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—開學(xué)第一課講課教育教案作為一名老師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要留意哪些格式呢?下面是由給大家?guī)淼拈_學(xué)第一課講課教育教案7篇,讓我們一起來看看!開學(xué)第一課講課教育教案篇1教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)日常安全學(xué)問,使同學(xué)樹立安全觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使同學(xué)安全、健康成長(zhǎng)一、談話引入:同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,日常生活中仍然有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待,否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。二、教學(xué)過程1、用電安全伴著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要把握一些根本的用電常識(shí)。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4)運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān),停止運(yùn)用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法按時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。2、安全運(yùn)用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)運(yùn)用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑夯馉t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充足保證室內(nèi)的通風(fēng),保持充足的氧氣,防止煤氣中毒。3、游泳時(shí)要留意安全1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。2)要謹(jǐn)慎選擇游泳場(chǎng)所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。4)飽食或者饑餓時(shí),猛烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。5)水下情況不明時(shí),不要跳水。6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲召喚成年人前來相助。4、交通安全老師介紹幾則案例:通過這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺??行走時(shí)怎樣留意交通安全:1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。4)穿越公路時(shí),要遵守交通規(guī)章,做到另一種是老師提問時(shí),與同學(xué)齊答或舉手起立獨(dú)答。E、思學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。只用專心思索,才能獲得屬于自己的學(xué)問,但是假如在老師啟發(fā)下,自己有了比擬好的想法,可以在筆記本上登記來,等下課后再去深化思索或請(qǐng)教老師和同學(xué)??傊?,課堂上的“分心”,是學(xué)習(xí)的大敵。。(3)認(rèn)真復(fù)習(xí)德國(guó)有一位的心理學(xué)家名叫艾賓浩斯,他是發(fā)現(xiàn)記憶遺忘規(guī)律的第一人。他做過一個(gè)試驗(yàn),兩組同學(xué)學(xué)習(xí)一段課文,甲組在學(xué)習(xí)后不久進(jìn)行一次復(fù)習(xí),乙組不予復(fù)習(xí),一天后甲組保持98%,乙組保持56%;一周后甲組保持83%,乙組保持33%。乙組的遺忘平均值比甲組高??梢?,按時(shí)復(fù)習(xí)可以在學(xué)習(xí)上得到事半功倍的效果。A、課后應(yīng)按時(shí)把老師講的和板書的學(xué)問像放一樣,在腦子里過一遍??纯茨芟肫鸲嗌?,忘了多少。然后翻開筆記,查找漏缺。B、復(fù)習(xí)之后,再做作業(yè),不能夠一邊做作業(yè)一邊翻書找答案。不懂做的題目先放一邊,把會(huì)做的題目做完,剩下那些不會(huì)做的,就是接下來再次復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。將相應(yīng)的學(xué)問點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍之后再做作業(yè)??隙ㄒ龅阶鐾曜鳂I(yè),就已經(jīng)將今天的學(xué)問全部把握下來。C、要反復(fù)復(fù)習(xí)。學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,學(xué)完一個(gè)單元,復(fù)習(xí)一次。學(xué)習(xí)一階段系統(tǒng)總結(jié)一遍。期末再重點(diǎn)復(fù)習(xí)一次。通過這種步步為營(yíng)的復(fù)習(xí),形成的學(xué)問聯(lián)系就不會(huì)消退。3、關(guān)于寫作(1)廣泛閱讀、博覽群書。養(yǎng)成睡前閱讀半小時(shí)的習(xí)慣,可以讀名著,也可以讀微型小說,或自己感愛好的文學(xué)作品,并學(xué)會(huì)做批注,盡可能的寫讀書筆記。(2)多寫多練。養(yǎng)成寫日記、周記的習(xí)慣,并且做到言之有物,不寫流水賬,把每天的所見所聞當(dāng)中印象最深入的一點(diǎn)登記來,并有自己的觀點(diǎn)看法。還應(yīng)做到把文質(zhì)兼美的課文當(dāng)作自己學(xué)習(xí)寫作的范文,尤其是初一同學(xué)寫作文應(yīng)從有意識(shí)的模擬開頭,然后漸漸形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。四、本學(xué)期教學(xué)常規(guī)要求1、練字每天一頁(yè),先摹后臨,要求上交檢查。并做到一月一個(gè)小進(jìn)步,一學(xué)期一個(gè)大進(jìn)步??梢宰杂蓪?,也可以每天特地只練某一個(gè)字。2、預(yù)習(xí)檢查準(zhǔn)備一本預(yù)習(xí)本,將預(yù)習(xí)所做到的步驟逐一寫到其中,有些步驟可以附上相應(yīng)內(nèi)容,也可以寫在書本上一起檢查。3、周記每周一篇,字?jǐn)?shù)400以上。由老師指定相應(yīng)主題。4、讀書筆記讀名著,寫感受或摘抄并賞析美麗句子,或者其他有效形式皆可。5
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