“創(chuàng)建文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)

“創(chuàng)辦文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題教育班會(huì)“創(chuàng)辦文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題教育班會(huì)3/3“創(chuàng)辦文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題教育班會(huì)主題班會(huì)創(chuàng)爭(zhēng)建做文文明顯班學(xué)級(jí)生七年七班“共創(chuàng)文明校園”主題班會(huì)3班一、老師就“文明”二字張開(kāi)了引導(dǎo)，并列舉了此刻社會(huì)一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣，引導(dǎo)大家深邃地思慮“終歸什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們?cè)撛趺粗謩?chuàng)辦文明”等等問(wèn)題。二、針對(duì)這一主題，同學(xué)們分別進(jìn)行了深入的演講，恩賜大家深深的思慮，同時(shí)呼吁大家爭(zhēng)做文明大學(xué)生。三、老師就此刻社會(huì)一些不文明現(xiàn)象組織大家張開(kāi)激烈的談?wù)?，同學(xué)們都積極地發(fā)言，整個(gè)班會(huì)活動(dòng)氣氛十分活躍。話(huà)題一步步深入。第一，有的同學(xué)就自己“十一”旅游時(shí)期一些所見(jiàn)所聞，表達(dá)了生活中很簡(jiǎn)單遭到的不文明的令人尷尬的現(xiàn)象。提示大家出門(mén)在外時(shí)辰注意自己的一言一行，這都是一個(gè)人文明素質(zhì)的表現(xiàn)。爾后，有的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己在生活的親自經(jīng)歷，提出了文明不不過(guò)是外行家為表現(xiàn)，更重若是一個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn)。有的同學(xué)從自己談起，拋開(kāi)表面現(xiàn)象，說(shuō)道文明不不過(guò)是一種成心的行為，而是從骨髓中表露出來(lái)的內(nèi)涵。四、班長(zhǎng)對(duì)此次主題班會(huì)作出了總結(jié)，再次提出了對(duì)大家的希望：從小事做起，從自我做起，創(chuàng)辦一個(gè)友善而美滿(mǎn)的校園，行勝于言。五、老師對(duì)此次主題班會(huì)做出總結(jié)，必定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度，再次重申做文明學(xué)生的重要意義，同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出了很多中肯的建議。六、“創(chuàng)辦文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”建議書(shū)最后，班長(zhǎng)宣讀“創(chuàng)辦文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”建議書(shū)。親愛(ài)的同學(xué)們：我代表七年七班全體同學(xué)向全校同學(xué)提出“文明在我心，爭(zhēng)做文明先鋒，創(chuàng)辦文明班級(jí)“的建議。中華民族有五千多年的文明史，自古以來(lái)就是禮儀之邦。同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里舉行這個(gè)主題班會(huì)，讓我們攜起手來(lái)，做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。詳盡建議以下：1、準(zhǔn)時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀(jì)律。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜歲月。不看不健康的書(shū)、報(bào)等；不參加封建迷信活動(dòng)。3、成立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，建議協(xié)作精神。和同學(xué)和平共處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。4、孝敬父親母親，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。5、不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)，文明說(shuō)話(huà)；文明讓禮排隊(duì)，文明餐飲；6、準(zhǔn)時(shí)就寢，不大聲喧華，準(zhǔn)時(shí)回宿舍，不在外面住宿，不留宿外來(lái)人員。7、保護(hù)公眾利益，授課樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧華。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀