高中政治教學(xué)工作總結(jié)格式3篇

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高中政治教學(xué)工作總結(jié)格式1

本學(xué)年本人擔(dān)負(fù)高二和高三兩個(gè)班級(jí)的政治教學(xué)工作，現(xiàn)將把一學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

本學(xué)年能主動(dòng)、仔細(xì)地聽(tīng)從和協(xié)作學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參與學(xué)校、科組里的各種會(huì)議;能依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上查找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，實(shí)時(shí)領(lǐng)悟和用于教學(xué)輔導(dǎo);能顧全大局、聽(tīng)從學(xué)校教育處、科組的教學(xué)安排，承受高三班級(jí)文科班高二班級(jí)的政治課教學(xué)任務(wù);喜愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、技能全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，沒(méi)有從事有償家教和第二職業(yè)，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與其他老師討論業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二、教學(xué)方面：

1、知識(shí)更新

為了能夠適應(yīng)不斷改變、進(jìn)展的教育形勢(shì)，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)同學(xué)適應(yīng)教育改革的要求，堅(jiān)持閱讀教學(xué)報(bào)刊，在家有電腦的條件下能每天上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存資料。

2、教育、教學(xué)技能

首先，能仔細(xì)把握教材——把大綱、課本、時(shí)政實(shí)時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高同學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題技能為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造技能，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，援助同學(xué)拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能敏捷運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的技能不斷提高。第二，能把握同學(xué)的認(rèn)知水平和技能。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，培育同學(xué)建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和技能，努力提高課堂教學(xué)效率，在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上，達(dá)到援助同學(xué)學(xué)會(huì)求知、不斷進(jìn)展的目的，所教班級(jí)平均成果和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。

第三，尊敬同學(xué)。重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊敬同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知技能，提出與同學(xué)自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓舞他們大膽探究，共同提高。因而也得到了同學(xué)的尊敬。

3、勤批改

本學(xué)年全勤，沒(méi)有因個(gè)人私事而耽擱同學(xué)一節(jié)課，積極去聽(tīng)其他有閱歷老師的課程;堅(jiān)持同學(xué)的作業(yè)全批全改并能實(shí)時(shí)訂正。按時(shí)參與校、科組的集體活動(dòng)。

三、反思

1.與時(shí)俱進(jìn)，真誠(chéng)做人，扎實(shí)做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)。任何時(shí)候，都要學(xué)習(xí)、進(jìn)取，鉆研業(yè)務(wù)，永久虛心務(wù)實(shí)，仔細(xì)敬業(yè)。

2.要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，敢于創(chuàng)新，敢于探究。

3.做好自己的本職工作，不遺余力。

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4.老師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。

5.老師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)閱歷。

6.有一顆奉獻(xiàn)之心，關(guān)愛(ài)自己和他人，尊敬同學(xué)。

7.不要怕同學(xué)基礎(chǔ)差，要想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所需，從實(shí)際出發(fā)，用真誠(chéng)感動(dòng)同學(xué)，用激情激勵(lì)同學(xué)，用方法指導(dǎo)同學(xué)，用知識(shí)充盈同學(xué)，用毅力推動(dòng)同學(xué)，用制造轉(zhuǎn)變同學(xué)。

8.老師要形成自己的知識(shí)體系和教學(xué)風(fēng)格。

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一、基本狀況：

本人本期擔(dān)負(fù)高二2班，4班的政治課教學(xué)任務(wù)，其中4班是音美特長(zhǎng)班，2班是文科文化和體育特長(zhǎng)班、本學(xué)期以來(lái)，本人仔細(xì)備課，上課，實(shí)時(shí)批改作業(yè)，講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作;仔細(xì)討論高考考綱和高考試題，探究高考動(dòng)向;嚴(yán)格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不但學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人，為同學(xué)走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順當(dāng)完成了教育教學(xué)任務(wù)、現(xiàn)將本人在本期教學(xué)工作中的閱歷與體會(huì)總結(jié)如下：

二、閱歷與體會(huì)：

第一、要搞好高三復(fù)習(xí)，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課

課堂是教學(xué)的主渠道，要想提高教學(xué)成果，肯定要向課堂的45分鐘要質(zhì)量、而如何保證課堂的教學(xué)質(zhì)量呢關(guān)鍵是備課、俗話(huà)說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年、，的確如此、高考涉及的知識(shí)面廣，要求考生理解技能強(qiáng)，尤其是政治科目，時(shí)代性更強(qiáng)、這就要求老師在課前要仔細(xì)備課，閱讀大量的資料，以充盈教材內(nèi)容、而同學(xué)時(shí)間緊迫，老師要在有限的時(shí)間內(nèi)把知識(shí)傳授給同學(xué)，并讓同學(xué)理解掌控，就要精選材料，而不能把自己查到的資料全部倒給同學(xué)、否那么會(huì)增加同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)效果會(huì)適得其反、其次是要精講、高三復(fù)習(xí)原來(lái)就是重復(fù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，同學(xué)有點(diǎn)似懂非懂，沒(méi)有新鮮感，不愛(ài)聽(tīng)、因此老師絕不能局限于書(shū)本的知識(shí)，既要抓書(shū)本，抓重點(diǎn)，更要聯(lián)系生活，聯(lián)系時(shí)事，著重知識(shí)之間的聯(lián)系，如學(xué)科內(nèi)綜合與學(xué)科間的綜合、讓同學(xué)形成知識(shí)體系，能敏捷運(yùn)用知識(shí)去分析材料，以提高解題的技能、

第二、要搞好高二復(fù)習(xí)，應(yīng)著重精練

高二復(fù)習(xí)時(shí)，一般課課有小題練習(xí)，單元有過(guò)關(guān)測(cè)試，月月有考試、通過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練，一方面是為了鞏固知識(shí)，另一方面也能提高做題的速度，適應(yīng)高考、各地來(lái)的資料，試卷等，五花八門(mén)，讓人目不暇接、這就需要老師精選材料和試題，要依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際，有針對(duì)性地練習(xí)，而不能讓同學(xué)被題海埋沒(méi)、

第三、要以人為本，關(guān)懷同學(xué)

俗話(huà)說(shuō)，親其師，信其道、對(duì)于高二同學(xué)，同樣如此、高二同學(xué)學(xué)習(xí)特別焦灼，難免心理上，身體方面會(huì)涌現(xiàn)一些問(wèn)題，心情焦灼，缺乏信心，疲憊等、這就需要老師常常深入同學(xué)，了解其疾苦，關(guān)懷其生活、進(jìn)行心靈溝通，實(shí)時(shí)解決存在的問(wèn)題、既使教學(xué)有針對(duì)性，又讓老師在同學(xué)中有親和力、教學(xué)效果會(huì)事半功倍、第四、要搞好高二教學(xué)，集體備課很重要、

高二是一個(gè)整體，高二教學(xué)需要統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料、尤其是同一學(xué)科的老師應(yīng)常常在一起討論教學(xué)，提高整體成果、

三、今后努力的方向：

經(jīng)過(guò)一年的高三教學(xué)，我雖然收獲不少，但也存在許多不足的地方，比如自己還沒(méi)有形成一套完整的教學(xué)思路，在專(zhuān)題復(fù)習(xí)方面還鉆得不夠深、理論總結(jié)有欠缺、

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天貢獻(xiàn)自己的能量。

高中政治教學(xué)工作總結(jié)格式3

本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)高一班級(jí)班、高二文1班、高三專(zhuān)業(yè)1/2班共四個(gè)班的政治教學(xué)，本學(xué)期來(lái)，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)立場(chǎng)，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，現(xiàn)做簡(jiǎn)要的總結(jié)回顧：

加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和討論。由于是新課改，理論實(shí)踐閱歷缺乏，對(duì)“新課標(biāo)”一時(shí)還吃不透，因此，本學(xué)期我抓緊學(xué)習(xí)“新課程”的理論，深入挖掘“新課標(biāo)”，鮮亮的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo)，是對(duì)修訂大綱的新進(jìn)展，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。通過(guò)自己課堂實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)就是和同學(xué)們一起參加的活動(dòng)。

做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期我能依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況詳實(shí)的制定教學(xué)計(jì)劃，按章辦事;能仔細(xì)的備課，充分的備好同學(xué)，寫(xiě)好教案，絕不上任意課，一學(xué)期來(lái)仔細(xì)寫(xiě)好教案和反思;仔細(xì)的上好每一堂課，積極的探究新的教學(xué)模式，并有的放矢進(jìn)行改革，同學(xué)反映良好;能適時(shí)布置作業(yè)，做到全批全改，并能對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶;積極的參與教研組活動(dòng)，積極的承受教科研任務(wù)，能在課題討論中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用;做好集備組工作，做到教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)、考試等實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，并協(xié)調(diào)本備課組的教學(xué)工作;積極的參與組內(nèi)外聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，一學(xué)期共聽(tīng)課20余節(jié);做好培優(yōu)扶差工作，所帶班級(jí)成果提高超顯，差生面明顯縮小，優(yōu)生率有所提高;仔細(xì)的組織好單元考試，做好質(zhì)量分析，實(shí)時(shí)的總結(jié)閱歷教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作開(kāi)展做了充分預(yù)備;積極的運(yùn)用多媒體，能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生肯定的刺激，引起同學(xué)的留意，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)產(chǎn)生劇烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。能使抽象的概念詳細(xì)化，靜態(tài)的知識(shí)形象化，無(wú)序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于同學(xué)對(duì)知識(shí)的獵取、記憶。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，仔細(xì)對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，并且仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。一心一意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教