科室學(xué)科帶頭人崗位職責(zé)（共3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)科室學(xué)科帶頭人崗位職責(zé)〔共3篇〕第1篇：學(xué)科帶頭人崗位職責(zé)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)科帶頭人崗位職責(zé)一、潛心學(xué)術(shù)，全面掌握本學(xué)科的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，每學(xué)年向本學(xué)科的老師開(kāi)展1次本學(xué)科的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)報(bào)告會(huì)。二、負(fù)責(zé)制定本學(xué)科的學(xué)科建立規(guī)劃、方案和總結(jié)，做好各級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的申報(bào)和建立工作。三、負(fù)責(zé)本學(xué)科的科研團(tuán)隊(duì)建立，分團(tuán)隊(duì)制定科研方案。四、負(fù)責(zé)組織本學(xué)科的科研工程申報(bào)。五、負(fù)責(zé)提出本學(xué)科建立過(guò)程中所需要的科研經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、圖書(shū)資料、實(shí)驗(yàn)室條件等，并負(fù)責(zé)落實(shí)。六、發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，為本學(xué)科老師做出表率。七、做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交付的其它工作。第2篇：學(xué)科帶頭人職責(zé)學(xué)科帶頭人和骨干老師工作職責(zé)和考核方法學(xué)科帶頭人和骨干老師是學(xué)校學(xué)科教學(xué)的帶頭人和骨干力量，應(yīng)努力成為老師師德修養(yǎng)和專業(yè)開(kāi)展的表率，在學(xué)科教學(xué)、教育科研、教學(xué)改革、培養(yǎng)青年老師等方面起到引領(lǐng)作用。學(xué)科帶頭人和骨干老師在任期內(nèi)的職責(zé)如下：一、學(xué)科帶頭人工作職責(zé)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，率先實(shí)現(xiàn)專業(yè)化開(kāi)展。關(guān)注學(xué)科改革和開(kāi)展的狀況，熟悉本學(xué)科各年級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)任務(wù)、根本要求和內(nèi)容，研究并掌握本學(xué)科考試的范圍內(nèi)容、命題題型、題量、難度，真正成為本學(xué)科教學(xué)的帶頭人。2、堅(jiān)持在教學(xué)第一線，很好地完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)成績(jī)?cè)谕昙?jí)名列前茅。3、每年在市級(jí)以上刊物上發(fā)表一篇以上專業(yè)論文，或一篇以上專業(yè)論文在市級(jí)以上學(xué)術(shù)交流或評(píng)選中獲獎(jiǎng)。4、每年有方案，有目的地指導(dǎo)1名老師，簽訂師徒協(xié)議，并對(duì)其從思想、教學(xué)、科研等方面進(jìn)展精心的指導(dǎo)和培養(yǎng)。指導(dǎo)的青年老師每學(xué)期至少進(jìn)展校級(jí)教學(xué)匯報(bào)課1次。5、每學(xué)期承當(dāng)一次校級(jí)以上示范課或報(bào)告、講座。6、任期內(nèi)承當(dāng)一個(gè)校級(jí)以上的教育教學(xué)科研課題。7、積極參加省、市教育部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、教研、科研活動(dòng)。8、每周聽(tīng)青年老師課不少于2節(jié)，及時(shí)上交聽(tīng)課記錄。9、每周聽(tīng)年輕老師課每周不少于1節(jié)，及時(shí)上交聽(tīng)課記錄。二、學(xué)科帶頭人的管理與考核1、學(xué)校對(duì)學(xué)科帶頭人實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。辦公室牽頭教誨處按工作業(yè)績(jī)、業(yè)務(wù)程度、履行職責(zé)等，建立學(xué)科帶頭人和骨干老師業(yè)務(wù)檔案。2、每年由辦公室牽頭，對(duì)照工作職責(zé)，對(duì)學(xué)科帶頭人和骨干老師進(jìn)展考核，考核結(jié)果報(bào)校務(wù)會(huì)批準(zhǔn)后，載入本人業(yè)務(wù)檔案?？己瞬缓细竦?，不再享受學(xué)科帶頭人和骨干老師待遇。詳細(xì)考核細(xì)那么由辦公室制定并報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。3、在聘期內(nèi)發(fā)生以下情況之一者，取消學(xué)科帶頭人和骨干老師的資格，并從取消當(dāng)月起不再享受有關(guān)待遇?！惨弧硣?yán)重違背國(guó)家法律和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度；〔二〕出現(xiàn)重大教育教學(xué)事故，給學(xué)校造成不良影響?！踩趁撾x教學(xué)工作崗位?！菜摹巢宦男泄ぷ髀氊?zé)，年度工作考核結(jié)果不合格。〔五〕辭職或調(diào)離學(xué)校?！擦呈茳h紀(jì)、行政處分或法律制裁。三、學(xué)科帶頭人和骨干老師的待遇1.學(xué)科帶頭人待遇:，學(xué)科帶頭人每月獎(jiǎng)勵(lì)150元。2.學(xué)科骨干老師、學(xué)科帶頭人優(yōu)先享受市區(qū)組織的專門學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和外出考察。河北平山中學(xué)師徒協(xié)議為加快青年老師的成長(zhǎng)，按照學(xué)校工作方案，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽定如下協(xié)議：一、甲方(師傅)承當(dāng)?shù)呢?zé)任與義務(wù)1．教書(shū)育人，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，思想、政治、業(yè)務(wù)等各方面為徒弟樹(shù)立典范。2．對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正，關(guān)心徒弟成長(zhǎng)。3．學(xué)期初，制定詳細(xì)的培養(yǎng)方案，并交教務(wù)處存檔。4．指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)方案，及時(shí)幫助徒弟分析^p教材、確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目的、選擇教學(xué)方法，對(duì)徒弟的上課、教案要把好關(guān)，履行簽字手續(xù)。5．每周至少聽(tīng)徒弟新授課兩節(jié)以上，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改良教法的措施并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報(bào)課，學(xué)校將組織有關(guān)老師進(jìn)展聽(tīng)課評(píng)比。6．每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合理論寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。7．每學(xué)期完畢前，要寫(xiě)出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。8．所帶徒弟要在協(xié)議期限內(nèi)在思想品德、教學(xué)技能、教材教法、教育管理、教育科研各方面有較大進(jìn)步，能勝任所擔(dān)任的教學(xué)工作。9．學(xué)校根據(jù)情況給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。二、乙方(徒弟)承當(dāng)?shù)穆氊?zé)1．對(duì)待師傅關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，尊重師傅，主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)。2．每周聽(tīng)?zhēng)煾敌率谡n的2節(jié)以上，對(duì)于班主任，每周都要聽(tīng)?zhēng)煾档陌鄷?huì)。3．每學(xué)期至少上一節(jié)匯報(bào)課或優(yōu)質(zhì)課，班主任要組織一次班會(huì)公開(kāi)課。4．每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，并寫(xiě)出拜師總結(jié)。5．主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的事情。三、說(shuō)明1．本協(xié)議內(nèi)容列入老師個(gè)人年度考核及老師業(yè)務(wù)檔案。2．本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。3．協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。河北平山中學(xué)年月日第3篇：學(xué)科帶頭人職責(zé)學(xué)科帶頭人和骨干老師工作職責(zé)和考核方法學(xué)科帶頭人和骨干老師是學(xué)校學(xué)科教學(xué)的帶頭人和骨干力量，應(yīng)努力成為老師師德修養(yǎng)和專業(yè)開(kāi)展的表率，在學(xué)科教學(xué)、教育科研、教學(xué)改革、培養(yǎng)青年老師等方面起到引領(lǐng)作用。學(xué)科帶頭人和骨干老師在任期內(nèi)的職責(zé)如下：一、學(xué)科帶頭人工作職責(zé)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，率先實(shí)現(xiàn)專業(yè)化開(kāi)展。關(guān)注學(xué)科改革和開(kāi)展的狀況，熟悉本學(xué)科各年級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)任務(wù)、根本要求和內(nèi)容，研究并掌握本學(xué)科考試的范圍內(nèi)容、命題題型、題量、難度，真正成為本學(xué)科教學(xué)的帶頭人。2、堅(jiān)持在教學(xué)第一線，很好地完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)成績(jī)?cè)谕昙?jí)名列前茅。3、每年在市級(jí)以上刊物上發(fā)表一篇以上專業(yè)論文，或一篇以上專業(yè)論文在市級(jí)以上學(xué)術(shù)交流或評(píng)選中獲獎(jiǎng)。4、每年有方案，有目的地指導(dǎo)1名老師，簽訂師徒協(xié)議，并對(duì)其從思想、教學(xué)、科研等方面進(jìn)展精心的指導(dǎo)和培養(yǎng)。指導(dǎo)的青年老師每學(xué)期至少進(jìn)展校級(jí)教學(xué)匯報(bào)課1次。5、每學(xué)期承當(dāng)一次校級(jí)以上示范課或報(bào)告、講座。6、任期內(nèi)承當(dāng)一個(gè)校級(jí)以上的教育教學(xué)科研課題。7、積極參加省、市教育部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、教研、科研活動(dòng)。8、每周聽(tīng)青年老師課不少于2節(jié)，及時(shí)上交聽(tīng)課記錄。9、每周聽(tīng)年輕老師課每周不少于1節(jié)，及時(shí)上交聽(tīng)課記錄。二、學(xué)科帶頭人的管理與考核1、學(xué)校對(duì)學(xué)科帶頭人實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。辦公室牽頭教誨處按工作業(yè)績(jī)、業(yè)務(wù)程度、履行職責(zé)等，建立學(xué)科帶頭人和骨干老師業(yè)務(wù)檔案。2、每年由辦公室牽頭，對(duì)照工作職責(zé)，對(duì)學(xué)科帶頭人和骨干老師進(jìn)展考核，考核結(jié)果報(bào)校務(wù)會(huì)批準(zhǔn)后，載入本人業(yè)務(wù)檔案?？己瞬缓细竦模辉傧硎軐W(xué)科帶頭人和骨干老師待遇。詳細(xì)考核細(xì)那么由辦公室制定并報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。3、在聘期內(nèi)發(fā)生以下情況之一者，取消學(xué)科帶頭人和骨干老師的資格，并從取消當(dāng)月起不再享受有關(guān)待遇?！惨弧硣?yán)重違背國(guó)家法律和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度；〔二〕出現(xiàn)重大教育教學(xué)事故，給學(xué)校造成不良影響。〔三〕脫離教學(xué)工作崗位?！菜摹巢宦男泄ぷ髀氊?zé)，年度工作考核結(jié)果不合格。〔五〕辭職或調(diào)離學(xué)校?！擦呈茳h紀(jì)、行政處分或法律制裁。三、學(xué)科帶頭人和骨干老師的待遇1.學(xué)科帶頭人待遇:，學(xué)科帶頭人每月獎(jiǎng)勵(lì)150元。2.學(xué)科骨干老師、學(xué)科帶頭人優(yōu)先享受市區(qū)組織的專門學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和外出考察。河北平山中學(xué)師徒協(xié)議為加快青年老師的成長(zhǎng)，按照學(xué)校工作方案，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽定如下協(xié)議：一、甲方(師傅)承當(dāng)?shù)呢?zé)任與義務(wù)1．教書(shū)育人，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，思想、政治、業(yè)務(wù)等各方面為徒弟樹(shù)立典范。2．對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正，關(guān)心徒弟成長(zhǎng)。3．學(xué)期初，制定詳細(xì)的培養(yǎng)方案，并交教務(wù)處存檔。4．指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)方案，及時(shí)幫助徒弟分析^p教材、確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目的、選擇教學(xué)方法，對(duì)徒弟的上課、教案要把好關(guān)，履行簽字手續(xù)。5．每周至少聽(tīng)徒弟新授課兩節(jié)以上，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改良教法的措施并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報(bào)課，學(xué)校將組織有關(guān)老師進(jìn)展聽(tīng)課評(píng)比。6．每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合理論寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。7．每學(xué)期完畢前，要寫(xiě)出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。8．所帶徒弟要在協(xié)議期限內(nèi)在思想品德、教學(xué)技能、教材教法、教育管理、教育科研各方面有較大進(jìn)步，能勝任所擔(dān)任的教學(xué)工作。9．學(xué)校根據(jù)情況給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。二、乙方(徒弟)承當(dāng)?shù)穆氊?zé)1．對(duì)待師傅關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，尊重師傅，主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)。2．每周聽(tīng)?zhēng)煾敌率谡n的2節(jié)以上，對(duì)