8.2《登高》課件-統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)_第1頁
8.2《登高》課件-統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)_第2頁
8.2《登高》課件-統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)_第3頁
8.2《登高》課件-統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)_第4頁
8.2《登高》課件-統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

你印象中的“杜甫”是什么樣的?

還是這樣的?

我說杜甫杜甫與李白的詩歌,你更喜歡哪個(gè)?為什么?如果穿越到杜甫所處的時(shí)代,你最想做的事情是? 穿越時(shí)空,你最想對(duì)杜甫說什么?風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。我感詩意一個(gè)詞說感受:說說你對(duì)這首詩的整體感受。杜甫給這個(gè)秋天留下了沉重的嘆息!整體感知這首詩給你的總體感受是什么?凄楚、悲傷、痛苦、孤獨(dú)、沉郁登高之嘆

謝榛《詩家直說》卷四說:“凡登高致思,則神交古人,窮乎遐邇,系乎憂樂,此相因偶然,著形絕跡,振響于無聲也。”劉勰說:“原夫登高之旨,蓋睹物興情,情以物興?!?/p>

孔子曰:“君子登高必賦?!钡歉呤俏娜饲楦惺惆l(fā)的載體。學(xué)習(xí)探究《登高》里,杜甫在嘆息什么?活動(dòng)一:注釋好詞,解讀秋景請(qǐng)你仿照課本注釋,小組合作,尋找首聯(lián)頷聯(lián)中精妙的字詞,為其作詳注,幫助我們理解詩意,體會(huì)意境。

風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!窘滩慕o出的注釋】鳥飛回:鳥(在急風(fēng)中)飛舞盤旋。落木:落葉。蕭蕭:草木搖落的聲音?!具x擇詞語,并作詳細(xì)注釋】

):

前兩聯(lián)-小結(jié)杜甫在嘆息什么?

他為什么而嘆息?活動(dòng)二:尋蹤覓跡,破解八意

南宋學(xué)者羅大經(jīng)在《鶴林玉露》中評(píng)價(jià):頸聯(lián)十四字之間含八意。

請(qǐng)大家結(jié)合杜甫的人生經(jīng)歷,談?wù)勥@“八意”,也就是八種人生苦難。假如你是杜甫,請(qǐng)你一一訴說“八難”。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。杜甫簡介思維導(dǎo)圖杜甫簡介思維導(dǎo)圖

破譯八意南宋學(xué)者羅大經(jīng)《鶴林玉露》評(píng)析此聯(lián)十四字之間含有八意,如何理解?

萬里,地遠(yuǎn)羈旅也;秋,時(shí)之凄慘也;作客,依人作客也;常作客,久受接濟(jì)也;百年,遲暮也;多病,衰疾也;登臺(tái),倍思親也;獨(dú),孑然孤“獨(dú)”也

。背景介紹

杜甫身逢戰(zhàn)亂,從48歲開始,一直到58歲去世為止,11年中,一直在外飄零,寫這首詩時(shí)已是第八個(gè)年頭了,3年后病死出蜀途中。這首詩是大歷二年作者寄寓夔州時(shí)寫的。此時(shí)“安史之亂”已結(jié)束4年。

此時(shí)“安史之亂”已結(jié)束4年,但地方軍閥乘機(jī)爭(zhēng)奪地盤,國家仍是一片混亂。

他的郁悶是多種因素造成的,這里有時(shí)代的苦難,也有家道的艱辛,個(gè)人多病和壯志未酬,再加上好友李白、高適、嚴(yán)武的相繼辭世。

為了排遣心頭的郁悶,杜甫抱病登臺(tái),但悲涼蕭瑟的江峽秋景反倒使他增添了新的悲哀。《登高》

杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。《登高》艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。《望岳》岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!洞和穱粕胶釉?,城春草木深?!睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》安得廣廈千萬間,吾廬獨(dú)破受凍死亦足?艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

登高的嘆息凝匯成——艱難

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論