞌睡，卻正好撞上了在路旁的一輛小轎車，那小轎車的底下有一個人正在修車，另一個人則在旁邊幫忙。兩兄弟和在車底修車的那個人當場死亡，幫忙的那個人則被車甩出了幾十米遠，落在了一片草叢里，雖然沒有死亡，但也受了重傷。

因此，讓更多的駕駛員小心駕駛，讓更多的人們熟知道路交通安全知識就顯得尤為重要。在此，我想給負責道路交通安全的有關部門提一些建議：

一、針對讓駕駛員能夠小心駕駛、少出事故的建議。1、對在發(fā)生事故時有過錯的駕駛員，應該加大懲罰的力度，使其引以為戒。(特別是屢教不改的駕駛員)

2、處理事故的過程當中，一定要公平、公正、公開，以免一些駕駛員產(chǎn)生疑惑。3、設立網(wǎng)站，對屢教不改者，在網(wǎng)頁中進行批評。

二、針對對青少年加強宣傳道路安全知識的建議。1、譜寫一些能夠宣傳交通安全知識的歌曲，編入九年制義務教育的音樂課程中。

2、創(chuàng)作一些既新奇又好玩的游戲來進行宣傳，如交通安全棋、猜標志……

3、設立一些網(wǎng)站，專門宣傳交通安全知識，并在網(wǎng)站中開設論壇，讓更多的同學來討論有關交通安全的問題。

4、在學校里發(fā)放有關交通安全的知識讀本，并定期地進行競賽，給認真學習交通安全知識的同學予以褒獎。

希望各位駕駛員能夠小心、認真地駕駛自己的汽車，盡量做到少出事故，甚至不出事故;希望更多的人們能夠去學習道路交通安全知識，并使其能夠應用到生活當中;但愿大家能平平安安，快樂地度過每一天!

交通安全小學生國旗下講話演講稿4

尊敬的各位評委、各位來賓：

大家好!我叫譚奕昕，是解放學校四年級的一名學生，今天，我演講的題目是—《珍愛生命

平安出行》。在這人海如潮、車輪滾滾的社會中，我們最需要的是什么?是漂亮的玩具，還是誘人的糕點?我認為我們最需要的是——平安!!我們有了平安，爺爺、奶奶才能在夕陽下舒暢的漫步;我們有了平安，爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上默默地奉獻;我們有了平安，才能在優(yōu)美的環(huán)境下，孜孜不倦地學習。

然而有些同學交通安全意識非常薄弱，就拿我們的路隊來說吧，下課鈴一響，同學們就像小鳥一樣飛出教室站好隊。看著樓下一列列整齊的隊伍就像一條條長龍。有些隊伍伴隨著朗誦聲緩緩向前移動;有些隊伍像戰(zhàn)士一樣站在操場上整隊;還有些隊伍步調一致的走到了校門口。在老師的帶領下同學們都規(guī)規(guī)矩矩、認認真真。一到校門口就聽到汽車鳴笛聲、大人呼喊聲、口哨聲、朗誦聲混合在一起奏出了一曲和諧的交響曲。這時不和諧的一幕出現(xiàn)了，瞧!老師剛把的隊伍帶出校門，原本整齊的隊伍就變得支離破碎。同學們有的橫沖直撞奔向馬路對面;有的在馬路中間談笑風生，任憑汽車怎樣鳴笛都沒反應;還有的更瘋狂在馬路上你追我趕，直接闖紅燈，把馬路當成了游樂場。

每當這時我就想：老師經(jīng)常跟我們說，過馬路要一停二看三通過，這些難道他們都忘了嗎?“紅燈停，綠燈行”，“寧等三分，不搶一秒”這些話我們不僅要牢牢的記在心里，還要付出實際行動，始終把安全放在第一位。安全對我們來說太重要了，父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，都希望我們能健康成長，我們一定要學會自我保護，遵守交通規(guī)則，高高興興上學，平平安安回家!

親愛的朋友們，為了我們的生命之花永遠綻放，為了所有的家庭幸福美滿，請珍愛生命，平安出行!

交通安全小學生國旗下講話演講稿5

老師們、同學們：

早上好，今天我講話的主題是交通安全。

根據(jù)國家交通部門的統(tǒng)計，每年全國共發(fā)生交通事故十萬多起，死亡數(shù)萬人;交通事故已成為危及生命安全的“第一殺手”。又有數(shù)據(jù)表明每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數(shù)最多的就是交通事故。由此可見關注交通安全對于我們每個人、每位小學生來說是多么的重要。我們必須引起重視，不能報有任何的僥幸心理。我校有2000多名學生，其中家長接送的學生有1000多名，乘車學生有800多名，騎車學生有200多名。今天我重點與大家談談在乘車與騎車方面一些安全注意事項。

乘車安全注意事項：

1、早晨候車時，要在家長的陪同下按時到候車點候車，不要隨意跑上馬路。晚上在學校候車時要自覺排隊，嚴禁追逐打鬧，不得玩一些危險的游戲與玩具，不允許私自跑出校門上車，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不排隊私自跑出校門上車的不得乘車，改為由家長接送。

2、一人一座，上車前一定要排著整齊的隊伍走出校門。不得奔跑，推擠，以免引起撞傷、跌傷。

3、乘車時不許喧嘩、走動，不得把手、頭伸出窗外，不得私自開窗。

4、學生若遇有病有事不能正常乘車，必須由家長事先向班主任、駕駛員、護導員提前請假說明。

5、車輛行駛中不時減速、剎車、轉彎，乘車時最好保持靜坐狀態(tài)，吃東西、玩東西，不僅影響車內衛(wèi)生，而且容易造成卡住喉嚨、戳傷等意外傷害。

交通安全國旗下講話稿

交通安全國旗下講話稿、車輛到站未停穩(wěn)，不能下車，下車后一定要注意觀察，看清楚周圍有沒有其他車輛，看清楚再走。不能視自身安全不顧，隨意亂跑。

7、由家長接送的同學也要多提醒家長自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，杜絕酒后騎車、開車。

騎車安全注意事項：

1、交通法規(guī)定騎車必須要滿12周歲，沒滿12周歲的同學只能選擇家長接送或乘車的方式上放學。

2、騎車要遵守交通規(guī)則，要做到靠右行駛，不闖紅燈，不脫把，不并排，不騎快，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車。

3、經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛;轉彎時要提前減速慢行，注意觀察，不要突然猛拐。

4、秋冬季節(jié)，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結冰時要推車步行。

5、在家長協(xié)助下經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。確保車剎、車鈴靈敏、正常。

6、必須遵守學校管理規(guī)定，校園內不得騎車，放學時推車出校門車輛按照班級有序擺放，必須上鎖。上周班主任都請排自行車的同學針對車剎、上鎖等情況進行了統(tǒng)計，請自行車有問題的同學告知家長，并進行必要的檢修。請五六年級班主任在本周班級晨會上再強調一下這件事。

同學們，生命最可貴，自覺遵守交通安全法規(guī)是我們生命和財產(chǎn)最可靠的保證

，更是一個人良好素質的具體體現(xiàn)。希望師生能牢固樹立生命意識、安全意識，時時注意安全，處處遵守交通法規(guī)，自覺成為文明守法的乘車人、騎車人、開車人。每天做到“高高興興到校，平平安安回家”。

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六年級小學生國旗下演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《為夢想起航》。

夢想是美好的，人不能沒有夢想，但是如果夢想不付諸現(xiàn)實，就只能是一個美好的幻影。古人云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們，人要有一種積極進取、永不放棄的精神。學習中，同學們會遇到各種困難與困惑。但不要苦悶，不要灰心，不管多么艱難，永遠都不要放棄。面對它，戰(zhàn)勝它。在坎坷中奔跑，在挫折中前起。累而不止歇，苦而不逃避。

面對過去取得的成績不要沾沾自喜，面對過去的失敗更不要懊惱不已。讓我們珍惜現(xiàn)在的一點一滴，創(chuàng)造自己的回憶與感動;愿我們胸懷夢想，擁有美好的前程。讓我們把握住2021年這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，破浪前行。

回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰;展望未來，任重道遠，我們滿懷豪情。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蓖瑢W們，讓我們攜起手來，共同努力，用優(yōu)異的成績來回報母校，為夢想起航!

謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

六(3)班劉佳驥。

六年級小學生國旗下演講稿篇2

各位老師、同學們：

大家好!

今天是元月5日，倏然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又畫了一個圓圈。在慨嘆歲月飛逝的同時，我們更應該珍惜今天。

有人說;人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景：悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝，每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們應抓住今天，這樣等待你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。

在一天快要結束的時候，同學們應認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講;在上自習時，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉：在周末時，你是否因為貪戀玩耍或禁不住電視和電腦游戲的誘惑虛度時光而無暇顧及書本。同學們，我們現(xiàn)在應惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一分、每一秒努力學習，以飽滿的激情來迎接新的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的理想。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們。讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，充實的過好每一天!

六年級小學生國旗下演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

同學們，經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來了新學期。在這九月的晨風中，我們再一次聚會在可愛的校園中，熟悉的操場上。藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。

一日之計在于晨，一年之計在于春。新學期的鐘聲已經(jīng)敲響，同學們，你們是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準備?

今天，作為六年級全體畢業(yè)生的代表站在這里，心中感慨萬千。當五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起，時間老人卻將我們推向小學畢業(yè)的最后里程。

回首過去，我們感動于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動于老師們無私奉獻，為我們放棄無數(shù)休息的時間;感動于老師們精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝福，祝老師們身體健康、桃李滿園!

在小學階段的最后一個學期里，我們全體畢業(yè)生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強，明確學習目的，端正學習態(tài)度，聽從老師的教導，做全校同學行為操守的榜樣，用優(yōu)異的學習成績回報母校的深情。當揮手告別母校時，我們身后留下的是一片芳香。

親愛的學弟學妹們，愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動;愿你們胸懷夢想，擁有一個美好的前程。

看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準備就緒，只等我們上場。來吧!全體畢業(yè)生們，雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，今天，鴛鴦小學以我為榮，明天，我為鴛鴦小學爭光!

六年級小學生國旗下演講稿篇4

親愛的老師，同學們：

高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的?？梢妱趧觾r值之大。

無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，現(xiàn)在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。

同學們，五一勞動節(jié)即將到來，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!

六年級小學生國旗下演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!

望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分!

創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴?！笔前?，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今天。

“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學生走向了生活的誤區(qū)：拋開學習，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法，許多同學把今天應做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。宋代大學問家朱熹的一首詩：“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲?！备嬲]我們應該把握今天，努力學習。

同學們，我們在市一中這個知識王國里，沐浴這新世紀的陽光雨露，享受著全市一流的學習環(huán)境，利用著全市一流的教學設施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會屬于我們。

六年級小學生國旗下演講稿篇6

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是啊，時間永遠不會倒流。但是，還是有許多人“黑發(fā)不知勤學早”，最終落了個“白首方悔讀書遲”啊!

我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷。

有一次考試之前，同學們都在努力地復習，我在那里無所事事，一邊玩著，一邊說：“用得著那么用功么?難道考試前這么看看就能考個滿分么?‘臨時抱佛腳’是沒用的”。我一直以為我自己很聰明，什么都會，所以就沒有復習。

考試時，同學們都在“奮筆疾書”，我卻在座位上拿著筆一個勁的發(fā)呆。因為之前沒有看什么書，所以這些題對我來說就像是“天書”一般。到了最后，我還是硬著頭皮做了幾道題?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，監(jiān)堂老師開始收卷了，到我這里時，我不忍心的把卷子交給了他。老師一走，我的同桌就過我這里來興奮地說：“喂，你考得怎么樣啊?你知道嗎?這次我好像對了不少誒!這次一定能考到八十五分!”"切，還不就八十五分么!我之前要是有時間復習!說不定比你考的還高呢!“我馬上說道。”沒時間復習?“他詫異的說道”你還敢說你沒時間?之前所有的同學都在認真地復習，你卻在那里玩!哪還能沒時間?時間是靠人一點一點擠出來的，不是你說有就有，沒有就沒有的!”

聽了他的話，我啞口無言，臉上一陣發(fā)紅。是啊，是我自己沒有好好的復習，怎么能源沒有時間呢?

之后，我再也不浪費時間了。

時間，不會倒流的!

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尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

隨著時代日新月異的發(fā)展，我們對科學充滿了憧憬，希望有一天自己能去攀登科學的頂峰。然而，小小年紀的我也對科學充滿了好奇心。

星期三，學校組織去參觀科技館的活動，我們興奮不已。剛進科技館，一個巨大的家伙就映入我的眼簾?！巴?”我驚呼道。這個展項叫做“小球旅行記”，由八種機械傳動機構組合在一起，形成一條封閉“通道”，使小球循環(huán)旅行。通過將小球從起點運送到終點的過程，利用各種操作裝置使小球在軌道中進行圓周、拋物線、直斜、斜線等動作。我和同學們立刻興致勃勃地玩了起來，小球在我們的操作下渡過重重難關。

進到館內才是讓人大開眼界，智能小機器人、激光豎琴、食物金字塔……

參觀完神奇又有趣的科學展覽，我們又去觀看了“球形電影”。它的外觀是一個灰色的充氣球。我們以前只在電影院看過電影，還從沒在球里看過電影呢。“我們懷著激動又好奇的心進入球內。我們看的是《探索銀河》，開場是一片暗藍色的天空，點綴著白色的“寶石”一條繁星點點，帶著乳白色光暈的銀河橫跨天空。影片中還講了恒星、彗星、黑洞和一顆新發(fā)現(xiàn)的“火球”?？粗粗?，我仿佛自己也乘著宇宙飛船飛出地球，探索新的奧秘。

科技的發(fā)展是讓人捉摸不透，從古代的造紙術到現(xiàn)在的高速發(fā)展。牛頓、愛因斯坦、祖沖之……這一個個創(chuàng)造奇跡的名字，使科學發(fā)展飛速前進。這神奇又夢幻，美妙而真實的展覽就是證明。讓我們去體驗科學的奇幻與美妙，放飛我們追尋科學的夢想!

科技創(chuàng)造小學生國旗下講話演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

最近，我們學校舉辦了科技節(jié)。

下午第二節(jié)課，我們參觀了三班的科技作品，我覺得他們做的很好，有用飲料瓶做的小豬，用木頭做的小魚，還有用木塊做的孔雀等等，做的非常好。它們都是同學們用大腦發(fā)揮想像做成的。我們班的科學小制作有火箭、有賽車等，我們的作品也是用我們的聰明才智做出來的，我也用泡沫和磁鐵做了一個永動機。

老師要選拔出做的比較好的，其中就有我的作品，過幾天就可以參加“學校百優(yōu)科技小能手”比賽了。

我們都太厲害了!

科技創(chuàng)造小學生國旗下講話演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

生活中，我們的身邊處處都有科學。這幾天，我就在網(wǎng)上看見了一個帖子。這個帖子被大家都公認為“很科學”，那就是“穿衣法則。真的很科學么?我也不知道。于是，我今天就來試驗一下。

比較厚的羽絨服相當于9℃，薄款羽絨服相當于6℃，稍厚的彈力絮棉衣是5℃，厚羊毛衫是4℃，棉背心4℃，厚外套4℃、薄外套是3℃，襯衫是1℃等，若溫度為22℃，那么穿一件短袖T加一件薄外套就可以：22+1+3=26，控制在26℃就可以。這就是那個帖子的內容。現(xiàn)在我就要開始了。

我家室溫現(xiàn)在是二十一度，按照帖子上說的，我只要穿上一件四度的棉背心和一件襯衫，保持在二十六度就行了。于是，我找來了一件棉背心、一件襯衫和一個塑料瓶。我在塑料瓶在里面裝滿了清水，一量溫度，三點五度，然后我又用兩件衣服把塑料瓶裹得嚴嚴實實，生怕里面進一絲涼氣。

終于弄好了?，F(xiàn)在就剩等待了。半個小時后，我迫不及待的打開了衣服，把體溫計放進了水瓶里。一會后，我把體溫計拿了出來，本以為這瓶水就算達不到三十多度，也起碼會達到十幾度，這也就證明穿衣法則有一些科學根據(jù)。但是結果卻不像我想的那樣，一看，才四點二度，就增加了零點七度，那么一丁點點，看來，這個穿衣法則真的不可信。

就在這時，我聽見樓下媽媽再叫我，說出去活動活動。哈哈，出去玩嘍!我急忙穿好衣服，飛奔到樓下。哇!外面怎么這么冷!只見我哆哆嗦嗦。我穿的也不少啊，怎么還這么冷?沒辦法，我只好上樓又穿了一件小棉襖。但剛走到樓下，我又覺得非常的熱。怎么回事?不穿棉襖又冷，穿了棉襖又熱，這是怎么回事啊?

于是，我又一次的跑上了樓。這一次，我想到了穿衣法則。事到如今，只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心，一件厚外套，里面再穿了一件毛褲和襯衫。我又一次跑下了樓，本以為這一次又會冷或者熱，可誰想身上卻不冷不熱，剛剛好!這時，我一拍我的頭，誒呀!我怎么忘了最重要了東西了。

原來，我們人類有體溫，穿上衣服后會更暖和。而水呢，它沒有溫度，所以裹上衣服，溫度也不會升高。我怎么忘了這一點了呢?這時，我忽然明白了一個道理：我們人類不能說自己是十全十美，做事萬無一失。因為沒有一個人是十全十美，做事萬無一失，只有細心、科學的做一件事情，才我們人類要細心、科學的辦事，才能避免出現(xiàn)不必要的差錯。

科技創(chuàng)造小學生國旗下講話演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一年一度的科技節(jié)又到了，我們恨不得把每一個項目都參加一次。今年我們最好奇的就是科技節(jié)的小發(fā)明。說起小發(fā)明，同學們紛紛議論起來，我們都在想：到底要發(fā)明什么東西呢?因為老師說這個發(fā)明一定是我們生活中可以用的，是為了我們的生活更加方便的。這一來，可難倒我了。

周末里，媽媽不知道從哪里找來了一張紙，只見那張紙上都是自己可以發(fā)明的東西，其中有爬樓梯車，有自制羽毛球，有自制香皂紙，有自制手電筒等等。我一看，就選定了自制手電筒。

目標選定了，我們就開始著手準備那些材料了，我們需要的材料有：一只空的易拉罐，一些厚的瓦楞紙，兩節(jié)1號電池，一個小燈泡，一段導電線，紙板卷，雙面膠，剪刀等。

開始做了，先將易拉罐起掉一頭的蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。接著用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)1號電池，電池的正極朝上，負極朝下裝入易拉罐中。找一個合適的塑料蓋子扣在易拉罐上，在盒子中央挖一個圓形的小洞，洞的大小剛好適合一個小燈泡為宜，將燈泡底座插入小洞。取一段導電線兩端削去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋上炸一個小洞穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上，檢查一下，看燈泡、電池是否緊密接觸。到了這里，一次性手電筒就做好了。

使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從易拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發(fā)光，大拇指離開導電線跳起，手電筒就滅了，使用起來非常方便。

科技創(chuàng)造小學生國旗下講話演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

小時候，當別人談起科學技術，我總覺得它是那么深奧而枯燥，那可是科學家的事，跟小孩子好像沒有多大關系。

三年級的時候我們開始上了科學課，老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學問題，引導我們通過觀察測量和實驗的方法去認識自然界的科學奧秘，并教我們學會應用科學原理去解決生活中的難題。記得有一次，我在家里玩乒乓球時不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊，用什么工具都不能讓它鼓上來。這時，我想起科學課上老師曾經(jīng)介紹一個利用物體熱脹冷縮原理的實驗，可能會讓乒乓球鼓起來。于是我把球放在一個杯子里，然后倒進熱水，只聽一聲輕響，乒乓球鼓上來了，恢復了原來的樣子。這件事使我認識到科學技術與我們的生活是如此的貼近，從此我對科技漸漸深感興趣!

于是，我開始注意起我身邊的科技。我發(fā)現(xiàn)科技與我們生活真是息息相關，因為我們每天都生活在科技的懷抱中，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。

科技使人們的購物更加輕松，如今的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進千家萬戶，人們也越來越喜歡網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡購物已經(jīng)成為人們生活不可分割的一部分，忙碌的快遞員，日益增加的鳥箱，還有雙十一大家買買買的激情，無不說明了這一點。

科技使人們的出行變得更加便利，越來越多的高鐵動車，遍布全國的鐵路，高速路上川流不息的車輛，還有飛來飛往的飛機，無不彰顯著現(xiàn)代社會的交通便捷，四通八達的立體交通聯(lián)系著全國各個地域，促進著我國經(jīng)濟的發(fā)展，便捷著人們的生活。

科技使人們的交流溝通變得更加快捷，通過智能手機我們不但能隨時隨地通話，還可以視頻聊天，可以遠隔重洋、千里之外看見對方，可以足不出戶而盡知天下事?！?/p>

科技給我們生活帶來的好處真是三天三夜也說不完。

但是，在科技給人們帶來了方便的同時，也給人們帶來了憂愁?？萍及l(fā)展的同時，有的人卻利用科技手段違法犯罪，給我們幸福的生活帶來極大的傷害。比如昨天我從報紙上看到有些不法分子利用食品科技制作假牛排，人們吃了會影響身體健康。還有，聽奶奶說，年底了有的人利用電話、短信、網(wǎng)絡詐騙，使人民的財產(chǎn)受到損失。這些情況說明了科技也會給我們生活帶來的不好的一面，人們只有合理地利用科技，才能真正創(chuàng)造幸福的生活。

總之，我們的生活中是離不開科技的，我們每一個小學生要從小學好科學，用好科技，使生活更加美好。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔讓書香溢滿人生國旗下講話演講稿讓書香溢滿人生國旗下講話演講稿1

老師、同學們：

大家上午好，今天我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿校園》。隨著世界讀書日，校園讀書月也拉開了帷幕。

同學們，談到讀書，許許多多耳熟能

詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨?。是啊，偉大的作家高爾基說，書籍是人類進步的階梯;德國詩人歌德說，讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學家莎士比亞說：書籍是全人類的營養(yǎng)品......的確，自古以來，偉人們不光用自己的言語，也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理：讀書改變命運，讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無不告訴我們讀書的重要性。

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變人的一生，生活中因為讀了某一本書，而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養(yǎng)標志之一，而且也應該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。

作為一名學生，一定要養(yǎng)成良好的讀書習慣。養(yǎng)成良好的讀書習慣首先是要學會選擇“好書”。閱讀時不要忽略書的選擇。要讀經(jīng)典，以經(jīng)典為師提高自己;同時，經(jīng)典的作品中一定也有作者喜愛或者說對作者影響巨大的書籍，要去讀，一定會有收獲;偶遇朋友推薦的書或者巧遇電視節(jié)目、有聲讀物中推薦的書，也一定要找來讀。二是要學會重點讀，也就是精讀，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆也”意思是說人生是有限的，但知識是無限的，用有限的人生追求無限的知識，是必然失敗的，因此讀書時要精讀和泛讀相結合。三是要學會做筆記，摘錄好詞好句，寫讀后感，等等，做到“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶，經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來，等到用的時候，就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點，要持之以恒?？梢猿浞謱⒄n間或午休后部分時間利用起來。六是要帶著問題去閱讀，“讀書能解惑”。七是要利用工具書進行閱讀，我們在讀書時，難免會遇到一些不認識的字，不理解的詞句，要學會主動向老師詢問，向工具書詢問。八是遇到好書要反復讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來。

同學們，希望你們在這美麗的`季節(jié)里能積極參與我校讀書月的各項活動，親近書籍，享受讀書的樂趣，養(yǎng)成讀書的習慣，讓書香彌漫我們的校園和人生!

讓書香溢滿人生國旗下講話演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《讓書香溢滿校園》。

四月，書香彌漫，是一個不同尋常的月份。4月23日，是一年一度的世界圖書和日，也就是我們常說的“世界圖書日”。因為同在1616年4月23日這一天，三位世界級文學大師，英國著名戲劇大師莎士比亞，西班牙作家塞萬提斯和劇作家維加去世。人們?yōu)榱思o念這些文學巨匠，1995年，聯(lián)合國教科文組織將于每年4月23日正式定為“世界圖書和日”，并在1996年更名為“世界圖書日”，以此鼓勵人們，特別是年輕人去讀書。

閱讀為了什么?楊絳先生認為，讀書是為了遇見更好的自己。法國著名作家雨果曾說：“書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！?/p>

作為千年文明古國，我國的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴?！胺e財千萬，無過讀書?！弊x書可以明理得道，可以修身養(yǎng)性?！盀閷W之道，莫先于窮理;窮理之要，必在于讀書?！弊x書人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。

作為新時代高中生，面對浩如煙海的書籍，我們更應廣泛讀書。熱愛讀書，不僅要在圖書日，而應把閱讀培養(yǎng)成一種習慣?！熬硬W而日參省乎己，則知明而行無過矣?！弊x書是一個日積月累的過程，只有不斷的汲取，才能使我們的文化內涵與修養(yǎng)更加富有，才能使我們的言談舉止更加得體。

同學們，閱讀可以發(fā)展人性，提升素養(yǎng)，拓展人生;閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈;閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長知識。而學生時代又是人生讀書的黃金時光。我們學校的大門如同一張徐徐展開的書卷，意在讓走進校園的每一個人，都能一生以與好書為伴，我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個角落，使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風景線。最后，希望全體同學們都能夠在這惠風和暢、書香習習的美好環(huán)境里幸福的生活，快樂地學習，健康地成長!

我的演講完畢，謝謝大家!

讓書香溢滿人生國旗下講話演講稿3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

當耳畔還回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲，撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香，今天站在這里，我想說：讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢游……讀書是美麗的?！白x一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。

讀書是美麗的。皮日休說：“惟書有色，艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。

讀書是美麗的。古人司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。

讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情，風兒吹拂書頁時的沙沙聲響，人讀書頁時心無旁騖的安寧。

讀書令整個世界一起美麗，生命也因讀書而美麗。

同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心地投入到讀書活動中，徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理;從童話寓言中學習做人的智慧;從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩.......謝謝大家!

讓書香溢滿人生國旗下講話演講稿4

老師們、同學們：

大家上午好。

今天是4月23日，是讀書日。我國旗下講話的題目是讓書香溢滿人生。

同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且吃得津津有味，直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來，