關(guān)于學(xué)校紀(jì)律教育要求講話

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔關(guān)于學(xué)校紀(jì)律教育要求講話目錄：1、關(guān)于學(xué)校紀(jì)律教育要求講話2、關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)要求講話關(guān)于學(xué)校紀(jì)律教育要求講話關(guān)于學(xué)校紀(jì)律教育要求講話1

同學(xué)們：

踏著秋天的腳步，我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，安全紀(jì)律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重視。下面，我將就這三個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保護(hù)

安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，今天，尤其是對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：

1、要注意交通安全。

要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開(kāi)手騎車。乘車時(shí)不搭乘三輪車，不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按“安保小組”的要求，結(jié)伴回家;路校偏僻的要求家長(zhǎng)接送。

2、要注意飲食安全。

同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室和寢室的安全。

要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室和教室，寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊煙。

若需用滅蚊片驅(qū)蚊，必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。

4、要注意活動(dòng)安全。

上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔?課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入假山等危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

5、預(yù)防溺水以及火災(zāi)隱患。

同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途中注意人身安全，特別是過(guò)河過(guò)橋的同學(xué)要防止溺水，更不允許私自下河塘堰洗澡。

當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過(guò))、防拐騙等。

總之。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

二、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。

一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名小學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。

一是有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人;以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，并記入檔案。

二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。

今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。

三是拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物，強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙參與的架斗毆。

今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。

四是有的同學(xué)違反學(xué)校封閉管理規(guī)定，越院，上網(wǎng)吧，進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸，有的住讀生冒用走讀生胸卡來(lái)蒙騙門衛(wèi)，混出校門上網(wǎng)吧，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)。

五是不注意儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾;男女生敞衣報(bào)，染黃發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了小學(xué)生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。

除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺(jué)，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

以上種.種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的希望我們嚴(yán)禁要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生，共創(chuàng)和諧校園

三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。

二是自覺(jué)保持公共衛(wèi)生。

要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅(jiān)持每天掃地，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無(wú)灰塵，無(wú)蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無(wú)漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內(nèi)積水;嚴(yán)禁在宿舍樓上大小便;清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃，做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑，無(wú)衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。

三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。

同學(xué)們，“重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

關(guān)于學(xué)校紀(jì)律教育要求講話2

同學(xué)們：

你們好!

為全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生在校期間的行為，針對(duì)前段的一些問(wèn)題和現(xiàn)象，召開(kāi)八年級(jí)學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)。

相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。

學(xué)生，正處于心理和生理向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)，甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異?，F(xiàn)象。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。

在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。

因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名小學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。

目前，在我們學(xué)生中存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。

1、是上課接話、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽(tīng)，不寫，不做，甚至有的學(xué)生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。

這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過(guò)日子。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正，雖表面沒(méi)有違犯紀(jì)律但思想開(kāi)小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高。

個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺(jué)，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

3、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人;以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。

4、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。

5、拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些大學(xué)生到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物，強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。

6、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，上網(wǎng)吧，徹夜不歸。不文明上網(wǎng)，用污言穢語(yǔ)辱罵他人，給學(xué)校、和同學(xué)造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)。

8、是不注意儀容儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發(fā);男女生敞衣服，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了學(xué)生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。

以上種.種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有犯紀(jì)的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻反思自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

各位同學(xué)們，法紀(jì)教育應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視，人人都要嚴(yán)于律已，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人，從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用，促使校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

讓我們共同努力，積極營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和我們大家的學(xué)習(xí)、工作和生活提供更加開(kāi)闊而純凈的空間。

關(guān)于學(xué)校紀(jì)律教育要求講話3

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

召開(kāi)這么大規(guī)模的學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)，是為了加強(qiáng)常規(guī)管理，為了優(yōu)化同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)環(huán)境，也是為了更加嚴(yán)格的要求和約束同學(xué)們的言行舉止。因?yàn)?，在我們學(xué)校超過(guò)95%的學(xué)生都是寄宿生，在此，就寄宿生管理的相關(guān)問(wèn)題做個(gè)發(fā)言。

通過(guò)實(shí)踐證明，我們學(xué)校的寄宿生管理工作是成功的，通過(guò)同學(xué)們的努力也取得過(guò)一定的成績(jī)，在職教基地的寄宿生工作這一塊來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校是處于領(lǐng)先地位的，在此要感謝在座的各位老師和同學(xué)們，是大家的共同努力才會(huì)有這樣的成績(jī)。

在寄宿生管理工作方面，學(xué)校是給予了很大的支持和投入的。從宿舍的建設(shè)，寢室財(cái)產(chǎn)的維修到寄宿生管理老師人數(shù)的安排都是相當(dāng)巨大的。這一切都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)寄宿生同學(xué)的重視和關(guān)心。

今天的會(huì)議，前面的老師做了很重要的講話，也宣布了本學(xué)期一部分的學(xué)生處分決定。其實(shí)我們這樣做是為了打造一個(gè)更適合學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，希望同學(xué)們更加健康、更加文明、更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。

其實(shí)，做為寄宿生還是有很多優(yōu)勢(shì)的，我大致羅列一下：

1、學(xué)習(xí)時(shí)間多(路途不遠(yuǎn)，不必在求學(xué)的路上浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間)

2、集體生活有利于培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

3、集中學(xué)習(xí)集中管理有利于營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍

4、基本上是全天候的老師輔導(dǎo)(不管是生活還是學(xué)習(xí)方面)

5、學(xué)習(xí)和生活有規(guī)律，在學(xué)校和老師的管理下加強(qiáng)了自我約束。

這些都是我們寄宿生的優(yōu)勢(shì)。但是我們要辯證的看待這些問(wèn)題，寄宿生過(guò)多也是把雙刃劍，人數(shù)過(guò)多，管理難度就會(huì)越大。

正所謂有人的地方就會(huì)有矛盾，這么多同學(xué)生活在同一個(gè)區(qū)域里，必然會(huì)產(chǎn)生一些這樣那樣的矛盾，這就要看同學(xué)們自身怎么處理、怎么看待這些矛盾。

在同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)產(chǎn)生很多摩擦，其實(shí)處理好了，不但不會(huì)影響集體利益，更加不會(huì)影響同學(xué)之間的感情。古人云：化干戈為玉帛。俗語(yǔ)說(shuō)的好：大事化小小事化了。

在這里我借這個(gè)機(jī)會(huì)，想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。

首先是幾點(diǎn)建議：

1、不管是從小學(xué)到初中，還是由初中到高中，每個(gè)人的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境都在改變，本身都需要有個(gè)適應(yīng)過(guò)程，但是這個(gè)過(guò)程不能太久，一個(gè)教育專家說(shuō)的好：只有人來(lái)適應(yīng)環(huán)境的改變，環(huán)境是不會(huì)來(lái)適應(yīng)人的改變的。所以我們必須盡快適應(yīng)寄宿生活，要不然寄宿求學(xué)就變得沒(méi)有意義了。

2、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)效率是決定寄宿求學(xué)成敗的關(guān)鍵，同學(xué)們比走讀的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間上是有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的，而且晚自習(xí)有專職老師值班，如果遇到學(xué)習(xí)上的困難可以利用在晚自習(xí)的期間及時(shí)解決。但是，同學(xué)們捫心自問(wèn)，晚自習(xí)期間浪費(fèi)了多少時(shí)間?玩手機(jī)，聽(tīng)歌，發(fā)呆，講話，做各種與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情的同學(xué)大有其在。

3、不能過(guò)多的依賴?yán)蠋煛?/p>

老師不是萬(wàn)能的，很多事情對(duì)于現(xiàn)在的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是可以做好的，照顧好自己的生活，照顧好自己的飲食起居，完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師只能給予同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的幫助和解決同學(xué)們的困難，而不是給同學(xué)們當(dāng)保姆，真的遇到過(guò)一些讓人啼笑皆非的同學(xué)的求助。

4、要休息好。

這個(gè)休息是指，同學(xué)們一定要嚴(yán)格按照學(xué)校安排的作息時(shí)間來(lái)安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。作息時(shí)間的安排是科學(xué)的，是有它的道理的，要不然不會(huì)整個(gè)社會(huì)、整個(gè)教育系統(tǒng)都是按照這樣的作息時(shí)間來(lái)安排的。

特別的晚就寢以后，我們同學(xué)之中有很多夜貓子，晚上不睡，白天沒(méi)精神，試問(wèn)這樣的同學(xué)，他能把學(xué)習(xí)搞好嗎?

其次，幾點(diǎn)要求：這些都是老生常談的問(wèn)題了，但是在這里還是有必要再次提醒同學(xué)們：

1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。早晨按時(shí)起床，打掃衛(wèi)生，上課不遲到不早退，晚自習(xí)不得無(wú)故缺席遲到，就寢后立即關(guān)燈睡覺(jué)。

2、晚自習(xí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的管理制度，服從老師管理，嚴(yán)格要求自己。

3、安全問(wèn)題，處理好于同學(xué)、老師之間的關(guān)系，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打打殺殺的，這樣是解決不了問(wèn)題的。

4、在寢室期間，遵守寄宿區(qū)的相關(guān)規(guī)定，做好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，保證寢室干凈整潔，于同學(xué)之間友好相處，尊敬寄宿管理老師。

最后，送同學(xué)們一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”個(gè)人的修養(yǎng)、素質(zhì)都是從很小的事情和細(xì)節(jié)體現(xiàn)的。

我要說(shuō)，任何嚴(yán)格的規(guī)定都是為了我們同一個(gè)目標(biāo)，那就是希望在座的各位學(xué)子能更好的生活、學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)心中的理想。

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)校紀(jì)律教育要求講話4

同學(xué)們：

我們高二年級(jí)自入學(xué)以來(lái)，社會(huì)聲譽(yù)一直良好，一年多以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了很大的轉(zhuǎn)變，尤其是升入高二以來(lái)，打架斗毆的現(xiàn)象少了，通宵上網(wǎng)的現(xiàn)象少了，抽煙喝酒的現(xiàn)象少了，講文明，懂禮貌的同學(xué)多了，熱愛(ài)集體，勇于負(fù)責(zé)的同學(xué)多了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦的同學(xué)多了，整個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)出積極向上，健康發(fā)展的精神風(fēng)貌，然而，仍然有一些不和諧的因素，發(fā)生在我們同學(xué)們中間。值得我們重視和反思。

問(wèn)題之一：打架斗毆現(xiàn)象仍有發(fā)生。

問(wèn)題之二、抽煙酗酒現(xiàn)象沒(méi)有得到完全控制。

問(wèn)題之三、法律意識(shí)、集體觀念淡薄，小團(tuán)體意識(shí)，幫派意識(shí)嚴(yán)重。不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。

問(wèn)題之四、談戀愛(ài)，找對(duì)象。有的同學(xué)不顧個(gè)人尊嚴(yán)，校園內(nèi)摟摟抱抱。嚴(yán)重影響校園形象，敗壞校園風(fēng)氣

問(wèn)題之五：使用手機(jī)現(xiàn)象屢禁不止。

問(wèn)題之六：個(gè)別同學(xué)不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。肆意頂撞老師，上課睡覺(jué)

問(wèn)題之七：有的住宿學(xué)生不遵守住宿紀(jì)律，有不少宿舍晚休時(shí)間通常在11點(diǎn)半以后。

問(wèn)題之八、校園里不文明現(xiàn)象還沒(méi)有得到徹底遏制。晚自習(xí)靜不下來(lái)，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級(jí)。語(yǔ)言不文明，口出臟話。

行為不文明，隨手亂扔垃圾，破壞公物，進(jìn)老師辦公室不打報(bào)告，不注意交通安全，校園里騎自行車，或放學(xué)后騎自行車帶人橫沖直撞。還有的學(xué)生儀容儀表不符合中學(xué)生禮儀要求，留長(zhǎng)發(fā)，穿奇裝異服的等等，不一而舉

今天下午，我們?cè)谶@里觀看視頻，主要是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心;同時(shí)希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和國(guó)家法律的良好習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的中學(xué)生

下面我對(duì)全體同學(xué)紀(jì)律上的幾點(diǎn)要求。

第一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。

在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。

今后對(duì)于同學(xué)之間打架事件，一律給予嚴(yán)重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開(kāi)除的處分。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，也就是說(shuō)不戒煙就戒學(xué)。對(duì)于拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)、糾集社會(huì)不法分子到學(xué)校參與的打架斗毆的，凡是參與者一律勒令退學(xué)處理。

對(duì)于違反學(xué)校管理規(guī)定，越院，上網(wǎng)吧，徹夜不歸的學(xué)生，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)。

對(duì)于不注意儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾;男女生衣服不扣紐扣，染發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服等嚴(yán)重影響中學(xué)生的形象的學(xué)生，將在全校通報(bào)批評(píng)。

第二、正確處理各種矛盾和糾紛。

遇到困難找老師，找學(xué)校、找班干部。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報(bào)告，不能糾集親戚朋友甚至社會(huì)青年來(lái)毆打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。

第三、學(xué)會(huì)自我教育

人們常說(shuō)，學(xué)生的教育主要是學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育。其實(shí)還有兩個(gè)教育沒(méi)有講到：環(huán)境教育和自我教育。如果講全應(yīng)該是五種教育對(duì)學(xué)生發(fā)生作用。在這五種教育中，我認(rèn)為最為重要的是自我教育，只有自我教育是內(nèi)因，其他的都是外因。

在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，我們的每一次進(jìn)步都取決于個(gè)人的反省，不是別人的教導(dǎo)。進(jìn)步的水平取決于個(gè)人反省的程度，不是別人教導(dǎo)的程度。

許多能人之所以非常出色，非常成功，并不因?yàn)樗幸活w聰明的頭腦，有一個(gè)富裕的父親，而是因?yàn)樗偸潜葎e人善于反省自己的不足，找到自己的位置，能夠發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的道路。他們的能就是他們的優(yōu)秀，優(yōu)秀背后的深處，是自我教育。

我們都已經(jīng)是高中的學(xué)生，要具備自我教育的能力。沒(méi)有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是沒(méi)有前途的高中生。

每一個(gè)考取大學(xué)的高中生都是具有很強(qiáng)自我意識(shí)和自我教育能力的。事實(shí)證明，幾乎是毫無(wú)例外。國(guó)際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己”，我希望同學(xué)們不靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。

自我教育的方法是，經(jīng)常反省自己的習(xí)慣好不好，自己的學(xué)習(xí)方法科學(xué)不科學(xué)，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一個(gè)習(xí)慣，是一生的習(xí)慣。我們現(xiàn)在需要自我教育，到大學(xué)需要，走入社會(huì)更需要。自我教育會(huì)讓我們?nèi)魏我粋€(gè)人受益無(wú)窮。

我們今天講紀(jì)律整頓，這是學(xué)校教育。學(xué)校教育中的紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性，因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)最講規(guī)范的地方，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)要求也就特別細(xì)致，管理特別嚴(yán)格。

但是，強(qiáng)制出來(lái)的習(xí)慣總不如自我教育出來(lái)的習(xí)慣更能讓人進(jìn)步。我同時(shí)要特別提醒常常違反紀(jì)律的學(xué)生，任何無(wú)視紀(jì)律的行為都將遭受無(wú)情的處理。

同學(xué)們，無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)紀(jì)律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——紀(jì)律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。

人生一輩子，高中定乾坤。最后祝同學(xué)們都做遵守紀(jì)律的好學(xué)生，都做自我教育的好學(xué)生，祝同學(xué)們前途無(wú)量!

謝謝大家。

關(guān)于學(xué)校紀(jì)律教育要求講話5

老師，各位同學(xué)：

好的環(huán)境，好的秩序，必須靠嚴(yán)明的紀(jì)律規(guī)章制度來(lái)維持。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。規(guī)作為職教中心的學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，同學(xué)們各方面的表現(xiàn)在主流上是好的，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，較好地展現(xiàn)了我校學(xué)生新學(xué)期良好的精神風(fēng)貌和文明素養(yǎng)。

各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)。然而，我們?cè)谛@中也耳聞目睹了一些違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。

具體表現(xiàn)在：

1、上課遲到，而且還理直氣壯、漫不經(jīng)心;

2、有的不注意儀表，個(gè)別男生蓄長(zhǎng)發(fā)，甚至有個(gè)別男生染彩發(fā)，留怪異發(fā)型，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服;

3、有些學(xué)生抽煙、盡管校紀(jì)校規(guī)明令禁止，實(shí)際上是有禁不止，有些吸煙上癮的學(xué)生甚至下課十分鐘也要躲進(jìn)廁所處過(guò)把癮，嚴(yán)重影響了職教學(xué)生的形象;

4、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人，以大欺小，以強(qiáng)凌弱;有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集同學(xué)來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué);

5、個(gè)別住校生違反學(xué)校封閉管理規(guī)定，私自出校;

6、少數(shù)住校生在宿舍胡打亂鬧，破壞公物，甚至個(gè)別人還順手牽羊，偷盜他人財(cái)物等;

7、有些同學(xué)上課為所欲為，或者睡覺(jué)，或者玩手機(jī)，或者說(shuō)話打鬧、搞小動(dòng)作，甚至不服老師管教，出言不遜，頂撞老師;

8、有的同學(xué)在校園里吃零食，隨手亂丟雜物，破壞環(huán)境衛(wèi)生。

以上這些都是違反紀(jì)律的行為，都是歪風(fēng)邪氣。必須引起大家的思想重視，必須要下大力氣剎住這些歪風(fēng)邪氣。

各位同學(xué)，學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，不是集貿(mào)市場(chǎng)，不是娛樂(lè)場(chǎng)所，更不是破工地爛窯廠，校園內(nèi)的這些違紀(jì)事件已經(jīng)干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，破壞了學(xué)校的教育環(huán)境，影響甚至威脅了學(xué)校的健康發(fā)展。

因此，在這里，我代表年級(jí)組警告少數(shù)蠢蠢欲動(dòng)、試圖逞能，百不聽(tīng)邪、無(wú)法無(wú)天的同學(xué)，如果繼續(xù)我行我素，學(xué)校一定嚴(yán)肅處理，決不姑息。

下面我就安全和紀(jì)律方面的問(wèn)題說(shuō)以下幾方面的內(nèi)容：

一、嚴(yán)禁打架斗毆。

打架斗毆是校園最大公害，破壞團(tuán)結(jié)，影響和諧，極易造成矛盾事故。幫人打架、在別人醞釀打架過(guò)程中推波助瀾的人尤為可恥，同學(xué)之間要講團(tuán)結(jié)，珍惜同學(xué)友誼，妥善處理生活和交往中的小矛盾，培養(yǎng)豁達(dá)開(kāi)朗、寬容忍讓的性格，發(fā)生矛盾時(shí)不惡語(yǔ)相加，不動(dòng)手打人;學(xué)生交往講原則，講正義，不卷入與本人無(wú)關(guān)的矛盾糾葛之中，立足壓事不挑事，不火上澆油、不幫人打架。凡組織或參與打架者，視情節(jié)輕重，一律給予留校察看或勸退處分;凡糾集、伙同校內(nèi)外人員打架者，一經(jīng)查實(shí)，一律給予勸退處分。觸犯法律的移送司法機(jī)關(guān)處理。

二、嚴(yán)禁私自外出，確因?yàn)橛惺峦獬龌蛘呋丶业?，需要家長(zhǎng)打電話請(qǐng)假，履行正規(guī)的請(qǐng)假手續(xù)后，持請(qǐng)假條出校門。

即使家長(zhǎng)來(lái)接，也必須給班主任老師請(qǐng)假。特別強(qiáng)調(diào)晚上爬墻外出上網(wǎng)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接給予勒令退學(xué)的處分。

三、不許私自挪動(dòng)宿舍。

前段時(shí)間，宿舍內(nèi)亂搬亂住、搞游擊戰(zhàn)，有的還破壞公物，十分混亂。近期我們對(duì)男生宿舍進(jìn)行了整合，和學(xué)生處進(jìn)行了溝通，加強(qiáng)了宿舍管理，固定班級(jí)，固定人員，以后不許亂般宿舍，對(duì)于不服管理的由學(xué)生處老師嚴(yán)肅處分，年級(jí)組還要給予批評(píng)甚至處分。

本周五大課間，全體班主任聯(lián)查宿舍衛(wèi)生，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待、做好準(zhǔn)備，對(duì)此次檢查表現(xiàn)好的宿舍給予表彰。

四、早操問(wèn)題。

早操是每個(gè)學(xué)校的正常的必要的教學(xué)活動(dòng)，也是每個(gè)學(xué)生必修課。早操直接影響上午上課的教學(xué)秩序，每位住宿的學(xué)生必須克服懶惰心理，準(zhǔn)時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)上操，表現(xiàn)比較好的班級(jí)的數(shù)控初級(jí)班，人員齊，時(shí)間早，個(gè)班都應(yīng)向數(shù)控初級(jí)班學(xué)習(xí)，對(duì)于懶懶散散不能按時(shí)甚至逃避上操的學(xué)生，進(jìn)行勞動(dòng)教育。

五、手機(jī)問(wèn)題。

手機(jī)對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，的確不是很適合佩戴，有的人，是看別人買了，一時(shí)眼紅才買的，但是，買回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)除了玩游戲不知道要用來(lái)干什么，有的人，是因?yàn)橄腼@擺、想炫耀才買的，大多數(shù)學(xué)生帶手機(jī)就是玩，上課不聽(tīng)課玩手機(jī)，晚上不睡覺(jué)，也是玩手機(jī)，有的人甚至瀏覽不健康的網(wǎng)站，同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾后，打電話叫人，激化矛盾，引起嚴(yán)重的后果。

所以，我們禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，如果有事需要聯(lián)系，可用學(xué)校的公用電話或者老師的電話。帶著手機(jī)的學(xué)生，主動(dòng)的交給班主任，如果不交被搜出，至少到放假才能由家長(zhǎng)領(lǐng)回。

六、安全問(wèn)題。

不注意個(gè)人安全，極易造成人身傷害，給家庭和學(xué)校造成極大的麻煩和影響。安全包括方方面面，包括：交通道路安全、車間微機(jī)室操作安全、校園活動(dòng)安全(上下樓、冰雪后打鬧推搡)、宿舍用電用火安全、體育活動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生安全、防止意外傷害(網(wǎng)絡(luò)交友)，冬季也是安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦。同學(xué)之間也要相互提醒、相互監(jiān)督、相互幫助。

七、對(duì)于遲到，不按時(shí)打掃衛(wèi)生，奇裝異服，奇怪發(fā)型等違反校園十不準(zhǔn)所規(guī)定的內(nèi)容的，按著清河職教中心學(xué)生管理辦法進(jìn)行處理。

本學(xué)期，還有不到二個(gè)月的時(shí)間，我們的目標(biāo)就是決不能發(fā)生惡性校園事件，堅(jiān)決杜絕校園違紀(jì)現(xiàn)象，各班班主任要認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)好班會(huì)，結(jié)合此次紀(jì)律整頓，對(duì)本班學(xué)生逐一分析，樹正氣，壓邪風(fēng)，班主任是班級(jí)管理第一責(zé)任人，對(duì)于各班出現(xiàn)的違紀(jì)情況，將先對(duì)班主任進(jìn)行處罰。

我們計(jì)劃將開(kāi)展班級(jí)文明之星和紀(jì)律之星的評(píng)比，舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)和系列文體比賽活動(dòng)，結(jié)合觀看“最美孝心少年”視頻、開(kāi)展感恩教育、“責(zé)任與我同成長(zhǎng)”教育等主題活動(dòng)。

希望同學(xué)們都能積極參加，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，不以消極、怠慢、搗亂，逞能為榮，要樹立正確的人生觀和世界觀，養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，不僅注重自己的外表，更要塑造自己的靈魂。

有些同學(xué)認(rèn)為來(lái)職教就是混天，愿意干什么就干什么，放縱自己，浪費(fèi)青春，職教也是沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)的地方，個(gè)人可以為所欲為，這種想法的完全錯(cuò)誤的，

第一，我們學(xué)校管理嚴(yán)格，不可能給你為所欲為的環(huán)境，各個(gè)時(shí)間段都有老師和值班人員的監(jiān)督，校園里各個(gè)角落也都安上了視頻監(jiān)控。

第二，以這種思想支配的人生將是什么樣的人生，同學(xué)們可想而知。每個(gè)同學(xué)都要對(duì)照自己，深刻反思，都應(yīng)自覺(jué)遵守紀(jì)律，對(duì)不自覺(jué)和頑固不化的，我們就要幫助他加以改造，批評(píng)教育，勞動(dòng)教育，辦學(xué)習(xí)班教育，家庭學(xué)校結(jié)合教育相結(jié)合，決不給違紀(jì)現(xiàn)象溫暖的氣候肥沃的土壤。

同學(xué)們，學(xué)校要發(fā)展，管理需強(qiáng)化;學(xué)生要發(fā)展，守紀(jì)當(dāng)為先。每個(gè)同學(xué)都要為自己規(guī)劃一個(gè)正確的人生大目標(biāo)，每天有一個(gè)小目標(biāo)，每天對(duì)照檢查自己，早晨起床問(wèn)一問(wèn)，今天我該怎樣努力?晚上熄燈想一想，今天我有哪些得失?

每個(gè)同學(xué)都該有這樣的認(rèn)識(shí)：讓同學(xué)因我的存在而更加愉快，讓班級(jí)因我的努力而更加和諧，讓老師因我的進(jìn)步而更加高興，讓校園因我的自律而更加平安。

各位老師、同學(xué)們，我們的校園就是一個(gè)大家庭，我們每一個(gè)人都是其中的一分子，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，多一份責(zé)任，少一些散漫，讓我們攜起手來(lái)，務(wù)實(shí)求新抓管理，凝心聚力創(chuàng)佳績(jī)，讓我們的校園時(shí)時(shí)閃爍和諧的光輝，處處盛開(kāi)文明的花朵，讓每一個(gè)人都在這個(gè)溫馨的大家庭里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)!

會(huì)后班主任開(kāi)好班會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生討論總結(jié)，每人都要對(duì)照寫出自己的分析材料和體會(huì)，下周二交上。

謝謝大家。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)要求講話關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)要求講話1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家上午好!

我是城市綜合執(zhí)法大隊(duì)4隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)李曉雨。今天有機(jī)會(huì)在全隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓大會(huì)上做表態(tài)發(fā)言，我深感榮幸。同時(shí)對(duì)一年來(lái)在工作中給予我?guī)椭c支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們表示深深的敬意和謝意。

作為一名黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表自己及中隊(duì)全體人員作出以下表態(tài)發(fā)言：

一、充分認(rèn)識(shí)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)對(duì)現(xiàn)實(shí)工作的重要意義

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要性，才能更好地開(kāi)展工作。眼下，我縣正處于“大拆遷、大換容”的形勢(shì)中，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們手頭的工作頭緒多，任務(wù)重。這就要求我們每位工作人員必須以大局為重，全力以赴，嚴(yán)格要求自己，做好本職工作。通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，將強(qiáng)化我們的事業(yè)心和責(zé)任感，以促進(jìn)我們更好地立足本職崗位，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行，將紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)各項(xiàng)安排落到實(shí)處

加強(qiáng)市容管理，確保市容整潔。要實(shí)現(xiàn)文明執(zhí)法，營(yíng)造良好的執(zhí)法氛圍。如在執(zhí)法過(guò)程中遇到“刁蠻”、“不配合”的情況，我們要摒棄“官本位”的思想，改進(jìn)執(zhí)法技巧與執(zhí)法手段，把“剛性”執(zhí)法與“情感”執(zhí)法相結(jié)合，做到有法可依，有情可循。只有剛?cè)岵?jì)，讓群眾理解我們，信服我們，他們才能更好地配合與支持我們的工作。

三、加強(qiáng)自律，強(qiáng)化清正廉潔的意識(shí)

清正廉潔，勤政為民，既是每個(gè)執(zhí)法人員的必備素質(zhì)，更是其安身立命的根本。要時(shí)刻嚴(yán)格自律，自覺(jué)抵制名利的誘惑，做到勤政、廉政、優(yōu)政，才是真正的為民、親民、愛(ài)民。

總之，在今后的工作中，我將以本次紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真剖析自我，查漏補(bǔ)缺，有則改之，努力做好本職工作，真正做到“急群眾所急、想群眾所想”，為家鄉(xiāng)的城市建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我愿隨時(shí)接受大家的監(jiān)督。謝謝!

關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)要求講話2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

上午好!機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的形象和威信，關(guān)系到在社會(huì)上的聲譽(yù)和口碑，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，它既是群眾的迫切需要，也是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。通過(guò)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，我們要破除“官本位”思想，樹立真心為民的干部形象。為把這次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)精神落到實(shí)處，在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，我決心做好以下三個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)。

學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ).首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;認(rèn)真學(xué)習(xí)“”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論、同志關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述等，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀;其次要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，提高做好各項(xiàng)工作的實(shí)踐能力和理論水平。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我們才會(huì)正視自身的不足，增強(qiáng)憂患意識(shí)，從而更好的立足本職崗位，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

二、加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化為民服務(wù)的意識(shí)。

在做好本職工作和分工工作的同時(shí)，統(tǒng)籌兼顧，多深入

到社區(qū)，切實(shí)肩負(fù)起上傳下達(dá)的橋梁作用，多與社區(qū)的同志一起探討社區(qū)發(fā)展的新方法、新思路，更好的開(kāi)展社區(qū)的各項(xiàng)工作;多深入到群眾中，開(kāi)展調(diào)查研究，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所憂

，幫群眾之所需;深入開(kāi)展“三解三促”活動(dòng)，真正做到“不浮于形式”認(rèn)真了解民情，化解民怨，切實(shí)關(guān)心困難群眾的冷暖疾苦。

三、加強(qiáng)自律，強(qiáng)化清正廉潔的意識(shí)。

清正廉潔、勤政為民，既是每個(gè)機(jī)關(guān)干部必備素質(zhì)，也是其安身立命的根本。要嚴(yán)于律己，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做;要嚴(yán)格自律，自覺(jué)抵制名利的誘惑，做到勤政、廉政、優(yōu)政;要時(shí)刻牢記紀(jì)律觀念，用主任講話中提出的“六不準(zhǔn)”和“六項(xiàng)紀(jì)律”要求自己的一言一行。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，總之，在今后的工作中，我將以這次的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真查找不足，分析存在問(wèn)題，采取有效措施，扎實(shí)抓好整改，以嶄新的精神風(fēng)貌、全新的作風(fēng)形象、創(chuàng)新的思路舉措，努力做好各項(xiàng)工作任務(wù)!以上發(fā)言，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正!

關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)要求講話3

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)開(kāi)展此次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，結(jié)合前期解放思想大討論活動(dòng)和此次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，對(duì)自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的不足進(jìn)行了徹底剖析，并制定措施，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)一下。

一、提高認(rèn)識(shí)，解放思想。

作為一名黨政辦主任，我深刻領(lǐng)會(huì)市委解放思想大討論“五破五增強(qiáng)”的要求和街道機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的目標(biāo)，帶頭做到政治堅(jiān)定，顧全大局，令行禁止，確保政令暢通。按照“團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)放包容、拼搏實(shí)干、誠(chéng)信自律”的棲霞精神，結(jié)合辦公室工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。

二、對(duì)照要求，檢查不足

通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)照機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案，深刻查找工作中存在的差距，創(chuàng)新思維，不斷完善辦公室工作。

1、工作效率低，缺乏應(yīng)備的技能。辦公室是接待群眾的第一窗口，但辦公室人員整體學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致工作效率低，不能很好的解釋群眾咨詢的政策法規(guī)，有時(shí)讓群眾無(wú)功而返。

2、大局意識(shí)不強(qiáng)，缺乏應(yīng)有的責(zé)任心。由于辦公室人員更換后沒(méi)能及時(shí)明確責(zé)任分工，導(dǎo)致部分同志有不安排不工作的心理，不能從大局出發(fā)，僅僅做好領(lǐng)導(dǎo)安排的分內(nèi)事，缺乏主動(dòng)性和責(zé)任感。

3、工作漂浮，缺乏應(yīng)有的活力。辦公室本就是工作繁瑣的機(jī)構(gòu)，靠的是時(shí)間，比的是耐心，雖然現(xiàn)在辦公室全是充滿青春活力的年輕人，但卻缺乏年輕人應(yīng)有的活力，工作漂浮、拖沓，不能沉下心來(lái)做事。

三、整改提高，狠抓落實(shí)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)法律政策學(xué)習(xí)，熟悉黨政方針，為接待群眾提供理論保證。在自我學(xué)習(xí)的同時(shí)，督促辦公室人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并做好對(duì)他們的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

2、顧全大局，暢通政令。帶領(lǐng)辦公室人員進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí)，樹立“一盤棋”思想，自覺(jué)服從街道工委的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到“說(shuō)了算，定了干，干就干好”。帶頭維護(hù)團(tuán)結(jié)，真正做到多溝通、多尊重、多補(bǔ)位，少猜疑、少埋怨、少拆臺(tái)，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力做好辦公室工作。

3、實(shí)事求是，狠抓落實(shí)。我要從自身做起，在黨政辦大力弘揚(yáng)務(wù)實(shí)精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義，改變工作作風(fēng)。提效能、求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，沉下心來(lái)認(rèn)真做事。

4、圍繞目標(biāo)，突出重點(diǎn)。過(guò)去黨政辦的工作取得了一些成績(jī)，但也令少數(shù)干部滋生了盲目樂(lè)觀的情緒，這對(duì)我們爭(zhēng)創(chuàng)一流機(jī)關(guān)非常不利。我們要通過(guò)作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，清醒地看到自身存在的差距。堅(jiān)決破除“守?cái)傋印?、不思進(jìn)取的觀念，確定更高奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，把文秘、信息、督查、接待、信訪、后勤、機(jī)要、保密等各項(xiàng)工作都推上一個(gè)新的臺(tái)階。

5、大膽創(chuàng)新，保持活力。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是辦公室工作始終充滿活力的關(guān)鍵，我們要通過(guò)此次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措引領(lǐng)推動(dòng)辦公室各項(xiàng)工作朝前發(fā)展。敢于改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在提升政務(wù)服務(wù)能力過(guò)程中，把勤于動(dòng)筆、善于動(dòng)筆，提高干部的動(dòng)手能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)干部的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用科學(xué)理念改進(jìn)工作程序，以此激發(fā)創(chuàng)造活力。為此，我們要營(yíng)造一種尊重創(chuàng)造、尊重創(chuàng)新的氛圍，保護(hù)創(chuàng)新的熱情，鼓勵(lì)創(chuàng)新的實(shí)踐，寬容創(chuàng)新的挫折，不斷增強(qiáng)黨政辦整體創(chuàng)新的能力。

在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓過(guò)程中，思想意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和素質(zhì)修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強(qiáng)，在今后的工作中我會(huì)更加全面的提高自身素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮好表率作用，帶動(dòng)辦公室開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，使整體服務(wù)水平有一個(gè)新的提高，進(jìn)而為松山的`發(fā)展貢獻(xiàn)力量添磚加瓦。

關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)要求講話4

在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了進(jìn)一步的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了更深的認(rèn)識(shí)，作風(fēng)整頓表態(tài)發(fā)言。對(duì)照工作實(shí)際，本人作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)參與賭博，又沒(méi)有以權(quán)謀私，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，這樣也反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。雖然，自己農(nóng)村工作多年，取得了一定成績(jī)，但為農(nóng)村發(fā)展工作做得較少，沒(méi)有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是本人年齡偏大，政治上沒(méi)有奔頭，加之本地工作難度大，以致曾出現(xiàn)到站情緒，沒(méi)有針對(duì)集鎮(zhèn)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。

3、理論知識(shí)鉆研不夠。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重理論知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的基層群眾工作，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)

2、理論水平不高，鉆研不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到理論水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)理論廣泛鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)