語言表達練習課件-部編版語文九年級上冊

語言表達簡明、連貫、得體,準確、鮮明、生動專題提升素養(yǎng)拓展思維

考點1補寫語句1請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(6分)

生物多樣性關(guān)系人類福祉,是人類賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)的健康穩(wěn)定息息相關(guān),不僅影響當下,①

。

中國幅員遼闊,地貌和氣候復(fù)雜多樣,孕育了豐富而又獨特的生態(tài)系統(tǒng)、物種和遺傳多樣性,是世界上生物多樣性最豐富的國家之一?，F(xiàn)在,中國堅持②

、在保護中發(fā)展,提出并實施國家公園體制建設(shè)和生態(tài)保護紅線劃定等重要舉措,不斷強化就地與遷地保護,持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,協(xié)同推進生物多樣性保護與綠色發(fā)展,生物多樣性保護取得顯著成效,生物多樣性治理能力也得到不斷提升。

③

,我們每一個人都是受益者,也應(yīng)當都是參與者。我們不僅要支持打擊野生動植物非法貿(mào)易,也要從日常小事做起,不斷增強生態(tài)文明意識,善待自然環(huán)境,為保護生物多樣性做出努力。

考點1補寫語句考點1補寫語句答案1.【參考答案】①也(而且)關(guān)系未來②在發(fā)展中保護③保護生物多樣性(每處2分)【解題思路】①處,由“不僅”可以看出,此處應(yīng)該填“也(而且)……”,且和“不僅”后的“影響當下”構(gòu)成遞進關(guān)系,故此處可填“也關(guān)系未來”之類的內(nèi)容。②處,由下文的“協(xié)同推進生物多樣性保護與綠色發(fā)展”可知,“保護”和“發(fā)展”是并重的,又根據(jù)橫線后的頓號及“在保護中發(fā)展”可知,此處所填內(nèi)容應(yīng)與“在保護中發(fā)展”相對,故此處可填“在發(fā)展中保護”之類的內(nèi)容。③處,整個材料的中心話題是生物多樣性的意義及保護,由下文的“受益者”“參與者”“為保護生物多樣性做出努力”可知,此處可填“保護生物多樣性”之類的內(nèi)容。2請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過18個字。(6分)

①

。

新型冠狀病毒想生存和繁殖,面臨的“第一關(guān)”,就是怎樣進入人體。人體完整的皮膚對于新型冠狀病毒來說,就是一道堅不可摧的“長城”。新型冠狀病毒只能通過呼吸道、眼睛等處暴露的黏膜進入人體。

“第二關(guān)”,是怎樣進入細胞。新型冠狀病毒有蛋白質(zhì)外殼,②

,所以,當進入人體之后,這些病毒就會被人體免疫系統(tǒng)識別,觸發(fā)非特異性免疫。

如果有的新型冠狀病毒運氣很好,逃過了免疫系統(tǒng)的追殺進入了細胞,那么還需要闖的“第三關(guān)”,③

。在微觀尺度上,人體細胞的體積要比新型冠狀病毒大幾百萬倍。無腳無手、不能自主運動的新型冠狀病毒要在這么大的空間中去尋找細胞核,純憑“瞎貓碰上死耗子”般的運氣,不是一件容易的事情。

考點1補寫語句考點1補寫語句答案2.【參考答案】①新型冠狀病毒想生存和繁殖需要闖三關(guān)②與人體內(nèi)自有的蛋白質(zhì)不同③是怎樣進入細胞核(每處2分,意思對即可)【解題思路】①處,所填語句獨立成段,從其所處位置來看,應(yīng)該是材料的中心句,能概括下面的內(nèi)容。根據(jù)下文“新型冠狀病毒想生存和繁殖,面臨的‘第一關(guān)’,就是……”“‘第二關(guān)’,是怎樣進入細胞”“還需要闖的‘第三關(guān)’”可知,此處應(yīng)填“新型冠狀病毒想生存和繁殖需要闖三關(guān)”之類的內(nèi)容。②處,根據(jù)后面的“所以”可以看出,此處應(yīng)填“當進入人體之后,這些病毒……觸發(fā)非特異性免疫”的原因。前文說“新型冠狀病毒有蛋白質(zhì)外殼”,而這一蛋白質(zhì)與人體內(nèi)的蛋白質(zhì)是不同的,所以當其進入人體后會被人體免疫系統(tǒng)識別,故此處應(yīng)填“與人體內(nèi)自有的蛋白質(zhì)不同”之類的內(nèi)容。③處,此處應(yīng)填新型冠狀病毒要闖的“第三關(guān)”是什么。根據(jù)后文“尋找細胞核……不是一件容易的事情”以及前文“面臨的‘第一關(guān)’,就是怎樣進入人體”“‘第二關(guān)’,是怎樣進入細胞”可知,此處應(yīng)填“是怎樣進入細胞核”之類的內(nèi)容。3.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。(6分)

航母飛行甲板的空間有限,為了保障艦載機的運作和安全,①

。采用較小艦島的優(yōu)勢在于,一是②

。據(jù)說美國尼米茲級航母艦島的雷達反射面積相當于一艘阿利·伯克級驅(qū)逐艦的雷達反射面積。雷達反射面積大意味著更容易被敵方雷達發(fā)現(xiàn),更容易被識別。因此,美國最新的福特級航母采用了更小的艦島,而且采用了多種隱身措施。二是可為飛行甲板騰出更多的空間,以供停放或調(diào)度艦載機。福特級航母之所以能比尼米茲級航母擁有更高的艦載機出動能力,與艦島小型化及其變更布置位置有很大關(guān)系。三是③

。艦載機著艦時需要較大的甲板風,此時,航母通常是逆風航行,以獲得較大的甲板風。但艦面設(shè)施和艦島等也會產(chǎn)生不規(guī)則的氣流,稱之為紊流,有時會在艦尾形成“公雞尾”狀的紊流,它對艦載機的降落會產(chǎn)生不利的影響。

考點1補寫語句考點1補寫語句答案3.【參考答案】①艦島越小越好(艦島往往建得較小)

②縮小了雷達反射面積③可減少艦面紊流(每處2分,意思對即可)【解題思路】①處,根據(jù)前文“航母飛行甲板的空間有限”和后文“采用較小艦島的優(yōu)勢在于”“因此,美國最新的福特級航母采用了更小的艦島”等可知,對于航母來說,艦島越小越好,故此處應(yīng)填“艦島越小越好”之類的內(nèi)容。②處,根據(jù)前文“采用較小艦島的優(yōu)勢在于”可知,此處要填的是較小艦島的優(yōu)勢,且是對后文“據(jù)說美國尼米茲級航母艦島的雷達反射面積……而且采用了多種隱身措施”的概括,后文反復(fù)提到了“雷達反射面積”,艦島越大,雷達反射面積越大,航母越容易被敵方發(fā)現(xiàn),因此采用較小艦島可以縮小雷達反射面積,故此處應(yīng)填“縮小了雷達反射面積”之類的內(nèi)容。③處,后文主要講的是艦島會產(chǎn)生紊流,紊流不利于艦載機的降落,這就意味著采用較小艦島可減少艦面紊流,故此處應(yīng)填“可減少艦面紊流”之類的內(nèi)容。4.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(5分)

每個人都有自己的碳足跡,它是以二氧化碳為標準計算的每個人的溫室氣體排放量。這個概念以形象的比喻,說明了我們每個人都在不斷增多的溫室氣體中留下了自己的痕跡。除了使用化石能源會直接排放二氧化碳,留下第一碳足跡外,日常生活中,①

,比如消費一瓶瓶裝水,也會因它的生產(chǎn)和運輸而留下第二碳足跡。常規(guī)自然能源都含有碳元素,②

,他的碳排放就越多,碳足跡也越多。通過專門工具實測和計算出自己的碳足跡及其由來,清楚哪些生活方式會產(chǎn)生碳足跡后,③

。使用節(jié)能燈、空調(diào)設(shè)定為26℃、購買綠色環(huán)保家電、選擇公共交通工具、購買本地食品等,都是簡便易行的減少碳足跡的方法。

目前,我國正在制定、推廣“碳標簽”制度。碳標簽是將單個產(chǎn)品從原料開采、加工、運輸?shù)疆a(chǎn)品生產(chǎn)、使用和廢棄的全生命周期中所產(chǎn)生的碳排放以量化的形式標注在產(chǎn)品上,告知消費者產(chǎn)品碳排放信息,從而引導(dǎo)消費者購買低碳產(chǎn)品,培養(yǎng)低碳消費意識和習慣。考點1補寫語句考點1補寫語句4.【參考答案】①消費產(chǎn)品也會間接排放二氧化碳②一個人消耗的能源越多③就可以通過一些做法來減少碳足跡(①③每答出一處給2分,②處1分,意思對即可)【解題思路】第①處,由“比如”一詞可知,下文句子是對該處內(nèi)容的舉例說明。下文說的是消費瓶裝水會留下第二碳足跡,再結(jié)合上文“除了使用化石能源會直接排放二氧化碳,留下第一碳足跡外”可知,第二碳足跡應(yīng)是間接排放二氧化碳,據(jù)此分析此處可填寫“消費產(chǎn)品也會間接排放二氧化碳”之類的句子。第②處,根據(jù)下文“他的碳排放就越多,碳足跡也越多”的結(jié)果可知,此處應(yīng)填寫產(chǎn)生這種結(jié)果的原因,再結(jié)合上文“常規(guī)自然能源都含有碳元素”可知,此處可填寫“一個人消耗的能源越多”之類的句子。第③處,根據(jù)下文“使用節(jié)能燈、空調(diào)設(shè)定為26℃……都是簡便易行的減少碳足跡的方法”可知,此處可填寫“就可以通過一些做法來減少碳足跡”之類的句子。5.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過18個字。(6分)

冬至是二十四節(jié)氣之一,又稱“冬節(jié)”。每當冬至來臨,舉國慶賀,俗稱“賀冬”。有說法認為,①

,又是節(jié)日,在周代就是新年元旦,曾經(jīng)是個很熱鬧的日子。

不過,也有學者認為,嚴格來說,②

。民俗專家王娟說:“這個節(jié)氣出現(xiàn)得非常早,慶祝方式出現(xiàn)得也比較早,但它并不能簡單等同于我們現(xiàn)在所說的節(jié)日?！薄肮糯性S多重要的活動都放在冬至舉行,內(nèi)容比較豐富,但地方不同慶祝方式也不一樣,差異性較大?！彼忉尩?慣常的民俗活動,大致有為長輩送鞋子,“數(shù)九”、畫消寒圖之類。王娟說:“有一種說法是冬至要祭孔子,會有很隆重的典禮,③

,所以冬至跟我們?nèi)缃裾f的傳統(tǒng)節(jié)日新年還是不一樣的?！?/p>

考點1補寫語句考點1補寫語句5.【參考答案】①它既是節(jié)氣②冬至還不算是一個節(jié)日③但這不是普遍意義上的慶祝活動(每處2分,意思對即可)【解題思路】第①處,前文說“冬至是二十四節(jié)氣之一”,后文說“又是節(jié)日”,此處承上啟下,由此可以推斷此處應(yīng)填“它既是節(jié)氣”之類的內(nèi)容。第②處,前文說冬至是一個節(jié)日,根據(jù)橫線前的“不過,也有學者認為”可知,此處表達了與前文不同的觀點;另外,后文引用民俗專家的話是對這一觀點進行解釋,引言的觀點是“它并不能簡單等同于我們現(xiàn)在所說的節(jié)日”。由此可以推斷此處應(yīng)填“冬至還不算是一個節(jié)日”之類的內(nèi)容。第③處,由后文的“所以”來看,此處應(yīng)填“冬至跟我們?nèi)缃裾f的傳統(tǒng)節(jié)日新年還是不一樣的”的原因。根據(jù)前文可知,冬至不能等同于現(xiàn)在所說的節(jié)日的原因是:冬至雖然有豐富的慶?；顒?但地方不同慶祝方式也不同,差異性較大。而橫線前說的是“有一種說法是冬至要祭孔子,會有很隆重的典禮”,結(jié)合“地方不同慶祝方式也不一樣”可知,這種慶?；顒硬⒉皇歉鞯囟加械?由此可以推斷此處應(yīng)填“但這不是普遍意義上的慶?；顒印敝惖膬?nèi)容。6在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。(3分)

看戲是一種藝術(shù)欣賞活動。關(guān)于藝術(shù)欣賞,古今中外有許多精彩論述,涉及欣賞對象、欣賞主體、欣賞方式等一系列內(nèi)容。就戲劇而言,①

?首先是舞臺藝術(shù),即由演員、舞美、燈光、音響等合成的一個完整的藝術(shù)境界。也許你會問:讀劇本算不算戲劇欣賞呢?答案是否定的。因為,②

,它的內(nèi)容是寫在紙上的,可以“閱讀”,但不能“觀看”,這一點跟小說、詩歌、散文欣賞并無太大區(qū)別。所以,③

,而不是戲劇欣賞,盡管它跟戲劇有關(guān)。

考點1補寫語句考點1補寫語句6.【參考答案】①欣賞對象是什么②劇本是一種語言藝術(shù)③讀劇本是文學欣賞(每處1分)【解題思路】第①處,由橫線后的問號可知,此處應(yīng)該填一個問句。由觀點句“看戲是一種藝術(shù)欣賞活動”可知,下文主要談關(guān)于戲劇欣賞的話題,再由上文的普遍性介紹——“關(guān)于藝術(shù)欣賞,古今中外有許多精彩論述,涉及欣賞對象、欣賞主體、欣賞方式等一系列內(nèi)容”和下文的答案——“首先是舞臺藝術(shù),即由演員、舞美、燈光、音響等合成的一個完整的藝術(shù)境界”可以推出,“就戲劇而言”后應(yīng)該設(shè)置一個問題,即“欣賞對象是什么”。第②處,結(jié)合“因為”一詞可知此處應(yīng)該填原因方面的內(nèi)容,再結(jié)合“它的內(nèi)容是寫在紙上的,可以‘閱讀’,但不能‘觀看’,這一點跟小說、詩歌、散文欣賞并無太大區(qū)別”可確定此處應(yīng)該填“語言”方面的內(nèi)容,即“劇本是一種語言藝術(shù)”。第③處,結(jié)合“所以”分析,此處應(yīng)填結(jié)果,照應(yīng)上文問題“讀劇本算不算戲劇欣賞呢?”,所以可以確定話題為“讀劇本”,再由后文“而不是戲劇欣賞,盡管它跟戲劇有關(guān)”,可知此處應(yīng)該有“是”之類的詞語,由上文“這一點跟小說、詩歌、散文欣賞并無太大區(qū)別”可以確定讀劇本屬于“文學欣賞”,于是得出答案“讀劇本是文學欣賞”。7.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(6分)

①

,有的能引發(fā)暴雨,有的甚至能摧毀建筑。但它們的破壞力和太陽系其他星球上的風暴比,只能算是“小巫見大巫”了。在木星北極上空,科學家們發(fā)現(xiàn)了一個八邊形風暴,八個超級風暴圍繞著一個中心風暴不斷旋轉(zhuǎn),而且每個風暴的風速都超過了每小時300千米,這比地球上的十二級臺風還要快?？茖W家認為,木星兩極的風暴速度較慢,其他部分的旋轉(zhuǎn)速度比兩極快得多。在木星大氣層中,彼此相鄰的部分,②

,就會形成幾何風暴。

而土星看上去就格外寧靜安詳,但是每隔30年總會出現(xiàn)一個超級風暴。那是一片高聳的雷暴云,寬度超過地球,高度達到250千米,每小時600千米的狂風和噼啪作響的藍色閃電,讓它成了科學家們關(guān)注的焦點。沒錯,你可以把此刻的土星想象成一座巨大的火山,來自核心的熱量使它內(nèi)部的壓力不斷積累,而這些風暴就像壓力閥,當閥門阻擋不住內(nèi)部的力量時,就會突然噴發(fā)形成雷暴云。③

,終于在這一刻得到了釋放。

考點1補寫語句考點1補寫語句7.【參考答案】①地球上的風暴②以不同的速度旋轉(zhuǎn)③壓抑了30年的能量(每處2分)【解題思路】

①處,根據(jù)下文“但它們的破壞力和太陽系其他星球上的風暴比”可知,此處說的應(yīng)是“地球上的風暴”,所以此處可填“地球上的風暴”之類的內(nèi)容。

②處,根據(jù)下文“就會形成幾何風暴”可知,此處所填內(nèi)容是形成幾何風暴的條件,再根據(jù)上文“木星兩極的風暴……比兩極快得多”可知,此處應(yīng)填“以不同的速度旋轉(zhuǎn)”之類的內(nèi)容。

③處,橫線后的“終于在這一刻得到了釋放”缺主語,根據(jù)上文“每隔30年總會出現(xiàn)一個超級風暴”和“來自核心的熱量……形成雷暴云”可知,得到釋放的是“積累了30年的能量”,故應(yīng)填“壓抑了30年的能量”之類的內(nèi)容。8.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。(6分)從科學的角度來看,①

,并不奇怪。病毒在繁殖過程中缺乏“自我矯正”的能力,它一旦復(fù)制出錯,就只能錯下去,這就導(dǎo)致了病毒的變異。從生態(tài)學的角度來看,變異是病毒的一種選擇性進化,這是病毒適應(yīng)環(huán)境和維持生存的一種重要方式。對于病毒的變異,我們需要給予更多的關(guān)注和研究,并不是每一次提及病毒變異都要“談變色變”。那么,②

?首先,我們不必過于恐慌,因為病毒本身變異速度較快,畢竟“適者生存”,變異也是為了更好地生存。其次,病毒的繁殖和變異都需要在病毒感染者體內(nèi)完成。③

,病毒就無法生存、繁殖和變異,所以我們應(yīng)積極接種疫苗,讓身體產(chǎn)生抗體,從而減少感染。

考點1補寫語句考點1補寫語句8.【參考答案】①病毒發(fā)生變異②該如何對待病毒變異呢③如果沒有了感染者(只要沒有人感染)(6分,每處2分)【解題思路】

通讀語段可知,材料的主題是“病毒變異”。第①處,根據(jù)語境,語段第一句是在說發(fā)生什么事情并不奇怪,后文是對這一說法的解釋,由后文“這就導(dǎo)致了病毒的變異”可知,此處應(yīng)填“病毒發(fā)生變異”之類的內(nèi)容。第②處,根據(jù)橫線后的問號可知,此處應(yīng)填一個問句,后文是對這個問句的回答。再根據(jù)后文“首先,我們不必過于恐慌”“所以我們應(yīng)積極接種疫苗,讓身體產(chǎn)生抗體,從而減少感染”可知,此處應(yīng)填“該如何對待病毒變異呢”之類的內(nèi)容。第③處,根據(jù)后文“病毒就無法生存、繁殖和變異”可以推知此處是一個假設(shè)句或條件句。再根據(jù)前文“病毒的繁殖和變異都需要在病毒感染者體內(nèi)完成”可知,此處可填“如果沒有了感染者”或“只要沒有人感染”之類的內(nèi)容。

考點2語句排序、復(fù)位1.將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是(3分)()亞里士多德認為,,,。同樣,,。

①我們對他人慘敗的同情幾乎全都是因為我們強烈地意識到②我們也會非常容易地遭遇與他們相同的悲慘經(jīng)歷③一旦把我們置于特定的環(huán)境中④我們對他們的同情就會大打折扣⑤一旦他人的行為看起來是那些我們永遠也不可能有的行為的時候A.①③②⑤④ B.③②④⑤①C.①⑤④③② D.⑤①④③②考點2

語句排序、復(fù)位答案1.A首先瀏覽五個句子可知,這段話將我們對他人慘敗的同情分為兩類,并解釋原因,且由語段中的“同樣”可知,這兩類應(yīng)分別填在“同樣”的前后。然后分析句子之間的關(guān)系,先將五個句子分為兩類,一類是對他人慘敗產(chǎn)生同情,即①“我們對他人慘敗的同情……”,②③是分析產(chǎn)生同情的原因,③“一旦把我們置于特定的環(huán)境中”說明后面應(yīng)是結(jié)果,即②“我們也會非常容易地遭遇與他們相同的悲慘經(jīng)歷”,所以應(yīng)該是①③②;另一類是對他們的同情大打折扣,⑤“一旦他人的行為看起來是那些我們永遠也不可能有的行為的時候”是同情大打折扣的原因,先說原因再說結(jié)果,所以應(yīng)為⑤④。再根據(jù)語境中的橫線可知,“同樣”前面三個空,后面兩個空,所以①③②放在前面,⑤④放在后面。據(jù)此排除B、C、D三項。故選A。2.將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是(3分)()

山石竹木和水波煙云沒有常形,也就是說,。。。。每一種事物都有一個“理”,這是事物應(yīng)有之道。因此當畫家文同被認為掌握了竹石枯木的“理”時,這意味著他能夠在所有方面令人信服地呈現(xiàn)這些事物。最終,文同所得之“理”將他與竹子融貫為一,就創(chuàng)造出了優(yōu)秀之作。(卜壽珊《心畫》)

①在繪畫形式中,“理”是一種讓人信服的正確觀念②藝術(shù)家必須要感知它們的存在方式,知道是什么構(gòu)成了山石竹木和水波煙云③掌握這個理,藝術(shù)家的創(chuàng)作就能得心應(yīng)手,并符合人們的期望④它們的形態(tài)不是一種定勢,會在不同時期產(chǎn)生變化A.②③①④ B.②①③④C.④③①② D.④②①③考點2

語句排序、復(fù)位答案2.D前文有“山石竹木和水波煙云沒有常形”,“也就是說”表明后面應(yīng)接著說有關(guān)形態(tài)的內(nèi)容,④中“它們的形態(tài)”作主語與上文銜接緊密,應(yīng)排在第一個,排除A、B兩項。分析②和③,因為“它們的形態(tài)不是一種定勢,會在不同時期產(chǎn)生變化”,所以“藝術(shù)家必須要感知它們的存在方式”,且②中的“山石竹木和水波煙云”與上文的關(guān)系更加密切,所以④后應(yīng)是②。而③中的“掌握這個理”承接①中的“理”,所以③應(yīng)排在①后。故選D。3下列填入語段括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?3分) ()

研究人員發(fā)現(xiàn),每只螞蟻都會根據(jù)道路的狀況,相應(yīng)地調(diào)整自己的速度。在路上同伴不多的時候,螞蟻會逐漸加快速度,直到交通流量達到最大值。而密度一旦超過閾值,它們就開始放慢速度。而且,螞蟻似乎能夠評估前方道路的擁擠程度,很自覺地不去擁擠的地方。這近乎完美的交通管制,歸功于每一只懂得調(diào)整自己行為的小螞蟻。小螞蟻這么努力,當然是有原因的。()。群體覓食效率的最大化,要求螞蟻必須調(diào)整自己,共同合作。A.它們把群體生存當成一個共同的目標B.群體生存已經(jīng)成為它們共同的目標C.它們有一個共同的目標——群體生存D.群體生存已經(jīng)被它們當作共同的目標考點2

語句排序、復(fù)位3.C根據(jù)括號前的“小螞蟻這么努力,當然是有原因的”可知,敘述主體是“小螞蟻”,根據(jù)敘述主體一致的原則,括號內(nèi)語句的敘述主體也應(yīng)該是“小螞蟻”,可用“它們”代替,據(jù)此排除B、D兩項。分析A、C兩項可知,A項中,“把群體生存”強調(diào)的是“共同的目標”,C項中用破折號連接,強調(diào)“群體生存”,與下文“群體覓食效率的最大化”銜接更緊密。據(jù)此排除A項。選C。4.下列填入語段括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?3分) ()

滑雪者進入滑雪場,首先要了解雪場安全準則,大多數(shù)雪場都會在顯眼位置介紹由國際滑雪聯(lián)合會撰寫的《十大安全準則》。其次,滑雪者滑行時要對自己的行為負責,(),依據(jù)個人能力、地形和雪況控制好滑行速度。前方滑雪者有雪道使用優(yōu)先權(quán),后方滑雪者務(wù)必選擇不危及前方滑雪者安全的路線滑行,如發(fā)生碰撞事故,后方滑雪者負全部責任。A.保證不對他人造成傷害,要讓自己處于可控狀態(tài)B.要讓自己處于可控狀態(tài),保證不對他人造成傷害C.保證讓自己處于安全狀態(tài),不要對他人造成傷害D.不要對他人造成傷害,保證讓自己處于安全狀態(tài)考點2

語句排序、復(fù)位答案4.A括號前的內(nèi)容強調(diào)“要對自己的行為負責”,與表述不對他人造成傷害的內(nèi)容銜接更加緊密,據(jù)此可排除B、C兩項。根據(jù)括號后的“控制好滑行速度”“后方滑雪者務(wù)必選擇不危及前方滑雪者安全的路線滑行”可知,括號里的語句應(yīng)該強調(diào)的是自我控制,選A更恰當。5.下列填入語段括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?3分) ()

春節(jié)不熬夜,也不意味著多睡眠。睡多了對人的精神反而有不利影響。保持適當?shù)乃邥r間,對身體恢復(fù)才有益。判斷睡眠質(zhì)量時,()。具體該睡多長時間,與每個人的生理狀況有關(guān),關(guān)鍵是睡一覺后身體要精力充沛。A.要以睡覺時間的長短為主要依據(jù)B.長時間的睡眠是非常重要的依據(jù)C.每個人的生理狀況是判斷的依據(jù)D.不能夠單獨以睡眠的時間為依據(jù)考點2

語句排序、復(fù)位5.D根據(jù)“睡多了對人的精神反而有不利影響”和“關(guān)鍵是睡一覺后身體要精力充沛”可知,不能單獨以睡眠時間為依據(jù)判斷睡眠質(zhì)量。排除A、B兩項。根據(jù)上下文,括號內(nèi)的寫作對象應(yīng)該是“睡眠時間”,“每個人的生理狀況”是下文介紹的內(nèi)容,所以排除C項。選D。6.下列填入語段括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?3分)()

正常狀態(tài)下,每個人保持著內(nèi)心的穩(wěn)定狀態(tài),保持自身與環(huán)境的協(xié)調(diào)。當遇到緊急事件時,這種內(nèi)在的平衡就會被打破,機體會立即調(diào)動生理、心理系統(tǒng)的反應(yīng),竭盡全力地應(yīng)對突發(fā)事件,進入應(yīng)激狀態(tài)。(),決定個體應(yīng)激反應(yīng)能力的因素有內(nèi)部因素,也有外部因素,前者主要指個體的原有人格的健康程度和適應(yīng)能力,后者指客觀環(huán)境的條件等。A.不同個體對應(yīng)激事件的反應(yīng)是有差異的B.因為不同個體對應(yīng)激事件反應(yīng)有差異性C.應(yīng)激事件的反應(yīng)在不同個體身上存在著差異性D.對應(yīng)激事件的反應(yīng)導(dǎo)致不同個體存在著差異性考點2

語句排序、復(fù)位答案6.AB項,“因為”用法不當,根據(jù)括號前后的內(nèi)容,此處不存在因果關(guān)系。C項,“應(yīng)激事件”前缺少“對”,意思表達不完整。D項,“導(dǎo)致”用法不當,“導(dǎo)致”后的內(nèi)容不是“導(dǎo)致”前內(nèi)容的結(jié)果。A項,語意完整、連貫,故選A。7下列填入語段括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?3分)()

據(jù)中國載人航天工程辦公室消息,北京時間2021年10月16日0時23分,搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時間精準點火發(fā)射,約582秒后,神舟十三號載人飛船與火箭成功分離,進入預(yù)定軌道,()。A.翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員被順利送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功B.順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功C.順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空,發(fā)射取得圓滿成功,飛行乘組狀態(tài)良好D.發(fā)射取得圓滿成功:順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好考點2

語句排序、復(fù)位答案7.B根據(jù)語境可知,句子的主語是“神舟十三號載人飛船”,講述的內(nèi)容是發(fā)射情況。A項的主語是“翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員”,與前文銜接不緊密,故排除A項?！鞍l(fā)射取得圓滿成功”是對“與火箭成功分離,進入預(yù)定軌道”“順利將……送入太空”“飛行乘組狀態(tài)良好”等情況的總結(jié),應(yīng)置于句末。故排除C、D兩項,選B。

8下列填入語段括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?3分)()

月亮之所以為詩人所鐘情,是因為在天體中,月亮變化多端。它有新殘朔望,它有上弦下弦,它有盈虧圓缺。滿月如盤,彎月如弓。浪漫多姿的月亮,(),古代描寫月亮的詩詞數(shù)不勝數(shù)。A.引起詩人多少多情的思緒!月亮總是最為鐘情的題材,在詩人的眼里B.在詩人的眼里,引起詩人多少多情的思緒!月亮總是最為鐘情的題材C.引起詩人多少多情的思緒!在詩人的眼里,月亮總是最為鐘情的題材D.在詩人的眼里,月亮總是最為鐘情的題材,引起詩人多少多情的思緒考點2

語句排序、復(fù)位答案8.C根據(jù)語境可知,句子的主語是“浪漫多姿的月亮”,“引起詩人多少多情的思緒”與前文銜接更緊密,排除B、D兩項。比較A、C兩項,從邏輯關(guān)系上說,因為在詩人眼里最為鐘情的題材是月亮,所以描寫月亮的詩詞數(shù)量很多,“月亮總是最為鐘情的題材”與后文“古代描寫月亮的詩詞數(shù)不勝數(shù)”銜接更緊密。故排除A項,選C。

考點3語言表達得體1.下面語段中的畫線語句表達有誤,請加以改正。(3分)

為讀者簽名,他從不敷衍了事,總是問清對方姓名,并寫上去,【甲】再后綴“雅正”“拜讀”一類的謙辭,【乙】且據(jù)對方姓名信手拈來畫一幅小畫?！颈孔x者欣然笑納。答:

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語言表達得體答案1.【參考答案】【甲】“拜讀”改為“指教”“惠存”等?！疽摇俊靶攀帜閬怼备臑椤靶攀帧被颉半S手”?！颈俊靶{”改為“接納”“接受”等。(3分)【解題思路】【甲】“拜讀”是敬辭不是謙辭,是指自己讀別人的書信或作品,用在此處不合適,可以改為“指教”“惠存”等謙辭?！疽摇啃攀帜閬?隨手拿來,多形容寫文章時詞匯或材料豐富,不費思索,就能寫出來。語境指畫畫,用在此處不合適,可以改為“信手”或“隨手”?！颈啃{:客套話,用于請人收下禮物。語境從讀者的角度說話,應(yīng)改為“接納”“接受”等。2.下列是某校高一新生在9月開學典禮上的發(fā)言片段,畫線句表達得體的一項是(2分)()尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:大家好!

陽和啟蟄,欣欣向榮。(甲)我是高一新生代表,很榮幸今天能在這里發(fā)言。本來呢,我打算寫點老生常談。(乙)然而當我踏入學校大門,優(yōu)美的校園環(huán)境、先進的教學設(shè)施、高水平的師資隊伍,使我感到自己無比幸運。(丙)同學們,奮斗的號角已經(jīng)吹響,明天將從這里起步,向上的道路必然充滿荊棘,但我相信風華正茂的你們定能乘風破浪,直濟滄海。(丁)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁考點3

語言表達得體答案2.CA項,陽和啟蟄:比喻惡劣的環(huán)境過去,順利和美好的時光開始了?！瓣柡蛦⑾U,欣欣向榮”用于描繪春天,此處是秋季開學,表達不得體。B項,“本來呢”“我打算寫點”是典型的口語用語,此處是開學典禮的發(fā)言,應(yīng)用書面語,不得體。D項,“乘風破浪,直濟滄?！迸c前文“充滿荊棘”語境不合,表達不得體。故選C。3.下列各句中,表達不得體的一項是(3分) ()A.致謝專家:誠摯感謝張教授,撥冗蒞臨傳授真經(jīng)。B.新人入職:衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)玉成,不才定欣然俯就。C.商家推銷:若想永葆嬌膚玉肌,淡妝濃抹總相宜。D.業(yè)務(wù)洽談:單位欲購辦公設(shè)備,尚望貴公司鼎助?？键c3

語言表達得體答案3.B俯就:敬辭,用于請對方同意擔任職務(wù)。不能用于指自己,這里為謙敬誤用。

4.下列各句中,表達得體的一項是(3分) ()A.“雙十二”促銷語:公司讓利,年底沖量,揮淚拋售,以答謝廣大客戶的支持和愛戴。B.新冠肺炎疫情防控宣傳語:堅定信心,同舟共濟,科學防治,精準施策,堅決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。C.新年祝福語:思念像春草蔓延,幸福像桂花綻放,快樂像爆竹點燃,事業(yè)像春聯(lián)紅火,財源像脫兔奔逝,祝福像彩燈串串。D.“雙減”體會語:“減負”不僅僅是“減”,減輕書包,減少作業(yè),減去的是教育和成長的“捷徑”;還要“增”,增實踐活動,增動手能力,增加的是個性的學習和課后的服務(wù)?？键c3

語言表達得體答案4.DA項,愛戴:敬愛并且擁護。感情色彩莊重,適用對象為黨、領(lǐng)袖等。這里是“公司”對“客戶”進行促銷宣傳,用語不當,可換用“厚愛”一詞。B項,狙擊:埋伏在隱蔽地點伺機襲擊敵人。不適合形容新冠肺炎疫情防控,可以換用意為“以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進攻”的“阻擊”。疫情具有持續(xù)時間長、遍布范圍廣等特點,我們要打贏的是眾志成城的疫情防控“阻擊戰(zhàn)”,而不是伺機襲擊敵人的“狙擊戰(zhàn)”。C項,“桂花”適用于秋季,不符合新年的語境?！氨际拧笔侵革w快地過去,在新年祝福的語境中,不能與“財源”搭配。故選D。5.下列各句中,表達不得體的一項是(3分) ()A.外交部發(fā)言人趙立堅在例行記者會上發(fā)言:中美再續(xù)“乒乓外交”佳話,對中美兩國體育界乃至兩國人民來說都是值得高興的事。B.自主招生選拔考試某高校校園廣播稿:我校是雙一流學校,人文底蘊深厚,歡迎諸位蒞臨我校參加自主招生選拔考試。C.2021年9月25日,孟晚舟回國,她在朋友圈發(fā)文:祝愿祖國母親生日快樂!回家的路,雖曲折起伏,卻是世間最暖的歸途。D.紀念辛亥革命110周年大會上的講話:在這個重要時刻,我們在這里隆重集會,緬懷孫中山先生等革命先驅(qū)的歷史功勛?？键c3

語言表達得體答案5.B“諸位蒞臨”中“諸位”和“蒞臨”使用不當。諸位:對所指的若干人的尊稱。此處用于高校稱呼學生,使用不當,應(yīng)改為“您”或“你們”。蒞臨:來到,來臨,多用于貴賓。此處用在學生身上,使用不當,可以改為“到”或“來”。

考點4

擬寫應(yīng)用文1.下面是某校校報記者為校藝術(shù)節(jié)文藝會演草擬的簡訊。下列修改建議中,不恰當?shù)囊豁検?3分) ()

五月的鮮花開遍校園,甜美的笑容洋溢著青春的色彩。今天下午,我校藝術(shù)節(jié)文藝會演在大會堂隆重舉行。合唱《中國夢》、小品《中國人》、相聲《我的青春我做主》、舞蹈《青春街舞》等節(jié)目輪番上場。教師自編自演的三句半《同學,我要對你說》,在輕松詼諧的語言中流露出老師對我們的殷殷期望。文藝會演持續(xù)了兩個小時,臺下觀眾笑聲不斷,會演反映出全校師生團結(jié)向上的精神面貌,營造出活潑和諧的校園氛圍。A.需要添加一個標題。B.需要添加具體時間。C.需要概括會演特征。D.需要描寫節(jié)目細節(jié)?？键c4

擬寫應(yīng)用文答案1.D語段內(nèi)容是為校藝術(shù)節(jié)文藝會演草擬的簡訊,簡訊應(yīng)有標題,內(nèi)容上能反映活動時間、地點、參加對象及具體內(nèi)容即可,在節(jié)目細節(jié)上無需過多表述,因此D項不恰當,選D。2.]遛狗不拴繩、不清理狗便等不文明現(xiàn)象在我們的生活中依然隨處可見,這與首都形象極不相稱。請針對這一不文明現(xiàn)象,擬寫一封倡議書。要求:態(tài)度友善,有號召力。150字左右。(10分)答:

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擬寫應(yīng)用文答案2.【參考答案】

文明養(yǎng)狗倡議書尊敬的居民朋友們:

近年來,居民養(yǎng)犬數(shù)量逐年增加,遛狗不拴繩、不清理狗便等不文明現(xiàn)象在我們的生活中依然隨處可見,與首都形象極不相稱。

希望各位能夠衛(wèi)生養(yǎng)犬、文明養(yǎng)犬。出門遛狗時自覺做到三個“一”,即帶好一根繩(狗必須牽好)、一張紙、一只袋(及時清理狗便)。

讓我們積極行動起來,共同美化首都環(huán)境。(10分)考點4

擬寫應(yīng)用文【解題思路】本題要求針對生活中的不文明養(yǎng)狗現(xiàn)象擬寫倡議書,不文明養(yǎng)狗包括很多方面,這里主要針對遛狗不拴繩、不清理狗便等不文明現(xiàn)象,因此倡議書的內(nèi)容要著重強調(diào)這些現(xiàn)象。寫作要符合倡議書的格式,要注意表述的語氣,態(tài)度友善,還要有號召力,最后要注意字數(shù)要求。寫作時可以先指出這些不文明現(xiàn)象的危害,然后提出解決方法,最后號召大家文明養(yǎng)犬,共同美化首都環(huán)境。3.閱讀下面的文字,回答問題。(4分)由于新冠肺炎疫情、國際關(guān)系、自然災(zāi)害等不穩(wěn)定因素增加,世界糧食供應(yīng)變數(shù)叢生。由聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織等機構(gòu)聯(lián)合發(fā)布的報告顯示,新冠肺炎疫情可能導(dǎo)致全球饑餓人數(shù)大幅增加。聯(lián)合國發(fā)布報告稱,世界瀕臨至少50年來最嚴重的糧食危機。中國科學院地理科學與資源研究所和世界自然基金會聯(lián)合發(fā)布了《中國城市餐飲食物浪費報告》。調(diào)研發(fā)現(xiàn),中國餐飲業(yè)人均食物浪費量為每人每餐93克,浪費率為11.7%。其中,大型餐館、游客群體、中小學生群體、公務(wù)聚餐等是餐飲食物浪費的“重災(zāi)區(qū)”。班級將舉行“珍惜糧食,從我做起”主題班會,請你為主持人擬寫一段100字左右的開場白。要求:內(nèi)容符合情境;語言生動、鮮明,至少運用一種修辭手法?？键c4

擬寫應(yīng)用文考點4

擬寫應(yīng)用文答案3.【參考答案】“厲行節(jié)儉,珍惜糧食”是中華民族的傳統(tǒng)美德,在面臨糧食危機的當今世界尤其有強調(diào)的必要。作為高中生,在“勤儉節(jié)約,反對浪費”方面我們應(yīng)該先人一步。不僅要從自身做起,還要通過自己影響身邊的人,積極踐行健康的生活理念,堅決杜絕“舌尖上的浪費”。(4分)【解題思路】解答本題,注意一定要和班會的主題相契合。班會的主題是“珍惜糧食,從我做起”,開場白的內(nèi)容要圍繞珍惜糧食展開,可以談為什么要珍惜糧食,怎樣珍惜糧食等。作答時至少運用一種修辭手法,注意語言要有感染力。

考點5

材料評價1請你為下面的材料寫一則新聞點評。要求:語言簡明、準確,100字以內(nèi)。(4分)

2022年第19屆亞運會將在中國浙江杭州舉行。2021年5月7日,記者來到杭州“亞運三館”(杭州奧體中心主體育館、游泳館、綜合訓練館),實地探訪了解亞運會場館及設(shè)施建設(shè)的最新進展情況。據(jù)了解,杭州亞運會秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦會理念。體育館、游泳館以建筑信息模型技術(shù)為基礎(chǔ),搭建了智慧可視化物聯(lián)網(wǎng)平臺。該平臺可聯(lián)動中央空調(diào)群控系統(tǒng)、能源計量系統(tǒng)、樓宇自控系統(tǒng)、燈光控制系統(tǒng),并利用前端探測器進行狀態(tài)反饋及查詢,就項目能耗信息進行分析、預(yù)測、預(yù)警。游泳館內(nèi),賽池的循環(huán)水泵采用變頻處理工藝,可根據(jù)需要自動調(diào)節(jié)處理速度,降低15%的能耗。體育館、游泳館的場心頂部由210根導(dǎo)光管組成的燈光矩陣,直接利用了自然光,能耗微乎其微。據(jù)介紹,場內(nèi)應(yīng)用的導(dǎo)光管,可通過頂部的采光罩將室外的自然光漫射至室內(nèi),與日光燈相比有無頻閃、環(huán)保及節(jié)能的優(yōu)勢,使用壽命長達25年。答:

?？键c5

材料評價考點5

材料評價答案1.【參考答案】“亞運三館”是杭州為亞洲體育比賽準備的盛宴,杭州亞運會所秉持的“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦會理念,不僅是杭州亞運會的特色,也是新時代亞運會的特色,必將在現(xiàn)代亞運會史上留下精彩的一頁。(4分)【解題思路】擬寫新聞點評內(nèi)容時,需對材料內(nèi)容進行分析、評價,此題可從杭州“亞運三館”建設(shè)所體現(xiàn)出的杭州亞運會的辦會理念及其對現(xiàn)代亞運會史的意義等方面來進行點評。2.閱讀下面的文字,完成題目。(4分)不知道從什么時候開始,我們的消費正被網(wǎng)紅經(jīng)濟支配。吃美食先看美食博主有哪些推薦,出去玩先看社交平臺上有人打卡了哪處美景,連看書都要去搜讀書博主,看看哪本書“讀完令你思考人生”。但很多時候,充當了意見領(lǐng)袖的博主們并不靠譜。前不久,網(wǎng)友整理了“小紅書濾鏡害人”的案例,吐槽P圖前后呈現(xiàn)的兩個世界:經(jīng)過粉飾的“少女心粉紅色沙灘”實際是一片荒涼的灘涂,懸掛著白色吊燈、光影交錯的藝術(shù)走廊只是墻上的一幅畫……對此,小紅書回應(yīng),將嘗試推出景區(qū)評分榜、踩坑榜之類的產(chǎn)品,幫助用戶避坑。然而只要我們還在網(wǎng)絡(luò)上消費,這個坑躲過了,還有下一個坑等著你。根據(jù)材料,你認為“網(wǎng)紅經(jīng)濟”如何才能健康發(fā)展?答:

。考點5

材料評價考點5

材料評價答案2.【參考答案】①國家方面:應(yīng)當完善對于網(wǎng)紅經(jīng)濟準入標準的制定,完善相關(guān)監(jiān)管措施和法律法規(guī),從而規(guī)范網(wǎng)紅經(jīng)濟的市場秩序,實現(xiàn)科學的宏觀調(diào)控。②消費者:應(yīng)當樹立正確的消費觀念,不盲從,理性智慧抉擇,以實現(xiàn)對于網(wǎng)紅經(jīng)濟的積極導(dǎo)向,從而更好地發(fā)揮市場對于網(wǎng)紅經(jīng)濟調(diào)節(jié)的決定作用,實現(xiàn)“自凈效果”。③從業(yè)人員:“網(wǎng)紅”要堅持自我和消費者兩個效益統(tǒng)一,依法、誠信經(jīng)營,同時把握市場需求的變化,實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展。(4分)【解題思路】解答此題,首先要了解當前的“網(wǎng)紅經(jīng)濟”。所謂網(wǎng)紅經(jīng)濟,是指依托互聯(lián)網(wǎng)傳播及其社交平臺推廣后聚集的社會關(guān)注度,形成龐大的粉絲定向營銷市場,并圍繞網(wǎng)紅IP衍生出各種消費市場,最終形成完整的網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)鏈條的一種經(jīng)濟模式。然后,要發(fā)現(xiàn)網(wǎng)紅經(jīng)濟的問題,從而有針對性地提出建議。解答此類問題時要學會由表及里,全面深入分析,多角度多側(cè)面解讀。網(wǎng)紅經(jīng)濟作為一種新興產(chǎn)物,缺乏成熟的商業(yè)模式,有諸多不確定因素。它的健康發(fā)展,離不開國家的監(jiān)管,消費者的理性和從業(yè)人員自身的誠信經(jīng)營。因此,可以從以上三個方面提出建議。3.下面這段文字是一檔科普類電視節(jié)目的解說詞,請結(jié)合材料簡要分析其特點。(5分)我們的身體內(nèi)外有著強大的防御機制,大多數(shù)病原體還沒有進入體內(nèi),就已經(jīng)被體外的防御機制干掉了。如果病原體真的進入了人體,體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會如何保護我們的健康呢?我們身體的淋巴結(jié)儲存著應(yīng)對之前遇到過的病原體的方法,當病原體附著在肺的內(nèi)壁時,將引起一種特殊的白細胞的注意,這種白細胞將提取這些病原體的樣本,并通過淋巴管將樣本帶回給淋巴結(jié)識別,如果樣本被識別,那么身體會立即產(chǎn)生專門針對這種病原體的抗體,數(shù)十億個抗體進入血液,它們會以壓倒性的氣勢戰(zhàn)勝并殺死這些入侵的病原體。我們的免疫系統(tǒng)就這樣不知疲倦地在體內(nèi)巡查以控制病原體的發(fā)展?？磥?人類進化到今天,也是經(jīng)歷了各種考驗,從體外到體內(nèi),免疫系統(tǒng)為我們的健康設(shè)置了層層的保護。答:

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材料評價考點5

材料評價答案3.【參考答案】①使用口語,化深奧為淺顯。文段在解說時運用“干掉”“殺死”等口語,把深奧的人體防御機制的工作原理解釋得通俗易懂。②巧妙運用第一人稱。第一人稱“我們”的使用,拉近了解說人與觀眾之間的距離。③恰當運用修辭手法?！耙稹⒁狻薄安恢＞搿钡冗\用了比擬的修辭手法,使解說形象生動,饒有趣味。(5分。答出一點給1分,答出兩點給3分,答出三點給滿分)【解題思路】解說詞的特點可從語言風格、敘述人稱、修辭手法等角度進行分析。語言風格上,科普知識一般是深奧難懂的,而在科普類電視節(jié)目中介紹科普知識,其受眾是廣大普通民眾,語言應(yīng)該通俗易懂,所以可根據(jù)這一點來分析這段文字的語言是不是也通俗易懂。文段中使用了“干掉”“殺死”等口語,使語言直白淺顯。敘述人稱上,文段中多次出現(xiàn)第一人稱“我們”,能夠拉近解說人與觀眾的距離。修辭手法上,要分析這段文字有沒有運用比喻、擬人等修辭手法,這也是介紹科普知識常用的手法,能使語言生動形象,充滿趣味。這段文字中的“當病原體附著在肺的內(nèi)壁時,將引起一種特殊的白細胞的注意”“我們的免疫系統(tǒng)就這樣不知疲倦地在體內(nèi)巡查”是將白細胞、免疫系統(tǒng)擬人化了,十分生動形象,趣味十足。

4面的文字,完成題目。(4分)

去大壺春點生煎,服務(wù)員個個“惜字如金”;到虹口糕團買小吃,員工邊“斗地主”邊做點心;想吃老半齋的脆鱔面,標榜“現(xiàn)炒”的澆頭竟是涼的……如此種種,都是記者在老字號店鋪里的親身遭遇。上海多家久負盛名的老字號頻頻出現(xiàn)“不爭氣”時刻,既讓多年照顧生意的老街坊連連搖頭,也令遠道而來的外地游客大失所望。近年來,不僅是上海,其他地方的老字號同樣有類似情況。北京全聚德、天津狗不理、長沙火宮殿、杭州知味觀等都逐漸被貼上了負面標簽,陷入了重重爭議。

事實上,沿著歷史的河流向前回溯,每家老字號都曾“年輕”過,也曾有過一段段輝煌的歷史。如果沒點壓箱底的“真本領(lǐng)”,老字號根本不可能存活至今。面對老字號,大多數(shù)消費者都是有感情的。對本地人而言,老字號聯(lián)結(jié)著一城一地的歷史文脈,能夠勾起不少人的童年回憶。而對外地游客而言,老字號也常是帶領(lǐng)他們認識新城市的“民俗向?qū)А?。很多時候,人們衡量一塊招牌的價值,依據(jù)的都是這塊招牌走過的年頭。時光的沉淀,給這些招牌留下了獨特的底蘊,也讓它們顯得格外厚重。面對消費者的信任和偏愛,我們不得不陷入這樣的思考:老字號是不是少了些“重任在肩”的意識?長此以往,其最終歸宿恐怕只有被送進歷史博物館一途。

老字號如何才能煥發(fā)新光彩?根據(jù)上文,談?wù)勀愕目捶āＲ?語言簡明、連貫、準確,不超過80個字。答:

。考點5

材料評價考點5

材料評價答案4.【參考答案】老字號應(yīng)重拾初心,堅守弘揚品牌價值的使命;技藝上傳承經(jīng)典本領(lǐng),與時俱進;經(jīng)營上清除積弊,積極回應(yīng)市場期待;同時守護內(nèi)涵底蘊,根植城市文脈和民俗,方能重煥光彩。(4分)【解題思路】根據(jù)“久負盛名的老字號”“每家老字號都曾‘年輕’過,也曾有過一段段輝煌的歷史”可知,老字號應(yīng)重拾初心,堅守弘揚品牌價值的使命。根據(jù)“如果沒點壓箱底的‘真本領(lǐng)’,老字號根本不可能存活至今”可知,老字號應(yīng)傳承經(jīng)典本領(lǐng),同時,老字號也應(yīng)該與時俱進。根據(jù)第一段列舉的記者在老字號店鋪里的一些遭遇,以及“老街坊連連搖頭”“遠道而來的外地游客大失所望”的反應(yīng)可知,老字號在經(jīng)營上應(yīng)該清除積弊,積極回應(yīng)市場期待,不讓顧客失望。根據(jù)“老字號聯(lián)結(jié)著一城一地的歷史文脈”“也常是帶領(lǐng)他們認識新城市的‘民俗向?qū)А笨芍?老字號有獨特的底蘊,所以老字號應(yīng)守護內(nèi)涵底蘊,根植城市文脈和民俗,重煥光彩。

考點6

創(chuàng)新表達1.下面對水果店老板的話分析錯誤的一項是(3分) ()水果店老板:這些是上好的無籽葡萄。小明:真的是上好的無籽葡萄?水果店老板:上好的無籽葡萄怎么會有這種價格?A.兩句話的陳述彼此矛盾。B.第二句證實第一句為偽。C.葡萄的好壞與價格無關(guān)。D.上好的無籽葡萄價格高。考點6

創(chuàng)新表達答案1.C“上好的無籽葡萄怎么會有這種價格?”這句話運用了反問的修辭手法,表達的意思是:上好的無籽葡萄不會有這種價格。言外之意就是上好的無籽葡萄價格高,所以葡萄的好壞與價格是有關(guān)系的。故選C。2.閱讀下面的文字,完成題目。(3分)一個不可否認的事實是,“現(xiàn)代病”正悄然引發(fā)令人擔憂的健康危機。如重度手機依賴癥、拖延癥、習慣性懷疑癥等。某“現(xiàn)代病”?？漆t(yī)院來了一位求醫(yī)者,醫(yī)生通過觀察、對話,記錄下該患者的臨床表現(xiàn):一邊喊著要“剁手”,一邊還忍不住買,哪怕經(jīng)濟已陷入窘境;家里的東西已經(jīng)堆積如山,可還是忍不住收藏和囤積一些雜七雜八的東西,哪怕生活空間被擠占;東西幾年都沒用過,依然舍不得扔,總在是否丟棄之間苦苦掙扎。(1)根據(jù)上述臨床表現(xiàn),“現(xiàn)代病”專科醫(yī)生診斷該病人為

患者。(1分)

(2)請?zhí)驷t(yī)生寫一條暖心醫(yī)囑。至少運用一種修辭手法,20字以內(nèi)。(2分)答:

。考點6

創(chuàng)新表達考點6

創(chuàng)新表達答案2.【參考答案】(1)囤積癥(或戀物癖等)(1分)(2)示例一:驅(qū)趕囤積心魔,迎來身心兩安。示例二:果斷抵制外物誘惑,積極營造自在空間。示例三:走出物質(zhì)牢籠,豐富精神世界。(2分)【解題思路】

(1)根據(jù)材料可知,“病人”的臨床表現(xiàn)為“經(jīng)濟已陷入窘境”仍然“忍不住買”,“家里的東西已經(jīng)堆積如山,可還是忍不住收藏和囤積一些雜七雜八的東西”,“東西幾年都沒用過,依然舍不得扔,總在是否丟棄之間苦苦掙扎”。故可判斷“病人”的主要癥狀為“囤積”,可診斷該病人為囤積癥(或戀物癖等)患者。(2)本題要求以醫(yī)生的身份為囤積癥(或戀物癖)患者寫一則醫(yī)囑,且要“暖心”,即體現(xiàn)醫(yī)生的人道關(guān)懷,要注意語言委婉,且有針對性?？梢赃\用比喻、對偶的修辭手法。注意字數(shù)的限制。3.閱讀下面的文字,完成題目。(6分)今年暑假,一家長向當?shù)亟逃峙e報老師補課,希望教育局予以處罰。舉報信的內(nèi)容如下:現(xiàn)在是放假時間,有一對教師夫妻卻在家給自己的娃補課,這是不對的,違背了上級關(guān)于在職教師不給學生補課和提前上新課的有關(guān)規(guī)定。如果只給自己的孩子補課,那會造成教育的不公平。(1)如果你是教育局相關(guān)部門的工作人員,你將如何答復(fù)?不超過20個字。(2分)答:

。

(2)針對家長的說法,運用歸謬法進行反駁。(4分)答:

?？键c6

創(chuàng)新表達考點6

創(chuàng)新表達答案3.【參考答案】(1)家長給自己孩子輔導(dǎo)功課不是違規(guī)補課。(2分)(2)如果教師不能給自己孩子補課的觀點是對的,那么醫(yī)生也不能給自己家人治病,警察也不能在自己家里抓小偷,廚師也不能給自己的孩子做飯。(4分)【解題思路】

(1)作為教育局工作人員,答復(fù)舉報信時注意亮明立場和觀點,針對舉報信中“有一對教師夫妻卻在家給自己的娃補課”“違背了上級關(guān)于在職教師不給學生補課和提前上新課的有關(guān)規(guī)定”的說法,給出明確答復(fù):家長給自己孩子輔導(dǎo)功課不是違規(guī)補課。(2)歸謬法是一種論證方法,指為了反駁一個錯誤的論題,先假設(shè)這個論題是正確的,由此推論而得出荒謬的、明顯錯誤的結(jié)果,從而證明原來的論題是錯誤的。運用歸謬法反駁時,先假設(shè)家長的觀點是正確的,即“如果教師不能給自己孩子補課的觀點是對的”,然后依據(jù)這個觀點進行推論,這里可以運用類比論證,列舉生活中有相同特點的事例,如醫(yī)生、警察、廚師等具有職業(yè)特點的事例進行推論和反駁,推出荒謬的、明顯錯誤的結(jié)果,從而證明家長的說法是錯誤的。情境創(chuàng)新專練1.下列表達和推理無邏輯錯誤的一項是(3分) ()A.今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金;今年過節(jié)不收禮,收禮還收腦白金。B.不滿十八歲的人沒有選舉權(quán),他不是不滿十八歲的人,所以他有選舉權(quán)。C.老劉是小趙唯一佩服的人嗎?小趙只佩服老劉一人?小趙是佩服老劉的。D.蚊子、蒼蠅、蟑螂都是害蟲,它們都能飛,可知其他害蟲也一定都能飛。答案1.CA項,這句廣告詞先說不收禮,后面又說收禮,前后矛盾。B項,此句不正確,此句屬于必要條件假言推理的推理形式。因違反必要條件假言推理“肯定前件不能肯定后件”的規(guī)則,所以犯了“由肯定前件到肯定后件”的邏輯錯誤。D項,“都能飛”這個不是重要條件,這些害蟲會飛,但不代表所有的害蟲都會飛,以此推理,邏輯不嚴密。故選C。

2.振華中學校團委為了加深學生們對國學的認識,擬邀請校外國學專家吳老師一周后到校國學館給學生們做有關(guān)國學的講座。請你以校團委主席的名義