開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì)活動(dòng)教案

—開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì)活動(dòng)教案上學(xué)期間，大家對(duì)主題班會(huì)肯定不生疏吧？主題班會(huì)的召開(kāi)原則是：教育性、針對(duì)性、制造性、貼近性、多樣性和敏捷性。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？下面是由給大家?guī)?lái)的開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì)活動(dòng)教案7篇，讓我們一起來(lái)看看！開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì)活動(dòng)教案篇1目的：1、思想品德教育2、再進(jìn)行坐、立、行、課堂聽(tīng)講等訓(xùn)練，幫忙孩子盡快順應(yīng)學(xué)校生活。3、安全教育?；顒?dòng)內(nèi)容及過(guò)程：一、愛(ài)校教育1、老師慶賀小好友返回學(xué)校，和同學(xué)們溝通新年的愿望。2、教育同學(xué)愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。二、常規(guī)教育大家又回到了學(xué)校?；氐搅私淌?，誰(shuí)能記得老師要求在教室里怎樣坐呢？讓我先來(lái)看看誰(shuí)坐得最像一班級(jí)的小同學(xué)。表?yè)P(yáng)坐姿端正的同學(xué)。1、課堂坐姿我們先來(lái)看看其他的同學(xué)們是怎樣坐的（播放照片）。老師說(shuō)明要求：上課的時(shí)分正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。老師示范。如今老師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語(yǔ)，老師說(shuō)：123，你們說(shuō)：快坐好!我們小好友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小同學(xué)了。咒語(yǔ)你們記住了嗎？我們來(lái)訓(xùn)練一下。老師與同學(xué)協(xié)作訓(xùn)練口令。如今老師要念咒語(yǔ)了，看誰(shuí)能很快地變成一個(gè)小同學(xué)，坐得最好的小好友，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為嘉獎(jiǎng)。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。2、聽(tīng)課、發(fā)言常規(guī)教育2.1、是會(huì)用耳朵聽(tīng)。聽(tīng)老師說(shuō)話要認(rèn)真，不能東張西望，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，要留意聽(tīng)他答復(fù)對(duì)了沒(méi)有，假如你還有想法，就舉手說(shuō)出你的想法，今天開(kāi)頭，我們又回到教室里，始上課了。上課的時(shí)分坐姿要端正，不能在教室里走來(lái)走去，也不能和邊上的小好友說(shuō)話。假如老師說(shuō)話了，你們就要看著老師，認(rèn)真聽(tīng)老師在說(shuō)什么。假如你們也在說(shuō)話，老師的話就聽(tīng)不見(jiàn)了。如今我要看看哪個(gè)小好友的眼睛正看著我，聽(tīng)得最認(rèn)真。（班主任發(fā)貼紙嘉獎(jiǎng)做得好的小好友）假如老師請(qǐng)小好友在課堂上發(fā)言，你也要悄悄地聽(tīng)。不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩，也不要帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食吃。2.2、假如你要提問(wèn)，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。訓(xùn)練發(fā)言（師示范）：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學(xué)會(huì)用耳朵聽(tīng)，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說(shuō)，是不是就很聰慧了呢？不，最重要的是要會(huì)專心去聽(tīng)，會(huì)專心去看，會(huì)專心去說(shuō)，一句話，就是做什么事都要專心去做，才是真正聰慧的孩子。3、課前準(zhǔn)備和下課如今，我們就要準(zhǔn)備上課了。上課之前，我們要做哪些準(zhǔn)備呢？老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)和文具盒，提示動(dòng)作要輕，不要說(shuō)話，書(shū)和文具盒放在課桌的左上角。訓(xùn)練動(dòng)作。4、路隊(duì)排隊(duì)時(shí)要做到清靜、快速、整齊。觀看照片。5、下課師：同學(xué)們學(xué)得真好，如今要下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？下課訓(xùn)練：假如老師說(shuō)下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？老師說(shuō)：準(zhǔn)備下課。一來(lái)，同學(xué)說(shuō)：輕輕收，小好友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品，二來(lái)，同學(xué)說(shuō)：輕輕擺，小好友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。三、起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小好友們!小好友們?cè)僖?jiàn)!生行禮：謝謝老師!老師再見(jiàn)!師：請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。訓(xùn)練兩次。發(fā)貼紙。6、每天寫(xiě)完作業(yè)自己整理好書(shū)包，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。四、安全教育1、在課間休息時(shí)不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特別是男生不能打架。2、不能亂動(dòng)教室里的電線和開(kāi)關(guān)。3、放學(xué)時(shí)沒(méi)見(jiàn)到家長(zhǎng)或午托班的老師，不要離開(kāi)學(xué)校。4、遇到問(wèn)題要向老師報(bào)告。開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì)活動(dòng)教案篇2教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)問(wèn)目標(biāo)：是同學(xué)把握安全學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。2、過(guò)程與方法：了解校內(nèi)安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)大事的教育。3、情感、看法和價(jià)值觀：培育安全意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、消遣的好習(xí)慣，逐步培育自律習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：把握安全學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，逐步培育自律習(xí)慣。教學(xué)方法：商量法、談話法、案例分析法教具準(zhǔn)備：搜集資料、準(zhǔn)備案例圖片教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入：1、多媒體播放歌曲《生命顏色》。2、老師：安全可貴，是安全保衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利。確實(shí)，安全與生命休戚相關(guān)，連在一起，不行別離。安全，是我們學(xué)校教育永久的主題，快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)、平平安安回家是每位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們要一如繼往，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。二、例舉校內(nèi)中存在的安全隱患？（請(qǐng)同學(xué)例舉一些現(xiàn)象）1、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2、同學(xué)飲食、就餐的安全隱患。3、同學(xué)交通安全隱患。4、校內(nèi)隱性損害的隱患。老師強(qiáng)調(diào)：同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。1、上下樓梯要留意什么？①不要由于趕時(shí)間而奔跑。②在人多的地方肯定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動(dòng)中要一切行悅耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么？①室外空氣新奇，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。②活動(dòng)的強(qiáng)度要恰當(dāng)，不要做猛烈的活動(dòng)，以保證連續(xù)上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。④活動(dòng)要留意安全，切忌猛追猛打，要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。三、簡(jiǎn)要述說(shuō)飲食、就餐的安全留意事項(xiàng)1、組織同學(xué)商量溝通，指名同學(xué)代表談自己的觀點(diǎn)。2、老師強(qiáng)調(diào)：不吃過(guò)期、腐爛食品，“三無(wú)食品”，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購(gòu)置用竹簽串起的食物：油反復(fù)運(yùn)用，竹簽簡(jiǎn)單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。購(gòu)食物時(shí)，選擇購(gòu)置感官正常的食品或食品原料，特別要觀看是否新奇，是否在保質(zhì)期內(nèi)，包裝是否完好無(wú)損、有無(wú)鼓包（漲袋、胖聽(tīng)）等現(xiàn)象。購(gòu)置保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號(hào)。四、交通安全留意事項(xiàng)（在同學(xué)商量的基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào)）1、行人靠右走，過(guò)公路要走斑馬線，留意觀看來(lái)往車(chē)輛，紅燈停、綠燈行，遵守交通規(guī)章。2、乘坐公交車(chē)留意事項(xiàng)：①車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)留意秩序，不要擁擠。②乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。③留意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。五、其他校內(nèi)安全的留意事項(xiàng)：1、如何正確對(duì)待老師的批判，甚至誤會(huì)？敢于自我反省，認(rèn)真反思。假如真是老師誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期簡(jiǎn)單沖動(dòng)，簡(jiǎn)單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。3、如何強(qiáng)化教室安全？要留意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室肯定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上玩，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中，那后果是不可思議的。4、為什么不能提前到校？校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些同學(xué)在校外發(fā)生沖突，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的損害。在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外損害。5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？按時(shí)告知班主任或任課老師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。6、安全小常識(shí)臨危逃命的根本原則：保持冷靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，愛(ài)護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：119————火警110———報(bào)警120————急救122————交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。六、小結(jié)：生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時(shí)辰強(qiáng)化安全意識(shí)，努力增加自我防范力量，做到警鐘長(zhǎng)鳴！開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì)活動(dòng)教案篇3教學(xué)目的1、通過(guò)本次主題班會(huì)，使同學(xué)進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長(zhǎng)的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從如今做起，從我做起。2、讓同學(xué)能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我掌握力量。班會(huì)形式：講述、談話、商量、問(wèn)答等形式。教學(xué)過(guò)程老師談話：同學(xué)們你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上，通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)你們把握了許多豐富的學(xué)問(wèn)，使自己能更好的順應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí)，對(duì)于你們是非常熟識(shí)的一件事了，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們的身心健康進(jìn)展。今天我們班會(huì)的主題就是商量怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。1、課前，我們?cè)撛鯓幼?？讓同學(xué)商量、發(fā)言。（1）課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)：（2）課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好（指名同學(xué)講述事例，讓同學(xué)區(qū)分正誤。）A、上課前老師剛要走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)呼喊助威。B、上課鈴響了，某同學(xué)還在校內(nèi)內(nèi)慢悠悠地走，而且常常遲到。C、上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文：她的同桌桌面上干潔凈凈，還在玩電子表。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒(méi)有？在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣？明白自己的努力方向了嗎？有則改之無(wú)則加勉。2、課堂上我們?cè)撛鯓幼觯客瑢W(xué)商量發(fā)言。（1）上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，主動(dòng)答復(fù)，主動(dòng)思索：答復(fù)問(wèn)題要起立，聲響嘹亮：要發(fā)言，先舉手。（2）上課坐姿要端正，讀寫(xiě)姿態(tài)要正確，努力做到“三個(gè)一”。讓同學(xué)說(shuō)出那“三個(gè)一”（3）做也要字體端正，標(biāo)準(zhǔn)，書(shū)寫(xiě)格式正確，紙面清潔，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好？（指名同學(xué)講述事例，讓同學(xué)區(qū)分正誤）A、課堂上，老師在講課，下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺(jué)。B、課堂上，老師子在提問(wèn)問(wèn)題，甲同學(xué)主動(dòng)舉手發(fā)言，答復(fù)問(wèn)題聲響嘹亮：乙同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí)，慢騰騰的站起來(lái)，答復(fù)問(wèn)題聲響特別小。C、課堂上，甲同學(xué)認(rèn)真寫(xiě)字，紙面清潔：乙同學(xué)邊寫(xiě)邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個(gè)大花貓。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒(méi)有？你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣？還有哪些地方需要改進(jìn)？3、課后，我們?cè)撛鯓幼?？同學(xué)商量、發(fā)言（1）先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的學(xué)問(wèn)，然后在做作業(yè)。（2）按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好？（指名同學(xué)講述事例，讓同學(xué)區(qū)分正誤，問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況）A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書(shū)，非常認(rèn)真：李清同學(xué)在邊看書(shū)邊吃飯；王濤同學(xué)在行駛的公共汽車(chē)上看書(shū)；劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書(shū)；孫浩同學(xué)在耀眼的陽(yáng)光下讀書(shū)；趙彤躺在床上看書(shū)；丁松邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)。B、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè)，再出去玩；小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完；休息日兩天，小剛玩得開(kāi)心極了。明天就要上學(xué)了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成；老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做。4、考試時(shí)，我們?cè)撛趺醋觯孔屚瑢W(xué)商量發(fā)言。認(rèn)真審題，認(rèn)真答卷；自己做自己的，不看書(shū)，不竊竊私語(yǔ)，不東張西望。5、小結(jié)通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能區(qū)分良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣，并敢于剖析自己的缺乏，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì)活動(dòng)教案篇4小學(xué)主題班會(huì)一活動(dòng)目的：1、堅(jiān)持每天自己的事自己做，培育自理意識(shí)，不會(huì)做的學(xué)著做。如：自己穿衣、吃飯等。2、通過(guò)活動(dòng)教育同學(xué)從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。3、讓同學(xué)成為自己生活中的小主人。4、感受長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)懷以及他們的辛苦?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、事先調(diào)查同學(xué)在家的表現(xiàn)2、搜集與主題有關(guān)的歌曲?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入在家里你還是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝或小公主嗎？你們已經(jīng)是一班級(jí)的小同學(xué)了，應(yīng)當(dāng)自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到錘煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。今天我們召開(kāi)的主題班會(huì)是“自己的事情自己做”。二、學(xué)習(xí)歌曲《我有一雙萬(wàn)能的手》我有一雙萬(wàn)能的手，萬(wàn)能的手，樣樣事情都會(huì)做，都會(huì)做，洗衣裳呀，洗手絹呀，補(bǔ)襪子呀，縫鈕扣呀，自己的事情自己做，自己做。媽媽說(shuō)我是個(gè)好孩子，爸爸他也經(jīng)?？滟澪?，夸贊我?guī)煟和瑢W(xué)們，你們是不是也有一雙萬(wàn)能的手??？你們說(shuō)說(shuō)，我們的手都能干些什么事？生：寫(xiě)字、掃地、穿衣師：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬(wàn)能的手啊。三、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽并學(xué)習(xí)1、系紅領(lǐng)巾競(jìng)賽師：既然我們有一雙萬(wàn)能的手，而你們也都是少先隊(duì)員了，老師有個(gè)提議，讓全班同學(xué)來(lái)進(jìn)行一個(gè)系紅領(lǐng)巾的競(jìng)賽。2、學(xué)習(xí)綁鞋帶師：同學(xué)們，有一天，我看到我們班姚琦同學(xué)幫忙另一位同學(xué)綁鞋帶，老師很快樂(lè)。但是似乎班上許多同學(xué)都不會(huì)，如今我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何綁鞋帶，好嗎？四、小調(diào)查師：同學(xué)們，我有幾個(gè)問(wèn)題，需要你們幫忙，我們一起來(lái)看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎？⑵自己的學(xué)習(xí)用品自己整理嗎？⑶每天早上自己背著書(shū)包來(lái)上學(xué)嗎？師：穿衣、穿鞋襪，整理書(shū)包等都是你們自己能做的事，可是有的同學(xué)卻是家里的長(zhǎng)輩幫忙，想想家里的長(zhǎng)輩他們?cè)诿ψ约菏碌耐瑫r(shí)，卻還要操勞你。想到這里，你是不是覺(jué)得你應(yīng)當(dāng)自己學(xué)會(huì)做自己的事。勞動(dòng)是最榮耀的!五、歌曲《勞動(dòng)最榮耀》太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱?；▋盒褋?lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新居，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)制造。青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍，不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新居，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的歡樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的制造最榮耀。六、總結(jié)：通過(guò)今天的主題班會(huì)，希望同學(xué)們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤?，不?huì)做的事情學(xué)著做，養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，擁有一雙萬(wàn)能的手!同時(shí)，也希望同學(xué)們今后能主動(dòng)幫忙長(zhǎng)輩，做長(zhǎng)輩的小助手。反思：本次班會(huì)多以講來(lái)傳輸主題精神，可多一些正面例子，讓同學(xué)在環(huán)境中受感染，從而更有說(shuō)服力。小學(xué)主題班會(huì)二一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)這次班會(huì)，讓《小同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)》能夠在同學(xué)中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)同學(xué)平常的言行。二、教學(xué)重難點(diǎn)抓住同學(xué)學(xué)習(xí)行為標(biāo)準(zhǔn)為中心，使同學(xué)更好地貫徹落實(shí)小同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)，陶冶同學(xué)的文明品行。三、教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入主題同學(xué)們，今天我們這節(jié)課主要講小同學(xué)的“行為標(biāo)準(zhǔn)”。你明白什么是行為標(biāo)準(zhǔn)嗎？當(dāng)然明白，我們常常學(xué)習(xí)“小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)”、學(xué)校規(guī)章制度呢。那么我相信你對(duì)行為標(biāo)準(zhǔn)肯定有了相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會(huì)，我們就進(jìn)行一個(gè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，看誰(shuí)對(duì)行為標(biāo)準(zhǔn)明白得最多。大家說(shuō)好不好？請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)章，勇越舉手發(fā)言，答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)，到班會(huì)最終，讓我們看看哪一組是冠軍。下面是行為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽題一、簡(jiǎn)答題1、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做？2、說(shuō)出五種文明用語(yǔ)3、升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌的時(shí)分，我們應(yīng)當(dāng)怎樣？二、推斷題1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（X）2、我們要生活儉樸，不亂花錢(qián)。（√）3、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。（X）4、參與各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。（√）5、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（√）6、觀看電影表演時(shí)，可以說(shuō)話，隨便走動(dòng)。（X）7、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾。（X）三、自由發(fā)言請(qǐng)舉例說(shuō)明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。四、商量題只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請(qǐng)種小組商量，并舉例說(shuō)明，良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響五、總結(jié)通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)小好友都能做一個(gè)遵守行為標(biāo)準(zhǔn)的好孩子。老師看你們的表現(xiàn)哦!小學(xué)主題班會(huì)三教學(xué)目的：1、讓同學(xué)了解食品衛(wèi)生安全學(xué)問(wèn)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我搶救意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。2、讓同學(xué)了解游泳時(shí)或不當(dāng)心溺水的預(yù)防。3、在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)章，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、陳述一些因食品衛(wèi)生而顯現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）2、讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品，預(yù)防食品中毒。二、重點(diǎn)講解并描述（一）食物中毒的預(yù)防。預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到感謝老師每天辛勤的勞動(dòng)，是這些辛勤的老師每天為我們細(xì)心備課，認(rèn)真講課，耐煩的輔導(dǎo)才使我能夠全面的把握所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，在我遇到挫折的時(shí)分又是老師給我耐煩的做工作，幫忙我解決思想問(wèn)題：感謝我身邊的同學(xué)，是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩，充滿了競(jìng)爭(zhēng)，充滿了歡樂(lè)?！景嘀魅慰偨Y(jié)】具有感恩之心的人才是最有愛(ài)心的人，具有感恩之心的人心情每天都是歡樂(lè)的，希望我們班的每一個(gè)同學(xué)每天都會(huì)由衷的體會(huì)到有愛(ài)在身邊，每一天都心情很快樂(lè)，充滿感恩之心，一切都是那么的美妙，每天在愛(ài)的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福！第二篇章——愛(ài)是擔(dān)當(dāng)?！究匆曨l】我們播放了早準(zhǔn)備好的遼寧省沈陽(yáng)市147中學(xué)初一同學(xué)馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻。在馬鵬飛6個(gè)月大的時(shí)分父母相繼離家出走，奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大，祖孫倆生活雖不富有，卻也能維持生計(jì)。然而禍不單行，在小鵬飛5歲的時(shí)分，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥：雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死。為了治病，奶奶不得不賣(mài)掉僅有的房子，開(kāi)頭了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛，就不得不挑起生活的重?fù)?dān)。那些無(wú)比艱辛的日子，小鵬飛至今記憶猶新：“5歲時(shí)，我第一次炒菜，炒的是干豆腐絲，炒糊了；油也濺到了臉上。奶奶很心疼，流著淚，都吃了?！蹦棠躺眢w越來(lái)越差，住進(jìn)了醫(yī)院?？粗仔〉涅i飛，奶奶感到說(shuō)不出的無(wú)望。小鵬飛24小時(shí)陪護(hù)著奶奶，困了就在病床旁趴一會(huì)。他不停地勸慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，幫你看東西；我就是你的拐棍，給你領(lǐng)路?！币贿呎f(shuō)，一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來(lái)了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的油說(shuō)：“奶奶，這雞味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能看見(jiàn)了?！痹趫?chǎng)的醫(yī)護(hù)人員、患者、陪護(hù)的人，都感動(dòng)地掉下了眼淚。小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退；到了晚上，病情越來(lái)越重，喘不上氣，意識(shí)有些不清，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點(diǎn)一點(diǎn)用溫水擦潔凈奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上潔凈衣服?？粗棠糖屐o下來(lái)，小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點(diǎn)點(diǎn)洗凈?？粗㈨?、懂事的孫子，奶奶心疼地哭了。“我是男子漢，我是家里的頂梁柱”生活的磨難，讓年少的鵬飛格外懂事。8歲起，家庭里里外外的事兒，小鵬飛都管了起來(lái)。窮家難當(dāng)。祖孫二人生活全靠奶奶每個(gè)月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi)，所剩無(wú)幾?！熬蚣?xì)算，不能花冒了?！毙※i飛說(shuō)。為了省錢(qián)，從9歲起，小鵬飛學(xué)會(huì)了給奶奶扎胰島素，成了奶奶的“小醫(yī)生”。走進(jìn)小鵬飛的家，雖然家徒四壁，卻非常干凈，一塵不染、干潔凈凈；立柜里面，鍋碗瓢盆，整整齊齊?！昂⒆訍?ài)潔凈，家里的一切都是他收拾的?！毙※i飛的奶奶說(shuō)。為了防止奶奶吃錯(cuò)藥，鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥；床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林；桌子上放著維生素B1、B6、B12和維生素C。這些藥分別治什么病，什么時(shí)分吃，每天吃幾回，吃多少，小鵬飛記得清清晰楚。14歲了，小鵬飛只過(guò)了一回華誕，還是在奶奶身體好時(shí)?！耙膊幌脒^(guò)，費(fèi)錢(qián)；過(guò)華誕就一個(gè)形式，過(guò)不過(guò)，都會(huì)長(zhǎng)一歲。”小鵬飛說(shuō)?？赡棠踢^(guò)華誕，小鵬飛總是變著法讓奶奶快樂(lè)。他從電視里學(xué)會(huì)了紅燒鯉魚(yú)。今年3月30日，奶奶的華誕那天，他做了老人最?lèi)?ài)吃的紅燒鯉魚(yú)、燒茄子。他將魚(yú)肉夾在小碗里，弄碎，一點(diǎn)一點(diǎn)地挑魚(yú)刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚(yú)，他卻只吃里面的姜和蔥，用菜汁兒拌飯，把剩下的大塊魚(yú)肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃，他卻說(shuō)：“奶奶，我吃肉的日子在后頭呢！我將來(lái)肯定能考上好高校，掙許多錢(qián)，讓奶奶每天吃肉，吃個(gè)夠!我要好好學(xué)習(xí)，我要考上好高校，我要帶奶奶去上高校?！笨赐暌曨l同學(xué)們的眼睛潮濕了，不約而同的鼓起了掌?！就瑢W(xué)發(fā)言】愛(ài)是擔(dān)當(dāng)，我們來(lái)到壽光一中求學(xué)，就是要考進(jìn)好的高校，父母將我們送來(lái)一中不是讓我們來(lái)享受，也不是讓我們來(lái)玩耍玩鬧，是讓我們走進(jìn)高校的校門(mén)，我們肯定要通過(guò)自己的努力去完成自己擔(dān)當(dāng)?shù)哪欠葚?zé)任。我們已經(jīng)是成年人了，要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任，不能辜負(fù)家長(zhǎng)老師的希望。與馬鵬飛相比我們條件更好，14歲的孩子能擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)能夠做的更好?！景嘀魅慰偨Y(jié)】我們愛(ài)我們的父母，愛(ài)我們的老師，就要擔(dān)當(dāng)起自己的那一份責(zé)任，一個(gè)人無(wú)論在求學(xué)階段還是在社會(huì)中所受到的尊重程度是與他所能擔(dān)負(fù)的責(zé)任成正比的。在我們每一個(gè)同學(xué)的肩頭都擔(dān)當(dāng)著父母的期盼，都有一份沉甸甸的責(zé)任，每一個(gè)同學(xué)要擔(dān)當(dāng)起你的責(zé)任，這是一個(gè)有正義感的現(xiàn)代同學(xué)必需做到的。與馬鵬飛相比我們還有什么埋怨可言？第三篇章——愛(ài)是共享【同學(xué)發(fā)言】與你最親近的人共享你的勝利，讓他們?nèi)ハ硎苣愕膭倮o他們帶來(lái)的喜悅，這是最幸福的事情。我們要通過(guò)一年的努力，考入自己抱負(fù)的學(xué)校，讓辛苦一年的父母與我們共享成功的喜悅，送給他們最好的禮品就是我們的勝利?！景嘀魅慰偨Y(jié)】我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的抱負(fù)，雖然每個(gè)人的力量有大有小，但是通過(guò)我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高，都會(huì)有很大的進(jìn)步，沒(méi)有虛度高中的光陰，每天都有收獲，這就是勝利。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉醉在幸福之中，讓他們好好的共享我們的勝利，這就是大愛(ài)?！景鄷?huì)效果總結(jié)】這次班會(huì)以后，我覺(jué)得同學(xué)們長(zhǎng)大了許多，明白了許多，少了許多的玩鬧，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)強(qiáng)化了，同學(xué)之間的沖突削減了，互相之間相互幫忙，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)強(qiáng)化了，班級(jí)凝聚力明顯提高，學(xué)習(xí)氣氛提高了許多。同學(xué)長(zhǎng)大了，他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛(ài)，也明確了自己必需擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì)活動(dòng)教案篇6教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)教育，讓師生充足認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義2、教育同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中留意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。3、進(jìn)行防傳染病、防爆、校內(nèi)安全、交通安全等的教育。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：列舉誕生活中的安全事例。二、安全工作的重要性開(kāi)學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作：1、校內(nèi)安全教育；2、交通安全教育；3、嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹；4、春季傳染病的預(yù)防。三、小同學(xué)應(yīng)留意安全的地方：（1）人身安全，在校內(nèi)內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。（2）交通安全，在大路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)大路要做到一停二看三通過(guò)。不坐超重、超載車(chē)輛以及無(wú)證、無(wú)牌和人力貨三輪車(chē)輛。（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，不帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師按時(shí)反映。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。（5）春季常見(jiàn)傳染?。毫鞲?、流腦、麻疹、易感人群四、預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。合理膳食，增加養(yǎng)分，要多飲水，攝入充足的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新奇蔬菜、水果等；主動(dòng)參與體育錘煉，多到郊外、戶外呼吸新奇空氣，每天漫步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨伸展，增加體質(zhì)。不到人口密集、人員混雜、空氣污染的`場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等；勤洗手，并用流淌水徹底清洗潔凈，包括不用污濁的毛巾擦手；每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇，尤其宿舍、電腦室、教室等；合理布置好作息，做到生活有規(guī)律；留意不要過(guò)度疲憊，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清潔的食物，拒絕