業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

第頁(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)1

20xx年7月份，我們告辭了長(zhǎng)達(dá)18年的學(xué)生時(shí)代，成為中國(guó)銀行這個(gè)大家庭的一員，正式起先了職業(yè)生涯。懷著空杯的心態(tài)和期盼的心情，我有幸參與了中國(guó)銀行廣東省分行為期一個(gè)星期的綜合培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)這兩次培訓(xùn)，我在對(duì)中國(guó)銀行現(xiàn)狀的相識(shí)、對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃、角色的轉(zhuǎn)換、業(yè)務(wù)類學(xué)問(wèn)的駕馭等方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成果，而這一切的取得，是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開(kāi)的。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示忠心的感謝！回首難忘的日日夜夜，感慨萬(wàn)千，收獲良多！

對(duì)于我們這批剛從校內(nèi)走出來(lái)踏入工作崗位的新員工來(lái)說(shuō)，此兩次培訓(xùn)無(wú)疑是場(chǎng)剛好雨。此兩此培訓(xùn)為我們供應(yīng)了緩沖的時(shí)間和空間，個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，或者可以說(shuō)是我們由學(xué)習(xí)到工作的一座橋梁，為我們將來(lái)的更好地融入工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)班的課程驚慌而有序，培訓(xùn)班的氛圍肅穆而又活潑。在省行的培訓(xùn)中，首先開(kāi)設(shè)的是軍事訓(xùn)練課程，這并不是簡(jiǎn)潔地走下過(guò)場(chǎng)，其有著非一般的意義。銀行業(yè)作為一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，如何一個(gè)環(huán)節(jié)的出錯(cuò)都會(huì)帶來(lái)及其嚴(yán)峻的后果。所以擁有戰(zhàn)士那鐵一樣的紀(jì)律和堅(jiān)決執(zhí)行吩咐的精神就顯得尤為重要，這也正是我們學(xué)習(xí)的意義所在。在開(kāi)班典禮上，黃明祥行長(zhǎng)也作了語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話。劉行長(zhǎng)從我們中行開(kāi)創(chuàng)發(fā)展到如今順當(dāng)完成股改，以及打算將來(lái)的上市等作了詳述。并且通過(guò)縱向和橫向的對(duì)比，說(shuō)明白中行成立始終以來(lái)的發(fā)展，以及在跟其他同業(yè)之間的比較中我們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)所在。在確定了我們所取得的成果的同時(shí)，黃行長(zhǎng)更強(qiáng)調(diào)的是一種責(zé)任，一種挑戰(zhàn)。如今，雖然中行的老大哥地位依舊是事實(shí)，但是已受到了來(lái)自各方各面的挑戰(zhàn)。從前四大國(guó)有商業(yè)銀行中的工行、建行已領(lǐng)先完成了股改并順當(dāng)上市，其發(fā)展有目共睹，隨著股份制銀行的成長(zhǎng)，加上今年年底國(guó)家將全面放開(kāi)對(duì)外資銀行的限制，屆時(shí)，銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)將愈加的激烈，這也使我們的肩上的壓力更沉重了。但壓力與動(dòng)力是并存的，信任隨著不久的上市，以及通過(guò)我們自身的努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，中行將保持著快速穩(wěn)定發(fā)展的。

之后的課程中，省行領(lǐng)導(dǎo)以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師從各個(gè)方面講解并描述了與我們新員工切身相關(guān)的問(wèn)題，其中不乏精彩之處，其中我印象最深的是角色轉(zhuǎn)換和職業(yè)生涯規(guī)劃這兩堂課。剛走出校內(nèi)的我們，職場(chǎng)是我們以前從未涉足過(guò)的領(lǐng)域。而對(duì)于這生疏的職場(chǎng)環(huán)境，如何去適應(yīng)是我們當(dāng)前所面臨的一個(gè)重要問(wèn)題，而其中角色轉(zhuǎn)換也正是關(guān)鍵?？梢哉f(shuō)角色轉(zhuǎn)換是我們?cè)诼殬I(yè)道路上的第一步。我認(rèn)為完成角色轉(zhuǎn)換最關(guān)鍵的一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是調(diào)整好自己的心態(tài)。由于我們是高校生，可能許多人對(duì)我們的期望都很高。但期望高并不是代表著我們就擁有非一般的實(shí)力，或許在某個(gè)程度上說(shuō)是我記得分行張行長(zhǎng)有句話說(shuō)得好：學(xué)問(wèn)不等于實(shí)力，實(shí)力不等于素養(yǎng)。以前我們?cè)谡n本上所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，并不肯定就能干脆應(yīng)用到工作之中。當(dāng)然，兩者之間并不是孤立的，這中間牽涉到一個(gè)融會(huì)貫穿的學(xué)問(wèn)。而這也正是我們現(xiàn)階段所應(yīng)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。職業(yè)生涯規(guī)劃也是我們?cè)谑⌒信嘤?xùn)中的一個(gè)重點(diǎn)。何謂職業(yè)生涯規(guī)劃？它是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)確定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)地職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教化和培訓(xùn)的行動(dòng)安排，對(duì)每一步驟的時(shí)間、依次和方向做出合理的支配。簡(jiǎn)潔地說(shuō)，職業(yè)生涯規(guī)劃就是我們以后工作中詳細(xì)到各個(gè)時(shí)間段的目標(biāo)目標(biāo)的重要性是不言而喻的，沒(méi)目標(biāo)只知道一味蠻干的人，叫盲目。目標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以是一種壓力，更重要的目標(biāo)同時(shí)也是一種動(dòng)力。

所以我們應(yīng)盡早做好職業(yè)生涯的規(guī)劃，以讓自己有一個(gè)明確的方向，不至于在以后的職業(yè)道路上迷失方向?；葜莘中信嘤?xùn)有所不同于省行培訓(xùn)，惠州分行的培訓(xùn)的側(cè)重點(diǎn)偏向于詳細(xì)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。在惠州分行的培訓(xùn)更為具體、更為詳細(xì)，可以說(shuō)更貼近我們以后的工作。在培訓(xùn)中，分行各部門老總具體的講解了中行各種業(yè)務(wù)的特點(diǎn)及其風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)所在，比如柜臺(tái)業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)等等。而這些恰恰是我們所應(yīng)了解駕馭的最基礎(chǔ)的東西，具有極大的好用性。此次分行培訓(xùn)使我們的業(yè)務(wù)實(shí)力有了肯定的提高，為我們的上崗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然省行和分行的培訓(xùn)是那樣的短暫，但我們卻從中受益頗多。隨著我們中行股改的勝利和即將上市，我們所面臨的即是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。以后我們將腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，在各個(gè)崗位上貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)薄弱的力氣。正如我們所喊的口號(hào)一樣：我是中行人！我也中行一起成長(zhǎng)！們只是具備這樣的基礎(chǔ)而已。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)2

我鎮(zhèn)婦幼保健工作仔細(xì)依照縣局和業(yè)務(wù)主管部門的工作要求，依據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，仔細(xì)安排、規(guī)劃，切實(shí)婦兒保醫(yī)生業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高，更好地扎實(shí)做好本地區(qū)婦幼保健工作，現(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

今年初院所對(duì)全鎮(zhèn)婦幼保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作擺上了重要的議事日程，首先是由院、所領(lǐng)導(dǎo)人任組長(zhǎng)，全面協(xié)調(diào)指揮培訓(xùn)工作。對(duì)培訓(xùn)揚(yáng)所投入了肯定的經(jīng)費(fèi)裝修，使培訓(xùn)室業(yè)務(wù)培訓(xùn)器材裝備防署、防暖設(shè)施到位，保證了培訓(xùn)人員能安心、放心、靜心的學(xué)習(xí)，確保培訓(xùn)工作能順當(dāng)開(kāi)展。

二、合理制定培訓(xùn)安排，按期完成培訓(xùn)任務(wù)

制定合理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)安排，就要面對(duì)工作需求，結(jié)合平常的保健工作，每月組織一次業(yè)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并對(duì)主講人員嚴(yán)格做到仔細(xì)打算備課，并各課內(nèi)容必需根據(jù)安排執(zhí)行，統(tǒng)一制訂幻燈圖片，把重點(diǎn)、要點(diǎn)在字幕中打印出來(lái)，使受培訓(xùn)人員能夠看得到、聽(tīng)得懂、好記錄，培訓(xùn)有了大的改變，經(jīng)過(guò)一年來(lái)12次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，均能按時(shí)、按期、不折不扣的按培訓(xùn)安排完成任務(wù)。

三、定期考核，促進(jìn)工作上新臺(tái)階

今年來(lái)我院利用平常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)為指導(dǎo)工作的重點(diǎn)，實(shí)行下村指導(dǎo)工作之機(jī)，對(duì)婦兒保醫(yī)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，其次實(shí)行每半年對(duì)全鎮(zhèn)婦保人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)后理論考核，有利于全鎮(zhèn)婦保人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了新的提高，通過(guò)近年來(lái)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和平常工作指導(dǎo)。使全鎮(zhèn)婦兒保工作內(nèi)涵質(zhì)量有了新的提高，能實(shí)事求是的做好各項(xiàng)工作，使全鎮(zhèn)婦兒保對(duì)象均能理解和支持工作，各類對(duì)象均能接受系統(tǒng)管理，使殘疾率和死亡率大幅度下降，全鎮(zhèn)多年來(lái)無(wú)孕產(chǎn)婦死亡，圍產(chǎn)兒死亡率逐年下降，為本地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

望直港鎮(zhèn)預(yù)防保健所

二0xx年十二月十日

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)3

半個(gè)月的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，時(shí)間雖短，但卻鑒證了我的成長(zhǎng)過(guò)程。從最初的茫然到確定奮斗目標(biāo)，從躲避現(xiàn)實(shí)到勇于面對(duì)種種困難，從不自信到自信，我經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)質(zhì)的蛻變。

從培訓(xùn)的第一天起先，我就處于一種興奮狀態(tài)，完全擺脫了在高校期間的散漫狀態(tài)，努力按要求做好每一件事，因?yàn)檫@樣可以向成為一名老師的信念越走越近。在培訓(xùn)過(guò)程中，我主要在兩方面得到了收獲，一是做人方面，二是技能方面。

在做人方面，從鄭校長(zhǎng)講授的課程中吸取了許多精髓。首先，在主動(dòng)心態(tài)與消極心態(tài)處理事情的對(duì)比分析中，我知道了心態(tài)對(duì)人生的重要性。人無(wú)論面對(duì)什么事，都要用一種主動(dòng)的心態(tài)去面對(duì)，因?yàn)闃?lè)觀會(huì)讓人心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀有助于人的勝利。正是因?yàn)槊靼琢诉@一點(diǎn)，我用樂(lè)觀的看法去面對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的種種困難，堅(jiān)持到了最終。同時(shí)，我將“成熟的人不問(wèn)過(guò)去，豁達(dá)的人不問(wèn)將來(lái)，成熟的人只看現(xiàn)在”作為保持良好心態(tài)的規(guī)范，牢記于心。其次，我相識(shí)到了與人溝通的重要性。明白為什么喜愛(ài)和“她”說(shuō)話，而不喜愛(ài)與“她”溝通，同樣的內(nèi)容不同的表達(dá)，這里起最主要作用的是表達(dá)方式和肢體語(yǔ)言。

我自己本身也欠缺這種與人溝通的實(shí)力，但在培訓(xùn)過(guò)程中我知道該如何與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行溝通。不只老師要學(xué)會(huì)這點(diǎn)，這是社會(huì)的生存技能，是一種本能，任何時(shí)候都可以受用。再次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。說(shuō)實(shí)話，培訓(xùn)的半個(gè)月也挺苦的，因?yàn)橐幸豁?xiàng)項(xiàng)的考核，每天都有不同的事情要去完成，壓力是很大的。每當(dāng)有內(nèi)容我想不出時(shí)，就舍命地激勵(lì)自己認(rèn)為我能行，為了不斷前進(jìn)不離開(kāi)這支隊(duì)伍，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持而不再會(huì)面對(duì)困難而退縮，而是英勇的面對(duì)。無(wú)論在工作和生活中遇到什么事，我都會(huì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)，始終走下去。最終，我學(xué)會(huì)了多種場(chǎng)合的禮儀。以前我認(rèn)為只要說(shuō)話對(duì)人敬重，動(dòng)作不夸張，這就是禮貌。其實(shí)并不是這么簡(jiǎn)潔的，培訓(xùn)后我覺(jué)得以前的想法太無(wú)趣，同時(shí)也理解有些事失敗的緣由。禮儀是一種素養(yǎng)的象征，在一個(gè)人的命運(yùn)中起著重要作用。上了禮儀課，我知道最標(biāo)準(zhǔn)的站、坐姿，什么場(chǎng)合穿什么衣服，不同的民族習(xí)慣要敬重等等規(guī)則細(xì)微環(huán)節(jié)，我感覺(jué)按這種標(biāo)準(zhǔn)走，自己的氣質(zhì)變的都比以前好了，因?yàn)榫耧枬M不但會(huì)影響自己心情，還會(huì)感染四周的人。這是我在培訓(xùn)中在做人方面所學(xué)習(xí)和收獲的主要幾方面，當(dāng)然有的只是領(lǐng)悟到了，在以后的生活中加加以運(yùn)用，我信任肯定會(huì)又好的效果，終身受用。

在技能方面，我也學(xué)會(huì)了好多東西。首先，在吳校長(zhǎng)的細(xì)心講解下，我真正理解了“教”與“學(xué)”的關(guān)系。在高校時(shí)知道教學(xué)中應(yīng)“以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”，但都是理論性記憶，培訓(xùn)中才明白應(yīng)是老師起主導(dǎo)作用，讓學(xué)生成為課堂主要群體，自主學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，不再運(yùn)用以前的“講授式”教學(xué)法，課堂上學(xué)生能做的就不用老師，就是這種理念才是現(xiàn)代教學(xué)理念，把握好教與學(xué)的關(guān)系是重點(diǎn)。其次，我明白了五步教學(xué)法的設(shè)置意義。導(dǎo)入是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就像演出時(shí)的開(kāi)場(chǎng)，肯定要精彩才能吸引觀眾，同樣一節(jié)課導(dǎo)入要有激發(fā)學(xué)生愛(ài)好的內(nèi)容，那樣下面所要傳授的學(xué)問(wèn)才會(huì)有價(jià)值。

呈現(xiàn)是新學(xué)問(wèn)的講解，在這個(gè)過(guò)程中要精練，做到突出重點(diǎn)、講好難點(diǎn)、說(shuō)明疑點(diǎn)，這樣才能講好課。操練時(shí)老師起規(guī)范督導(dǎo)作用，練習(xí)是學(xué)生自主強(qiáng)化過(guò)程，不要誤認(rèn)為相等同。鞏固也是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)完要鞏固練習(xí)才能更好地駕馭學(xué)問(wèn)，取得效果。這五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，這樣的課堂才是好的課堂。再次，我學(xué)會(huì)課件制作中有的細(xì)微環(huán)節(jié)。以前學(xué)習(xí)的只是表面的東西，通過(guò)跟計(jì)算機(jī)老師的學(xué)習(xí)，我可以讓蝴蝶飄舞起來(lái)，可以運(yùn)用超鏈接，可以運(yùn)用各種方法達(dá)到增加學(xué)生記憶的效果。這都是在專業(yè)老師指導(dǎo)下自己試驗(yàn)得出的。記得當(dāng)時(shí)我還不理解為什么不干脆告知我怎么做，但郭老師說(shuō)自己發(fā)覺(jué)方法可以記的印象深，現(xiàn)在看來(lái)果真效果很好，在我的教學(xué)中將也采納此方法。最終，我學(xué)會(huì)了講課，這是我培訓(xùn)中最有成就感的事。我將學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問(wèn)都運(yùn)用到我的課程設(shè)計(jì)中，以前我也可以講但主要采納講授式，現(xiàn)在我的講課中融入新內(nèi)容，我本著學(xué)生能做的事老師不做的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。數(shù)學(xué)本身是一種枯燥的學(xué)科，要在課堂上適當(dāng)采納幽默方式，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生愛(ài)上數(shù)學(xué)，才有愛(ài)好去學(xué)習(xí)。這就是培訓(xùn)中我在技能上所學(xué)到的，我會(huì)把它們?nèi)咳谌胛业恼n堂，爭(zhēng)取早日講出一堂生動(dòng)的課。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我的任務(wù)更重了，身上的`壓力也更大了，我要將培訓(xùn)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)、思想加以運(yùn)用，真正體現(xiàn)它們的價(jià)值。可以說(shuō)這xx天我學(xué)到的東西比高校四年學(xué)的內(nèi)容更有價(jià)值。我會(huì)恒久記得這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在以后的工作中我更要努力，為了不奢侈我所學(xué)的學(xué)問(wèn)，為了完成我的老師夢(mèng)，為了一切一切

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)4

為期四天的組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)立刻就要結(jié)束了，感嘆時(shí)間飛逝，期盼能有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。雖然此前也參與過(guò)多次培訓(xùn)班，但從未像這次這樣驚慌。每天從早上8點(diǎn)到中午11點(diǎn)半，下午2點(diǎn)半到5點(diǎn)半，晚上還要打算學(xué)習(xí)體會(huì)。四天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但良好的組織形式、周到的活動(dòng)支配、豐富的學(xué)習(xí)方式，讓我收獲很大，不但學(xué)到了業(yè)務(wù)，也有諸多感慨。

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)很重要

人的工作時(shí)間特殊是在某一崗位上工作的時(shí)間有時(shí)是很短的，在這么短的時(shí)間里，干部不能靜下心來(lái)鉆研本專業(yè)，對(duì)崗位學(xué)問(wèn)一知半解，就會(huì)很難把本職工作做好，更不談創(chuàng)新工作了。組織工作隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展改變，特殊是在基層黨建工作上又有了新的要求，如何去把握時(shí)代脈搏，把新的組織形式更好的運(yùn)用到工作中，讓黨組織更好的凝合黨員群眾，更好的組織引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)尤為重要。

在這次培訓(xùn)中，設(shè)置了綜合干部業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)、基層黨組織建設(shè)、公文寫作、科學(xué)發(fā)展觀、公務(wù)員法、老干部工作、干部監(jiān)督工作、干部教化培訓(xùn)工作等八個(gè)方面的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)講座，每一個(gè)方面的內(nèi)容對(duì)我們的工作都有很好的啟發(fā)?！陡刹咳斡脳l例》的學(xué)習(xí)，提示我在今后的干部工作中要更加的嚴(yán)謹(jǐn)；黨的基層組織建設(shè)講義，讓我進(jìn)一步相識(shí)到，抓好基層班子建設(shè)選好支部書記是關(guān)鍵；公文寫作講課告知我寫作在于積累，要當(dāng)好干部必需勤練筆；科學(xué)發(fā)展觀講座理清了我抓好當(dāng)前本場(chǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的思路；公務(wù)員法學(xué)習(xí)解答了我始終以來(lái)在抓場(chǎng)機(jī)關(guān)干部管理上的一些困惑；老干部工作學(xué)問(wèn)講座，讓我更堅(jiān)決了一如既往做好老干工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信念；干部監(jiān)督工作的學(xué)習(xí)告知我不斷自醒和律他對(duì)干部的必要性；干教學(xué)問(wèn)講座讓我更進(jìn)一步體會(huì)到，搞好自我學(xué)習(xí)和組織好干部黨員學(xué)習(xí)是不斷增加本事促進(jìn)工作的永久須要。這次培訓(xùn)我記了滿滿一個(gè)筆記本，可以說(shuō)取到了許多“真經(jīng)”，在聽(tīng)課的過(guò)程中，我就感覺(jué)到不僅是在聽(tīng)業(yè)務(wù)講座，還在感悟一些為人處事的哲理，學(xué)習(xí)的效果自然而然也就提高了很多。

二、組織工作很重要

組織工作主要是做人的工作，人是支配確定一切的主體，因而做好組織工作是做好其他一切工作的基礎(chǔ)。近兩年，新一屆場(chǎng)黨委班子立足于我場(chǎng)組織建設(shè)基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際，確立了致力于破解干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以干部隊(duì)伍執(zhí)行力建設(shè)為總抓手，切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，干部工作作風(fēng)、工作熱忱、工作效率得到了極大提高，破解了一些難題，場(chǎng)內(nèi)各項(xiàng)工作在市里有了位次，發(fā)展建設(shè)有了極大提升。

在抓干部管理上，我們實(shí)行了以練好“五力”為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)措施，在基層干部隊(duì)伍管理上實(shí)施了精簡(jiǎn)分場(chǎng)干部，配優(yōu)配強(qiáng)分場(chǎng)班子；合并機(jī)關(guān)科室，重塑機(jī)關(guān)形象；建立工作運(yùn)行機(jī)制、考核考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化工作管理；開(kāi)展作風(fēng)整訓(xùn)，提升工作效率等措施極大的提高了素養(yǎng)，促進(jìn)了發(fā)展。在抓村級(jí)班子建設(shè)上我最大的體會(huì)是選好班長(zhǎng)是一切的確定因素。我從事組織人事工作十年，在我手上調(diào)整的村級(jí)班子不下十個(gè)，目前有四個(gè)選準(zhǔn)了班長(zhǎng)的支部工作做得相當(dāng)不錯(cuò)，黨員干部隊(duì)伍也帶的很好，各項(xiàng)工作都走在了前列。在抓黨員教化管理上，堅(jiān)持每年至少兩次的黨員民主活動(dòng)日開(kāi)展，主動(dòng)引導(dǎo)黨員參加理財(cái)和村級(jí)發(fā)展事務(wù)，極大增加了黨員的黨性觀念，同時(shí)也發(fā)揮了黨員作用，增加了黨組織的凝合力。在抓人才隊(duì)伍建設(shè)上要有針對(duì)性的搞好發(fā)覺(jué)、培育、扶持、提高工作。對(duì)拔尖人才要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)極力支持。我場(chǎng)的農(nóng)業(yè)科技人才盧寶陽(yáng)同志開(kāi)展水稻選育探討工作，在十年前可以說(shuō)名不見(jiàn)經(jīng)傳，但我們主動(dòng)愛(ài)護(hù)，加以扶持現(xiàn)在就很見(jiàn)成效了。在作好非公有制企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)上重在引導(dǎo)、服務(wù)與關(guān)切，中星電子的人才我們黨委把他們當(dāng)國(guó)寶，在政治、日常生活上都賜予特別關(guān)照，讓他們更好的安心為發(fā)展服務(wù)。在鄉(xiāng)土人才培育上主要是給他們創(chuàng)建條件同時(shí)擴(kuò)大影響作好帶動(dòng)的工作，近幾年我場(chǎng)在主動(dòng)引導(dǎo)外出務(wù)工青年人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，組織生產(chǎn)能手成立協(xié)會(huì)教授村民農(nóng)業(yè)科技也是做了很多有益探究，取得了較大成效的。從當(dāng)前我場(chǎng)發(fā)展的實(shí)績(jī)上組織工作重要性進(jìn)一步得到體現(xiàn)和印證。我場(chǎng)組織工作也是在不斷的摸索和加強(qiáng)之中，我的總體體會(huì)是組織工作做的好其他一切工作就能做的好，反之就可能事倍功半。

三、實(shí)干創(chuàng)新很重要

學(xué)習(xí)是加油充電，是為了更好的為工作服務(wù)，而更好的工作主要取決于我們要有實(shí)干的工作看法和不斷創(chuàng)新的工作理念。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)給我們上課的都是部里的領(lǐng)導(dǎo)，從他們的精彩講課中我很深的體會(huì)到了實(shí)干與創(chuàng)新的重要性。

夏部長(zhǎng)對(duì)為什么辦班，辦班的任務(wù)，怎么辦班的問(wèn)題講的很實(shí)在，突出了核心重點(diǎn)，沒(méi)有大話套話，也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)注意工作實(shí)際追求工作實(shí)效的工作理念，為我們今后工作指明白方向。其他領(lǐng)導(dǎo)的講課非常精彩但都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是這些課件他們之所以能夠信手拈來(lái)，主要是因?yàn)樗麄兤匠?shí)實(shí)在在的做了、也深化細(xì)致的探討過(guò)了。過(guò)去的工作中我往往注意的是實(shí)干，好多工作都能做到親歷親為，但在不斷總結(jié)摒棄不足，運(yùn)用新思維、新方法開(kāi)創(chuàng)性開(kāi)展工作上還有所欠缺。創(chuàng)新最關(guān)鍵，實(shí)干最根本。在今后的工作中我要決心，致力于增加三種本事、不斷提高實(shí)力、切實(shí)實(shí)干創(chuàng)新。一是跟進(jìn)時(shí)代、自我學(xué)習(xí)的本事。我們處在一個(gè)快速發(fā)展和改變的時(shí)代，學(xué)問(wèn)不斷更新，工作要求不斷發(fā)展改變，只有不斷提高自學(xué)的本事，才能更好的工作和服務(wù)。在學(xué)習(xí)上要盡量擠時(shí)間學(xué)，要給自己定安排和目標(biāo)，要變被動(dòng)為主動(dòng)，要讓學(xué)習(xí)變成習(xí)慣。二是探討工作、把握重點(diǎn)的本事?；鶎庸ぷ髑ь^萬(wàn)緒，農(nóng)場(chǎng)干部兼職太多，人的精力以及個(gè)人力氣也是有限的，而且當(dāng)前工作的實(shí)際、基礎(chǔ)條件也是不平衡的，那么我們就要結(jié)合實(shí)際探討工作，抓住重點(diǎn)，作一些打基礎(chǔ)管長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，一步一步的推動(dòng)工作，堅(jiān)決做到不急功近利。三是真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)的本事。要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，更進(jìn)一步沉下心來(lái)搞工作。要通過(guò)細(xì)化分解工作目標(biāo)及任務(wù)，實(shí)行重點(diǎn)工作責(zé)任制，明確責(zé)任科室及單位，加強(qiáng)定期督查，抓好分工落實(shí)，咬定目標(biāo)，立說(shuō)立行，緊抓快干，以最快的速度、最高的效率向前推動(dòng)。要講究工作方法，把握工作節(jié)奏，確保工作快上手，任務(wù)快落實(shí)，目標(biāo)快完成。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)5

“國(guó)培”，是隨著計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及而誕生的一種全新培訓(xùn)模式，是國(guó)家級(jí)的大規(guī)模的專業(yè)培訓(xùn)，為廣闊中小學(xué)老師的教化教學(xué)素養(yǎng)提高供應(yīng)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

“國(guó)培安排（20xx）”中小學(xué)老師培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，在縣教化體育局和城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校的仔細(xì)指導(dǎo)和統(tǒng)一支配下，我校的“國(guó)培”培訓(xùn)工作進(jìn)展順當(dāng)。我校參與培訓(xùn)的老師在培訓(xùn)中，基本都能夠主動(dòng)仔細(xì)地通過(guò)觀看視頻、專家點(diǎn)評(píng)以及網(wǎng)上相互溝通，仔細(xì)地提交培訓(xùn)中的各項(xiàng)作業(yè)。其中，胡方、李書玲、楊萍等老師參加研討尤為主動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)，我校老師明確了新課程改革的目標(biāo)和方向。對(duì)新課程“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”、“主動(dòng)提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”等先進(jìn)教化理念在各科教材中的詳細(xì)體現(xiàn)也有了更進(jìn)一步的相識(shí)和感悟，對(duì)通過(guò)詳細(xì)的教學(xué)實(shí)踐落實(shí)新課程先進(jìn)教化理念作好了較為充分的思想打算。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們相識(shí)到肯定要切切實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變：不僅要做學(xué)問(wèn)的傳播者、教材的實(shí)施者，更要做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、教化教學(xué)的探討者、新課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者，為教化教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展建功立業(yè)?？偟膩?lái)說(shuō)，在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，大家受益匪淺。但是，在本輪“國(guó)培”中，我校也有個(gè)別老師相識(shí)不夠，對(duì)待培訓(xùn)不夠重視。為確保我?！皣?guó)培安排”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目能夠有效落實(shí)，使學(xué)校老師都能在培訓(xùn)中仔細(xì)學(xué)習(xí)到高水平、高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)提高全體老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，在今后的“國(guó)培安排”遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作中我校將高度重視，仔細(xì)對(duì)待。一是學(xué)校要為參訓(xùn)老師供應(yīng)便利的學(xué)習(xí)條件，使我校老師能夠剛好地上網(wǎng)學(xué)習(xí)，剛好督促仔細(xì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。二是學(xué)校將把本次參與培訓(xùn)老師參與國(guó)培學(xué)習(xí)的狀況與其年度考核、考評(píng)干脆掛鉤。三是將老師個(gè)人成果記錄在案，作為今后評(píng)定骨干老師、“名師”的重要依據(jù)。

城關(guān)鎮(zhèn)北街小學(xué)

20xx年x月x日

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)6

自今年年初以來(lái)，國(guó)家衛(wèi)生部頒發(fā)了與消毒供應(yīng)室及醫(yī)院感染等相關(guān)的六個(gè)規(guī)范，以及近期的《醫(yī)院感染暴發(fā)的報(bào)告及處置規(guī)范》等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及法規(guī)，為了更好的做到預(yù)防及限制醫(yī)院感染的發(fā)生，院感科于20xx年xx月xx日下午進(jìn)行了以臨床科主任、護(hù)士長(zhǎng)及各科的院感監(jiān)控醫(yī)生及護(hù)士為主的院感學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，目的是提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)各項(xiàng)新規(guī)范的了解和在臨床實(shí)施中須要留意的問(wèn)題。培訓(xùn)的詳細(xì)狀況如下：

一、結(jié)合本院的實(shí)際狀況動(dòng)身，從建筑、設(shè)備設(shè)施，人員的院感防控意識(shí)等方面做出一些介紹及總結(jié)、評(píng)價(jià)。

1、從醫(yī)院的建筑結(jié)構(gòu)布局方面用圖片的形式來(lái)讓大家了解我院在醫(yī)院感染管理的建筑要求方面存在的一些缺陷。本院的建筑陳舊，結(jié)構(gòu)單一，布局流程等均有大部分不符合規(guī)范及相關(guān)法規(guī)的要求。如消毒供應(yīng)室的建筑結(jié)構(gòu)對(duì)人流物流方面造成的不規(guī)范流程，使供應(yīng)室的潔污區(qū)無(wú)法做到規(guī)范的區(qū)分及隔離。門診注射室在空氣流通方面存在的問(wèn)題、垃圾暫點(diǎn)除了能歸類收集外，其余方面無(wú)論是建筑要求還是遠(yuǎn)離生活區(qū)、診療區(qū)等方面均不能達(dá)到《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》的要求。各科室的業(yè)務(wù)用房驚慌，導(dǎo)致一些醫(yī)院感染措施不能有效的實(shí)施。

2、在清洗消毒的設(shè)施設(shè)備方面存在不足之處，如尚未配備高壓水槍、高壓氣的槍等清洗消毒干燥設(shè)施，沒(méi)有帶光源的放大鏡等，使清洗消毒存在醫(yī)院感染發(fā)生的隱患。

3、在醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)院感染學(xué)問(wèn)的駕馭及防控意識(shí)方面存在的問(wèn)題：不注意手衛(wèi)生的實(shí)施、對(duì)醫(yī)院感染的診斷及抗菌素的運(yùn)用等方面均存在一些問(wèn)題，難以在短期內(nèi)得到變更。

4、將今年1~9月份的醫(yī)院感染病例監(jiān)測(cè)、抗菌素運(yùn)用狀況統(tǒng)計(jì)、病原學(xué)監(jiān)測(cè)，環(huán)境監(jiān)測(cè)，以及正在實(shí)施中的手術(shù)部位感染及導(dǎo)尿管相關(guān)性尿路感染的監(jiān)測(cè)狀況，個(gè)人防護(hù)及職業(yè)暴露等狀況做了一個(gè)簡(jiǎn)潔的介紹。

二、學(xué)習(xí)了衛(wèi)生部法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

1、20xx年頒布實(shí)施的，同時(shí)結(jié)合本院多重耐藥菌監(jiān)測(cè)方面的狀況及存在的問(wèn)題來(lái)說(shuō)明預(yù)防及限制方面的須要留意的問(wèn)題。提請(qǐng)各科室今后在發(fā)覺(jué)多重耐藥菌的發(fā)覺(jué)及報(bào)告、防控方面須要留意的事項(xiàng)，如剛好報(bào)告和依據(jù)衛(wèi)生部的要求做出相應(yīng)的防控措施等。

2、《醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)》：學(xué)習(xí)與本院常發(fā)院感病例的疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)，提請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員須要留意的一些方面，以及一些本院有可能發(fā)生，但到目前為止尚未發(fā)生過(guò)的一些疾病的留意，如新生兒臍炎等。

3、《醫(yī)院感染暴發(fā)的報(bào)告及處置規(guī)范》，學(xué)習(xí)衛(wèi)生部的規(guī)范，同時(shí)對(duì)本院感染暴發(fā)的相關(guān)制度及報(bào)告流程做出一些說(shuō)明，提請(qǐng)各科人員留意在感染暴發(fā)時(shí)的報(bào)告時(shí)限，要?jiǎng)偤脠?bào)告，以便于醫(yī)院剛好啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做好各方面的防控及在診療上做出處理。

4、《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》：再次強(qiáng)調(diào)手衛(wèi)生在醫(yī)院感染的防控中的重要作用，并學(xué)習(xí)手衛(wèi)生規(guī)范的具體內(nèi)容，及本院手衛(wèi)生設(shè)施及實(shí)施等不盡人意方面的一些狀況的說(shuō)明。

5、《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》主要是強(qiáng)調(diào)多重耐藥菌的隔離措施，以及在診療過(guò)程中加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)措施，遵守?zé)o菌操作規(guī)程、須要實(shí)行隔離愛(ài)護(hù)措施的時(shí)機(jī)及防護(hù)用品的選擇等方面的內(nèi)容。也對(duì)其他相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了要點(diǎn)式的學(xué)習(xí)。

6、《醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)規(guī)范》因?yàn)槎酁樵焊锌茖Ｂ毴藛T去實(shí)施，此部分只做了一個(gè)大致的實(shí)施要點(diǎn)上的講解。

7、消毒供應(yīng)中心相關(guān)的三個(gè)規(guī)范：管理規(guī)范、清洗消毒及滅菌技術(shù)規(guī)范、清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測(cè)規(guī)范。主要從醫(yī)院管理，建筑，基本原則，設(shè)施等方面做一個(gè)講解，并結(jié)合說(shuō)明本院的實(shí)際狀況及今年初以來(lái)在實(shí)施集中管理及清洗消毒方面存在的一些狀況，讓臨床科室對(duì)此有一個(gè)大致的了解，從而相識(shí)到清洗消毒滅菌技術(shù)在醫(yī)院感染防控中起到的重要作用。

三、培訓(xùn)結(jié)束前，醫(yī)院感染管理科長(zhǎng)就本院在多重耐藥菌的報(bào)告及醫(yī)院感染病例的報(bào)告上再次做出強(qiáng)調(diào)，希望各科室在這項(xiàng)工作上能高度重視。并對(duì)20xx年醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)中對(duì)醫(yī)院感染部分的檢查要求做了一個(gè)也許的解說(shuō)。

四、培訓(xùn)效果分析

通過(guò)這次培訓(xùn)使各科醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)院的在與醫(yī)院感染管理相關(guān)的建筑，設(shè)施等方面有了一個(gè)大致的了解，并對(duì)衛(wèi)生部各項(xiàng)規(guī)范中與本院實(shí)際工作相關(guān)的一些方面有了重點(diǎn)的了解，并對(duì)本院存在的問(wèn)題也有了相關(guān)的了解，有利于在今后的工作中提高對(duì)院感防控的自覺(jué)性及重視程度。對(duì)于多重耐藥菌、醫(yī)院感染暴發(fā)方面的報(bào)告及處理在有一個(gè)詳盡的了解。因此，本次培訓(xùn)的效果是好的。達(dá)到了預(yù)期的目的。

五、此次培訓(xùn)存在的不足方面：內(nèi)容較多，時(shí)間緊，則有些方面不能夠綻開(kāi)來(lái)進(jìn)行具體的說(shuō)明及學(xué)習(xí)，不利于參與培訓(xùn)人員對(duì)一些規(guī)范的理解。今后可以通過(guò)增加培訓(xùn)次數(shù)，適當(dāng)支配培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)改進(jìn)這方面的不足。

六、此次培訓(xùn)的基本狀況：

1、此次培訓(xùn)持續(xù)時(shí)間2小時(shí)

2、主講人：xxxxxxxxxx

3、參與培訓(xùn)科室：臨床科室及醫(yī)技科室主任、護(hù)士長(zhǎng)及監(jiān)控醫(yī)生及護(hù)士，以及各科的其他醫(yī)生及護(hù)理人員等共83人。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)7

回顧消逝的時(shí)間，不經(jīng)意間，來(lái)已經(jīng)一年多了，在這段時(shí)間里，我接觸了人力資源各方面的工作，最終培訓(xùn)漸漸轉(zhuǎn)移成為了工作的重點(diǎn)，在一邊工作一邊摸索的過(guò)程中我相識(shí)到，“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的后勁，是員工的福利”。在此主要是對(duì)過(guò)去培訓(xùn)工作做一個(gè)總結(jié)：

一、培訓(xùn)工作的開(kāi)展?fàn)顩r

截至到20年xx月x日，本年度共實(shí)行培訓(xùn)xx余場(chǎng)次，參加人數(shù)達(dá)xx人次。其中企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)占比90%以上，外部培訓(xùn)以及集團(tuán)總公司組織的培訓(xùn)占比10%左右，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)20680元，培訓(xùn)范圍包含了專業(yè)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等多個(gè)方面。年度培訓(xùn)安排完成率達(dá)86%以上。

二、培訓(xùn)課程概括主要分為以下幾大類：

1、新員工入職培訓(xùn)：隨著公司新產(chǎn)品的申報(bào)，新車間的投建，規(guī)模漸漸擴(kuò)大，每月都有新員工入職，根據(jù)培訓(xùn)相關(guān)要求，每月定期組織新員工入職培訓(xùn)，培訓(xùn)主要涉及企業(yè)文化、規(guī)章制度；平安教化；微生物基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)；GMp基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)；薪資福利制度以及社?；A(chǔ)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)由相關(guān)部門供應(yīng)課件支持，并由相關(guān)人員講授，最終會(huì)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，以到達(dá)剛好反饋培訓(xùn)效果。此類培訓(xùn)工作是每月都會(huì)進(jìn)行的常規(guī)性培訓(xùn)。

2、專業(yè)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)：產(chǎn)品的質(zhì)量靠公司全體人員的努力，但在職人員的專業(yè)素養(yǎng)參差不齊，為了保證對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量每一步進(jìn)行把關(guān)，同時(shí)響應(yīng)國(guó)家藥監(jiān)部門及集團(tuán)公司相關(guān)號(hào)召，公司投入大量人力、物力、財(cái)力開(kāi)展制藥探討，生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)的專業(yè)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，以提升員工的專業(yè)素養(yǎng)，保障生產(chǎn)出來(lái)的是合格的，精良的產(chǎn)品。培訓(xùn)主要涉及工藝探討分析、新藥探討分析、質(zhì)量限制等方面。

3、在崗培訓(xùn)：此類培訓(xùn)涉及到的層面比較廣泛，（例如：崗位SOp培訓(xùn)、GMp相關(guān)文件培訓(xùn)、設(shè)備操作培訓(xùn)、衛(wèi)生管理培訓(xùn)、平安生產(chǎn)培訓(xùn)等等）它是整個(gè)培訓(xùn)體系中占比的一部分，月均培訓(xùn)次數(shù)20場(chǎng)次左右，同時(shí)此類培訓(xùn)會(huì)依據(jù)實(shí)際狀況以及培訓(xùn)須要進(jìn)行相關(guān)的考核。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)8

依據(jù)上級(jí)衛(wèi)生行政部門對(duì)今年農(nóng)村健康宣教的精神，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定完善的工作安排，投入部分經(jīng)費(fèi)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，布置任務(wù)，分工明確并利用責(zé)任醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)師和職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議對(duì)醫(yī)療隊(duì)伍進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確定防?？茷槁毮芸剖?，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各種人群開(kāi)展針對(duì)性健康宣教活動(dòng)，在今年的活動(dòng)中，取得了較為滿足的效果，為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，增加防病意識(shí)，漸漸縮小城鄉(xiāng)間衛(wèi)生差距，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。

一、健康宣教陣地建設(shè)概況

醫(yī)院內(nèi)設(shè)置特地健康宣教欄2處，12家村衛(wèi)生室設(shè)有黑板報(bào)12處。

二、村（社區(qū)）健康宣教主要作法

充分利用衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)和責(zé)任醫(yī)師隊(duì)伍對(duì)轄區(qū)內(nèi)的村居、學(xué)校、企業(yè)通過(guò)多媒體健康講座，面對(duì)面?zhèn)€人健康詢問(wèn)、廣播、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式，開(kāi)展針對(duì)性的健康宣教活動(dòng)。

1、加強(qiáng)健康宣教隊(duì)伍的建設(shè)

協(xié)作上級(jí)部門深化村（社區(qū)）開(kāi)展面對(duì)面的多媒體健康宣教，26家村衛(wèi)生室責(zé)任醫(yī)生組成的慢性病健康詢問(wèn)和健康干預(yù)隊(duì)伍。

2、加大健康宣教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區(qū)居民增加各種衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，加深印象。醫(yī)院在今年購(gòu)置了電腦，投影機(jī)各一臺(tái)，健康教化處方12種。其它針對(duì)性的宣揚(yáng)單5種，制作了針對(duì)常見(jiàn)病、慢性病、傳染病防治和針對(duì)健康生活及針對(duì)學(xué)校、企業(yè)的健康宣教幻燈片6種。

3、主動(dòng)開(kāi)展健康宣教“三進(jìn)”活動(dòng)。

一是重點(diǎn)開(kāi)展農(nóng)村慢病健康宣教。針對(duì)慢性病特地制作了高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結(jié)核、精神病防治戶外展板。

20xx年在各村居針對(duì)60歲以上老人、慢病管理人員及其它人群，開(kāi)展慢性病、常見(jiàn)病防治及科學(xué)防病等多媒體健康講座5次，責(zé)任醫(yī)生在平常下村慢病隨訪中在各村張貼宣揚(yáng)欄、出黑板報(bào)，通過(guò)戶外展板，分發(fā)健康宣揚(yáng)資料，面對(duì)面健康干預(yù)等多種形式開(kāi)展健康宣教活動(dòng)。

二是重視對(duì)學(xué)校的健康宣教。針對(duì)學(xué)校的宣教特地制作了戶外展板，宣揚(yáng)單20xx份，分別對(duì)11所中小學(xué)通過(guò)廣播、戶外展板、分發(fā)宣教資料和多媒體健康講座的形式開(kāi)展學(xué)生良好個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣及學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治和學(xué)生用眠衛(wèi)生、科學(xué)用腦健康宣教10次。另外還開(kāi)展了碘缺乏病防治宣教和對(duì)中學(xué)生的青春期健康宣教工作。

4、有效開(kāi)展大型室外主題健康宣教。

20xx年共開(kāi)展健康教化大型室外主題宣揚(yáng)詢問(wèn)活動(dòng)10次。宣教內(nèi)容包括：3.24“世界結(jié)核病防治日”宣揚(yáng)、4.7“世界衛(wèi)生日”宣揚(yáng)、碘缺乏病宣揚(yáng)、4.25“預(yù)防接種日宣揚(yáng)”、4.26“全國(guó)瘧疾日宣揚(yáng)”、5.15“防治碘缺乏病日”宣揚(yáng)、5.31“世界無(wú)煙日”宣揚(yáng)、10.8“全國(guó)高血壓日”宣揚(yáng)、10.10“世界精神衛(wèi)生日”宣揚(yáng)、11.14“世界糖尿病日”宣揚(yáng)、12.1“世界艾滋病日”宣揚(yáng)等。截止20xx年x月x日為止，共計(jì)發(fā)放“結(jié)核病防治宣揚(yáng)資料”、“艾滋病防治宣揚(yáng)資料”、“狂犬病防治宣揚(yáng)資料”、“甲型H1N1流感防治資料”、“脊髓灰質(zhì)炎防治宣揚(yáng)資料”、“糖尿病防治宣揚(yáng)資料”、“血吸蟲(chóng)病防治宣揚(yáng)資料”“碘缺乏病防治宣揚(yáng)資料”、“高血壓病防治宣揚(yáng)資料、“兒童近視防治宣揚(yáng)資料”、“傳染病防治宣揚(yáng)資料”、“市衛(wèi)生局致居民一封信”，共計(jì)發(fā)出89700余份，受益人數(shù)達(dá)2萬(wàn)余人次。

三、居民健康行為得到了很大的改善。

1、居民衛(wèi)生意識(shí)得到提高。

2、居民個(gè)人習(xí)慣得到了提高。

3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。

健康教化工作任務(wù)大，普及范圍廣，通過(guò)健康教化活動(dòng)的開(kāi)展，社區(qū)居民個(gè)人衛(wèi)生行為有了提高，衛(wèi)生學(xué)問(wèn)知曉了也的肯定的提高。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)9

作為一名小學(xué)語(yǔ)文老師，我有幸參與了網(wǎng)絡(luò)研修，感悟很多。在學(xué)習(xí)中我深深地體會(huì)到，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)人的一生目標(biāo)。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香??！人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老。要想成為一名合格的老師，就要努力地提高自身素養(yǎng)，理論水平、教化科研實(shí)力、課堂教學(xué)實(shí)力等。而這一切，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個(gè)優(yōu)秀的一線老師只要上好課，教好學(xué)生就可以了?，F(xiàn)在我才明白，沒(méi)有深厚的積淀，沒(méi)有長(zhǎng)期的浸淫，何來(lái)“腹有詩(shī)書氣自華”。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一起，在這個(gè)舞臺(tái)上我們盡情的吸取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法，傾聽(tīng)著專家、教授們精辟的講解；在這段時(shí)間里，我們把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，名師一步步引領(lǐng)，促我不斷成長(zhǎng)?；仡欉@段學(xué)習(xí)的日子，從起先的激烈、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問(wèn)題的豁然開(kāi)朗；從初上網(wǎng)時(shí)的應(yīng)付學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)會(huì)專家、各位老師授課、指導(dǎo)的風(fēng)采……

這一切讓我的收獲變得絢麗無(wú)比。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，網(wǎng)絡(luò)研修讓我獲得了許多的信息，開(kāi)闊了視野。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的形式多樣，視頻、課程簡(jiǎn)介，與專家、同仁互動(dòng)式的溝通等深深地吸引著我讓我得到啟發(fā)。每一專題中的各個(gè)觀點(diǎn)及案例，很好地解決了我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中遇到的一些疑問(wèn)和困惑。

我首先是更新了兩個(gè)重要的觀念：其一，對(duì)小學(xué)老師來(lái)說(shuō)，探討是學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的探討具有質(zhì)的區(qū)分。它是“以解決問(wèn)題為目標(biāo)的診斷性探討及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和閱歷所做的多視角、多層次的分析和反省?！逼涠?，我們這些綜合科從現(xiàn)在的教化角度上講不是一門主科，但也是必不行少的學(xué)科。老師對(duì)此的定位特別迷惑。但通過(guò)學(xué)習(xí)，從“過(guò)去的我”與“現(xiàn)在的我”的對(duì)話溝通，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過(guò)程。努力探討自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

老師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人。將老師角色定位于學(xué)習(xí)者、探討者、實(shí)踐者。老師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要擅長(zhǎng)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。老師是探討者，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)主動(dòng)參加科研課題的探討。老師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。

教化無(wú)小事。一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。一個(gè)老師最珍貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教化的真諦，開(kāi)掘出散發(fā)著簇新芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教化細(xì)微環(huán)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體，是具有獨(dú)立發(fā)展實(shí)力充溢創(chuàng)建力的生命體。概括地說(shuō)，“教化的真諦在于啟發(fā)自覺(jué)，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我能重新的諦視自己的教學(xué)行為，對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思，把學(xué)到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。今后，我還將接著參與網(wǎng)絡(luò)研修，努力提升自己，讓自己成為適應(yīng)新時(shí)代的優(yōu)秀老師。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)10

培育我院學(xué)生會(huì)新進(jìn)成員的應(yīng)用文寫作水平，秘書部承前人閱歷于20NN年10月12日下午5：40在教A樓501室開(kāi)展了人文學(xué)院學(xué)生會(huì)其次期業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，本次活動(dòng)是在主席團(tuán)的支持下，由秘書長(zhǎng)王書佳和副秘書長(zhǎng)嵇蓉蓉組織，并在秘書部諸位干事通力協(xié)作下綻開(kāi)的，

在會(huì)議起先后，由主講人盧珍萍(秘書處干事)首先向與會(huì)干事對(duì)應(yīng)用文進(jìn)行了概述和分類，訂正了長(zhǎng)期以來(lái)干事們對(duì)應(yīng)用文寫作的錯(cuò)誤相識(shí)和恐驚心態(tài)，并對(duì)應(yīng)用文學(xué)問(wèn)體系有了初步的大體上的了解。接下來(lái)，主講人先后對(duì)會(huì)議記錄、工作安排、工作總結(jié)、校內(nèi)活動(dòng)策劃(活動(dòng)安排)和活動(dòng)總結(jié)進(jìn)行了深化而細(xì)致的講解，使干事們對(duì)應(yīng)用文的寫作目的、寫作格式、寫作方法和應(yīng)用有了詳細(xì)的相識(shí)。于此同時(shí)，干事們也在會(huì)上進(jìn)行了具體的記錄，并對(duì)他們所不理解的問(wèn)題進(jìn)行了主動(dòng)的提問(wèn)，對(duì)自己的一些見(jiàn)解也踴躍發(fā)言。會(huì)議的后半程，秘書長(zhǎng)王書佳和副秘書長(zhǎng)嵇蓉蓉對(duì)本次培訓(xùn)所沒(méi)有涉及的一些重要內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充，談了談她們?cè)谖拿毓ぷ髦械男牡皿w會(huì)，最終再次重申了學(xué)生會(huì)文案工作的規(guī)章制度和硬性要求。會(huì)后，學(xué)生會(huì)干事們對(duì)本次會(huì)議賜予了好評(píng)，也切實(shí)感到自身的應(yīng)用文寫作實(shí)力有了顯著提高。

總體來(lái)講，本次培訓(xùn)活動(dòng)是一次主動(dòng)的富有成效的活動(dòng)，對(duì)于我院學(xué)生會(huì)新進(jìn)干事的業(yè)務(wù)水平的提升、我院學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)程度的提高和學(xué)生會(huì)整體組織實(shí)力增加都是有很大促進(jìn)作用的，但是輝煌的成果背后也難免存在著一些失誤與不足，故此，我院秘書處對(duì)此進(jìn)行了深化的總結(jié)和自我指責(zé)，現(xiàn)向?qū)W生會(huì)匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)的成效

本次培訓(xùn)使得學(xué)生會(huì)新進(jìn)成員普遍具備了相應(yīng)的應(yīng)用文寫作實(shí)力，提高了辦事人員的業(yè)務(wù)水平，更重要的是有利于提高我院學(xué)生會(huì)進(jìn)一步工作的質(zhì)量，有助于促進(jìn)我院學(xué)生會(huì)工作支配完整性及工作開(kāi)展的程序化。而取得這樣的成果主要得益于四個(gè)方面的緣由：

1.主席團(tuán)的支持、引導(dǎo)與協(xié)作；

2.秘書長(zhǎng)和副秘書長(zhǎng)的正確決策和細(xì)致支配，以及她們豐富的閱歷；

3.各干事之間的親密協(xié)作，通力協(xié)作；

4.我院新進(jìn)干事們的主動(dòng)看法。

二、活動(dòng)的不足和建議

在培訓(xùn)順當(dāng)進(jìn)展的背后，也有很多值得我們反思的失誤與不足之處，因此我們秘書處對(duì)此作了如下總結(jié)：

1.會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)有時(shí)略顯沉悶，在一些方面沒(méi)有起到主動(dòng)引導(dǎo)干事們主動(dòng)了解應(yīng)用文的作用，這與我們沒(méi)有把握好會(huì)議節(jié)奏有關(guān)，而其根本緣由卻是對(duì)講解工作的不熟識(shí)；

2.由于打算時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促，主講人的雖講解細(xì)致，但某些部分仍舊存在重點(diǎn)不明確的問(wèn)題，這值得我們深化的思索；

3.工作打算雖分工明確但略顯拖沓，對(duì)整體工作的進(jìn)程產(chǎn)生了肯定不良影響，也因此造成了一些誤會(huì)；

針對(duì)這些不足之處，秘書部在會(huì)后的內(nèi)部會(huì)議中也深化探討了解決方法，方法如下：

1.提高我部干事對(duì)秘書處工作的熟識(shí)程度，讓新進(jìn)干事多參加我院學(xué)生會(huì)日常文案工作，并以此積累工作閱歷；

2.進(jìn)一步明確分工，嚴(yán)格要求，對(duì)工作的時(shí)間要求要從緊，對(duì)工作的質(zhì)量要求應(yīng)從嚴(yán)；

3.充分團(tuán)結(jié)內(nèi)部同志，明確民主管理和人性化管理的理念，對(duì)于工作中產(chǎn)生的一些誤會(huì)及各種問(wèn)題，應(yīng)實(shí)行指責(zé)加教化最終團(tuán)結(jié)的工作準(zhǔn)則來(lái)解決。

三、活動(dòng)的結(jié)果和意義

活動(dòng)的順當(dāng)結(jié)束，取得成效的同時(shí)也總結(jié)了閱歷與不足之處，這對(duì)于我院學(xué)生會(huì)進(jìn)一步工作的綻開(kāi)和今后大第三次業(yè)務(wù)培訓(xùn)供應(yīng)了借鑒，便于日后我院學(xué)生會(huì)工作的順當(dāng)進(jìn)行。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)11

20xx年4月3日－4日，大理供電局紀(jì)檢監(jiān)察部在洱海賓館舉辦了20xx年度紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)以深化貫徹十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)、云南電網(wǎng)公司黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作會(huì)議精神、促進(jìn)反腐倡廉建設(shè)工作的深化開(kāi)展為目的，傳達(dá)學(xué)習(xí)云南電網(wǎng)公司20xx年黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作會(huì)議精神；支配部署局20xx年黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作；對(duì)當(dāng)前反腐倡廉建設(shè)面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求作分析；對(duì)如何開(kāi)展效能監(jiān)察、廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控工作業(yè)務(wù)實(shí)操、紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作辦理流程進(jìn)行了講解；對(duì)縣級(jí)公司上報(bào)資料存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析講解，為提高上報(bào)資料的質(zhì)量具有較強(qiáng)指導(dǎo)性和實(shí)效性；簡(jiǎn)要通報(bào)了各縣級(jí)供電企業(yè)20xx年反腐倡廉指標(biāo)體系考核中存在問(wèn)題，對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了分析。培訓(xùn)進(jìn)一步梳理紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)流程，明確工作目標(biāo)、任務(wù)、要求，找準(zhǔn)提升紀(jì)檢監(jiān)察工作的重心和著力點(diǎn)，為提高紀(jì)檢監(jiān)察人員的業(yè)務(wù)技能和工作水平發(fā)揮了主動(dòng)的作用。

本次培訓(xùn)就紀(jì)檢監(jiān)察工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了梳理，結(jié)合工作中遇到的問(wèn)題專題做了閱歷溝通及問(wèn)題探討互動(dòng)。大家發(fā)言主動(dòng)仔細(xì)，提問(wèn)緊扣實(shí)際，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的效果。本次紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，收獲頗豐，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，工作思路更加清楚；進(jìn)一步提升了紀(jì)檢監(jiān)察人員的理論素養(yǎng)、學(xué)問(wèn)水平和業(yè)務(wù)實(shí)力，增加了做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的責(zé)任感和使命感，為做好紀(jì)檢監(jiān)察工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

4日下午，大理州州紀(jì)委副書記楊永生以“正確相識(shí)當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)的形式與任務(wù)”為題為參與培訓(xùn)的局紀(jì)委委員、局屬各黨支部書記、縣級(jí)供電企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察干部共36人作了精彩的專題教化。此次專題教化為局下一步支配部署反腐倡廉工作起到了較好的指導(dǎo)作用。紀(jì)委李柳生書記要求各紀(jì)檢監(jiān)察干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加紀(jì)律創(chuàng)新，樹(shù)立“打鐵還需自身硬”的意識(shí)，提高自身素養(yǎng)，爭(zhēng)做新時(shí)期紀(jì)檢監(jiān)察干部的表率。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)12

于20xx年3月11日起先公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到xx項(xiàng)目，親自對(duì)xx項(xiàng)目全體員工做了工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將總公司全部的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)全盤托出，作為公司的各部門負(fù)責(zé)人她們都毫無(wú)保留地將各部門的學(xué)問(wèn)給全體員工進(jìn)行了具體的講授，現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)工作做出如下總結(jié)。

第一、通過(guò)培訓(xùn)，使全體員工的自身業(yè)務(wù)水平有所提升，對(duì)公司的業(yè)務(wù)流程、對(duì)其他部門的業(yè)務(wù)有所了解，對(duì)公司的管理水平有了更高的相識(shí)。

1、各部門從工程、質(zhì)檢、材料、設(shè)備、勞資、化驗(yàn)、平安，施工隊(duì)等各自的角度講授了各部門的業(yè)務(wù)管理、規(guī)章制度、成本限制、成本管理、績(jī)效考核，這樣對(duì)于新開(kāi)工的xx項(xiàng)目無(wú)異于注入簇新的血液，給xx項(xiàng)目開(kāi)好頭做好了充份的打算。

2、為今后xx項(xiàng)目工作的綻開(kāi)供應(yīng)了有力的保障與依據(jù)。

通過(guò)公司各部門的仔細(xì)講解，給我們?nèi)粘ｉ_(kāi)展工作找對(duì)了門，我們項(xiàng)目各部門對(duì)公司的制度有了更深刻的體會(huì)與了解，日常工作依據(jù)制度辦事的實(shí)力加強(qiáng)了，適應(yīng)總公司發(fā)展的實(shí)力加強(qiáng)了，使我們站在了總公司發(fā)的軌道上，使我們都能根據(jù)總公司的規(guī)章制度去完成各項(xiàng)工作。

通過(guò)公司的仔細(xì)講解使全體項(xiàng)目員工對(duì)公司的文化、精神有了更深刻的相識(shí)。

3、促使個(gè)人業(yè)務(wù)實(shí)力都上了一個(gè)新的臺(tái)階。

在公司培訓(xùn)完后，對(duì)我們項(xiàng)目每個(gè)員工在業(yè)務(wù)方面都有所幫助，有所提高，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)管理文件、規(guī)章制度等，使我對(duì)公司的各項(xiàng)流程制度有了更進(jìn)一步的相識(shí)，這使我在今后的工作中更加有信念能把工作做好。

其次、項(xiàng)目的整體團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗實(shí)力起到了促進(jìn)作用。

通過(guò)公司的培訓(xùn)，項(xiàng)目全體員工知道了為誰(shuí)工作，知道了團(tuán)隊(duì)精神，知道了整體力氣，加深了對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的相識(shí)，學(xué)會(huì)了如何管理，如何限制成本，明白了績(jī)效考核的作用，xx項(xiàng)目全體參戰(zhàn)人員能夠以同一個(gè)目標(biāo)站到一條戰(zhàn)線上，在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一帶領(lǐng)下貫徹公司精神、制度把xx路建好。

第三、公司的大環(huán)境下，使每位員工相識(shí)到，學(xué)問(wèn)確定一切、人脈確定命運(yùn)。

通過(guò)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的日夜兼程不辭辛苦、毫無(wú)保留地將業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)傳授給每位員工，這就說(shuō)明公司的大環(huán)境下，學(xué)問(wèn)是沒(méi)有保留的，學(xué)問(wèn)是學(xué)不完的，我們每位員工都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的文化學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)更多的文化學(xué)問(wèn)，為建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，否則固步自封會(huì)落后。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)13

俗話說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，打開(kāi)書本就會(huì)有肯定的收獲。對(duì)于21世紀(jì)的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅靠千佛一面的課本根本不能滿意他們對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。他們須要的不僅僅是一碗水，也不僅僅是一桶水，他們須要的是源源不斷的學(xué)問(wèn)清泉。這就須要不斷地挖掘圖書館這一巨大的學(xué)問(wèn)寶藏，讓那些圖書中的學(xué)問(wèn)取之不盡，用之不竭的學(xué)問(wèn)滲透到每一個(gè)學(xué)生鮮活的靈魂之中，讓素養(yǎng)教化真正落到實(shí)處，讓孩子們能享受到優(yōu)質(zhì)教化資源，吮吸到學(xué)問(wèn)的瓊漿。20xx年11月17至21日，我參與了福建省教化學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書館專業(yè)委員會(huì)組織的中小學(xué)圖書管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)專家的報(bào)告、如何利用信息技術(shù)進(jìn)行文獻(xiàn)服務(wù)的講座、八所學(xué)校圖書管理員的閱歷介紹，我更加全面堅(jiān)固地駕馭了圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能，對(duì)于我提高圖書室管理水平有很大的幫助。現(xiàn)在隨著新課程改革的深化開(kāi)展，學(xué)校圖書館如何更好地發(fā)揮在教化教學(xué)中的作用，更好地服務(wù)師生是一個(gè)值得思索的問(wèn)題，現(xiàn)我就本次培訓(xùn)談?wù)劚救说狞c(diǎn)滴體會(huì)：

一、更新服務(wù)觀念，努力提高管理員的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。圖書館是一個(gè)宏揚(yáng)先進(jìn)文化的前沿陣地，而圖書管理員就是文化和學(xué)問(wèn)的傳播者和領(lǐng)航員，做為一名圖書管理員，因?yàn)橐郧安皇菍W(xué)圖書館這個(gè)專業(yè)的，所以“我認(rèn)為圖書館工作是簡(jiǎn)潔的借借還還”。通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)問(wèn)信息檢索，圖書館里的閱讀

第1頁(yè)課，圖書館期刊管理工作，圖書館自動(dòng)化與數(shù)字化，圖書館書目，館藏文獻(xiàn)建設(shè)等學(xué)問(wèn)有了全面的了解，我對(duì)自己所從事的工作才有了比較深刻的相識(shí)，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，有良好的職業(yè)道德，有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，有過(guò)硬的職業(yè)技能，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的學(xué)問(wèn)體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何運(yùn)用圖書館資源上遇到的問(wèn)題。

二、圖書管理員對(duì)新技術(shù)的駕馭現(xiàn)代技術(shù)的迅猛發(fā)展，全球網(wǎng)絡(luò)化浪潮的興起一個(gè)以計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)為主要信息傳輸載體的新的信息環(huán)境已經(jīng)形成，圖書館無(wú)論在信息資訊采集，組織加工，信息服務(wù)方面將發(fā)生深刻的變革，這一變革必定對(duì)圖書管理員在學(xué)問(wèn)技能方面提出新的更高的要求。

三、不斷培育自己獲得創(chuàng)建信息的實(shí)力

傳統(tǒng)圖書館服務(wù)方式是面對(duì)面借還圖書供應(yīng)口頭詢問(wèn)。而現(xiàn)代圖書館以獲得和利用信息的實(shí)力為主，它的服務(wù)工作從滿意文獻(xiàn)需求轉(zhuǎn)移到滿意學(xué)問(wèn)信息需求。為了緊跟現(xiàn)代化步伐，就必需不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，新技能，提高自身綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)信息收集，加工，傳遞實(shí)力，駕馭正確獲得信息，創(chuàng)建信息的方法，進(jìn)行終生學(xué)習(xí)和自我完善。最終我提出兩點(diǎn)希望：1、希望這樣的培訓(xùn)班每年最好能舉辦兩次。2、希望能多請(qǐng)一些一線的非圖書館專業(yè)的老師講課，我覺(jué)得泉州豐澤第三中心小學(xué)的莊麗萍老師的課講得很好，直得推廣學(xué)習(xí)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)14

20xx年4月初，我到濱海分行國(guó)際業(yè)務(wù)部學(xué)習(xí)國(guó)際結(jié)算。首先要感謝我行領(lǐng)導(dǎo)們給了我不斷學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)。下面我將這兩周的學(xué)習(xí)狀況向領(lǐng)導(dǎo)做個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

國(guó)際業(yè)務(wù)部分為國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)與貿(mào)易融資業(yè)務(wù)。在理論學(xué)問(wèn)方面，我首先了解了從事國(guó)際業(yè)務(wù)所要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)。例如：UCP600，外匯管理法規(guī)，銀行業(yè)務(wù)操作流程等等，這些是基礎(chǔ)性的理論學(xué)問(wèn)。實(shí)際業(yè)